Director Escolar ensayos gratis y trabajos
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Gestion Escolar
GESTIÓN ESCOLAR Y LOS COMPONENTES DE LA CALIDAD DE LA EDUCACIÓN POR: MAESTRA AMELIA ARAUJO MORALES En la sociedad actual, en dónde los procesos están al servicio de la economía globalizada, es imperante replantear las acciones escolares a la luz de la gestión de calidad en el servicio que se brinda. No debemos olvidar que la gestión de calidad involucra a todos las partes involucradas, pues de poco sirve subsistir dentro de los procesos institucionales
Enviado por hetors / 600 Palabras / 3 Páginas -
PROBLEMAS DE IDENTIDAD EN LA JUVENTUD QUE TIENEN REPERCUCIÓN EN EL RENDIMIENTO ESCOLAR
” PROBLEMAS DE IDENTIDAD EN LA JUVENTUD QUE TIENEN REPERCUCIÓN EN EL RENDIMIENTO ESCOLAR” RESUMEN Este trabajo hace referencia a la problemática que padecen los jóvenes debido a los cambios que éstos presentan y que son propios de la juventud, ya que es una etapa crítica en la que requieren de un intenso apoyo por parte de su familia y amigos; a los problemas de personalidad y baja autoestima que sufren con regular frecuencia, al
Enviado por fargon2012 / 1.791 Palabras / 8 Páginas -
Desercion Escolar
Introducción Nuestro interés por abordar este tema es debido a que queremos indagar con profundidad esta problemática ya que no tenemos suficiente conocimiento sobre el mismo. Nos interesa mostrar los elementos mas relevantes de esta problemática. Previo a la investigación, la idea que teníamos acerca de deserción escolar, era escasa, cuando se hacia referencia al tema, lo vinculábamos con el abandono de los estudios por parte de una persona y también directamente con la situación
Enviado por yako / 3.798 Palabras / 16 Páginas -
Acoso Escolar "Bullying"
Definición de "Bullying" y objetivo El “bulliyng” se le conoce a cualquier acción de maltrato o agresión psicológica, verbal o física; inspirado en un abuso de poder de una persona superior hacia otra débil. La palabra bullying o acoso escolar proviene de la lengua inglesa que significa intimidación. Según el psicólogo Nicolás Hernández el acoso escolar es cuando el niño agresor satisface y llena sus vacíos cuando este se burla, maltrata o critica a alguien
Enviado por HeidiM / 5.440 Palabras / 22 Páginas -
Acoso Escolar Bullyng
Acoso escolar. El acoso escolar puede ser físico. El acoso escolar (también conocido como hostigamiento escolar, matonaje escolar o por su término inglés bullying) es cualquier forma de maltrato psicológico, verbal o físico producido entre escolares de forma reiterada a lo largo de un tiempo determinado. Estadísticamente, el tipo de violencia dominante es el emocional y se da mayoritariamente en el aula y patio de los centros escolares. Los protagonistas de los casos de acoso
Enviado por elvamena / 1.825 Palabras / 8 Páginas -
ACCIDENTES ESCOLARES
accidentes en los centros escolares salud escolar: accidentes, enfermedades y fomento de hábitos saludables en el centro educativo guía para el profesorado recomendaciones básicas ante cualquier tipo de accidente Los accidentes infantiles constituyen un grave problema, ya que son la primera causa de muerte en niños y niñas de uno a catorce años. En estas edades hay más muertes por lesiones que por la suma de todas las demás enfermedades infantiles. Sin embargo, está demostrado
Enviado por MELISAVALERA / 2.324 Palabras / 10 Páginas -
Medio Ambiente Escolar
INTRODUCCIÓN El medio ambiente global manifiesta, cada vez más, un mayor deterioro debido al uso indiscriminado de los recursos naturales y a la insuficiente atención, en general, que se da a la solución de los efectos negativos que esto produce sobre los seres vivos. En el mundo, el cambio del medio ambiente tiene lugar mediante numerosas causas que generan graves efectos a los ecosistemas. Si su ritmo actual continúa, es posible que las futuras generaciones,
