Ejercicios de historia
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Historia Ejercicio
troy809EJERCICIO. CONCEPTO • Toda actividad física que genera un gasto energético. • Actividad física que se hace para conservar o recuperar la salud o para prepararse para un deporte. • Conjunto de acciones motoras musculares y esqueléticas. • Conjunto de movimientos corporales que se realizan para mantener o mejorar la
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Ejercicio 3 Historia
alawinEjercicio 3. Examina las tres medidas del bienestar propuestas. ¿Cuáles son sus puntos fuertes? Empezaremos hablando del PIB per cápita. Éste refleja el valor de los mercados de los bienes y servicios finales producidos en una economía durante un tiempo determinado, y también refleja la suma de las rentas recibidas
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Ejercicio Físico Historia
caruzpol748Ejercicio Físico Historia Antiguamente en la era primitiva, el ejercicio físico estaba relacionado con actividades de supervivencia, tales como la búsqueda continua de alimento, vestimenta, albergue, protección de un ambiente hostil y la propagación de las especies. Es por esto que, (Freeman, 1982, p. 22). Señala que “El ser humano
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Ejercicio De Historia De México
memo_poolHISTORIA DE MÉXICO Bloque 1 1. Potencia hegemónica en Mesoamérica durante el siglo XV: a) Triple Alianza b) Imperio azteca c) Liga de Mayapán d) Imperio purépecha 2. Zonas culturales del México antiguo. a) América del Norte y América Central b) Latinoamérica y Mesoamérica c) Aridoamérica y Mesoamérica d) México
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EJERCICIO ESPECIAL DE HISTORIA 6°
raquel3311051. ¿En qué lugar hay actualmente pinturas del mesolítico? España 2. ¿Qué actividad se favoreció con el uso de las balsas simples? La pesca 3. ¿En qué periodo se domesticaron algunos animales y se comenzó el cultivo de plantas? Neolítico 4. ¿Cómo se les llamaba a los primeros pobladores que
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Ejercicio 2. Historia de la educación
EvaMarcelaProfesional Reporte Nombre: Matrícula: Nombre del curso: Historia de la Educación Nombre del profesor: Bertha Sandoval García Módulo: 1 temas 3 y 4 Actividad: ejercicio 2: mi paseo en el museo. Fecha: 26/03/2019 Bibliografía Anaya, J. V. (12 de Enero de 2015). Fundación UNAM. Recuperado el 26 de Marzo de
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Ejercicio De Repaso De Historia De México
elvaloEjercicio de Repaso de Historia de México I.- Contesta lo siguiente: 1.- Escribe la función de los siguientes cargos: * Rey.- * Virrey.- * Intendente.- * Presidente.- * Tlatoani.- * Monarquía.- * República.- 2.- La Nueva España: * País que colonizó México: * Nombre del conquistador español de México. *
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Historia del Arte EJERCICIOS DE EVALUACIÓN
Liiz MayraHistoria del Arte EJERCICIOS DE EVALUACIÓN: 1. Instrucciones: Contesta las preguntas. Usa las lecturas dadas. Desarrolla unos argumentos que expliquen tu punto de vista en forma amplia y lógica. (Valor 15 puntos) 1. ¿Por el contenido de las lecturas qué se entiende por BELLEZA? 1. Menciona y explica los elementos
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Ejercicios sobre la historia de la pedagogía
mequio1. ANOTA DOS CARACTERÍSTICAS EDUCATIVAS DE LA EDAD MODERNA. Orientación mas practica y realista de la educación que abstracta y retórica del periodo anterior. Orientación de la educación para el mundo, la vida plena y para el mas allá. 2. EXPLICA LAS CARACTERÍSTICAS COMUNES DEL RENACIMIENTO Y HUMANISMO. Entre el
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EJERCICIO HISTORIA BLOQUES I,II,III SEXTO GRADO
negativo68HISTORIA BLOQUE I NOMBRE DEL ALUMNO: _____________________________________________________ 1.- ¿Qué evento marcó el fin de la prehistoria? _________________________________________________________________________ 2.- ¿Cuál ha sido el periodo más largo de la humanidad? _________________________________________________________________________ 3.- ¿Hace cuántos años, aproximadamente, se inició la prehistoria? _________________________________________________________________________ 4.- Completar: los seres humanos provienen del : _________________________________________________________________________ 5.- ¿En
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EJERCICIO DE LA HISTORIA NATURAL DE LA ENFERMEDAD
mario71IPSE Estudio de un Caso 01 Conalepmich Ciudad Hidalgo EJERCICIO DE LA HISTORIA NATURAL DE LA ENFERMEDAD Desde que Salmon y Smith publicaron en 1886 la primera descripción del agente bacteriano Samonella, se han identificado más de 400 miembros de este género. Si bien varía su capacidad de producir infección,
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Ejercicios sobre el tema "Historia de la computadora"
spanwpolancomoleculas para poder experimentar virutualmente y evitarse estar probando con animales o humanos y es muy útil ya que ayuda a hacer cada proceso de la nación. Lo malo es que requiere de mucho personal para darle mantenimiento, aparte puede hacer simulaciones de arsenal nuclear para saber cuanta capacidad tendra.
