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EVALUACION FINAL UNIDAD 3 FISICA Y SU MATEMATICA ensayos gratis y trabajos

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Documentos 901 - 950 de 81.116 (mostrando primeros 1.000 resultados)

  • Evaluación Unidad 1 Medio Ambiente Y Bioetica

    Evaluación Unidad 1 Medio Ambiente Y Bioetica

    Capa de la Tierra que concentra la mayor parte de vida. . a. Litosfera b. Atmosfera c. Biosfera Correcto ¡Correcto! Lugar en donde las forma de vida tanto animal como vegetal están relacionadas unas con otras y con el ambiente físico y químico d. Hidrósfera . Correcto Puntos para este envío: 1/1. . Question 2 Puntos: 1 La población mundial podría crecer indefinidamente porque la capacidad de carga del planeta no la limita. Respuesta: Verdadero

    Enviado por coco2323 / 751 Palabras / 4 Páginas
  • Evaluacion De Matematicas

    Evaluacion De Matematicas

    PRUEBA DE MATEMATICAS NOMBRE:______________________________ 3° Básico 1. Una montaña rusa del parque de diversiones tiene 7 cabinas. En cada cabina pueden sentarse 6 personas. Si todos los carros están llenos, ¿cuántas personas pueden subir a la montaña rusa al mismo tiempo? A. 49 C. 35 B. 42 D. 13 2. Escribe una manera de calcular 4 • 9 que no sea multiplicando. A. 4 x 9 C. 9 + 9 + 9+ 9 B. 18

    Enviado por juank1970 / 301 Palabras / 2 Páginas
  • EVALUACIÓN MATEMÁTICAS BLOQUE I

    EVALUACIÓN MATEMÁTICAS BLOQUE I

    EVALUACION DE MATEMÁTICAS DE SECUENCIA CORRESPONDIENTE AL BLOQUE I NOMBRE DEL ALUMNO ____________________________________________________FECHA__________ PRIMER GRADO GRUPO “A” ACIERTOS_______________ CALIF._____________________ 1.- completa la sucesión de la siguiente tabla Lugar de la figura Número 1 3 2 9 3 4 21 5 10 20 2.- Para la sucesión 6, 12, 18,24,30,36,42,48…subraya la expresión algebraica que te permite encontrar el término que esta en el lugar n. a) n+6 b) 6n c) 6n+1 d) n-6 3.- La expresión

    Enviado por crisabad / 356 Palabras / 2 Páginas
  • Evaluación Unidad 2 Medio Ambiente Y Bioetica

    Evaluación Unidad 2 Medio Ambiente Y Bioetica

    El agua toma su color azul característico cuando se mira a través de espesores de seis a ocho metros porque absorbe la luz a longitudes de onda de las radiaciones rojas. Respuesta: Verdadero Correcto Falso Incorrecto ¡Muy bien, sabes que el agua se ve azul porque absorbe la luz a longitudes de onda de las radiaciones rojas! . Correcto Puntos para este envío: 1/1. . Question 2 Puntos: 1 ¿A qué ciclo biogeoquímico aportan nutrientes

    Enviado por coco2323 / 728 Palabras / 3 Páginas
  • TRABAJO FINAL LA COMUNICACIÓN Y EXPRESIÓN UNIDAD 1

    TRABAJO FINAL LA COMUNICACIÓN Y EXPRESIÓN UNIDAD 1

    Universidad pedagógica NACIONAL “hidalgo” Asesora: Lic. Guadalupe Juárez Ramírez ACTIVIDAD FINAL DE LA UNIDAD I LA COMUNICACIÓN Y LA EXPRESION ESTETICA EN LA ESCUELA PRIMARIA Séptimo Semestre Grupo “A” Licenciatura en Educación Plan 1994 Profr. Alumno: Alan Felipe Villagómez Téllez La comunicación es un proceso esencial de la actividad humana a través de todos los tiempos ha tenido cambios que dependen de las condiciones históricas concretas en las que se ha desarrollado el hombre, a

    Enviado por carlosfeliz99 / 2.726 Palabras / 11 Páginas
  • Actividad de Evaluación Unidad 1

    Actividad de Evaluación Unidad 1

    Actividad de Evaluación Unidad 1 Indicaciones: Descargue el documento de términos pareados y guárdelo en su computadora. Después deposite el documento en el recipiente especialmente habilitado para la actividad, de esa forma su tutor (a) le entregará su retroalimentación. 1 Tarjeta de Crédito 5 Contrato entre un banco y una persona en virtud del cual el banco se obliga a cumplir las órdenes de pago de su cliente hasta concurrencia de las cantidades de dinero

    Enviado por Karlani / 210 Palabras / 1 Páginas
  • Evaluacion Unidad 2 Planeacion Y Gestion De Negocios

