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Esquema De Inteligencia ensayos gratis y trabajos

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Documentos 651 - 700 de 8.164 (mostrando primeros 1.000 resultados)

Actualizado: 28 de Julio de 2015
  • Esquema Corporal

    Esquema Corporal

    LAS DEFINICIONES: El esquema corporal representa la toma de conciencia de nuestra personalidad en situación de relación dinámica con el mundo exterior, el espacio y los objetos e interior mediante el conocimiento del propio cuerpo. Algunos autores indican que termina de estructurarse entre los 10-12 años. También podemos considerar que se estructura a lo largo de la vida mientras nuestro cuerpo tenga la necesidad de adaptarse y transformarse. Siguiendo a Piaget, los estudios de desarrollo

    Enviado por roberto1325 / 597 Palabras / 3 Páginas
  • INTELIGENCIA EMOCIONAL TEORÍA Y PRAXIS EN EDUCACIÓN

    INTELIGENCIA EMOCIONAL TEORÍA Y PRAXIS EN EDUCACIÓN

    INTELIGENCIA EMOCIONAL TEORÍA Y PRAXIS EN EDUCACIÓN INTRODUCCIÓN La Inteligencia es considerada por muchos autores como una habilidad básica que influye en el desempeño de todas las tareas de índole cognoscitiva, por lo que una persona “inteligente” hace un buen trabajo al resolver problemas, explicarlos y proponer acertijos. La evidencia a favor de esta posición proviene de estudios correlaciónales de las pruebas de inteligencia, los cuales han motivado el hecho de que algunos autores la

    Enviado por pinemar / 1.420 Palabras / 6 Páginas
  • Tipos De Inteligencia

    Tipos De Inteligencia

    Los 8 tipos de inteligencia Publicado Domingo, enero 27, 2008 Curiosidades , Littera , Noticias 254 Comentarios Howard Gardner, psicólogo norteamericano y profesor universitario en la Universidad de Harvard, define la inteligencia como “capacidad de resolver problemas o elaborar productos que sean valiosos en una o más culturas” y cree que todos los seres humanos están capacitados para desarrollar ampliamene su inteligencia. Por ello, todos los seres humanos poseen los ocho tipos distintos: Inteligencia lingüística

    Enviado por juliaper / 303 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad 2.4Elabore Un Resumen Del Apéndice Esquema De Historia Del Pensamiento Político, 4.- Desarrollo De Las Ideas Políticas En La Edad Media, Del Libro De González Uribe, Héctor, Teoría Política, Destacando Las Ideas De Santo Tomas De Aquino Y

    Actividad 2.4Elabore Un Resumen Del Apéndice Esquema De Historia Del Pensamiento Político, 4.- Desarrollo De Las Ideas Políticas En La Edad Media, Del Libro De González Uribe, Héctor, Teoría Política, Destacando Las Ideas De Santo Tomas De Aquino Y

    Actividad 2.4Elabore un resumen del Apéndice Esquema de Historia del Pensamiento Político, 4.- Desarrollo de las ideas políticas en la Edad Media, del libro de González Uribe, Héctor, Teoría Política, destacando las ideas de Santo Tomas de Aquino y Dante. RESUMEN El aristotelismo cristiano de Santo Tomás explica ciertamente el por qué el Aquinatense adopta una posición moderada de la controversia entre las autoridades espirituales y seculares. Santo Tomás admite que hay ciertas circunstancias excepcionales

    Enviado por MEMOMELO / 402 Palabras / 2 Páginas
  • Inteligencia Emocional

    Inteligencia Emocional

    Ensayo del libro: INTELIGENCIA EMOCIONAL POR Aquí pones tu nombre para que crean que tu hiciste el resumen EL CEREBRO EMOCIONAL En esta parte del libro nos da a entender que las personas en determinadas circunstancias, actúan y se dejan llevar solo por sus instintos, que es algo completamente irracional en cuanto al intelecto se refiere pero es aceptable desde el punto de vista de los sentimientos, los humanos usamos muchas veces en momentos importantes

    Enviado por raiden1712 / 2.806 Palabras / 12 Páginas
  • INTELIGENCIA SOCIAL

    INTELIGENCIA SOCIAL

    República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular Para la Defensa Universidad Experimental de la Fuerza Armada Nacional Núcleo Aragua – Extensión Maracay INTELIGENCIA SOCIAL INTELIGENCIA Y CICLO DE INTELIGENCIA Maracay, 16 de Abril de 2012 Inteligencia de Combate: La Inteligencia estratégica militar forma la base para las operaciones proyectadas en tiempo de guerra. Debe proporcionar un conocimiento completo de la capacidad de cada nación en su potencial bélico, el cual de conformidad con las