Enviado por hjgg / 5.164 Palabras / 21 Páginas -
Caracteristicas Tipicas De La Edad Escolar
Republica Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Universitaria Universidad: UNICA Semestre: VI Sección: EIRV1 Edo-Zulia Prof: Realizado Por: Jorge Anaya Quirian A. Pulgar C. Machiques, 07 de Abril 2012 Índice Señala las características típicas de un niño y una niña en edad escolar en cuanto a: 1. Desarrollo físico (talla, peso, desarrollo óseo, desarrollo dentario, desarrollo craneal) 2. Logros alcanzados en su desarrollo cognitivo, según la etapa de desarrollo de Jean
Enviado por AngelDalvaradoG / 723 Palabras / 3 Páginas -
Teorias De Desercion Escolar
TESIS DESERCION ESCOLAR Ensayos Gratis: TESIS DESERCION ESCOLAR Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más de 170.000 documentos. Enviado por: EDWINDR 08 diciembre 2011 Tags: Palabras: 5383 | Páginas: 22 Views: 192 Leer Ensayo Completo Suscríbase PREGUNTAS PARA DESERCION ESCOLAR 1. Estudia actualmente: (1) Si (2) No 2. Cuál es la situación económica de tus padres: a) Buena b) Regular c) Pobreza d) Extrema pobreza 3. Tu padre o tutor tiene trabajo estable? a)
Enviado por evito / 469 Palabras / 2 Páginas -
La Convivencia Escolar
LA CONVIVENCIA ESCOLAR Presupuestos de la convivencia escolar • La institución pedagógica se apoya fundamentalmente en la estructura de relaciones humanas. • El alumno se instruye y se educa a través de la relación humana que establece con los profesores y sus compañeros. • El educador convierte las relaciones humanas en relaciones pedagógicas. • Los conflictos que surgen en un centro de enseñanza son mayoritariamente conflictos de relación o conflictos de convivencia. Para comprender la
Enviado por pia4323 / 1.066 Palabras / 5 Páginas -
LA EDUCACIÓN ESCOLAR SE DESARROLLA EN EL SENO DE UNA ORGANIZACIÓN.
LA EDUCACIÓN ESCOLAR SE DESARROLLA EN EL SENO DE UNA ORGANIZACIÓN. Antúnez Serafín (2000) Claves para la organización de centros escolares. 4ª edición. Barcelona. ICE/Horsori El enunciado que da título a este epígrafe parece expresar una redundancia y describe un hecho obvio, pero que todavía no solemos tener presente siempre en nuestros centros escolares. Desempeñar cualquier tarea compleja (la educación lo es mucho) junto con otras personas, dentro de una organización, supone múlti¬ples ventajas y
Enviado por nellynev / 7.273 Palabras / 30 Páginas -
Tolerancia En La Convivencia Escolar
“La tolerancia en la convivencia escolar” Propósito; Que los alumnos reflexionen sobre la importancia de la comunicación, el diálogo y la tolerancia para la convivencia armónica dentro y fuera del aula, propiciando en este sentido una mejor socialización entre los individuos del grupo mismo que tendrá un impacto a nivel institucional y comunidad en general; con lo que se busca favorecer el ambiente escolar y de aprendizaje. Problema: En el ámbito educativo se ha observado
Enviado por toyomi_017 / 622 Palabras / 3 Páginas -
PROPUESTA DIDÁCTICA PARA LA ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD. ESTO ES PARA CONTAR CON UN AULA INCLUYENTE, DE MANERA QUE EL TRABAJO ESCOLAR, INCLUYA LA GAMA DE DIVERSIDADES QUE ALLÍ SE PRESENTAN
DESARROLLO EN LA LECTURA REFERENTE A LOS ODAMIS OBSERVAMOS QUE LA CONCEPCIÓN QUE CADA CULTURA TIENE SOBRE EL ORIGEN DE LA VIDA ES MIUY DIFERENTE, POR EJEMPLO, EN ESA CULTURA LAS MUJERES NO PUEDEN TRABAJAR, PARA ELLOS EL SENTIMIENTO ESTÁ INTIMAMENTE RELACIONADO CON EL CORAZÓN, ESAS COSTUMBRES SON MUY PRECIADAS PARA ESA CULTURA, ENTONCES, ¿CÓMO PODREMOS ABORDAR CONTENIDOS MATEMÁTICOS CON UN JOVEN QUE PROVIENE DE ESA CULTURA? SI PARA ELLOS NO PUEDE EXISTIR LA INTERCULTURALIDAD
Enviado por natalia24 / 765 Palabras / 4 Páginas -
¿que Es El Bullying O Acoso Escolar?
