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Escritura Una Poderosa Herramienta ensayos gratis y trabajos

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Documentos 101 - 150 de 10.926 (mostrando primeros 1.000 resultados)

  • Mini Guìa Para El Pensamiento Crìtico. Conceptos Y Herramientas

    Mini Guìa Para El Pensamiento Crìtico. Conceptos Y Herramientas

    Las Instituciones de Educación Superior deben formar a los estudiantes para que se conviertan en ciudadanos bien informados y profundamente motivados, provistos de un sentido crítico y capaces de analizar los problemas, buscar soluciones, aplicar éstas y asumir responsabilidades sociales. Para alcanzar estos objetivos, puede ser necesario reformular los planes de estudio, utilizar nuevos y adecuados métodos, facilitar el acceso a nuevos planteamientos pedagógicos y didácticos y fomentarlos para propiciar la adquisición de conocimientos prácticos,

    Enviado por machakita / 1.314 Palabras / 6 Páginas
  • Escritura D Oraciones

    Escritura D Oraciones

    -," "'" . -'~C""~c. ~- "--- -, c--c "-c""-cccc . c~ :. PROPUESTDA E EVALUACiÓND IAGNÓSTICA P/t-"+ro. .2.- ' . SEGUNDO -GRADO .. " ESP ANal 1. ESCRITURA DE PALABRA, PATRÓN SILÁBICO 1. Dictado de palabras: ver alto unos tiempo cielo Enrique viernes clavel cacahuate. cuenta / 2. ESCRITURA DE ENUNCIADO, SEGMENTACiÓN. 2. Dictado de Enunciados: Enrique compra cacahuates. En el árbol están unos pajaritos. 3. REFLEXiÓN SOBRE LA lENGUA Y REDACCiÓN (ESTE ÚlTIMO SÓLO

    Enviado por gabyvilaflor / 1.743 Palabras / 7 Páginas
  • Herramienta de Monitoreo Nagios

    Herramienta de Monitoreo Nagios

    Herramienta de Monitoreo Nagios Es un sistema y una aplicación de monitoreo de red. Este observa los hosts y los servicios que sean especificados, alertando cuando algo malo sucede y cuando las cosas mejoran. Algunas de las características incluidas son:  Monitoreo de servicios de red (SMTP, POP3, HTTP, NNTP, PING, etc.)  Monitoreo de recursos del host (carga del procesador, utilización del disco, etc.)  Diseño de plugins sencillos, que permite a los usuarios

    Enviado por Chechereche / 1.482 Palabras / 6 Páginas
  • Efecto Negativo De Internet Como Herramienta Para Trabajo Escolares, Caso Preparatoria Benjamín Franklin De Potrero

    Efecto Negativo De Internet Como Herramienta Para Trabajo Escolares, Caso Preparatoria Benjamín Franklin De Potrero

    INDICE CAPITULO I. MARCO TEÓRICO Introducción 1.1 La historia de internet 1.2 Jóvenes en la internet o en las bibliotecas 1.3 Teoría de la comunicación de masas en internet hacia los jóvenes 1.4 Usos que tiene internet en la educación 1.5 Problema que presenta internet en la educación CAPITULO II. INFLUENCIA DE INTERNET EN LA EDUCACIÓN DE LOS ESTUDIANTES DE LA PREPARATORIA BENJAMÍN FRANKLIN DE POTRERO 2.1 Los estudiantes de la Preparatoria Benjamín Franklin de

    Enviado por Horacio / 4.983 Palabras / 20 Páginas
  • METODOS PAR LA ENSENANZA DE LA ESCRITURA

    METODOS PAR LA ENSENANZA DE LA ESCRITURA

    MÉTODOS PARA LA ENSEÑANZA DE LA ESCRITURA Ana María Xandre Robotham Dos de los grandes objetivos que debe cumplir la Educación Básica es que los niños chilenos logren, junto con el aprendizaje de la Lectura, la adquisición de la Escritura. En las últimas dos décadas se le ha dado gran énfasis al aprendizaje de la lectura y otras áreas del lenguaje en detrimento de la escritura, apreciándose en este aspecto numerosos problemas que muchas veces

    Enviado por liliaracelys / 4.599 Palabras / 19 Páginas
  • La Evaluación Como Herramienta De La Transformación De La Practica Docente

