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Documentos 1 - 43 de 43

  • FORMATO DISEÑO CURRICULAR

    jhonfredy2011ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE: Taller 1. Elabore una guía de aprendizaje (A cuyo formato puede acceder, haciendo clic Aquí) en la cual usted proponga que sus aprendices realicen 3 actividades de corte colaborativo o grupal. 1. IDENTIFICACION DE LA GUIA DE APRENDIZAJE Código:(código del programa - código del proyecto - consecutivo

  • Diseño formato de informes

    Diseño formato de informes

    Ignacio Zeballos GuiñezPregunta 1: Constitución política de la Republica de Chile 1a) En el articulo 19 enumerando 24 se hace referencia a la actividad minera en la constitución y la temática que hace referencia el capítulo III de la constitución es acerca de los derechos y deberes constitucionales. 1b) Pregunta2: Ley Orgánica

  • FORMATO DE DISEÑO DE ENTREVISTA

    FORMATO DE DISEÑO DE ENTREVISTA

    aztralFORMATO DE DISEÑO DE ENTREVISTA 1. SALUDO Y PRESENTACIÓN Buenos días mi nombre es Susana Astrid López García y me signaron a los alumnos de este grupo para tutorarlos, mi función es ayudarlos con sus inquietudes, problemas sociales familiares económicos etc para que puedan terminar su carrera satisfactoriamente 2. OBJETIVO

  • Formato Para El Diseño De Ensayo

    elpichon70FORMATO PARA EL DISEÑO DEL ENSAYO PORTADA TEMA: AUTOR/ES (máximo hasta 3 personas) Institución: LUGAR Y FECHA ENSAYO CURSO NACIONAL A DISTANCIA ………………………………………….. El ensayo fue creado con la finalidad de que, a través de ideas, criterios personales, sobre cualquier tema, el lector entienda, reflexione y obtenga ideas nuevas y

  • Formato Diseño de conversaciones

    Formato Diseño de conversaciones

    xmoes007Formato Diseño de conversaciones Introducción Esta Evidencia de Aprendizaje la desarrollarás en tres partes: 1) El reclamo 2) El diseño de una conversación: una petición para la coordinación de acciones 4) Grabación de un video Sin embargo, el documento que generes deberá ser sólo uno que contenga lo que se

  • Formato Diseño de conversaciones

    Formato Diseño de conversaciones

    Sal CosMacintosh HD:Users:juespinal:uveg:cursos_produccion:2013:Bachillerato:Historia y geografía de México:formatos:ultimas versiones:HGM_M1A1_Formato para analizar un hecho:word:media:image1.jpg Formato Diseño de conversaciones Datos de identificación Nombre: Samuel Córdova Hernández Matrícula: 14001699 Nombre del Módulo: Taller de comunicación efectiva v1 Nombre de la Evidencia de Aprendizaje: Diseño de conversaciones Nombre del asesor: Gabriela Zenteno Ríos Fecha de elaboración:

  • Formato Y Diseño De Un Documento

    fatbabuDISEÑO DE LA FORMA Y/O PROCEDIMIENTOS Con el objeto de comprender la relación de las formas y documentos con los procesos y/o procedimientos se pueden contemplar siete consideraciones funcionales principales que ameritan ser estudiadas y que son las siguientes: 1. Propósito de la forma. La primera consideración es el trabajo

  • Formato Informática. área Diseño

    vicho1900Nombre del estudiante: -------------------------------- Nombre de departamento: __Diseño______ Recurso Nombre del recurso Tipo de dispositivo: Entrada (E), Salida (S), Entrada y Salida (E/S), No Aplica (N.A) Utilidad (máximo 10 palabras) Hardware E S E/S N.A. DISCO DURO 1TB E/S Unidad para el Almacenamiento masivo de Información. 1 TB QUEMADOR DE

  • Formato para el diseño de reactivos

    Formato para el diseño de reactivos

    ayelliFORMATO PARA EL DISEÑO DE REACTIVOS 1.- DATOS INFORMATIVOS: Nro. de Reactivo 01 Fecha de elaboración 2022 02 11 Carrera Derecho Asignatura: Derecho constitucional Estudiante: Karla Nayeli Pinos Barragan Ciclo: 4 “C” 2.- CONTEXTUALIZACIÓN DEL REACTIVO: Área del Conocimiento Tema : Acción de Protección Sub-Tema : CONSTITUCION DE LA REPUBLICA