¿Qué es el Bullying o acoso escolar? El bullying es el maltrato físico y/o psicológico deliberado y continuado que recibe un niño por parte de otro u otros, que se compo rtan con él cruelmente con el objetivo de someterlo y asustarlo, con vistas a obtener algún resultado favorable para los acosadores o simplemente a satisfacer la necesidad de agredir y destruir que éstos suelen presentar. El bullying implica una repetición continuada de las burlas
Enviado por cmonsse / 1.799 Palabras / 8 Páginas -
Proyecto De Periodico Escolar
Republica Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación U.E.C ’’Elba de Romero’’ Proyecto de Grado 5to año A PROPUESTA PARA LA CONFORMACION DE UN PERIODICO ESCOLAR EN LA UNIDAD EDUCATIVA ‘’COLEGIO ELBA DE ROMERO’’ CIUDAD GUAYANA EN EL PERIODO 2011-2012 Profesor: Alumnos: FONSECA, Cesar ADAM, Alejandro C.I: 25.084.864 CAMPOS, Dolvic C.I:24.560.743 DE MATOS, Mayra C.I:25.324.595 DIMAS, Marco C.I:25.002.633 Ciudad Guayana, Marzo 2012 INTRODUCCIÓN El hombre siempre ha tenido la necesidad de transmitir
Enviado por AlexandraMattos / 11.980 Palabras / 48 Páginas -
Ensayo Completo De La Violencia Escolar
ALCALDESA C. ÁNGELA JUÁREZ MENDOZA INAUGURO EL DÍA INTERNACIONAL DE LA MUJER AGENDA PARA AVANZAR EN LA EQUIDAD, JUSTICIA Y LOS DERECHOS DE LAS MUJERES INDÍGENAS. Por Roberto de Jesús El Barrio de la Soledad 09 de Marzo de 2012 Santa María Petapa El día de ayer siendo a las 10:30 horas de la mañana, la presidenta municipal constitucional de Santa María Petapa C. Ángela Juárez inauguro el comité interinstitucional de la Zona Norte Húmeda
Enviado por neerh / 885 Palabras / 4 Páginas -
EMBARAZO PRECOZ EN EL DESARROLLO ESCOLAR DE LAS ADOLESCENTES EN EDUCACIÓN BÁSICA.