    Enviado por Deneris / 1.343 Palabras / 6 Páginas
  • Inteligencia Emocional

    Inteligencia Emocional

    INDICE NOMBRE DEL PROYECTO……………………………………... 3 1: PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA……………………… 3 2: JUSTIFICACION……………………………………………….. 3 3: OBJETIVO………………………………………………………. 3 4: PREGUNTAS DE INVESTIGACION………………………… 4 5: VIABILIDAD……………………………………………………. 4 6: APORTES DE INVESTIGACIÓN…………………………….. 4 7: HIPOTESIS……………………………………………………… 5 8: METODO………………………………………………………… 5 TEST DE INTELIGENCIA EMOCIONAL …………………………………………….. 6,7 Argumentos para evaluar el test…………………………………... 8 9: MARCO TEORICO…………………………………………….. 9 ¿Que es inteligencia emocional?...................................................... 9 ¿Para que sirven las emociones?..................................................... 9 ¿Como adquirir las emociones?....................................................... 9 INFORMACION RELEVANTE……………………………….... 9, 10 10: REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS…………………….. 11

    Enviado por lizytabarboza / 1.718 Palabras / 7 Páginas
  • Esquema Interior del Sol

    Esquema Interior del Sol

    El sol: 1. Distancia de la Tierra: aproximadamente 149.600.000 kilómetros, o 92.960.000 millas, y su luz recorre esta distancia en 8 minutos y 30 segundos. Masa: 1,9891 × 1030 Kg. Densidad media: 1,409 g/cm3 2. Esquema interior del sol: [pic] 3. La Radiación solar: La temperatura media del sol oscila entre los 5000 y los 6000 grados. A causa de unas reacciones físicas que suceden en el interior, el sol pierde masa que es transformada

    Enviado por CataFuchsG / 576 Palabras / 3 Páginas
  • CREATIVIDAD, GENALIDAD E INTELIGENCIA EMOCIONAL

    CREATIVIDAD, GENALIDAD E INTELIGENCIA EMOCIONAL

    República bolivariana de Venezuela. Ministerio del poder popular para la educación superior. Universidad nacional experimental “Rómulo Gallegos”. INTRODUCCIÓN A través de la historia hubo y siguen existiendo personas que se atrevieron y se atreven a cambiar el mundo Durante sus vidas los genios han tratado de hacer realidad sus sueños sin hacer caso de las limitaciones o prohibiciones que puedan tener , viviendo mas allá de los demás intentando superar todos los obstáculos e incluso

    Enviado por sonix2801 / 5.215 Palabras / 21 Páginas
  • IMPACTO DE LA INTELIGENCIA EMOCIONAL EN LAS ORGANIZACIONES

    IMPACTO DE LA INTELIGENCIA EMOCIONAL EN LAS ORGANIZACIONES

    IMPACTO DE LA INTELIGENCIA EMOCIONAL EN LAS ORGANIZACIONES Para poder tener un mejor acercamiento de la inteligencia emocional aplicada al liderazgo y a las organizaciones, es necesario conocer los conceptos básicos que irradian de este título, primeramente hay que entender que en la actualidad ha surgido una gran cantidad de información con respecto al rol que juegan las emociones en nuestro diario vivir, y es así como surge el concepto de inteligencia emocional para graficar

    Enviado por Miryamit / 5.539 Palabras / 23 Páginas
  • Inteligencia

    Inteligencia

    Inteligencia La inteligencia es la capacidad de entender, asimilar, elaborar información y utilizarla para resolver problemas. El Diccionario de la Lengua española de la Real Academia define la inteligencia como la capacidad para resolver problemas. La inteligencia es la capacidad de relacionar conocimientos que poseemos para resolver una determinada situación. Teorías de la inteligencia Howard Gardner, escribió en 1983 “Las estructuras de la mente”, un trabajo en el que consideraba el concepto de inteligencia como