    La Evaluación Como Herramienta De La Transformación De La Practica Docente

    Tema 4. La evaluación como herramienta de la transformación de la práctica docente. Producto 8 Reflexión sobre la evaluación cómo proceso formativo e inclusivo. La evaluación esencialmente formativa señala que debe estar al servicio de quien aprende y al hacerlo estará al servicio de quien enseña. La evaluación formativa es aquella que va más allá de la acumulación de evidencias, a la suma de partes inconexas de datos observados empíricamente. La evaluación formativa debe dar

    Enviado por lozano20 / 295 Palabras / 2 Páginas
  • La Evaluación Como Herramienta De La Transformación De La Práctica Docente

    La Evaluación Como Herramienta De La Transformación De La Práctica Docente

    TEMA 4 La Evaluación como herramienta de la Transformación de la Práctica Docente Productos: • Escrito sobre la utilidad que tiene para su tarea profesional conocer las finalidades de la evaluación. Finalidades de la Evaluación: Propósito central: Toma de decisiones que permita la identificación y mejora del desempeño de los estudiantes y docentes. Debe facilitar la información necesaria, las reflexiones, las rutas y estrategias para poder cumplir con los propósitos de la educación, que son

    Enviado por jimmyserrano / 423 Palabras / 2 Páginas
  • Lecto Escritura

    Lecto Escritura

    La educación del escolar no se inicia en el momento de su ingreso a primer grado: la labor de la escuela primaria consiste en aportar los elementos básicos para enriquecer los aprendizajes previamente adquiridos en el ambiente del que provienen y las actitudes positivas para consigo mismo y con los demás. Los primeros años de la infancia son muy significativos para su desarrollo. De ahí que la labor que realice el maestro de primer grado

    Enviado por marley / 437 Palabras / 2 Páginas
  • Lenguaje Oral Y Escrito Principal Herramienta De Aprendizaje

    Lenguaje Oral Y Escrito Principal Herramienta De Aprendizaje

    INTRODUCCION El proceso enseñanza aprendizaje del lenguaje oral y escrito en la labor docente ha sido parte importante para el desarrollo de aprendizajes mismo que es influenciado por el paradigma didactico tradicional que considera necesario controlar o dosificar los actuares didacticos con los alumnos en este rubro. Encontrandonos en la necesidad de implementar una educacion novedosa que ayude a los alumnos a resolver sus problemas de forma general, pero en particular encontramos problemas en la

    Enviado por gigigjc / 2.658 Palabras / 11 Páginas
  • El valor de la escritura

    El valor de la escritura

    Cuando el hombre descubrió la palabra escrita, reconoció la extraordinaria capacidad de comunicar los contenidos culturales y sobre todo incidir en las formas de pensar, entendió la trascendencia en el espacio y en el tiempo, es decir, dejaría su huella, un camino allanado para ir más allá del presente, de la propia experiencia, de los sentimientos y unir, comparar, discrepar con el pasado y enlazarlo con el futuro. Esa magia, desde hace varios siglos, la

    Enviado por uliseshs / 421 Palabras / 2 Páginas
  • La Evaluación Como Herramienta De La Transformación De La Práctica Docente

    La Evaluación Como Herramienta De La Transformación De La Práctica Docente

    TEMA 4 La Evaluación como herramienta de la Transformación de la Práctica Docente Productos: • Escrito sobre la utilidad que tiene para su tarea profesional conocer las finalidades de la evaluación. Finalidades de la Evaluación: Propósito central: Toma de decisiones que permita la identificación y mejora del desempeño de los estudiantes y docentes. Debe facilitar la información necesaria, las reflexiones, las rutas y estrategias para poder cumplir con los propósitos de la educación, que son

    Enviado por juandos / 428 Palabras / 2 Páginas
  • LA EVALUACION COMO HERRAMIENTA DE LA TRANSFORMACION DE LA PRÁCTICA DOCENTE

    LA EVALUACION COMO HERRAMIENTA DE LA TRANSFORMACION DE LA PRÁCTICA DOCENTE

    La RIEB considera la evaluación como un conjunto de acciones dirigidas a obtener información sobre el grado de apropiación de conocimientos, habilidades, valores y actitudes; en función de las experiencias provistas en clase y por otro lado, aporta elementos para la revisión de la práctica docente. Nos debe proporcionar información útil acerca de como el alumno se está apropiando de los conocimientos, si los está comprendiendo y utilizando para responder a las necesidades y demandas