    Evaluacion Unidad 2 Planeacion Y Gestion De Negocios

    Puntos: 1 El análisis de los grupos externos se realiza bajo tres perspectivas, ¿cuáles son? . a. Político, Regional e Internacional b. Sindical, Normativo o Jurídico y Económico c.Internacional, Económico y Sociológico d. Político, Normativo o Jurídico y Sociológico ¡Excelente! El análisis de los grupos externos consiste en el estudio de los contextos Político, Normativo o Jurídico y Sociológico. Correcto Puntos para este envío: 1/1. Question2 Puntos: 1 Son aquellos que adquieren los bienes y

    Enviado por Principessadidio / 291 Palabras / 2 Páginas
  • Evaluación física consciente de un paciente

    Evaluación física consciente de un paciente

    SOAPE Paciente femenina de 21 años de edad, natural y procedente de la localidad, en su segundo dia de hospitalización quien es ingresada el dia 25/10/09, iniciando enfermedad actual desde hace cuatro dias, presentando dolor de cabeza de fuerte intensidad, visión borrosa, mareos, edemas en miembros superiores e inferiores con diagnostico medico: 1) preeclampsia grave, 2) embarazo de 24 semanas. S: paciente refiere "ya estoy cansada de estar aquí en el hospital, quiero irme, desde

    Enviado por YeniEspinoza / 303 Palabras / 2 Páginas
  • Evaluacion Unidad 4 Ciencias De La Salud

    Evaluacion Unidad 4 Ciencias De La Salud

    En la interfase del ciclo celular se presentan a las fases G1, S, G2, y la mitosis. Respuesta: Falso Correcto, en la interfase del ciclo celular sólo se presentan las fases G1, S, y G2, pero no incluye a la mitosis. Correcto Puntos para este envío: 1/1. Question 2 Puntos: 1 En la fase S del ciclo celular se sintetiza DNA suficiente para hacer dos copias iguales de la información genética de célula. Respuesta: Verdadero

    Enviado por lies93 / 609 Palabras / 3 Páginas
  • Trabajo Final De La 2da.unidad Desarrollo

    Trabajo Final De La 2da.unidad Desarrollo

    El aprendizaje significativo podemos entender como: El proceso de orientación del aprendizaje, donde se conoce la estructura cognitiva del alumno, así también, cuando los contenidos, son relacionados de modo no arbitrario y sustancial con lo que el alumno ya sabe, donde las ideas se relacionan con algún aspecto existente específicamente relevante de la estructura cognitiva del alumno. El aprendizaje significativo ocurre cuando una nueva información se conecta con un aspecto relevante existente en la estructura

    Enviado por conetsi / 660 Palabras / 3 Páginas
  • Evaluación Unidad 3 Medio Ambiente Y Bioetica

    Evaluación Unidad 3 Medio Ambiente Y Bioetica

    Puntos: 1 ¿Cuál de los siguientes compuestos no es un contaminante secundario? . a. dióxido de azufre Incorrecto b. ácido nítrico c. dióxido de carbono d. dióxido de nitrógeno Incorrecto. El dióxido de carbono es un contaminante primario, porque se encuentra en la atmósfera en la forma en que lo emitió la fuente. . Incorrecto Puntos para este envío: 0/1. . Question 2 Puntos: 1 El proceso de fotosíntesis representa la transformación del CO2 atmosférico

    Enviado por coco2323 / 858 Palabras / 4 Páginas
  • Asignatura	Taller Matemática	Unidad “Desafiando mis conocimientos”

    Asignatura Taller Matemática Unidad “Desafiando mis conocimientos”

    PLANIFICACION CLASE A CLASE 2013 Asignatura Taller Matemática Unidad “Desafiando mis conocimientos” Mes Julio - Agosto Curso 4º Año B Profesor Propósito de la Unidad Los estudiantes deberán aplicar las estrategias aprendidas en años anteriores para poder resolver las fichas de trabajo que se plantearán clase a clase. Para el esto el profesor realizará un apresto con variados ejemplos de los contenidos de la ficha de trabajo, luego los estudiantes las resolverán de manera personal

    Enviado por jeka23 / 268 Palabras / 2 Páginas
  • Proyecto Final Fisica

    Proyecto Final Fisica

    Objetivo: Aprender cómo utilizar un osciloscopio digital y que ondas se generan al hacer algunas acciones como reír, llorar o toser. Y conocer las definiciones de algunos procesos de la física. Introducción: Un fenómeno como onda es, como mínimo, algo flexible. El término suele ser entendido intuitivamente como el transporte de perturbaciones en el espacio, donde no se considera el espacio como un todo sino como un medio en el que pueden producirse y propagarse

    Enviado por lgonzale / 1.545 Palabras / 7 Páginas
  • Matematicas Financieras Entrega Final Politecnico Grancolombiano