  • Diseño De Formatos De Investigación

    FaniQuesadilla3.2.4 DISEÑO DE FORMATOS DE OBSERVACIÓN (SHOPPER): ESTRUCTURADA Y NO ESTRUCTURADA, ENCUBIERTA Y ABIERTA, NATURAL Y ARTIFICIAL. La investigación por observación se puede definir como el proceso sistemático de registrar patrones de ocurrencias o conductas sin interrogar o comunicarse normalmente con las personas involucradas (el mystery shopper es la excepción).

  • Formato Diseño Curricular TITULADA TO

    mundobasuraepINFORMACION GENERAL DEL PROGRAMA DE FORMACION TITULADA CÓDIGO DENOMINACIÓN DEL PROGRAMA: 2281 ADMINISTRACION DE REDES DE COMPUTADORES DURACION MAXIMA ESTIMADA DEL APRENDIZAJE Lectiva Total 18 meses 24 meses Práctica 6 meses NIVEL DE FORMACIÓN TECNÓLOGO JUSTIFICACION El programa Tecnólogo en Administración de Redes de Computadores se creó para brindar al

  • FORMATO DISEÑO DE SECUENCIAS DIDACTICAS

    FORMATO DISEÑO DE SECUENCIAS DIDACTICAS

    ruth.guerreroFORMATO DISEÑO DE SECUENCIAS DIDACTICAS 1. DATOS GENERALES Título de la secuencia didáctica: Secuencia didáctica #: Pequeños astronautas 1 Área de conocimiento: Tema: Ciencias Sociales Los astronautas Grado: Tiempo: Primero A 5 días Descripción de la secuencia didáctica Por medio de videos se motivarán a los niños a participar en

  • ANÁLISIS, DISEÑO Y CONTROL DE FORMATOS

    mikyestudio - Ordenar cada elemento de acuerdo al criterio de clasificación elegido, haciendo comparaciones y buscando analogías o discrepancias con otros hechos. - Definir las relaciones que operan entre cada elemento. - Identificar y explicar las diferencias y sus causas con el fin de resolverlas, es decir formular diagnósticos de

  • Formato: Diseño de la cadena de suministro

    Formato: Diseño de la cadena de suministro

    Victoria RiveraMacintosh HD:Users:juespinal:uveg:cursos_produccion:2013:Bachillerato:Historia y geografía de México:formatos:ultimas versiones:HGM_M1A1_Formato para analizar un hecho:word:media:image1.jpg Formato: Diseño de la cadena de suministro Datos de identificación Nombre: Nancy Victoria Rivera Estradas Matrícula: 16007058 Fecha de elaboración: 26/01/2019 Nombre del Módulo: Administración de la Cadena de suministro Nombre de la Evidencia de Aprendizaje: Cadena de suministro

  • Formato. Diseño de la cadena de suministro

    Formato. Diseño de la cadena de suministro

    nellis cruzFormato: Diseño de la cadena de suministro Datos de identificación Nombre: Matrícula: Fecha de elaboración: Nombre del Módulo: Economía v1 Nombre de la Evidencia de Aprendizaje: Efectos de la economía Nombre del asesor: Instrucciones. Realiza lo que se te pide a continuación expresando tu opinión personal. Importante * No es

  • Formato Diseño Curricular Titulada Unidad 2

    danielmorenoINFORMACION GENERAL DEL PROGRAMA DE FORMACION TITULADA CÓDIGO DENOMINACIÓN DEL PROGRAMA: 2281 ADMINISTRACION DE REDES DE COMPUTADORES DURACION MAXIMA ESTIMADA DEL APRENDIZAJE Lectiva Total 18 meses 24 meses Práctica 6 meses NIVEL DE FORMACIÓN TECNÓLOGO JUSTIFICACION El programa Tecnólogo en Administración de Redes de Computadores se creó para brindar al