    Enviado por conyjuarez / 282 Palabras / 2 Páginas
  • HERRAMIENTAS DE SUJECCIÓN

    HERRAMIENTAS DE SUJECCIÓN

    HERRAMIENTAS DE SUJECION “Herramientas utilizadas en un Taller de Mecánica” Las Herramientas. Introducción. Las herramientas manuales son utensilios de trabajo utilizados generalmente de forma individual que requieren para su accionamiento la fuerza motriz humana; su utilización en una infinidad de actividades laborales les dan una gran importancia. Riesgos. Los principales riesgos asociados a la utilización de las herramientas manuales son:  Golpes y cortes en manos ocasionados por las propias herramientas durante el trabajo normal

    Enviado por solanakrac / 1.005 Palabras / 5 Páginas
  • FACTORES QUE INFLUYEN EN EL APRENDIZAJE DE LA LECTURA Y ESCRITURA

    FACTORES QUE INFLUYEN EN EL APRENDIZAJE DE LA LECTURA Y ESCRITURA

    FACTORES QUE INFLUYEN EN EL APRENDIZAJE DE LA LECTURA Y ESCRITURA Señalaremos a continuación los factores que influyen en el niño en su preparación para llegar a la lectura y a la escritura. Estos factores se clasifican en: A) Factores orgánicos o fisiológicos: Los que se refieren a la edad cronológica, al sexo y a las facultades sensoriales. B) Factores intelectuales: Son quizás lo más relacionados con la estimulación a la lecto-escritura. Entre ellos se

    Enviado por pulguita1030 / 1.617 Palabras / 7 Páginas
  • Una de las principales herramientas que ha usado la empresa de los Añaños

    Una de las principales herramientas que ha usado la empresa de los Añaños

    hola necesito entrarrrrrrr En septiembre del 2007 AjeGroup, lanzó al mercado nacional su cerveza Franca, invirtió 35 millones de dólares luego de inhibirse a realizar inversiones en México por las excesivas cargas tributarias. Franca, que ingresó al mercado con un precio promedio al de la competencia, tiene como meta alcanzar el 10% del mercado interno en los próximos dos años. Para el año 2007, Franca terminó con un 8.33% de participación de mercado. Una de

    Enviado por lucialejandraa / 266 Palabras / 2 Páginas
  • La Evaluacion Como Herramienta De Transformacion De La Practica Docente

    La Evaluacion Como Herramienta De Transformacion De La Practica Docente

    REFORMA INTEGRAL DE LA EDUCACION BASICA DIPLOMADO PARA MAESTROS DE PRIMARIA: 2° Y 5° GRADOS IMPARTIDO A DIRECTORES ZONA 052 SECTOR 01 REFORMA INTEGRAL DE LA EDUCACION BASICA DIPLOMADO PARA MAESTROS DE PRIMARIA: 2° Y 5° GRADOS PRODUCTO 1° ¿Por qué como docente debemos fomentar una cultura científica, tecnológica y humanística? En la actualidad la dinámica social establece la necesaria participación de todos los que intervienen en el quehacer educativo y claro mas por el

    Enviado por vique / 3.180 Palabras / 13 Páginas
  • MODELO DE ESCRITURA DE CONSTITUCIÓN

    MODELO DE ESCRITURA DE CONSTITUCIÓN

    NÚMERO ___________. En la ciudad de México a las ___________ horas del día ________ de ___________ de ____________. Ante mí, ______________, Notario, de este domicilio, comparecen los señores _________________________________, de ________ años de edad, PROFESION___________, del domicilio de _______________, de nacionalidad ___________, a quien (no) conozco, portador de (pero identifico por medio de) su documento único de identidad número __________________________; y __________________________________, de ___________ años de edad, PROFESIÓN___________, del domicilio de ________________ , de nacionalidad

    Enviado por yessica88 / 1.523 Palabras / 7 Páginas
  • Requisitos Para Crear Una Escritura pública

    Requisitos Para Crear Una Escritura pública

    La escritura pública es un documento en el que se hace constar ante Notario público un determinado hecho o derecho autorizado por un fedatario público (notario), que da fe sobre la Capacidad jurídica de los otorgantes, el contenido del mismo y la fecha en que se realizó. La escritura pública es un instrumento notarial que contiene una o más declaraciones de las personas intervinientes en un acto o contrato, emitidas ante notario con el lleno

    Enviado por Moszh / 315 Palabras / 2 Páginas
  • Proyecto didáctica de la lectura y la escritura