    Enviado por mandujano / 301 Palabras / 2 Páginas
  • Inteligencia Emocional

    Inteligencia Emocional

    En libro Inteligencia Emocional, de Daniel Goleman explica que el éxito de una persona no depende de el intelecto o de nuestros estudios académicos , si no de nuestra inteligencia emocional, que según el autor es la capacidad de reconocer los sentimientos propios y los de los demás, para así manejar bien nuestras emociones y tener relaciones más productivas con quienes nos rodean, el insiste que no nacemos con inteligencia emocional si no que nosotros

    Enviado por DEDEDFEDF / 356 Palabras / 2 Páginas
  • Esquema Sociedad Preclasico Mesoamerica

    Esquema Sociedad Preclasico Mesoamerica

    ESQUEMA DE LA SOCIEDAD MESOAMERICANA EN EL PERIODO PRECLÁSICO • Periodo: 2000 a. de C. a 300 d. de C. • Ubicación: costa del Golfo de México, altiplano central, Oaxaca y las Regiones Occidentes y Maya. • Culturas: Olmecas, Zapotecas, Maya. • Modo De producción: Modo de Producción Asiático (MAP)* o Deportismo Oriental • Características de la sociedad: • Establecimiento varias poblaciones sedentarias. • Sin división de clases sociales. • Dividida por grupos que desempeñaban

    Enviado por Olympya_plos / 645 Palabras / 3 Páginas
  • Inteligencia Emocional

    Inteligencia Emocional

    INTELIGENCIA EMOCIONAL (Daniel Goleman) EL DESAFÍO DE ARISTÓTELES Cualquiera puede enfadarse, eso es algo muy sencillo. Pero enfadarse con la persona adecuada, en el grado exacto, en el momento oportuno. Con el propósito justo y del modo correcto, eso, ciertamente, no resulta tan sencillo. No hace falta tener mucho para dar, el chofer del camión a pesar de que mucha gente no le regresaba el saludo y los buenos tratos el no dejo de hacerlo,

    Enviado por ailynzumiko / 4.079 Palabras / 17 Páginas
  • INTELIGENCIA EMOCIONAL

    INTELIGENCIA EMOCIONAL

    INTELIGENCIA EMOCIONAL ENSAYO “INTELIGENCIA EMOCIONAL” EL CEREBRO EMOCIONAL En esta parte del libro nos da a entender que las personas en determinadas circunstancias, actúan y se dejan llevar solo por sus instintos, que es algo completamente irracional en cuanto al intelecto se refiere pero es aceptable desde el punto de vista de los sentimientos, los humanos usamos muchas veces en momentos importantes usamos para decidir lo que nuestros sentimientos nos sugieren o nuestro instinto nos

    Enviado por JESUS.13 / 2.772 Palabras / 12 Páginas
  • Inteligencia Emocional

    Inteligencia Emocional

    LA INTELIGENCIA EMOCIONAL - (Daniel Goleman) ¿PARA QUE SON LAS EMOCIONES? Nuestras emociones nos guían cuando se trata de enfrentar momentos difíciles y tareas demasiado importantes para dejarlas solo en manos del intelecto: Los peligros Las perdidas dolorosas La persistencia hacia una meta a pesar de los fracasos Los vínculos con un compañero La formación de una familia Solo se trata de amor. Cuando las pasiones aplastan a la razón Un legado emocional de la

    Enviado por nardalopez75 / 2.815 Palabras / 12 Páginas
  • Kicad: Es un programa de código libre (GPL) software para la creación de esquemas electrónicos y circuitos impresos

    Kicad: Es un programa de código libre (GPL) software para la creación de esquemas electrónicos y circuitos impresos

    2.4.1. Kicad: Es un programa de código libre (GPL) software para la creación de esquemas electrónicos y circuitos impresos. Concebido y creado por Jean- Pierre Charras, investigador en el LIS Laboratorio de Imágenes y Señales) y profesor de electrónica en el Instituto Universitario de Tecnología de Saint Martin d'Hères, la suite Kicad es un conjunto de cuatro programas y un gestor de proyectos para realizar circuitos electrónicos:  Eeschema: Creación de esquemas.  PcbNew: Realización

    Enviado por edgartd / 348 Palabras / 2 Páginas
  • Esquema Para Realizar Tesis

    Esquema Para Realizar Tesis

    UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA ISRAEL UNIDAD DE POSGRADOS ESQUEMA DEL INFORME FINAL DE INVESTIGACIÓN A.- PÁGINAS PRELIMINARES i. Página de datos ii. Página de aprobación del Tutor iii. Pagina de autoría del trabajo de investigación iv. Página de aprobación del Tribunal de Grado v. Página de dedicatoria vi. Página de agradecimiento vii. Índice general de contenidos viii. Índice de cuadros, gráficos y anexos ix. Glosario de abreviaturas y siglas x. Resumen ejecutivo(en Castellano) xi. Abstract (en Inglés)