  • Formato lab diseño ACUMULADORES HIDRAULICOS

    Formato lab diseño ACUMULADORES HIDRAULICOS

    mariosavedraACUMULADORES HIDRAULICOS INTRODUCCIÓN En esta actividad se comprenderá que es un acumulador hidráulico, así como su funcionamiento práctico y características de estos. Un acumulador hidráulico es usado principalmente como fuente auxiliar de energía que puede ser usado para compensar presión o volumen y además como amortiguador de los picos de

  • Formato Diseño Curricular Titulada Unidad 2

    yadira.espinozavINFORMACION GENERAL DEL PROGRAMA DE FORMACION TITULADA CÓDIGO DENOMINACIÓN DEL PROGRAMA: 2281 ADMINISTRACION DE REDES DE COMPUTADORES DURACION MAXIMA ESTIMADA DEL APRENDIZAJE Lectiva Total 18 meses 24 meses Práctica 6 meses NIVEL DE FORMACIÓN TECNÓLOGO JUSTIFICACION El programa Tecnólogo en Administración de Redes de Computadores se creó para brindar al

  • Formato de Diseño de Curso Etica Profesional

    Formato de Diseño de Curso Etica Profesional

    john.garciawtf1. 2. 3. GUIA DE APRENDIZAJE Actividad para el desarrollo del diplomado en Docencia Virtual 1. 2. ETICA PROFESIONAL 1. Presentado por: John Edisson García Peñaloza ID 685192 Deicy López Rojas ID 303652 Diana Carolina Sánchez Peralta ID 695992 Felipe Lozada Valencia ID 591889 * BIENVENIDA Apreciado estudiante, cordial saludo.

  • Formato para Diseño de un proyecto Integrador

    Formato para Diseño de un proyecto Integrador

    Selene PimentelFormato para Diseño de un proyecto Integrador Forma Descripción generada automáticamente El siguiente documento es una guía para desarrollar un trabajo integrador, contiene los diferentes elementos que ayudarán a presentarlo con claridad y que servirán al momento de su implementación. Nombre del proyecto: Rally de lectoescritura orientado a la resolución

  • FORMATO PARA EL DISEÑO PROYECTO DE INVESTIGACION

    tatetresINVESTIGACIÓN CUANTITATIVA TRABAJO COLABORATIVO UNO GRUPO: 401533_217 SORY JAZMIN VANEGAS CC. 1070591843 Tutora LILIANA SILVERA UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA (UNAD) ESCUELA DE CIANCIAS SOCIALES ARTES Y HUMANIDADES PSICOLOGIA MEDELLIN 21-10-2013 INTRODUCCIÓN La construcción de este trabajo tiene como finalidad el aprendizaje colaborativo en los cual se evidencie la

  • DISEÑO DE OFICIOS Y FORMATOS PARA ÁREA ACADEMICA

    aleziitha15INTRODUCCION El servicio social es una actividad de carácter temporal y obligatorio que institucionalmente ejecutan y prestan los estudiantes en beneficio de la sociedad. Así permitiendo el desarrollo de conciencia social que se traduce en la aportación de un beneficio a la sociedad ya sea económico, político, social o cultural

  • Formato:EA3. Construcción del diseño de productos

    Formato:EA3. Construcción del diseño de productos

    Sergio ValenciaMacintosh HD:Users:juespinal:uveg:cursos_produccion:2013:Bachillerato:Historia y geografía de México:formatos:ultimas versiones:HGM_M1A1_Formato para analizar un hecho:word:media:image1.jpg Formato:EA3. Construcción del diseño de productos Datos del estudiante Nombre: Araceli Sánchez Martínez Matrícula: 1801157 Nombre del Módulo: Diseño del producto y servicio V1 Nombre del asesor: Eduardo Ernesto Pérez Nombre de la Evidencia de Aprendizaje: Construcción del diseño

  • Formato anexo 1 paso 1 diseño de ambiente de aprendizaje

    Formato anexo 1 paso 1 diseño de ambiente de aprendizaje

    Erika Patricia Armesto OliverosImagen que contiene sierra Descripción generada automáticamente EDUCACIÓN, FAMILIA Y COMUNIDAD Actividad intermedia Estudiante: Erika Patricia Armesto Oliveros Código: 1051658557 No de grupo colaborativo: 11 Tutor: Sandra Milena Pillimue Ramírez UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD ESCUELA DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN - ECEDU LICENCIATURA EN PEDAGOGÍA INFANTIL 1/OCTUBRE/2022