    Proyecto didáctica de la lectura y la escritura

    El que suscribe el profr. Luis que labora actualmente con Segundo Grado Grupo ‘’B’’ se dirige a esta dirección, para darle a conocer el plan anual de trabajo que realizare en el presente ciclo escolar. El presente lo elaboré con el propósito de mejorar el aprovechamiento escolar, de cada uno de los alumnos. PROBLEMÁTICA • Dificultades de los alumnos para comprender la lectura. • Presentan mala redacción y escritura los alumnos. • Presentan bajo rendimiento

    Enviado por LUISHDEZlLOPEZ / 304 Palabras / 2 Páginas
  • Modelo Escritura Publica

    Modelo Escritura Publica

    http://www.actualicese.com/modelos-y-formatos/etiqueta/escritura-publica/ No. ________ NUMERO: ________________ ______________. = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = En la ciudad de Bogotá, Distrito Capital, Departamento de Cundinamarca, República de Colombia, a día en letras de ________ del año en letras (en números) ante mí,

    Enviado por camilo7 / 673 Palabras / 3 Páginas
  • Guía para la escritura del ensayo

    Guía para la escritura del ensayo

    GUÍA PARA LA ESCRITURA DEL ENSAYO versión revisada y ampliada de mi anterior Gamboa, Yolanda. “El ensayo.” Estrategias de comunicación y escritura. Only Study Guide for SPN-211-R. Ed. Yolanda Gamboa et al. Pretoria, South Africa: UNISA P., 1997. 82-88. Si bien algunas ideas son originales, la mayoría no lo son sino que proceden de Nance, K., and I. Rivera Aprendizaje: técnicas de composición. Lexington, MA: DC Heath y Valdés, Guadalupe. et al. Composición: Proceso y

    Enviado por aimee / 3.522 Palabras / 15 Páginas
  • LA ENSEÑANZA DE LA LECTO-ESCRITURA

    LA ENSEÑANZA DE LA LECTO-ESCRITURA

    DISCUSIÓN TEORICA SOBRE LA ENSEÑANZA DE LA LECTURA Y LA ESCRITURA. Las discusiones sobre la enseñanza de la lectura y la escritura suponen, aunque sea implícitamente, concepciones sobre la escritura, sobre el lenguaje escrito y sobre los procesos psicológicos implicados en su aprendizaje. Sin embargo, durante muchos años la polémica parecía centrarse en los métodos de enseñanza de la lectura y la escritura. Se contraponía método fonético a método global, método analítico a método sintético

    Enviado por javiertrejo / 565 Palabras / 3 Páginas
  • Herramientas Telematica

    Herramientas Telematica

    TRABAJO COLABORATIVO 1 HERRAMIENTAS TELEMATICAS CONCEPTOS UNIDAD UNO Presentado por: FABIAN GOMEZ Presentado a: Curso: 100201_642 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD FACULTAD DE CIECIAS SOCIALES, ARTES Y HUMANIDADES 2010 Trabajo Colaborativo No.1 (Unidad 1) Guía de Actividades Objetivo General: Aplicar y evaluar los conceptos adquiridos en la Unidad 1, los capítulos: 1. Internet 2.Networking 3.World Wide Web y Navegadores El trabajo se realizará en grupos de 5 estudiantes, los cuales deben participar activamente

    Enviado por colombianix / 2.211 Palabras / 9 Páginas
  • Materiales De Las Herramientas De Corte

    Materiales De Las Herramientas De Corte

    Introducción En las operaciones de corte, el exceso de metal se arranca en forma de viruta por medio de un útil o herramienta. Según las características del material, las condiciones del corte, el tipo y la forma de la herramienta, la viruta adopta aspectos característicos. La herramienta como parte operante y, en general, también la pieza que se trabaja poseen movimientos suministrados por la máquina y que son propios del tipo de proceso que ésta

    Enviado por busito / 3.218 Palabras / 13 Páginas
  • Tecnicas Y Herramientas De Un Auditor

    Tecnicas Y Herramientas De Un Auditor

    TECNICAS Y HERRAMIENTAS DE UN AUDITOR 1.- TECNICAS DE ENTREVISTA Y OBSERVACION: a) Observación Consiste en cerciorarse en forma ocular de ciertos hechos o circunstancias o de apreciar la manera en que los empleados de la compañía llevan a cabo los procedimientos establecidos. b) Comparación Es el estudio de los casos o hechos para igualar, descubrir, diferenciar, examinar con fines de descubrir diferencias o semejanzas. c) Revisión Consiste en el examen ocular y rápido con