    Matematicas Financieras Entrega Final Politecnico Grancolombiano

    INTRODUCCIÓN El proyecto que vamos a elaborar a continuación se realiza orientado al planteamiento de una situación hipotética al comparar dos solicitudes de crédito de libre inversi¬ón en dos diferentes entidades bancarias con sucursales en Colombia, resaltando así la importancia de la generación de una cultura de educación financiera, teniendo en cuenta el hecho de que la mayoría de la población colombiana en algún momento de su vida se ve en la necesidad de recurrir

    Enviado por kritosp / 1.678 Palabras / 7 Páginas
  • Evaluación De Los Niveles De Actividad Física

    Evaluación De Los Niveles De Actividad Física

    UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA ESCUELA DE CIENCIAS AGRARIAS PECUARIAS Y DEL MEDIO AMBIENTE ECAPMA CURSO: TECNICAS DE INVESTIGACION 100104-374 APORTE INDIVIDUAL ACT. 10 TRABAJO COLABORATIVO DOS EVALUACIÓN DE LOS NIVELES DE ACTIVIDAD FÍSICA, AUTONOMÍA FUNCIONAL Y CALIDAD DE VIDA DE PERSONAS DE LA TERCERA EDAD” DEL ALBERGUE “NUEVO AMANECER” DEL CORREGIMIENTO DE LA VICTORIA IPIALES NARIÑO. NOVIEMBRE DE 2013 INTRODUCCIÓN Se afirma que el “envejecimiento es una etapa natural y normal del proceso

    Enviado por william363 / 5.385 Palabras / 22 Páginas
  • Evaluacion De La Unidad 1

    Evaluacion De La Unidad 1

    Evaluación Unidad 1 Apéndice 1 Análisis de las ecuaciones. Para la demanda: d (n) = - 0.002n2 + 5 Para la oferta: 0 (n) = 0.1n + 2 Donde n es el número de artículos, d (n) representa la demanda y o (n) representa la oferta, en ambos casos en función del número de artículos. Intersecciones. (Escribe los puntos de intersección, incluye tu procedimiento) Para la demanda: d (n) = - 0.002n2 + 5 Para

    Enviado por Dianaitzetl / 353 Palabras / 2 Páginas
  • Evaluacion Unidad 4 C . V . T En Invest. Social EAD

    Evaluacion Unidad 4 C . V . T En Invest. Social EAD

    _Evaluacion Unidad 4 Revisión del intento 1 Comenzado el domingo, 22 de septiembre de 2013, 12:11 Completado el domingo, 22 de septiembre de 2013, 12:31 Tiempo empleado 20 minutos 9 segundos Calificación 7 de un máximo de 10 (70%) Question 1 Puntos: 1 Son las fases del análisis de regresión: . a. Realización de la gráfica de dispersión, cálculo del coeficiente de correlación y obtención de la ecuación de la recta Muy Bien, has identificado

    Enviado por arturohr69 / 1.124 Palabras / 5 Páginas
  • EVALUACION MATEMATICAS 3° PRIMER BIMESTRE

    EVALUACION MATEMATICAS 3° PRIMER BIMESTRE

    EVALUACIÓN BIMESTRAL MATEMÁTICAS 3º NOMBRE:_____________________________ 1. ¿Cuál es la probabilidad de ocurrencia del evento R? a) ½ b) ¼ c) 1/3 d) 1/6 2. ¿Cuál es la probabilidad de ocurrencia del evento S? a) ½ b) ¼ c) 1/3 d) 1/6 3. ¿Cuál es la probabilidad de ocurrencia del evento T? a) ½ b) 1/8 c) 1/12 d) 1/6 4. Los triángulos son semejantes, ¿Cuánto vale x? a) 3.2 cm. b) 3.3 cm. c) 1.1cm.

    Enviado por Akari123 / 2.312 Palabras / 10 Páginas
  • EVALUACIÓNES: INICIAL, MEDIA Y FINAL DE NIVELES DE MADUREZ

    EVALUACIÓNES: INICIAL, MEDIA Y FINAL DE NIVELES DE MADUREZ

    EVALUACIÓNES: INICIAL, MEDIA Y FINAL DE NIVELES DE MADUREZ EVALUACIÓN INICIAL DE NIVELES DE MADUREZ GRADO MATERNALES ESQUEMA CORPORAL • IDENTIFICAR LAS PARTES DEL CUERPO HUMANO, UTILIZANDO UN DADO CON IMAGENES. • SE REGISTRARA SI CUANDO IDENTIFIQUE DE 3 DE 4 IMAGENES • MATERIAL: DADO CON IMAGENES. LATERALIDAD • PEDIR AL NIÑO QUE SALUDE CON LA MANO DERECHA Y PATEE LA PELOTA CON EL PIE IZQUIERDO. • SE REGISTRARA SI CUANDO REALICE LAS 2 ACCIONES