  • Diseño De Formatos De Observación Mercadotecnia Analítica

    sparky1979DISEÑO DE FORMATOS DE OBSERVACION: SHOPPER, ESTRUCTURADA Y NO ESTRUCTURADA, ENCUBIERTA Y ABIERTA, NATURAL Y ARTIFICIAL SHOPPER Es una técnica de investigación de mercados que consiste en hacerse pasar por un cliente o posible cliente para poder estudiar cuál es el comportamiento real de la red de ventas o de

  • FORMATO PLANIFICACIÓN TP DISEÑO DE ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE

    FORMATO PLANIFICACIÓN TP DISEÑO DE ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE

    Andrés TapiaFUNDACIÓN EDUCACIONAL METODISTA WILLIAM TAYLOR COLEGIO METODISTA WILLIAM TAYLOR ALTO HOSPICIO UNIDADES TÉCNICO PEDAGÓGICAS FORMATO PLANIFICACIÓN TP DISEÑO DE ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE NOMBRE DEL MÓDULO Operaciones y fundamentos de las telecomunicaciones NOMBRE DE LA ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE Unidades de medida básicas en Telecomunicaciones. DURACIÓN DE LA ACTIVIDAD 3 horas APRENDIZAJE

  • Analisis Y Diseño De Formatos Para El Control Administrativo

    Analisis Y Diseño De Formatos Para El Control Administrativo

    anamariamora. INFORMACIÓN PARA LA TOMA DE DECISIONES Y EL ANÁLISIS Y DISEÑO DE INFORMES. La información establece las bases para desarrollar opciones para el problema que se estudia, con el fin de introducir medidas de mejoramiento administrativo. El análisis abarca la siguiente secuencia de pasos: Conocer el hecho o situación

  • Diseños de Formatos para el control de los Ingresos y Egresos

    ncrdemRepública Bolivariana de Venezuela. Ministerio del poder Popular para la Educación. U.E.N. “Maestra Eulalia Morán de Quintero”. Municipio Rosario de Perijá, Estado Zulia. Diseños de Formatos para el control de los Ingresos y Egresos de la U.E.N “Maestra Eulalia Morán de Quintero”. Autores: González Ángel. Gonzales Luz. González Neirelys. González

  • Diseños de formatos de reporte para un negocio de la localidad

    Diseños de formatos de reporte para un negocio de la localidad

    Equipo 4 fisica 2COLEGIO DE BACHILLERES DEL ESTADO DE MICHOACAN Resultado de imagen para cobaem logo PLANTEL SANTIAGO TANGAMANAPIO Diseños de formatos de reporte para un negocio de la localidad. MATERIA: Sistema Operativo. MAESTRA: Laura Guadalupe González Oregel. SEMESTRE: 2016-2 GRUPO: 302 INTEGRANTES: 15 DE DICIEMBRE DE 2016 SANTIAGO TANGAMANDAPIO. Introducción En cualquier

  • Formato de Planeación para el diseño de Proyectos Comunitarios

    Formato de Planeación para el diseño de Proyectos Comunitarios

    MiriamLiiziiFormato de Planeación para el diseño de Proyectos Comunitarios Nombre del docente Alfonso Romero Leana Grado y Grupo 6°A Fase Correspondiente Fase 5 Periodo Descripción de la Situación Problema Campos Formativos Selecciona Contenidos Procesos de Desarrollo de Aprendizaje Lenguajes X Saberes y Pensamiento Científico Ética, Naturaleza y Sociedad X De

  • Formato de diseño didáctico para escenarios híbridos b-learning

    Formato de diseño didáctico para escenarios híbridos b-learning

    Karina MejíaSC logo_CIECI_s.c,_v3 - copia.bmp harvard educatin school.bmp ocde_logo.jpg Formato de diseño didáctico para escenarios híbridos b-learning ESCUELA: JOSÉ SANTOS VALDÉS T.V. CLAVE: 05EPR0155T Z.E. 516 PROFESORA: MAGDALENA RAMÍREZ SALCEDO GRUPO: 2°A EL GRUPO ESTÁ CONSTITUIDO POR: 21 ALUMNOS Campo de Formación/ Asignatura ARTES 1. Aprendizaje esperado. Escucha y experimenta sonidos