    Enviado por ragde123 / 674 Palabras / 3 Páginas
  • Resumen De La Prehistoria Escritura Y Aparicion De La Filosofia

    Resumen De La Prehistoria Escritura Y Aparicion De La Filosofia

    La prehistoria es el periodo de tiempo transcurrido desde la aparición del HOMO SAPIENS hasta la invención de la escritura, hace mas de 5000 años La importancia de la escritura como frontera entre la Prehistoria y la Historia, está en que sólo a través de los testimonios escritos, podemos conocer con certeza acontecimientos, hechos y creencias de aquellas personas que vivieron antes que nosotros. Al no existir el testimonio escrito, la arqueología se convierte en

    Enviado por michelle_93 / 1.264 Palabras / 6 Páginas
  • El Análisis De Una Situación Problemática Mediante El Uso De Una Sencilla Herramienta.

    El Análisis De Una Situación Problemática Mediante El Uso De Una Sencilla Herramienta.

    El análisis de una situación problemática mediante el uso de una sencilla herramienta. En mi caso siempre he dudado en cómo dar una solución a un problema ya que existen muchos componentes que afectan a este y siempre se piensa en atacar de una vez el problema central o más bien el que uno se plantea, esto le debe ocurrir a la mayoría de los estudiantes ya se de ingeniería o de cualquier carrera de

    Enviado por jade0007 / 755 Palabras / 4 Páginas
  • La Tecnología De La Información Y La Comunicación (TIC). Su Uso Como Herramienta Para El Fortalecimiento Y El Desarrollo De La Educación Virtual

    La Tecnología De La Información Y La Comunicación (TIC). Su Uso Como Herramienta Para El Fortalecimiento Y El Desarrollo De La Educación Virtual

    INTRODUCCIÓN Actualmente las Tecnologías de la Información y la Comunicación TICs están sufriendo un desarrollo vertiginoso, esto está afectando a prácticamente todos los campos de nuestra sociedad, y la educación no es una excepción. Esas tecnologías se presentan cada vez más como una necesidad en el contexto de sociedad donde los rápidos cambios, el aumento de los conocimientos y las demandas de una educación de alto nivel constantemente actualizada se convierten en una exigencia permanente.

    Enviado por mgumbs / 2.424 Palabras / 10 Páginas
  • Herramientas Informaticas

    Herramientas Informaticas

    Escuela de Artes Ciencias y Humanidades Programa Psicología HERRAMIENTAS INFORMATICAS Grupo: 90006_1447 Tutora: PAULA ANDREA HERNANDEZ LADINO CEAD Bogotá 24 de marzo del 2011 La tecnología no nos ahorra tiempo, pero si lo reparte de otra manera. Helman Nahr ITEM DESCRIPCION Objetivos Un objetivo no es más que la expresión de un deseo mediante acciones concretas para conseguir un buen aprendizaje en las herramientas informáticas. Justificación En el transcurso de los años la informática ha

    Enviado por CESARBOHORQUE / 694 Palabras / 3 Páginas
  • La potencialidad de la escritura para incidir sobre el pensamiento

    La potencialidad de la escritura para incidir sobre el pensamiento

    La potencialidad de la escritura para incidir sobre el pensamiento A diferencia de la oralidad, el lenguaje escrito entabla una comunicación diferida. Emisor y receptor no comparten ni espacio ni tiempo. Esta característica de la escritura exige que quien redacta minimice las ambigüedades de su texto, a fin de disminuir la posibilidad de que el lector malentienda sus palabras. Dicho de otro modo, el autor no está presente en el momento en que su texto

    Enviado por Mirixita / 1.206 Palabras / 5 Páginas
  • Planeacion Tecnologica Secundaria Tecnica Maquinas Y Herramientas 3º

    Planeacion Tecnologica Secundaria Tecnica Maquinas Y Herramientas 3º

    2.0.- Características y fuentes de la innovación técnica, contextos de uso y de reproducción. 2.1.- La información y sus fuentes para la innovación técnica. Por: Cristian Alfonso Cambrano Morales Existen varios autores que han definido la innovación como: * "Una idea transformada en algo vendido o usado" André Piater * "Es el proceso en el cual a partir de una idea invención o reconocimiento de necesidad se desarrolla un producto, técnica o servicio útil hasta

    Enviado por rock_baby_ / 287 Palabras / 2 Páginas
  • ¿Cuál Es La Importancia Para La Alta Dirección Del Uso De Las Herramientas Informáticas?