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD NACIONAL ESPERIMENTAL “RÓMULO GALLEGOS” ÁREA DE CIENCIAS A LA SALUD CARRERA: MEDICINA SECCIÓN: L “12” DOCENTE: Aura Betancourt SAN JUAN DE LOS MORROS, NOVIENBRE2011 I EL PROBLEMA 1.1 PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA La adolescencia y sus cambios puberales involucran el inicio de una intensa sexualidad y de sentimientos relacionados, que al ser expresados generan disgustos y rechazos por parte de los adultos, así como temor por parte del adolescente. Esta situación
Enviado por alvaroguede / 9.503 Palabras / 39 Páginas -
EVAUACION DEL RENDIMIENTO ESCOLAR
IV.- Evaluación del rendimiento escolar. La evaluación es una función muy amplia y comprensiva por lo cual, partiendo de la medición realizada, se procura relacionar esos resultados con los objetivos establecidos. La evaluación comprende por lo tanto, un balance y una apreciación critica y valorativa de toda la operación enseñanza-aprendizaje, realizada a lo largo del año escolar, incluye juicios de valor cualitativo, y de destacan de los aspectos que se consideran más significativos y promisorios
Enviado por ANALYMAR / 543 Palabras / 3 Páginas -
Trabajo Para Evitar La Desercion Escolar En El Municipio Falcon
Trabajo deportivo para evitar la deserción escolar y El Consumo de sustancias Prohibidas por los Jóvenes en el Municipio Falcón, Introducción El individuo es un ser social, por eso cualquier manifestación de su vida, aun cuando ello no aparezca directamente realizada en forma colectiva con otros, es una manifestación y una afirmación de la vida social (Carlos Marx y Federico Engels de las obras tempranas. Moscú 1956, página 590). La educación y el inculca miento
Enviado por gregorio34 / 2.624 Palabras / 11 Páginas -
Como Afecta La Desintegracion Familiar En El Rendimiento Escolar
Planteamiento del Problema: La desintegración familiar es el rompimiento de la unidad familiar, lo que significa que uno o más miembros dejan de desempeñar adecuadamente sus obligaciones o deberes. Lamentablemente existen un gran número de factores para que los padres de familia y la misma familia se desintegren, tales como la migración a la ciudad, los divorcios, las adicciones y los problemas económicos, entre muchos otros factores. En este trabajo se habla de como la
Enviado por Johana210592 / 257 Palabras / 2 Páginas -
Proyecto Para Evitar La Desercion Escolar, A Consecuencia De Los Consumos De Alcohol, Drogas, Y Tabaco
Introducción El individuo es un ser social, por eso cualquier manifestación de su vida, aun cuando ello no aparezca directamente realizada en forma colectiva con otros, es una manifestación y una afirmación de la vida social (Carlos Marx y Federico Engels de las obras tempranas. Moscú 1956, página 590). La educación y el inculca miento de valores en nuestros niños y adolescentes es necesario iniciarla desde su nacimiento, para que estos puedan actuar como hombres
Enviado por gregorio34 / 2.680 Palabras / 11 Páginas -
¨SABERES SOCIALES Y SABERES ESCOLARES¨ Emilio Tenti Fanfani
Al formar parte de la cotidianeidad existe un proceso en el cual los alumnos influyen en mí y yo puedo influir en ellos, puedo actuar junto a ellos, nos podemos comprender recíprocamente. El niño va socializando como ciudadano miembro de la esfera pública de la escuela ya que en la escuela se construye un mundo de vida separado y distinto del mundo de la vida cotidiana de los niños en ella se permite ver y
Enviado por AnaSilvia902505 / 833 Palabras / 4 Páginas -
EL TRABAJO ESCOLAR CON LOS TEXTOS LIBRES.