  • FORMATO DE DISEÑO SIMPLIFICADO DE SITUACIONES DIDÁCTICAS BG y BT

    FORMATO DE DISEÑO SIMPLIFICADO DE SITUACIONES DIDÁCTICAS BG y BT

    leonel1976FORMATO DE DISEÑO SIMPLIFICADO DE SITUACIONES DIDÁCTICAS BG y BT Subsistema: Bachillerato Tecnológico. Asignatura: Temas de filosofía Competencia genérica: Sustenta una postura personal sobre temas de interés y relevancia general, considerando otros puntos de vista de manera crítica y reflexiva. Competencia disciplinar: H2Caracteriza las cosmovisiones de su comunidad. H5 Construye,

  • Formato de diseño de una situación de aprendizaje por competencias.

    Formato de diseño de una situación de aprendizaje por competencias.

    yollydellyFormato de diseño de una situación de aprendizaje por competencias. DATOS DE LA INSTITUCIÓN: DOCENTE DISEÑADOR: 1. SEGMENTO CURRICULAR A DESARROLLAR. Eje temático: Número, álgebra y variación. Tema: Número Aprendizajes Esperados: Convierte fracciones decimales a notación decimal y viceversa. Aproxima algunas fracciones no decimales usando la notación decimal. Ordena fracciones

  • FORMATO PARA SOLICITUD DE SERVICIOS DE DISEÑO Y GESTIÓN DE IMPRESOS

    FORMATO PARA SOLICITUD DE SERVICIOS DE DISEÑO Y GESTIÓN DE IMPRESOS

    Edward David Gomez GonzalezFORMATO PARA SOLICITUD DE SERVICIOS DE DISEÑO Y GESTIÓN DE IMPRESOS FECHA DE SOLICITUD 09/10/2017 FECHA DE ENTREGA 10/10/2017 FOLIO DE CONTROL INTERNO ÁREA QUE SOLICITA CAPITAL HUMANO NOMBRE Y PUESTO DEL SOLICITANTE MTRO. HUMBERTO ROMANO DIRECTOR DE CAPITAL HUMANO TELÉFONO DE OFICINA 38257580 TELÉFONO CELULAR CORREO ELECTRÓNICO capitalhumano@unedl.edu.mx ANEXA

  • FORMATO EVALUACION DE INFORME DE DISEÑO DE EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE

    FORMATO EVALUACION DE INFORME DE DISEÑO DE EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE

    esmicaolFORMATO EVALUACION DE INFORME DE DISEÑO DE EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE Nombre Eliana Leyton veliz RUN 13.536.144 – 5 Miguel Carvajal Olivares RUN 09.222.629 – 8 Paralelo Programa de Formación PACE – Paralelo 1 Institución Liceo “Presidente Eduardo Frei Montalva”. Monte Patria Fecha Antecedentes generales El liceo Presidente Eduardo Frei Montalva,

  • “Formato de planificación para un diseño universal de aprendizaje”

    “Formato de planificación para un diseño universal de aprendizaje”

    Marilu Placencia“Formato de planificación para un diseño universal de aprendizaje” ASIGNATURA Ciencias Naturales CURSO 6° básico DOCENTE: PERÍODO DE EJECUCIÓN Mensual semanal TOTAL HORAS PEDAGÓGICAS DE LA UNIDAD 16 hrs mensuales 4 hrs semanales NOMBRE DE LA UNIDAD “ La pubertad una etapa de cambios” OBJETIVOS DE LA UNIDAD OA4. Identificar

  • Diseño de la estrategia digital Formato: Diseño de la estrategia digital

    Rona7dDescription: Logo JuvenTIC Formato CURSO Mercadeo digital UNIDAD Unidad 2: La estrategia Digital TEMÁTICA Diseño de la estrategia digital TITULO Formato: Diseño de la estrategia digital Diseño de la estrategia digital Genera los principales componentes de tu estrategia digital a partir del siguiente formato: OBJETIVOS DE LA ESTRATEGIA 1. Incentivar