    ¿Cuál Es La Importancia Para La Alta Dirección Del Uso De Las Herramientas Informáticas?

    Actualmente vivimos en un mundo globalizado, dónde lo que abunda son la demanda de productos y servicios. Cada día encontramos artículos más específicos y especializados para cada nicho de mercado. Las marcas buscan continuamente la manera de estar innovando, queriendo permanecer como líderes en el mercado, enfrentándose a la guerra constante con la competencia. Las empresas tienen infinidad de necesidades que cubrir, no importa el tamaño, todas requieren de una buena organización y planeación, pero

    Enviado por faber_fabian / 931 Palabras / 4 Páginas
  • Herramientas

    Herramientas

    Colegio Nacional De Educación Profesional Técnica Plantel Aguascalientes I “Prof. J. Refugio Esparza Reyes” Materia: Aplicación de herramientas estadísticas de calidad Actividad de evaluación: 1.1.1 P.S.P: Christian saul Plascencia ruiz Alumna: Niria Lourdes Zúñiga Gutiérrez. Grupo: 602 INTRODUCCION La evolución del concepto de calidad en la industria y en los servicios nos muestra que pasamos de una etapa donde la calidad solamente se refería al control final. Para separar los productos malos de los productos

    Enviado por askingc / 1.142 Palabras / 5 Páginas
  • Nomenclatura De Herramientas De Torneado

    Nomenclatura De Herramientas De Torneado

    Nomenclatura de Herramientas de torneado Las herramientas de torneado se diferencian en dos factores, el material del que están constituidas y el tipo de operación que realizan. Según el material constituyente, las herramientas pueden ser de acero rápido, metal duro soldado o plaquitas de metal duro (widia) intercambiables. La tipología de las herramientas de metal duro está normalizada de acuerdo con el material que se mecanice, puesto que cada material ofrece unas resistencias diferentes. El

    Enviado por roger112 / 584 Palabras / 3 Páginas
  • Herramientas importantes trabajos

    Herramientas importantes trabajos

    CHAROLEO lo primero que debe uno aprender es estar consciente de que una charola no es un material circense esto dicho porque es común encontrar meseros dándole vueltas a la charola como si fuera un disco chino. La charola es una importante herramienta de trabajo y el manejo adecuado de estas se determina de acuerdo al servicio de un restaurant y existen 3 tipos de charolas: LA IMPERIAL que sirve para los banquetes es decir

    Enviado por chebtarij / 1.164 Palabras / 5 Páginas
  • COMO ENSEÑAR LA LECTURA Y LA ESCRITURA

    COMO ENSEÑAR LA LECTURA Y LA ESCRITURA

    CÓMO EMPEZAR LA ENSEÑANZA DE LA LECTURA Y LA ESCRITURA ¿CÓMO INICIAR EL CICLO ESCOLAR? Algunas sugerencias que toman como base el Programa de Estudios de Español 2009 (RIEB) Introducción El programa de Estudios de Español establece que, “para el logro de los propósitos establecidos en este programa (Español 2009) es necesario El programa de Estudios de Español establece que, “para el logro de los propósitos establecidos en este programa (Español 2009) es necesario desarrollar

    Enviado por aralaletse / 1.544 Palabras / 7 Páginas
  • El Juego De Herramientas De La Creatividad

    El Juego De Herramientas De La Creatividad

    uego de Herramientas de Creatividad Generando creatividad en individuos y organizaciones H. James Harrington, Robert P. Reid, Glen D. Hoffherr INTRODUCCIÓN Harrington, Hoffherr y Reid sostienen la opinión que la creatividad no está reservada para pocas personas; por el contrario, es una habilidad que todos los seres humanos están en capacidad de desarrollar, si están dispuestos a dejar a un lado sus rutinas diarias y enfocarse en su vida interior. CREATIVIDAD REPRIMIDA Los niños estallan

    Enviado por mechon / 1.814 Palabras / 8 Páginas
  • Reglas para escribir la escritura académica