Cultivar el lenguaje es, por un lado, desarrollar el pensamiento mismo y, por otro, dar al hombre la capacidad de proyectarse con plenitud a través de la palabra y dar sentido al mundo en que vive. Esto se puede lograr a través de una práctica constante y libre de la expresión oral y la expresión escrita, que debe llevarse a cabo en todas las áreas y a lo largo de todo el proceso educativo. Una
Enviado por casablancas / 797 Palabras / 4 Páginas -
Pre-escolar, Escolar Y Adolecente
Dietética del Pre-escolar, Escolar y Adolescente. Ciclo etareo: •Etapa Preescolar : 2 - 6 años •Etapa Escolar : 6 - 12 años •Etapa Adolescente:12 -18 años Pre escolares. •Durante la etapa preescolar los niños progresivamente adquieren mayor independencia en su alimentación •A esta edad se establecen la mayor parte de los hábitos alimentarios, preferencias y aversiones •La alimentación en este grupo etario además de cumplir con los objetivos nutricionales debe cumplir con la formación de
Enviado por shita / 4.183 Palabras / 17 Páginas -
LA GESTIÓN EN LAS ORGANIZACIONES ESCOLARES
LA GESTIÓN EN LAS ORGANIZACIONES ESCOLARES Hace 25 años los administradores educacionales no tenían urgencias de una transformación, porque aún eran incipientes los impactos de una globalización que luego cuestionaría buena parte los supuestos sobre los que se levantaban las prácticas cotidianas de los educadores y de los administradores. No había un sentido de premura por cambiar los supuestos con que estaba organizada la educación, ni menos aún, por transformarlos . Los profundos cambios en
Enviado por XxManciGolxX / 1.543 Palabras / 7 Páginas -
Documento Escolar
Utilización de Maquinaría y Eficiencia Se refiere a la medición del comportamiento de la efectividad de una máquina o equipo, una medida que representa el porcentaje del tiempo en que una máquina produce realmente las piezas de la calidad, comparadas con el tiempo que fue planeado para hacerlo. El OEE (Overall Equipment Effectiveness) proporciona una medida de productividad real de la maquinaria y equipos, comparada a la productividad ideal, durante un período del tiempo especifico.
Enviado por robertocamacho2 / 262 Palabras / 2 Páginas -
"Los Centros Escolares Como Contexto De Trabajo Profesional",
La asignatura aprendizaje y desarrollo comunicativo de los sordos II, sin lugar a duda se abordaron diferentes temas muy interesantes que como estudiantes y especialista en comunicación tenemos el compromiso de conocerlos y apropiarnos de la información, para un futuro no lejano poner todo lo aprendido en acción. Me llevo un buen sabor de boca, fue muy interesantes la asignatura pero sobre todo las diferentes estrategias que se emplearon para sensibilizar y abordar los diferentes
Enviado por ivetteraygoza / 442 Palabras / 2 Páginas -
La Patrulla Escolar De Tránsito
La Patrulla escolar de tránsito Muchas escuelas se encuentran ubicadas al lado de una vía pública por donde transitan muchos vehículos. Debido al peligro que esto representa en el momento de entrar y salir de la escuela o cruzar la calle, se creó la patrulla escolar de tránsito, una organización voluntaria, integrada por alumnos de 5º y 6º grado. Objetivo de la Patrulla Escolar de Tránsito El objetivo principal es guiar y controlar el cruce
Enviado por anamarihernandez / 1.111 Palabras / 5 Páginas -
Las Emergencias Del Sujeto Histórico Con Respecto A La lógica De Las Transformaciones Que Producen Resonancia En El Entorno Escolar
UNIVERSIDAD CATÓLICA DE MANIZALES FACULTAD DE EDUCACIÓN MAESTRIA EN EDUCACIÓN POS SEMINARIO PATRÓN SISTÉMICO II DIANA PATRICIA GIL ORREGO VICTORIA EUGENIA FERNÁNDEZ MONCADA Manizales, Colombia La realidad que enfrentamos, la realidad socio histórica, tiene múltiples significados. No es una realidad clara, inequívoca, con una significación cristalina y a la cual se le pueda abordar sencillamente construyendo teorías o conceptos. No es así por diversas razones, las cuales forman parte del debate que hoy día se
Enviado por vycua / 677 Palabras / 3 Páginas -