    Enviado por davidguerra / 213 Palabras / 1 Páginas
  • Esquema De Presentación De Un Proyecto Comunitario

    Esquema De Presentación De Un Proyecto Comunitario

    Esquema para la Presentación del Proyecto  Datos de Identificación del proyecto. - Comunidad Seleccionada: - Tiempo de Ejecución del Proyecto. - Costo aproximado. - Instituciones y Organizaciones que apoyan el Proyecto. CAPITULO I: EL PROBLEMA - Planteamiento y Formulación del problema. - Objetivos del Proyecto. - Justificación. - Diagnóstico Comunitario. - Salud Integral de la Comunidad y el Impacto social, económico, cultural, ambiental y de salud, del proyecto. - Condiciones críticas que inciden en

    Enviado por HectorGuerraM / 947 Palabras / 4 Páginas
  • Esquema Teorico Cientifico

    Esquema Teorico Cientifico

    República Bolivariana de Venezuela. Ministerio del Poder Popular para la Educación Universitaria. Universidad Nacional Experimental Simón Rodríguez. Administración de Recursos Materiales y Financieros. Investigación Social. Sección: A Participantes: Profesora: Ana Moreno, C.I: 17.837.419 Xiomara Lezama. Auridivania De Queiroz, C.I: 15.347.657 Adriana Ramos, C.I: 16.7.862 Rebeca Moreno, C.I. 21.577.345 Ciudad Bolívar - Septiembre del 2012 ÍNDICE GENERAL INTRODUCCIÓN ……………………………………………………………4 CAPÍTULO I EL PROBLEMA……………………………………………..6 Planteamiento del Problema …………………………………………………7 Objetivos de la Investigación ……………………………………………….12 Objetivo General………………………………………………………………..12 Objetivos Específicos…………………………………………….......................13

    Enviado por cristina1 / 8.821 Palabras / 36 Páginas
  • Esquema argumental

    Esquema argumental

    Esquema argumental: Frank es el hijo prodigio de una familia francesa que vuelve a casa con el fin de realizar unas prácticas de recursos humanos en la fábrica de su padre. Al llegar a la empresa Frank se ve envuelto en un plan de ajuste, que incluye a su propio padre, consiste en la implantación de 35 horas laborales, las cuales permitirán trabajar menos pero al mismo tiempo cobrar menos, para hacer frente a una

    Enviado por carsur / 519 Palabras / 3 Páginas
  • No Desarrolladas. La Educación, El Desarrollo Y Aprendizaje, Son Categorías Que No Pueden Ser Disoluble Ya Que Existe Una Interacción Y No Acepta Separación En Ninguna De Ellas. Por Eso Presentamos El Siguiente Esquema

    No Desarrolladas. La Educación, El Desarrollo Y Aprendizaje, Son Categorías Que No Pueden Ser Disoluble Ya Que Existe Una Interacción Y No Acepta Separación En Ninguna De Ellas. Por Eso Presentamos El Siguiente Esquema

    El aprendizaje es un proceso en el cual el sujeto esta en constante cambio y esto depende del nivel de enseñanza que haya alcanzado. Cuando se hace referencia que el aprendizaje depende del nivel de desarrollo alcanzado estos dos aspectos no deben ir desprendidos de ese desarrollo. También plantea Vigostsky, que el aprendizaje determina el desarrollo y el de los nuevos niveles de enseñanza y este a su vez nuevas necesidades de aprendizaje El desarrollo

    Enviado por adriant / 386 Palabras / 2 Páginas
  • Inteligencia Emocional

    Inteligencia Emocional

    Inteligencia: Se considera a la inteligencia como un proceso dinámico auto-regulatorio que responde a la intervención ambiental externa (Feuerstein, Rand, Hoffman y Miller, 1980 p.203). La inteligencia musical es la capacidad de expresarse mediante formas musicales. Es uno de los componentes del modelo de las inteligencias múltiples propuesto por Howard Gardner. Este modelo propugna que no existe una única inteligencia, sino una multiplicidad: en principio propuso siete, que luego aumentó a ocho. La capacidad musical