    Reglas para escribir la escritura académica

    Redactar consiste en poner por escrito un pensamiento, una opinión, etc., aunque no todo tipo de escrito (o también llamado redacción) es el apropiado dentro del mundo académico. Al escrito académico lo llamamos ensayo. El ensayo es un tipo de prosa que brevemente analiza, interpreta o evalúa un tema. Se considera un género literario, al igual que la poesía, la ficción y el drama. El ensayo con el que se suelen encontrar los estudiantes es

    Enviado por michi15 / 396 Palabras / 2 Páginas
  • Historia De La Escritura

    Historia De La Escritura

    Sumeria Propiedades principales de la escritura: Conservación del pensamiento humanon porque pueden guardarse los mensajes, releerse, pensar sobre ellos, analizarlos y comentarlos. Soporte: Se escribía en el material que se tiene más a mano (tierra=desierto), esto es la arcilla. Son tablillas o panes en las que normalmente se escribe por un lado. Esas tablillas de barro eran cocidas o dejadas secar al sol, había incluso bibliotecas hechas con estas tablillas. Escritura: Evoluciona de la pintura

    Enviado por nekroyami / 3.605 Palabras / 15 Páginas
  • Herramientas De Calidad. Ingenieria Industrial

    Herramientas De Calidad. Ingenieria Industrial

    Administracion de personal La administración de recursos humanos tiene como una de sus tareas proporcionar las capacidades humanas requeridas por una organización y desarrollar habilidades y aptitudes del individuo para ser lo más satisfactorio así mismo y a la colectividad en que se desenvuelve. No se debe olvidar que las organizaciones dependen, para su funcionamiento y su evolución, primordialmente del elemento humano con que cuenta. Puede decirse, sin exageración, que una organización es el retrato

    Enviado por gilbertograc / 693 Palabras / 3 Páginas
  • Herramientas De Diagnóstico Iso 9001

    Herramientas De Diagnóstico Iso 9001

    1.- ¿Qué debe de incluir la documentación de un sistema de gestión de calidad? 2.-Punto de la norma que indica que debe establecerse y mantenerse un manual de calida? 3.- ¿se establecen para proporcionar un punta de referencia para dirigir la organización. Ambos determinan los resultados deseados y ayudan a la organización a aplicar sus recursos para alcanzar dichos resultados? 4.- ¿Que punto de la norma trata sobre la responsabilidad de la dirección por asegurarse

    Enviado por johnferney / 365 Palabras / 2 Páginas
  • El uso de diferentes herramientas

    El uso de diferentes herramientas

    Para una empresa de cualquier tipo se hacen necesarias la utilización de distintas herramientas para aumentar su productividad, obteniendo mayores ganancias al menor costo posible. Sin duda alguna en actualidad son muchas las herramientas disponibles para tal fin, una de las más utilizadas y necesarias son los llamados inventarios. Son necesarios debido a que la base de toda empresa consiste en la compra y venta de bienes y servicios, haciéndose necesaria la existencia de los

    Enviado por rinoc15 / 291 Palabras / 2 Páginas
  • Clasificacion De Herramientas En El Taller Automotriz Tabla.

    Clasificacion De Herramientas En El Taller Automotriz Tabla.

    Clasificación de las herramientas en el taller. *Caja de herramienta. Herramienta. Sujeción. Fijación. Auxiliar. Medición. De corte. Llave mixta. x Dados milimétricos. x Llave española. x Llave hexagonal. x Dados estándar. x Desarmadores. x Extensiones. x Maneral de matraca. x Maneral de berbiquí. x Maneral normal. x Martillos. x Mazo de goma. x Adaptador. x Perico. x Llave extractora de pernos. x Pinzas de punta. x Pinzas de corte. x Otros* Herramienta. Sujeción. Fijación. Auxiliar.

    Enviado por janeirodominguez / 2.355 Palabras / 10 Páginas
  • Las herramientas tecnológicas mundo

    Las herramientas tecnológicas mundo

    Introducción En este trabajo se pretende mostrar una pequeña parte del mundo tecnológico de las herramientas las que son esenciales para este complejo mundo de la mecánica automotriz. En este contexto el uso adecuado de una herramienta tecnológicamente diseñada en que la persona que la manipula coordina creativamente practicas de trabajo herramientas maquinas y conocimientos para satisfacer necesidades o aspiraciones. Respecto al su particular tanto hombres y mujeres pueden relacionarse con ella desde diferentes perspectivas,

    Enviado por espok / 1.314 Palabras / 6 Páginas
  • Gua Para La Escritura De Un Ensayo