ESTRATEGIAS DE INTERVENCIÓN PARA LA ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD EN EL MARCO PARA LA CONVIVENCIA ESCOLAR
Intervención en casos de acoso escolar (Bullying) Características: Es una conducta de persecución física o psicológica que realiza un alumn@ contra otro, al que elige como víctima de repetidos ataques. Esta acción negativa e intencionada sitúa a la víctima en posiciones de las que difícilmente puede salir por sus propios medios Características distintivas del bullying: Implica: Intencionalidad Persistencias Asimetría El bullying no es ocasional, ni debe confundirse con las relaciones espontaneas y asiladas ante un
Enviado por rodriguezcalva / 663 Palabras / 3 Páginas -
Descripción del establecimiento escolar y su ambiente
1. Descripción del establecimiento escolar y su ambiente: El Establecimiento Escolar elegido para la observación de clase está ubicado en zona urbana, perteneciente al distrito de San José, departamento de Guaymallén, en la Provincia de Mendoza. Consta de una población estudiantil de alrededor de 700 alumnos, con características socioeconómicas principalmente de clase media baja, aunque también hay algunos que pertenecen a barrios de los denominados "conflictivos". Es una institución que posee EGB 3 y Polimodal,
Enviado por uplc / 610 Palabras / 3 Páginas -
Desercion Escolar
"La deserción escolar es el nuevo problema de derechos civiles de nuestra era"(Villaraigoza, 2006). Angel Negrón Expresión Por décadas se ha estado hablando de la deserción escolar como uno de los problemas sociales que más aquejan a nuestro país. Cruz (2006) indica que estudios recientes sobre el tema de la deserción escolar en Puerto Rico coinciden con estudios realizados en décadas pasadas, donde la realidad es que hemos entrado al Siglo XXI con el mismo
Enviado por ekim1248 / 985 Palabras / 4 Páginas -
Segregación Escolar En Chile
FICHA LECTURA Referencia bibliográfica. Bellei, C., De los Ríos. D. & Valenzuela, J.P. (2010). “Segregación escolar en Chile” (2010). En Martinic, S. & Elacqua, G. (eds) Fin de Ciclo: Cambios en la Gobernanza del Sistema Educativo. Santiago, Facultad de Educación, Pontificia Universidad Católica de Chile y Oficina Regional para América Latina y el Caribe UNESCO. Tema principal del artículo. A través de este texto, los autores plantean la problemática de la segregación escolar en Chile,
Enviado por Valeskita / 1.082 Palabras / 5 Páginas -
Desercion Escolar
DESERCION ESCOLAR INTRODUCCION En el proceso de investigación se identificó que la deserción y el fracaso escolar es un fenómeno multicausal. No obstante se identificó que entre las causas que más inciden en el fracaso y el abandono de la institución es la socioeconómica. Aquí se proponen algunas soluciones para asegurar la permanencia de los jovenes en la escuela y evitar que abandonen sus estudios y puedan ser afectados por circunstancias sociales que distorsionen sus
Enviado por berenavarro / 3.806 Palabras / 16 Páginas -
Huerto Escolar
Manejar un huerto escolar no sólo requiere conocimientos de horticultura, sino también aptitudes para trabajar con la gente y sentido común. Otras cualidades útiles son el entusiasmo, las dotes organizativas y facilidad para la publicidad. Se necesita planificar y gestionar, encontrar recursos, obtener ayuda y apoyo; estar en contacto con las personas interesadas; organizar clases de horticultura y lecciones; motivar a la gente y promocionar los logros del huerto. Sin embargo, los responsables del huerto
Enviado por merycolina / 2.364 Palabras / 10 Páginas -
REGLAMENTO ESCOLAR
REGLAMENTO ESCOLAR A LA COMUNIDAD ESCOLAR La Dirección de la Escuela da a conocer el Reglamento Escolar que contiene lo que usted debe saber y conocer para el desarrollo integral de los alumnos, mismo que permitirá la convivencia en armonía con todos los miembros de la comunidad educativa, permitiendo esto la organización y el buen funcionamiento de nuestra institución. CAPÍTULO I ARTÍCULO 1°. Derechos de los Alumnos I. Recibir del personal directivo y del docente