    Enviado por mariacamilast / 502 Palabras / 3 Páginas
  • Inteligencias

    Inteligencias

    Introducción El siguiente trabajo tiene como objetivo comprender la importancia del estudio de la inteligencia, para lo cual es necesario realizar un recorrido por las diferentes opiniones de autores, con el fin de conocer el desarrollo del ser humano. Posteriormente, analizaremos lo más importante del Estilo de Aprendizaje, las Áreas del Desarrollo Infantil: Área Física, Área Motora, Área Sexual, Área Cognitiva, Área Socio – Afectiva, definiciones del desarrollo infantil y sus principios tales como: Principio

    Enviado por hermarioo / 1.586 Palabras / 7 Páginas
  • Las Inteligencias Multiples

    Las Inteligencias Multiples

    LA TEORÍA DE LAS INTELIGENCIAS MÚLTIPLES DE GARDNER Las últimas teorías en psicología sobre la multiplicidad de las inteligencias, elaboradas por el profesor Gardner (1993) y sus colaboradores del proyecto Zero de la Escuela Superior de Educación de Harvard, dejan atrás la concepción casi única de la inteligencia. Hasta hoy sólo eran evaluadas y potenciadas la inteligencia lógico-matemática y la lingüística (test de Binet). A diferencia de esta concepción, la teoría de las IM (inteligencias

    Enviado por HERI27 / 439 Palabras / 2 Páginas
  • Análisis De La Película Inteligencia Artificial

    Análisis De La Película Inteligencia Artificial

    ANALISIS DE LA PELICULA “INTELIGENCIA ARTIFICIAL” Inteligencia Artificial (IA) es la capacidad de razonar de un agente no vivo. Se define como: "Es la ciencia e ingeniería de hacer máquinas inteligentes, especialmente programas de cómputo inteligentes." Para explicar la definición anterior, entiéndase a un Agente inteligente que permite pensar, evaluar y actuar conforme a ciertos principios de optimización y consistencia, para satisfacer algún objetivo o finalidad. Podemos partir diciendo que la película INTELIGENCIA ARTIFICIAL abordan

    Enviado por SamuelGarsol / 489 Palabras / 2 Páginas
  • Inteligencia Financiera

    Inteligencia Financiera

    INTELIGENCIA FINANCIERA ¿Te has puesto a pensar que existen personas que ganan 10, 100 o 1000 veces mas dinero que tú, y que no trabajan 10, 100, o 1000 veces mas? Entonces, ¿Qué es lo que marca la diferencia? LA INTELIGENCIA FINANCIERA, es decir, su habilidad de crear riqueza. No es un don, sino una habilidad, y como toda habilidad, se puede adquirir. Pero no nos la enseñan en la escuela, y tampoco en el

    Enviado por dulceruby_9 / 1.661 Palabras / 7 Páginas
  • Los esquemas de Administración, Contabilidad, y Presupuesto por Áreas y Niveles de Responsabilidad

    Los esquemas de Administración, Contabilidad, y Presupuesto por Áreas y Niveles de Responsabilidad

    Una vez definidos los esquemas de Administración, Contabilidad, y Presupuesto por Áreas y Niveles de Responsabilidad, ahora el enfoque es hacia el Costo, dentro de la modalidad a que se está haciendo referencia, pero la parte correspondiente, en especial a Gastos Indirectos de Producción, cómo prorratearlos, que es donde está el verdadero problema de los costos unitarios confiables, dado el caso de que es inquietud de algunos contadores, que el prorrateo no se efectúa sobre

    Enviado por bb45 / 290 Palabras / 2 Páginas
  • Inteligencia Emocional

    Inteligencia Emocional

    Inteligencia emocional La inteligencia emocional es la capacidad para reconocer sentimientos propios y ajenos, y la habilidad para manejarlos. Este término se hizo popular gracias a Daniel Goleman, con su célebre libro: Emotional Intelligence, publicado en 1995. Goleman estima que la inteligencia emocional se puede organizar en torno a cinco capacidades: conocer las emociones y sentimientos propios, manejarlos, reconocerlos, crear la propia motivación, y gestionar las relaciones. La Inteligencia Emocional, un término acuñado por dos

    Enviado por axel2012 / 655 Palabras / 3 Páginas
  • Procesamiento y uso de la inteligencia