    Enviado por TiburcioRubio / 1.306 Palabras / 6 Páginas
  • La física Vinculada A Las Matemáticas Y A La Ciencia

    La física Vinculada A Las Matemáticas Y A La Ciencia

    Durante este periodo en las que nos acercamos a la física y su campo de aplicaciones en nuestra vida diaria; es bueno analizar como la naturaleza también es la física e igualmente es una red en la que participan una serie de disciplinas que la complementan, definen para complementar los beneficios de ella en la sociedad. En esta modesta investigación se pretende dar respuesta a la interrogante: ¿Está la física vinculada a las matemáticas y

    Enviado por / 996 Palabras / 4 Páginas
  • Evaluacion bismetral de ciencias ii enfasis en fisica

    Evaluacion bismetral de ciencias ii enfasis en fisica

    ESCUELA SECUNDARIA ESTATAL No. 46 “GONZALO LOPEZ MANZANERO” EVALUACION BISMETRAL DE CIENCIAS II ENFASIS EN FISICA ALUMNO:____________________________________________________ No. DE LISTA:_________ INSTRUCCIONES: Relaciona ambas columnas escribiendo en los paréntesis el número que corresponda a la respuesta correcta. ( ) Partícula subatómica con carga eléctrica 24. CONDUCTOR Negativa que gira alrededor del núcleo. ( ) Partícula subatómica con carga eléctrica 53. PROTON Positiva que se ubica en el núcleo. ( ) Partícula subatómica de carácter neutro 18.

    Enviado por irais162324 / 358 Palabras / 2 Páginas
  • Evaluación Matemáticas Sexto

    Evaluación Matemáticas Sexto

    1.- Las investigaciones que hace la NASA han permitido obtener una medida aproximada de los diámetros de los planetas del sistema solar Mercurio: 4 880 km Venus: 12 104 km Tierra: 12 6 km Marte: 6 794 km Júpiter: 142 984 km Saturno: 120 536 km Urano: 51 118 km Neptuno: 49 528 km Los dos planetas que tienen los menores diámetros son: a) Mercurio y Marte b) Marte y Neptuno c) Urano y Neptuno

    Enviado por JUANYRDZRDZ / 2.505 Palabras / 11 Páginas
  • UNIDAD 3. IDENTIFICACIÓN, DELIMITACIÓN Y EVALUACIÓN DE DIFICULTADES.

    UNIDAD 3. IDENTIFICACIÓN, DELIMITACIÓN Y EVALUACIÓN DE DIFICULTADES.

    UNIDAD 3. IDENTIFICACIÓN, DELIMITACIÓN Y EVALUACIÓN DE DIFICULTADES. PROPÓSITO El profesor-estudiante, a partir de lo trabajado en las unidades I y II, identificará, delimitará y evaluará las dificultades más significativas que impactan su labor docente. PRESENTACIÓN En esta unidad se pretende desarrollar el proceso de sistematización y síntesis del trabajo efectuado por los profesores-estudiantes durante todo el curso, sus descripciones, reflexiones y razonamientos tendrán que articularse para lograr una clasificación y delimitación de las dificultades

    Enviado por andreithaaa / 5.033 Palabras / 21 Páginas
  • EVALUACIÓN DE RECONOCIMIENTO UNIDAD UNO INTERVENCIÓN EN EL CONTEXTO JURIDICO

    EVALUACIÓN DE RECONOCIMIENTO UNIDAD UNO INTERVENCIÓN EN EL CONTEXTO JURIDICO

    Act. 3: Reconocimiento unidad 1 Al hacer un análisis de la conducta delictiva es necesario tener en cuenta la capacidad volitiva (voluntad para realizar acciones) del presunto implicado. Ésta se tipifica por la posibilidad de la persona para determinar una acción y además ejecutarla. En un contexto de probable comisión del delito, el Psicólogo Jurídico debe dejar en claro si existían o no las facultades mentales para actuar. Lo anterior significa que: Seleccione una respuesta.

    Enviado por noralbaburbano / 1.604 Palabras / 7 Páginas
  • Reconocimiento Unidad 1 Evaluacion De Proyectos

    Reconocimiento Unidad 1 Evaluacion De Proyectos

    Act 3. Reconocimiento unidad 1 Question1 Puntos: 1 Juanito Velez desea iniciar su empresa y como su profesion es filosofo esta interesado en fortalecer sus conocimientos en la Evaluacion financiera, ¿cuales serian los conocimientos minimos que debe tener?: Seleccione al menos una respuesta. a. estructuras de costos y gastos, costos de capital y costos financieros CORRECTO b. costos fijos y costos variables CORRECTO c. punto de equilibrio CORRECTO d. cálculo del volumen de ventas e