Enviado por Telerin61 / 1.839 Palabras / 8 Páginas -
MARCO TEORICO. El acoso escolar
CAPITULO II MARCO TEOTICO El acoso escolar se ha convertido en uno de los temas más polémicos de los últimos tiempos. El hecho de que las aulas de clase sean cada vez menos seguras es algo que preocupan no solo a padres de familia y a docentes, si no a las autoridades en general. 2.1 CONCEPTO El primer autor que definió este fenómeno fue Olweus, Es una palabra inglesa que significa agresión. La cual está
Enviado por joanaespinoza / 6.065 Palabras / 25 Páginas -
La Conferencia Escolar
La Conferencia Escolar De las Técnicas Audiovisuales y de comunicación, la Conferencia Escolar, en particular es la estrategia que permite desarrollar las habilidades de la comunicación, desarrolla su expresión oral, así como el aprendizaje de la lectura y la escritura. La Conferencia Escolar al, igual que la Radio, permiten que esas vocecitas débiles resalten y se desarrollen, cuando todos están esperando escuchar al conferencista, ese es un momento mágico porque sientes que la atención esta
Enviado por ndoso / 1.264 Palabras / 6 Páginas -
La Desercion Escolar
INTRODUCCION La deserción escolar es uno de los temas que se ha y se está viendo mucho en la actualidad, podemos decir en términos más comunes, quiere decir el abandono de estudios en los niños y niñas a nivel primario ya que este gran problema afecta tanto al individuo y por supuesto a la sociedad en la que vive. Los inconvenientes que causan este problema de la deserción escolar en realidad son un gran número,
Enviado por lavampira / 1.576 Palabras / 7 Páginas -
La Enseñanza Escolar Ente Los Mexicas.
Introducción. Podemos suponer que la educación formal, fue muy antigua en Mesoamérica. Lamentablemente no es posible conocer suficientemente la vida de esas sociedades porque los descubrimientos arqueológicos no proporcionan la información necesaria. La conquista española dio su golpe definitivo en México- Tenochtitlan, los españoles fijaron su centro de dominación sobre las ruinas de esta ciudad y porque el estudio de la vencida tradición de los mexicas fue usado como uno de los medios de evangelización
Enviado por ThelmaGp / 1.249 Palabras / 5 Páginas -
Deporte Escolar
En el movimiento pendular en el que parece moverse la Educación Física escolar, que en la última década ha puesto en un plano secundario la iniciación deportiva en la etapa de Educación Primaria en beneficio de otros aprendizajes: Educación Física de Base, Expresión Corporal, en la actualidad parece resurgir una nueva corriente que trata de impulsar el desarrollo integral del niño a través del deporte educativo. Puesto que realmente el deporte nos ofrece una posibilidad
Enviado por lopezdiazsantos / 465 Palabras / 2 Páginas -
El Psicologo En El Ambiente Escolar
El Psicólogo en el ambiente escolar Algunos nombramientos adjudicados a su persona o a su departamento en gestión: orientador educativo, orientador vocacional, psicólogo educativo, Departamento Psicopedagógico, gabinete de psicología, departamento de orientación vocacional. Se debe de analizar lo siguiente: ¿Cuál sería el perfil más adecuado y eficiente para cubrir las funciones de un Departamento Psicopedagógico?, ¿Qué limitaciones y recursos tendría un psicólogo clínico colaborando en una Departamento Psicopedagógico?, ¿Cuáles serían las limitaciones y recursos de
Enviado por jezreel / 581 Palabras / 3 Páginas -
El problema de la intimidación escolar en Мéxico
Justificación: El Bullying escolar ha crecido de manera alarmante en los últimos años, lo cual nos presenta muchas dudas debido a esto elegimos este tema para realizar una investigación la cual nos ayude a resolverlas y si es posible llegar a una conclusión acerca de este tema. Este problema tiene una gran relevancia social debido a que las agresiones que se están presentando en las cuales son reprobables, mucho más siendo motivo de humillación de
Enviado por pat12 / 815 Palabras / 4 Páginas -
Fundamentación De La Administración Y Gestión Escolar.