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HISTORIA DE MÉXICO UNO, EJERCICIOS DEL LIBRO BLOQUE 1 Y 2
dulcenegreteNum. 1 -para comprender pag.10 Historiografía: Historia: Presente: Humanos: espacio: pasado: 2- para comprender pagina 12 ¿cuál es la caracteriza del historiador destacada en el texto? - un individuo, un ser humano individual ¿el que es historiador, como ser social, sea tu propio objeto de estudio afecta el rigor de
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Ejercicio 5: “Sucesos y personajes clave de la Historia”
VaderFlash3514Nombre: KEVIN DANIEL TORRES HERNÁNDEZ Matrícula: 2905055 Nombre del curso: Mundo contemporáneo Nombre del profesor: Leticia Gonzalez Javier Módulo: 1 Ejercicio 5: “Sucesos y personajes clave de la Historia” Fecha:01/09/2020 Bibliografía: (línea de tiempo) Adriana Morales. (30 de noviembre de 2018). Independencia de México. 01 de septiembre de 2020, de
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Ejercicio de Autoevaluación de Historia Universal I Bloque 2
Nothing SpecialEjercicio de Autoevaluación de Historia Universal I Bloque 2 1. Escribe debajo de cada línea vertical, donde corresponde, cada uno de los siguientes sucesos históricos. 1. Invención de la máquina de vapor ______ 2. Revoluciones burguesas en Europa_____ 3. Independencia de los Estados Unidos de América_____ 4. Inicia expansión del
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Ejercicio 1 . Historia de la Educación. Mi paseo en el museo
irenelealhttp://tecnologiaeducativa/ddautm/DisenoUTM/Lists/RNT/Attachments/1279/Logo.jpg Nombre: Irene María Leal Cardiel. Matrícula:2803087 Nombre del curso: Historia de la Educación Nombre del profesor: Dra. Nancy Luz Marroquín Módulo: Módulo 1 Ejercicio: Ejercicio 2 : Mi paseo en el museo BIBLIOGRAFIA: *N. ABBAGNANO y A. VISALBERGHI 1992 HISTORIA DE LA PEDAGOGIA file:///C:/Users/IreneLeal/Documents/UTC/HISTORIA%20DE%20LA%20EDUCACION/LIBRO%20DE%20TEXTO.pdf *Museo Nacional de Antropología http://www.inah.gob.mx/paseos/mna/
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SISTEMA ENERGÉTICO E HISTORIA DE LA FISIOLOGÍA DEL EJERCICIO
Dannylafarga95SISTEMA ENERGÉTICO E HISTORIA DE LA FISIOLOGÍA DEL EJERCICIO 1. Define la fisiología del ejercicio Es la ciencia que estudia el funcionamiento de los órganos, aparatos y sistemas que componen al cuerpo humano durante el ejercicio. 1. ¿Qué sucesos históricos dieron origen a Fisiología del ejercicio? * Estudio de la
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Ejercicios De Autoevaluación 4° Bimestre Historia Universal I
darp0001Ejercicios de Autoevaluación 4° Bimestre Historia Universal I 1. Elige entre las siguientes, cuatro características de los países europeos después de la Primera Guerra mundial y subráyalas. Falta de empleo Escasez de alimentos Automatización de la industria Excedentes agrícolas Enfermedades Destrucción material 2. Escribe las palabras que faltan para completar
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Ejercicio de asesoría de Historia de Nuestro Tiempo. Primer periodo