    Enviado por jul_kidrock / 436 Palabras / 2 Páginas
  • Prueba Final Evaluación, Sena Salud Ocupacional

    Prueba Final Evaluación, Sena Salud Ocupacional

    • ta 1 0 de 5 puntos Escriba en la caja de texto, la palabra que complete correctamente el enunciado. La ___________ Industrial se encarga de la prevención de enfermedades ocupacionales ocasionadas por la exposición del trabajador a agentes físicos, químicos, biológicos. Estudia contaminantes físicos y biológicos presentes en el medio de trabajo; y realiza mediciones en la fuente, en el medio y en las personas. Respuesta Respuesta seleccionada: seguridad Respuesta correcta: Higiene higiene Comentarios

    Enviado por sixto12345 / 2.316 Palabras / 10 Páginas
  • Informe Final Laboratorio De Fisica

    Informe Final Laboratorio De Fisica

    Resumen En el siguiente trabajo se encuentra un informe detallado de las prácticas de los 15 laboratorios realizados para cada uno de los temas del módulo de física general. Se encuentran los datos recopilados en cada una de las pruebas, los procedimientos aplicados, el análisis de los mismos, gráficas y demás información complementaria para dar claridad y soporte a lo visto en el módulo y el laboratorio. 1. Introducción Los laboratorios presentados son muy importantes

    Enviado por jsaogaco / 1.530 Palabras / 7 Páginas
  • EVALUACIÓN HISTORIA, GEOGRAFÍA Y CIENCIAS SOCIALES. UNIDAD “REVOLUCIÓN INDUSTRIAL” 8° AÑO BÁSICO.

    EVALUACIÓN HISTORIA, GEOGRAFÍA Y CIENCIAS SOCIALES. UNIDAD “REVOLUCIÓN INDUSTRIAL” 8° AÑO BÁSICO.

    Suscríbase Acceso Contáctenos Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias Ensayos Gratis Historia / Prueba De Historia Y Geografía 8° año básico Prueba De Historia Y Geografía 8° año básico Ensayos Gratis: Prueba De Historia Y Geografía 8° año básico Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más de 1.170.000+ documentos. Enviado por: sandrarevecor 08 octubre 2012 Tags: Palabras: 612 | Páginas: 3 Views: 1597 Leer Ensayo Completo Suscríbase EVALUACIÓN HISTORIA, GEOGRAFÍA Y CIENCIAS SOCIALES. UNIDAD “REVOLUCIÓN

    Enviado por tulaeichon / 794 Palabras / 4 Páginas
  • Unidad Didactica 1° Ciclo Educación Física

    Unidad Didactica 1° Ciclo Educación Física

    UNIDAD DIDÁCTICA N° 1 EDUCACIÓN FÍSICA 1° ANO – SECCIÓN B y C Prof. DEACON SERGIO OBJETIVOS: • Identificar las partes y lados del cuerpo. • Identificar las distintas articulaciones del propio cuerpo. • Conocer la izquierda y derecha del propio cuerpo. TIEMPO: Desde el 22/04 al 26/05 TEMPORALIDAD 2 clase 22/04-28/04 2 clase 29/04-05/05 2 clases 06/05 – 12/05 4 clases 13/05 -26/05 CONTENIDOS CONCEPTUALES • Partes y lados del cuerpo • Derecha e

    Enviado por sergdeac / 322 Palabras / 2 Páginas
  • Unidades De Cambio De La física

    Unidades De Cambio De La física

    Las unidades de cambio de la ciencia: paradigma, conceptos, teorías, modelos. Las unidades de cambio de la ciencia son los métodos mediante los cuales la ciencia y en particular el conocimiento científico han almacenado y almacenarán los saberes de la naturaleza, así como representan con ideas, imágenes, estructuras, ecuaciones y demás a esta misma. Entre las unidades de cambio más importantes tenemos: paradigmas, conceptos, teorías, m Las unidades de cambio de la ciencia: paradigma, conceptos,

    Enviado por juinvirr / 3.178 Palabras / 13 Páginas
  • Matematicas Financieras Unidad 1 Evidencia

    Matematicas Financieras Unidad 1 Evidencia

    Ejercicios Lee con atención el enunciado y resuelve lo que se te pide. Identifica el tipo de ejercicio que estás solucionando. Recuerda que debes escribir todo el desarrollo del problema. 1. Si es directamente proporcional a , si cuando encuentra cuando . Y= k x 24 = k (96) k= 24/96 =1/4 k= 1/4 La constante de proporcionalidad es ¼. Por tanto la ecuación que relaciona a x con y es: y= ¼ x Si

    Enviado por mariavarela / 438 Palabras / 2 Páginas
  • Evaluacion Unidad 1 Prospectiva