    Procesamiento y uso de la inteligencia

    I. TEMA. ELABORACIÓN, EMPLEO Y USO ADECUADO DE LAS HERRAMIENTAS DE INTELIGENCIA (HIPÓTESIS CENTRAL, MAPEO, LÍNEA DE TIEMPO, REDES de vinuclos y TELEFÓNICAS). II. INTRODUCCIÓN. A. LOS CONOCIMIENTOS OBTENIDOS DE MANERA TEÓRICO-PRÁCTICO, EN EL TALLER DE ANÁLISIS OPERATIVO, EN LO QUE RESPECTA, A LA UTILIZACIÓN DE LAS “HERRAMIENTAS DE INTELIGENCIA” COMO SON: HIPÓTESIS CENTRAL, MAPEO, LÍNEA DE TIEMPO, RED DE VÍNCULOS CONCÉNTRICAS Y REDES TELEFÓNICAS, SON DE GRAN UTILIDAD, PARA LA ELABORACIÓN DE TRABAJOS, ESTUDIOS,

    Enviado por 1976 / 456 Palabras / 2 Páginas
  • TÉCNICAS DE FORMULACIÓN DE ESQUEMAS

    TÉCNICAS DE FORMULACIÓN DE ESQUEMAS

    Técnicas de síntesis Esquemas Esquemas La confección de esquemas o diagramas es una técnica que los estudiantes de hoy tienen bastante olvidada. Y en la mayoría de los casos su aplicación resulta confusa. Podríamos calificarla de técnica “indirecta”, ya que su buen uso depende de cómo se haya realizado el subrayado y la lectura. Por ello, su efectividad radica en la comprensión y no en la memorización. ¿Qué es un esquema? Es la expresión gráfica

    Enviado por JEPA / 5.865 Palabras / 24 Páginas
  • Inteligencia Artificial

    Inteligencia Artificial

    Breve historia de la Inteligencia Artificial Los esfuerzos por reproducir algunas habilidades mentales humanas en máquinas y androides se remontan muy atrás en la historia. El mito del coloso de Rodas entre los griegos, las estatuas "parlantes" del medioevo, el androide de Von Kempelen que jugó al ajedrez con Napoleón, y el "motor analítico" de Charles Babbage que calculaba logaritmos, son sólo algunos de los ejemplos de este antiguo interés. Igualmente, la concepción de la

    Enviado por argenisj / 3.909 Palabras / 16 Páginas
  • Inteligencia Emocional

    Inteligencia Emocional

    RESÚMEN – “EL SÍNDROME DEL CRECIMIENTO” Las habilidades que el empresario desarrolla al hacerlo determinan su capacidad de dirigir el crecimiento de sus negocios. Se debe vencer la inercia de nuestra organización, que nos aferra a fórmulas de negocio e inhibe nuestra creatividad, convirtiéndose en un enemigo mortal que paraliza y anula nuestra capacidad de adaptación Los hombres de empresa debemos aprender a dirigir el cambio en nuestras organizaciones, para lograr esto existen dos grandes

    Enviado por Lherna01 / 354 Palabras / 2 Páginas
  • Escala Weschler De Inteligencia

    Escala Weschler De Inteligencia

    WAIS- IV Escalas Verbal y Desempeño (no verbal) Weschler Adult Intelligence Scale- IV Luisa Rosado S00474855   WAIS-R – Escala de Inteligencia de Wechsler para Adultos Historia y Desarrollo: La escala original, llamada “Wechsler-Bellevue” fue construida y desarrollada por David Wechsler en 1939 cubre desde los 12 años hasta los 45 más o menos. Tenía dos versiones: las formas I y II. En 1955 Wechsler realizó una revisión de la forma I, que elimina la

    Enviado por luika / 2.388 Palabras / 10 Páginas
  • INTELIGENCIAS MULTIPLES

    INTELIGENCIAS MULTIPLES

    NIVELACIÓN PEDAGÓGICA Curso: Teorías del aprendizaje y psicología educacional Trabajo: Cuadro Paradigmas Alumno: Nayely Beltrán Ramos Maestras: Gloria Castro Lopez Grupo: 15 Culiacán, Sinaloa a 26 de Noviembre de 2011 Howard Gardner (1943-) Es conocido fundamentalmente por su teoría de las ‘inteligencias múltiples’, que señala que no existe una inteligencia única en el ser humano, sino una diversidad de inteligencias que marcan las potencialidades y acentos significativos de cada individuo, trazados por las fortalezas y