ryan2134567Ejercicio de asesoría de Historia de Nuestro Tiempo. Primer periodo. Menciona 2 fuentes de energía en la primera revolución industrial • Carbón Mineral: alimentar calderas para producir vapor de agua a presión. Con el cual se movían máquinas estáticas en la industria o máquinas móviles como el ferrocarril. • -
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Ejercicios de Cual ha sido la importancia de los sueños en la historia
ataulfo19Los sueños Historia Universal II Carlos Mass Gutiérrez El presente trabajo tiene como fin explicar el proceso que seguí para resolver mi pregunta relacionada con los sueños. En un principio, reflexione sobre las principales obras que exponen y profundizan sobre el significado de los sueños. Para ello, consulte a psicólogos
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Actividades para la unidad II Ejercicios de asimilación. Historia del español
JulibertACTIVIDADES PARA LA UNIDAD II Ejercicios de asimilación Desarrolla las cuestiones siguientes: 1.-Presenta tres razones que privilegien la lectura como recurso indispensable en la profesionalización del participante. • Desarrolla la capacidad de interpretar, captar y por ende entender lo leído. • Desarrolla la capacidad de poder escribir. • Facilita el
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Historia de la Arquitectura III EJERCICIO INDIVIDUAL Clase 01 Contexto y Ciudad XIX
Valentina OlarteHistoria de la Arquitectura III EJERCICIO INDIVIDUAL Clase 01 Contexto y Ciudad XIX 1. Defina y caracterice las dos corrientes filosóficas que teorizan sobre el conocimiento. La humanización y el iluminismo? 2. Enuncie cuales son los socialistas utópicos y sus modelos de agrupación propuestos dentro de la corriente orgánica y
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Ejercicio: Historia Natural de la Enfermedad y Niveles de Prevención – La Cadena Epidemiológica de Transmisión
eztefanyyyyyUNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS FACULTAD DE MEDICINA EAP ENFERMERIA - DEPARTAMENTO DE MEDICINA PREVENTIVA Y SALUD PÚBLICA ASIGNATURA: EPIDEMILOGIA Ejercicio: Historia Natural de la Enfermedad y Niveles de Prevención – La Cadena Epidemiológica de Transmisión EJERCICIO 1. El concepto de historia natural de la enfermedad está referida al
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Ejercicio de análisis literario y reflexión personal sobre temas como el nacionalismo, la pérdida, el exilio y el valor de la historia
juanperessa. El mensaje central del poema. Llora el haber perdido una batalla, pero no el amor por su nación y a pesar de lo sucedido lo último que muere es la esperanza b. Las palabras que consideres más significativas o inusuales del poema. Explica ¿por qué crees que fueron incluidas
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PARA EL EJERCICIO DE MI PROFESIÓN ¿PARA QUE ME SIRVE APRENDER DE LA HISTORIA DE LA PSICOLOGÍA Y SOBRE SUS PRINCIPALES FUNDAMENTOS TEORICOS?
Katy Coot'sAlumna: Torres Capetillo G. Katya Profesor: Mauricio Ismael Campos Cano Materia: Historia de la psicología Tema: Ensayo Fecha de entrega: 21/Oct/14 PARA EL EJERCICIO DE MI PROFESIÓN ¿PARA QUE ME SIRVE APRENDER DE LA HISTORIA DE LA PSICOLOGÍA Y SOBRE SUS PRINCIPALES FUNDAMENTOS TEORICOS? Relacionar lo teórico a lo practico