    Evaluacion Unidad 1 Prospectiva

    Pregunta 1 1 de 1 puntos Correcta Los escenarios concebidos desde la Prospectiva pueden ser: Respuesta Respuesta seleccionada: c. Probables, posibles y deseables Respuesta correcta: c. Probables, posibles y deseables Pregunta 2 1 de 1 puntos Correcta En la visión prospectiva el factor tiempo es uno de los principios nodales para anticipar el futuro. Respuesta Respuesta seleccionada: Verdadero Respuesta correcta: Verdadero Pregunta 3 1 de 1 puntos Correcta Autor que enuncia la posibilidad de ubicarse

    Enviado por mieam / 329 Palabras / 2 Páginas
  • Matemáticas y Física

    Matemáticas y Física

    Nicanor Parra es un hombre polifacético, que se dedica a la poesía, las matemáticas y la física con similar éxito y reconocimiento. Nació en Chile en el año 1914, en una familia donde se respiraba arte: su padre era docente y, al igual que su madre, sentía una gran pasión por la música. A los 18 años de edad consiguió una subvención para completar sus estudios humanísticos en la capital, donde tuvo la oportunidad de

    Enviado por DesmondGTX / 209 Palabras / 1 Páginas
  • EVALUACION UNIDAD 1 MEDIO AMBIENTE Y BIOETICA

    EVALUACION UNIDAD 1 MEDIO AMBIENTE Y BIOETICA

    1 Puntos: 1 La ética ecológica se preocupa por la correcta y equitativa distribución de los recursos naturales, para ello toma en cuenta criterios: . a. Económicos, políticos y sociales b. Biológicos, ecológicos y químicos c. Económicos, ecológicos y sociales El cuidado del ambiente debe considerar una solución integral, al considerar a la sociedad, el medio ambiente y el desarrollo económico. d. Químicos, éticos y ecológicos Correcto Puntos para este envío: 1/1. Question2 Puntos: 1

    Enviado por pokemon95 / 579 Palabras / 3 Páginas
  • Evaluacion Cs Naturales Unidad 1 Quinto año

    Evaluacion Cs Naturales Unidad 1 Quinto año

    EVALUACIÓN CIENCIAS NATURALES 5to UNIDAD 1 NOMBRE:___________________________________________________ FECHA: ______________ PUNTAJE:_______________ NOTA: ___________________ 21 puntos 1.- Marca con una U si la afirmación corresponde a las células de un organismo unicelular o con una P si corresponde a las células de un organismo pluricelular. (5 PTOS) _________Son parte solo de los animales. _________Siempre forman tejidos. _________Forman a las bacterias _________Forman estructuras que se organizan en niveles jerárquicos _________Pueden organizarse en colonias. 2.-Completa la siguiente tabla con

    Enviado por citamimi / 227 Palabras / 1 Páginas
  • La física en la medicina y su incidencia en la electronica y biotecnología en la unidad educativa san José “la salle” en la provincia de cotopaxi en el año lectivo 2011- 2012

    La física en la medicina y su incidencia en la electronica y biotecnología en la unidad educativa san José “la salle” en la provincia de cotopaxi en el año lectivo 2011- 2012

    INFORMÉ DE INVESTIGACIÓN PREVIO A LA OBTENCIÓN DEL TITULO DE BACHILLER CON LA ESPECIALIDAD DE FÍSICO MATEMÁTICO CON LA AUXILIARÍA DE MANTENIMIENTO Y ENSAMBLAJE EN EQUIPOS DE COMPUTACIÓN. TEMA: “LA FÍSICA EN LA MEDICINA Y SU INCIDENCIA EN LA ELECTRONICA Y BIOTECNOLOGÍA EN LA UNIDAD EDUCATIVA SAN JOSÉ “LA SALLE” EN LA PROVINCIA DE COTOPAXI EN EL AÑO LECTIVO 2011- 2012” -I- DEDICATORIA Este trabajo a nuestros padres, por haber hecho lo posible que nosotros

    Enviado por mihaelnatewin / 3.809 Palabras / 16 Páginas
  • Evaluación Unidad 1 Ciencias De La Vida Y De La Tierra II

    Evaluación Unidad 1 Ciencias De La Vida Y De La Tierra II

    EVALUACION UNIDAD 1 1 Puntos: 1 La oxidación de una molécula de glucosa permite: c. Obtener más energía La oxidación de una molécula de glucosa produce 38 ATP ( 18 por cada ácido pirúvico más dos de la etapa anaerobia) que se almacena en las células de nuestro cuerpo para realizar sus funciones. Correcto Puntos para este envío: 1/1. Question 2 Puntos: 1 Biomolécula que constituye el principal material de renovación celular: b. Proteínas La

    Enviado por Simitria / 502 Palabras / 3 Páginas
  • EVALUACION DE LA UNIDAD 2 CIENCIAS DE LA SALUD II