    Enviado por nayely88 / 258 Palabras / 2 Páginas
  • Inteligencia Emocional

    Inteligencia Emocional

    1. Introducción Al hablar de Inteligencia Emocional podríamos desarrollar personalmente un ejercicio de reafirmación y re – dirección de Visión, Misión y Valores Personales, Familiares, Profesionales y Ciudadanos, a través de preguntas activas simulaciones y visualizaciones de las cosas que influyen filosóficamente en nuestra vida, sueños y principios sobre las cuales basamos nuestro actuar. En esta época de grandes y constantes cambios en todas las esferas de nuestra existencia en la que se nos exige

    Enviado por luis101 / 1.249 Palabras / 5 Páginas
  • Inteligencias Multiples

    Inteligencias Multiples

    FACULTAD DE ADMINISTRACIÓN: MATERIA: DHPC El desarrollo de inteligencias múltiples y mapa conceptual de Vygotsky Dr. Louis Danyell Zárate Palafox Equipo 3: Puebla, Puebla Primavera 2012 ÍNDICE INTRODUCCIÓN 2 NUESTRO CEREBRO 8 EL CEREBRO Y SUS HEMISFERIOS 12 LA INTELIGENCIA 16 INTELIGENCIAS MÚLTIPLES 18 Inteligencia verbal/lingüística 21 Inteligencia lógica/matemática 24 Inteligencia visual/espacial 27 Inteligencia física/kinestésica 29 Inteligencia musical 31 Inteligencia interpersonal/social 33 Inteligencia intrapersonal/instrospectiva 35 Inteligencia naturalista 37 INTELIGENCIA EMOCIONAL 40 LEV VYGOTSKY 42 CONCLUSIÓN

    Enviado por ruthjaky / 8.958 Palabras / 36 Páginas
  • Inteligencia Racional V/s Inteligencia Emocional

    Inteligencia Racional V/s Inteligencia Emocional

    Inteligencia Racional vs. Inteligencia Emocional Noción clásica de inteligencia: Pensamiento Analítico y Racional • Noción clásica de inteligencia desarrollada hace un siglo por Alfred Binet en base a un test objetivo para identificar niños que tendrían dificultades en el aprendizaje dentro del sistema de educación galo. • El psicólogo William Stern a partir del concepto de edad mental formuló el cociente intelectual (CI) como estimación cuantitativa de inteligencia, y aunque la forma de ser calculado

    Enviado por billywilly / 1.683 Palabras / 7 Páginas
  • La inteligencia emocional

    La inteligencia emocional

    FICHA TÉCNICA Nombre: Terapia Racional Emotiva Conductual Autor: Ps. Albert Ellis Año: 1950 Objetivo: Mejorar la inteligencia emocional capacitando al sujeto para vivir más agradable y exitosamente. A través de tres áreas fundamentales en la vida de una persona: •Racional = pensamientos razonamiento y cognición •Emotiva= emociones estado de ánimo y sentimientos •Conducta= parte activa y actuante, lo se puede observar Al mismo tiempo intenta clarificar y permitir que la persona conozca el verdadero circuito

    Enviado por Diana230120 / 518 Palabras / 3 Páginas
  • EL PAPEL DE LOS ESQUEMAS MENTALES EN LA COMPRENSIÓN

    EL PAPEL DE LOS ESQUEMAS MENTALES EN LA COMPRENSIÓN

    EL PAPEL DE LOS ESQUEMAS MENTALES EN LA COMPRENSIÓN Ya hemos hablado sobre el papel de los esquemas en la comprensión. También recordarás que en una ocasión anterior establecimos una analogía entre el conjunto de conocimientos que poseemos y un mapa con lugares, detalles y rutas. Recapitulemos estos aspectos antes de continuar: • Cuando enfrentamos una situación, nuestra mente rescata aquello que sabemos al respecto y lo organiza de forma que nos permite contextualizar adecuadamente

    Enviado por gelipas / 426 Palabras / 2 Páginas
  • Nuevo Esquema De Empresa Certificada

    Nuevo Esquema De Empresa Certificada

    NUEVO ESQUEMA DE EMPRESAS CERTIFICADAS (NEEC) El Nuevo Esquema de Empresas Certificadas (NEEC), es un programa que busca fortalecer la seguridad de la cadena logística del comercio exterior a través de la implementación de estándares mínimos en materia de seguridad internacionalmente reconocidos en coordinación con el sector privado y que otorga beneficios a las empresas participantes. Las empresas que deseen pertenecer al NEEC deben cumplir ciertos requisitos, los cuales se pueden englobar en tres principios