Fundamentación de la administración y gestión escolar. Por DR. Jorge Salomón Piñeiro Domínguez. La fundamentación, dentro de administración y gestión escolar, debe contemplar básicamente 3 categorías, que son: Marco Político-Legal o Marco Normativo; Vida Contemporánea o Marco Social; de los Profesores; Estudio de las Características Cualitativas y Cuantitativas de las instituciones y Alumnos. La fundamentación consiste en la determinación de todos los factores que influyen en el acercamiento o logro de los propósitos del servicio
Enviado por academicos / 793 Palabras / 4 Páginas -
El Acoso Escolar
INTRODUCCIÓN En la época actual del cambio en que la sociedad se ve involucrada ante las problemáticas sociales que se dan al diario vivir; en donde los niños y jóvenes son las presas esenciales de la delincuencia en todas sus dimensiones. La violencia escolar ha existido siempre en el ámbito educativo, pero fue hasta en el año 1993 cuando se le dio el nombre de “Bullying” que significa Acoso Escolar, el cual afecta a los
Enviado por nobl / 1.641 Palabras / 7 Páginas -
Funciones Del Director Comercial
Director comercial En una empresa, el Director Comercial es el máximo responsable del departamento comercial. En dependencia directa del Director General de la compañía el Director Comercial es responsable del cumplimiento de los objetivos de ventas de la misma. Del Director Comercial dependen dos áreas principales:. Ventas Marketing Instalaciones y Mantenimiento Funciones Entre las funciones que desempeña el director comercial destacan Personal Selección del personal del departamento comercial. Detección de
Enviado por alexmccormick / 537 Palabras / 3 Páginas -
Como Construir Un Huerto Escolar?
¿Cómo construir un huerto escolar? El huerto escolar es un pequeño terreno donde se cultivan hortalizas y plantas para consumo de la comunidad escolar. Generalmente funciona en terrenos disponibles dentro de la escuela, pero si no los hay, se pueden utilizar balcones, azoteas, macetas o cajas. En el huerto escolar pueden cultivarse plantas cuyas semillas, raíces, hojas o frutos son comestibles, también árboles frutales como limoneros y naranjos, si existe el espacio suficiente. Pasos para
Enviado por yelucia / 834 Palabras / 4 Páginas -
APRENDIZAJE ESCOLAR
APRENDIZAJE ESCOLAR La enseñanza escolar propone la apropiación de rutinas, prácticas, información de dudosa filiación con las ciencias, las prácticas sociales existentes extra-muros y aun los propósitos expresados formalmente en los currículos. Las prácticas escolares suelen proponer "artefactos" en el sentido de invenciones generadas por las propias practicas escolares cuyo sentido no aparece apoyarse en algún referente extra-muros. Así es pues que es una preocupación corriente la de relacionar las prácticas escolares con los fines
Enviado por yolimar12 / 3.022 Palabras / 13 Páginas -
Huerto Escolar
Titulo Desarrollar un proyecto de huerto escolar aplicable en la escuela y comunidad, como herramienta didáctica para el desarrollo de habilidades de pequeños cultivo a los estudiantes de educación básica de la escuela: _______________________ Nota:____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Introducción El huerto es un recurso para llevar a los centros educativos y que sirvan de apoyo como un lugar que posibiliten a un alumnado experiencias acerca de su entorno natural, entender las relaciones y dependencias que tenemos con él
Enviado por albertoguerreroG / 435 Palabras / 2 Páginas -
La Cultura Escolar
Maestro, alguna vez te has preguntado ¿cómo son las relaciones profesionales con mis compañeros de trabajo?, ¿por qué trabajamos de tal o cual manera?, ¿cómo es la relación que se da con los padres de familia?, ¿qué problemas aquejan a nuestro centro de trabajo?, ¿cuál es la dinámica que se sigue en el trabajo?, ¿por qué obtengo tales resultados y no otros?,¿habrá otras maneras de hacer las cosas?, ¿sucederá lo mismo en otras escuelas? Estas
Enviado por IANA / 447 Palabras / 2 Páginas