    EVALUACION DE LA UNIDAD 2 CIENCIAS DE LA SALUD II

    Esta etapa, según Erikson se caracteriza por la capacidad o incapacidad para establecer afiliaciones íntimas y sociales, así como desarrollar la fuerza ética para cumplir con tales compromisos. Requiere de establecer compromisos profundos con los demás. . a. Confianza básica vs. desconfianza b. Generatividad vs. estancamiento c. Intimidad vs. aislamiento Bien, es en la etapa de la adultez joven cuando se presenta esta crisis. d. Iniciativa vs. culpa Correcto Puntos para este envío: 1/1. Question2

    Enviado por Principessadidio / 566 Palabras / 3 Páginas
  • Perfil Del Lic En Educacion Integral, Matematica Y Fisica

    Perfil Del Lic En Educacion Integral, Matematica Y Fisica

    Licenciatura en Educación, mención Matemática y Física La formación Matemática a todos los niveles es una necesidad axiomática para el país de hoy. Comprometidos con esa formación, dada la relación entre teoría y aplicación, la enseñanza de la Física y la preparación de docentes en esta área aparece acertadamente ligada a la de la Matemática, a fin de que la enseñanza de ambas ciencias permita al docente abordar el fenómeno físico por la vía del

    Enviado por rosanavasquez / 863 Palabras / 4 Páginas
  • Evaluación de los niveles de actividad física, autonomía funcional y calidad de vida de personas de la tercera edad de Norcasia caldas

    Evaluación de los niveles de actividad física, autonomía funcional y calidad de vida de personas de la tercera edad de Norcasia caldas

    INVESTIGACION DESCRIPTIVA Título: “Evaluación de los niveles de actividad física, autonomía funcional y calidad de vida de personas de la tercera edad de Norcasia caldas. Objetivo: El proyecto se propone describir los niveles de la actividad física, de la autonomía funcional y de la calidad de la vida de personas de la tercera edad de Norcasia caldas. DESCRIPCION DEL PROBLEMA Una de las etapas más críticas del ciclo vital humano es la vejez ya que

    Enviado por varelacerquera / 1.147 Palabras / 5 Páginas
  • Evaluación de los niveles de actividad física, autonomía funcional y calidad de vida de personas de la tercera edad de Tuchín, Córdoba

    Evaluación de los niveles de actividad física, autonomía funcional y calidad de vida de personas de la tercera edad de Tuchín, Córdoba

    Objetivos  Justificar la realización de una investigación descriptiva sobre los habitantes de un municipio específico.  Identificar las características y componentes de una investigación.  Analizar los resultados sobre la utilidad de la investigación en la realidad. Desarrollo de la actividad Título: “Evaluación de los niveles de actividad física, autonomía funcional y calidad de vida de personas de la tercera edad de Tuchín, Córdoba” Objetivo: El proyecto se propone describir los niveles de la

    Enviado por sfdabdkbkrbr / 1.653 Palabras / 7 Páginas
  • EVALUACIÓN UNIDAD 3 SEMANA 5 ENTORNO SOCIOPOLITICO Y ECONÓMICO DE MÉXICO.

    EVALUACIÓN UNIDAD 3 SEMANA 5 ENTORNO SOCIOPOLITICO Y ECONÓMICO DE MÉXICO.

    EVALUACIÓN UNIDAD 3 SEMANA 5 ENTORNO SOCIOPOLITICO Y ECONÓMICO DE MÉXICO. • Pregunta 1 0 de 1 puntos Entre los sucesos ocurridos durante el mandato de Adolfo Ruiz Cortines se encuentran: Respuesta Respuestas seleccionadas: a. La devaluación del peso de $8.64 a $12.50 por dólar • Pregunta 2 1 de 1 puntos El objetivo del Modelo de Desarrollo Económico estabilizador fue mantener la estabilidad de precios y la del peso en relación con el dólar

    Enviado por catrina6 / 330 Palabras / 2 Páginas
  • Evaluacion Unidad 2

    Evaluacion Unidad 2

    Pregunta 1 .1 de 1 puntos La focalización designa una serie de operaciones, actividades y funciones, llevadas a cabo mediante un conjunto interiorizado de mecanismos intelectuales que nos permiten recabar, organizar, manipular, producir y evaluar información, a la vez que hacen posible conocer, controlar, transformar y autorregular el propio funcionamiento intelectual. Respuesta Respuesta seleccionada: Falso Respuesta correcta: Falso . Pregunta 2 .1 de 1 puntos En este modo de desechar opciones, se jerarquizan las necesidades