  • DISEÑO DE ESTRUCTURA DEL FORMATO DE UNA PAGINA DE TRABAJO DE INVESTIGACION

    DISEÑO DE ESTRUCTURA DEL FORMATO DE UNA PAGINA DE TRABAJO DE INVESTIGACION

    NifferinaDISEÑO DE ESTRUCTURA DEL FORMATO DE UNA PAGINA DE TRABAJO DE INVESTIGACION. CAPITULO I 1. EL PROBLEMA 1.1ANTECEDENTES DE LA INVESTIGACIÓN La estudiante de la Facultad de Ciencias y Tecnología de la universidad de Azuay Paola Bernarda Íñiguez realizó un proyecto que brinda una aplicación para todo tipo de celulares

  • Diseño de un formato para registro y control de insumos suministrados a un comedor.

    angelUgasRepública Bolivariana De Venezuela Ministerio De Poder Popular Para La Educación Universitaria Ciencia y Tecnología Universidad Politécnica Territorial De Paria “Luis Mariano Rivera” Programa Nacional De Formación En Administración Saber: Proyecto II Carúpano, Estado _ Sucre DISEÑO DE UN FORMATO PARA EL REGISTRO Y CONTROL DE LOS INSUMOS QUE INGRESAN

  • Investigación y Diseño de formatos de Mantenimiento, Bitácora y Planeación de Distribución de Taller Mecánico

    Investigación y Diseño de formatos de Mantenimiento, Bitácora y Planeación de Distribución de Taller Mecánico

    geovannysResultado de imagen para sena logo Taller: Investigación y Diseño de formatos de Mantenimiento, Bitácora y Planeación de Distribución de Taller Mecánico Instructor: Campo Elías Rincón Aprendiz: José Cáceres Carranza Fundación Magdalena 2018 C:\Users\Pediatra\Downloads\396a938b-d3bf-4cd4-8a98-611f8b40ce85.png img img PANORAMA DE SERVICIOS Cuando se trata de elegir un taller automotriz para la reparación

  • Diseños De Formatos De Observación (shopper): Estructurada Y No Estructurada. Encubierta Y Abierta Natural Y Artificial

    angiechavez7La técnica MYSTERY SHOPPER, también llamada “compra simulada”, consiste en “representar” el papel de cliente/usuario para poder evaluar distintos aspectos que se producen en los momentos de contacto entre la empresa y su cliente. En un entorno cada vez más competitivo, las empresas deben ajustar el servicio que prestan a

  • DISEÑO DE UN SOFTWARE ADMINISTRATIVO DE LENGUAJE ABIERTO EN FORMATO PROGRAMÁTICO QUE BENEFICIE Y DE RESPUESTAS DE ALMACENAMIENTO..

    DISEÑO DE UN SOFTWARE ADMINISTRATIVO DE LENGUAJE ABIERTO EN FORMATO PROGRAMÁTICO QUE BENEFICIE Y DE RESPUESTAS DE ALMACENAMIENTO..

    omarysdasnielhttp://www.famous-logos.com/brands/government/government-logo-Ministerio-del-poder-popular-para-la-Educacion-Superior-0018-9393-brand.gif C:\Users\PRINCIPAL USER\Downloads\UPTP.jpg DISEÑO DE UN SOFTWARE ADMINISTRATIVO DE LENGUAJE ABIERTO EN FORMATO PROGRAMÁTICO QUE BENEFICIE Y DE RESPUESTAS DE ALMACENAMIENTO, PROYECCIÓN Y BÚSQUEDA A LOS TRABAJADORES DE LA FARMACIA INTERNA DEL HOSPITAL DR. EUGENIO MARIANO GONZÁLEZ DEL MUNICIPIO TINACO ESTADO COJEDES. PROFESOR ASESOR AUTORES ING OMARYS YELITZA DASNIEL BR.

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    Hector HernandezGEOSISTEMAS INTRODUCCION Para poder aprovechar el diseño de esta plantilla, use la galería de estilos de la pestaña Inicio. Puede dar formato a los encabezados mediante los estilos de encabezado o resaltar texto importante con otros estilos, como Énfasis o Cita destacada. Estos estilos ya vienen preparados para ofrecer el