    Gua Para La Escritura De Un Ensayo

    1 GUÍA PARA LA ESCRITURA DEL ENSAYO Yolanda Gamboa Assistant Profesor of Spanish Florida Atlantic University El texto que incluyo a continuación, principalmente para el uso de mis estudiantes, es una versión revisada y ampliada de mi anterior Gamboa, Yolanda. “El ensayo.” Estrategias de comunicación y escritura. Only Study Guide for SPN-211-R. Ed. Yolanda Gamboa et al. Pretoria, South Africa: UNISA P., 1997. 82-88. Si bien algunas ideas son originales, la mayoría no lo son

    Enviado por Mry13 / 3.299 Palabras / 14 Páginas
  • Programa Nacional para el Fortalecimiento de la Lectura y la Escritura (pronalees)

    Programa Nacional para el Fortalecimiento de la Lectura y la Escritura (pronalees)

    …PRONALEES… JEFATURA DE SECTOR ESCOLAR NUM 27 METODOLOGIA: Programa Nacional para el Fortalecimiento de la Lectura y la Escritura (pronalees). =INTRODUCCION =PROCESO DE ADQUISICION DE LA LENGUA ESCRITA: a) Momentos Evolutivos. b) Tipos de escrituras. c) Características. =ESTRATEGIAS DE LECTURA: a) Predicción b) Anticipación c) Inferencia d) Confirmación y Autocorrección e) Muestreo f) Monitoreo =MODALIDADES DE LECTURA: a) Lectura en voz alta b) Lectura compartida c) Lectura guiada d) Lectura por parejas e) Lectura independiente

    Enviado por gabyynini / 9.037 Palabras / 37 Páginas
  • ¨ Herramientas Para El Procesamiento De Textos En Investigación Cualitativa (ATLASti)¨

    ¨ Herramientas Para El Procesamiento De Textos En Investigación Cualitativa (ATLASti)¨

    ¨ Herramientas para el procesamiento de textos en Investigación Cualitativa (ATLASti)¨ ¿Qué es Atlas.ti? Herramienta informática cuyo objeto es facilitar el análisis cualitativo de grandes volúmenes textuales. • Permite además el análisis de archivos de sonido, imagen o video. • Analiza la segmentación de textos en pasajes o citas, la codificación, o la escritura de comentarios y anotaciones. • Sustituye la técnica tradicional del papel, lápices de colores, tijeras, fichas, fotocopias, etc. ¿Para qué sirve?

    Enviado por ainek19 / 3.007 Palabras / 13 Páginas
  • Trabajo De Herramientas Informaticas

    Trabajo De Herramientas Informaticas

    RECONOCIMIENTO GENERAL Y DE ACTORES 1. Reconocimiento del aula. Enlace Descripción Utilidad Participantes Información del número del grupo al que pertenece el estudiante, los nombres de los participantes y el del tutor Conocer cuáles son los integrantes del pequeño grupo colaborativo y el tutor encargado de guiar las actividades del curso Calificaciones Información de las notas obtenidas en las lecciones, tareas y cuestionarios por el estudiante. Darnos cuenta cómo va nuestro rendimiento académico por medio

    Enviado por apys / 831 Palabras / 4 Páginas
  • Herramientas Informaticas

    Herramientas Informaticas

    1) Enlace Descripción Utilidad Calificaciones Es el sistema que la universidad utiliza para medir a los estudiantes la universidad califica de 0 a 500 siendo 500 el más alto Permite dar un porcentaje exacto cada uno de los estudiantes según su desempeño Correo interno Es un medio de comunicación interno donde participa estudiante y tutor ayuda al estudiante a despejar dudas Preguntas frecuentes Es un sistema para que el estudiante le pregunte al tutor los

    Enviado por edilsonochoa / 1.358 Palabras / 6 Páginas
  • La escritura en el nivel superior

    La escritura en el nivel superior

    CARLINO, P. (2005) Escribir, leer y aprender en la universidad. Capítulo 1. México: FCE La escritura en el nivel superior Toda vez que un alumno elabora un trabajo para la universidad, cada palabra que escribe representa un encuentro, probablemente una lucha, entre sus múltiples experiencias pasadas y los requerimientos del nuevo contexto. (Aitchison, Ivanic y Weldon, 1994.) Resumen ¿Por qué es preciso enseñar a escribir en los estudios superiores? ¿Acaso los alumnos no deberían llegar

    Enviado por gonds67 / 1.711 Palabras / 7 Páginas