    Enviado por chek0o / 541 Palabras / 3 Páginas
  • Evaluacion 1 Y 2 Fisica

    Evaluacion 1 Y 2 Fisica

    EVALUACIONES FINALES 1 - 2 FISICA GENERAL TUTOR: JUAN CHICA LUISA DANIELA HERNANDEZ RICAURTE COD: 1121905170 INGENIERIA INDUSTRIAL UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA ACACIAS (META) 2013 INTRODUCCION En el presente trabajo realizaremos las evaluaciones 1 y 2, donde de manera lúdica y con ejercicios específicos, trataremos partes de la física. OBEJTIVO GENERAL Realizar el desarrollo de las evaluaciones por medio del análisis de casos siguiendo las instrucciones y de acuerdo a lo estudiado periódicamente

    Enviado por Luisi93 / 1.800 Palabras / 8 Páginas
  • Evaluación Unidad 1

    Evaluación Unidad 1

    Question1 Puntos: 1 Resuelve por el método que prefieras (igualación o determinantes) las siguientes ecuaciones simultáneas: { -x + y = 1 2x –y = 1 . a. x=-2, y=3 b. x=2, y=3 ¡Excelente! Si resolvemos por igualación obtendremos: Despejando y de la primera ecuación: y=1+x Despejando y de la segunda ecuación: y=2x-1 Igualando: 1+x=2x-1 Despejando x: x-2x=-1-1 -x=-2 x=2 Encontrando a y: y=1+x=1+2=3 En conclusión: x=2, y=3 c.Y=-3, x=2 d. y=2, x=3 Correcto Puntos

    Enviado por lizanya / 770 Palabras / 4 Páginas
  • Evaluacion Unidad 2 Geometria Analitica

    Evaluacion Unidad 2 Geometria Analitica

    _Evaluación de la unidad 2 Revisión del intento 1 Question 1 Puntos: 1 1. La característica principal de un fenómeno de variación constante es que: . a. Al variar una variable, la otra también varía Incorrecto. En un modelo lineal, la característica principal es que su variación es CONSTANTE; es decir, se mantiene la misma razón entre variables, como describe el inciso b. El inciso a también podría describir modelos no lineales, en tanto que

    Enviado por Futbolista69 / 904 Palabras / 4 Páginas
  • Evaluación Matemática Primero Basico

    Evaluación Matemática Primero Basico

    EDUCACIÓN MATEMÁTICA Nombre: _____________________________________________________Nota: ____ Fecha: ____________ Curso____________ Ptje real 52 Ptje ideal _________ I Ordena los siguientes números de los ositos de mayor a menor (6 pts) ….. _______ _______ ________ _______ _______ ________ II Ordena de menor a mayor los siguientes números ( 6 pts ) _ _ _________ ________ _______ _______ ______ ______ III Complete con el antecesor y sucesor según corresponda (7 pts) 64 37 41 16 60 57 39 IV

    Enviado por MarisolArteagaV / 237 Palabras / 1 Páginas
  • La Evaluación En Matematicas

    La Evaluación En Matematicas

    El docente es el encargado de la evaluación de los aprendizajes de los alumnos de Educación Básica y por tanto, es quien realiza el seguimiento, crea oportunidades de aprendizaje y hace las modificaciones necesarias en su práctica de enseñanza para que los estudiantes logren los aprendizajes establecidos en el presente Plan y los programas de estudio 2011. Por tanto, es el responsable de llevar a la práctica el enfoque formativo e inclusivo de la evaluación

    Enviado por caragus / 720 Palabras / 3 Páginas
  • EVALUACION UNIDAD 4 SEMANA 7 ENTORNO SOCIOPOLITICO

    EVALUACION UNIDAD 4 SEMANA 7 ENTORNO SOCIOPOLITICO

    EVALUACIÓN UNIDAD 4 ENTORNO SOCIOPOLITICO • Pregunta 1 1 de 1 puntos Entre los efectos de la nacionalización de la banca se encuentran: Respuesta Respuestas seleccionadas: b. Cierre de empresas, nula inversión y elevación de precios c. Que todos los depósitos hechos en dólares serían pagados en pesos • Pregunta 2 1 de 1 puntos La estratega económica de López Portillo se denominó: Respuesta Respuestas seleccionadas: a. Alianza para la Producción • Pregunta 3 1

    Enviado por catrina6 / 303 Palabras / 2 Páginas
  • Evaluacion Unidad 2 Ciencias De La Vida Y La Tierra 2

    Evaluacion Unidad 2 Ciencias De La Vida Y La Tierra 2

    Comenzado el miércoles, 16 de octubre de 2013, 00:07 Completado el miércoles, 16 de octubre de 2013, 00:22 Tiempo empleado 14 minutos 45 segundos Calificación 10 de un máximo de 10 (100%) Question 1 Puntos: 1 ¿Cuáles fueron las causas más probables que originaron la catástrofe del Permo-Trías, en la que desaparecieron el 85% de las especies marinas? . a. Erupciones volcánicas y terremotos b. Aumento de la temperatura y choque de un asteroide c.

    Enviado por alondragely / 635 Palabras / 3 Páginas