    Enviado por deloganto / 991 Palabras / 4 Páginas
  • Inteligencia Emosional

    Inteligencia Emosional

    Daniel Goleman Inteligencia Emocional EL DESAFÍO DE ARISTÓTELES 5 PARTE I 9 EL CEREBRO EMOCIONAL 9 1. ¿PARA QUÉ SIRVEN LAS EMOCIONES? 10 2. ANATOMÍA DE UN SECUESTRO EMOCIONAL 17 PARTE II 27 LA NATURALEZA DE LA INTELIGENCIA EMOCIONAL 27 3. CUANDO EL LISTO ES TONTO 28 4. CONÓCETE A TI MISMO 37 5. ESCLAVOS DE LA PASIÓN 44 6. LA APTITUD MAESTRA 59 7. LAS RAÍCES DE LA EMPATÍA 70 8. LAS ARTES SOCIALES

    Enviado por lfherrera10 / 46.564 Palabras / 187 Páginas
  • Actividad 2.1. Definición De Inteligencia

    Actividad 2.1. Definición De Inteligencia

    1. ¿Qué entiende por cultura? son todas aquellas formas y expresiones de una sociedad.. 2. ¿Cuáles son los principales rasgos de la cultura de su comunidad? Costumbres ,comportamiento y sistemas de creencias,vestimenta,religión, 3. ¿Qué entiende por arte? es toda aquella obra hecha por el ser humano o la naturaleza.. 4. Mencione qué manifestaciones artísticas no le agradan y explique por qué la verdad todos las manifestaciones me agradan.. 5. Mencione qué tipo de manifestaciones artísticas

    Enviado por djlovito / 242 Palabras / 1 Páginas
  • Inteligencia

    Inteligencia

    INTELIGENCIA La inteligencia (del latín intellegentĭa) es la capacidad de entender, asimilar, elaborar información y utilizarla para resolver problemas. La inteligencia parece estar ligada a otras funciones mentales como la percepción, o capacidad de recibir información, y la memoria, o capacidad de almacenarla. Definir qué es la inteligencia es siempre objeto de polémica; ante un escenario tan diversificado de opiniones Vernon (1960) sugirió una clasificación de las principales definiciones. La misma se hizo en base

    Enviado por alefelixruiz / 580 Palabras / 3 Páginas
  • ESQUEMA:METODOS DE POTABILIZACION DEL AGUA

    ESQUEMA:METODOS DE POTABILIZACION DEL AGUA

    ESQUEMA: MÉTODOS DE POTABILIZACIÓN DEL AGUA El Sistema Cutzamala es quien suministra de agua a la Ciudad de México, que es donde vivo. Entender el proceso necesario para que el agua llegue a nuestra casa nos ayuda a comprender por qué hay que ahorrarla. Al hacerlo, conservamos las fuentes naturales de agua y los ecosistemas acuáticos, ahorramos dinero en costos de tratamiento e infraestructura y evitamos que se desperdicien otros recursos importantes, como es la

    Enviado por / 261 Palabras / 2 Páginas
  • Inteligencia Emocional En La Empresa(Daniel Goleman)

    Inteligencia Emocional En La Empresa(Daniel Goleman)

    Ensayo Inteligencia Emocional en la Empresa Daniel Goleman INTRODUCCION: En el libro se abordan tres grandes temas que se relacionan con el trabajo: las capacidades emocionales individuales, las habilidades para trabajar en equipo y la nueva empresa organizada con inteligencia emocional. Demuestra la importancia de adaptarse a las nuevas condiciones en las empresas modernas, la necesidad del autocontrol en situaciones de estrés y la importancia de ser honesto, integro, responsable. Los gerentes más eficaces son

    Enviado por Ginna1 / 1.553 Palabras / 7 Páginas
  • INTELIGENCIAS MULTIPLES

    INTELIGENCIAS MULTIPLES

    ENSAYO En la vida existen una serie de inteligencias que cada ser humano desarrolla al paso del tiempo, el hecho es que algunas personas se caracterizan mas por una que por otra, pero yo considero que todos tenemos las 8 inteligencias pero nos caracterizamos mas por unas que por otras y a veces ni siquiera sabemos cuales son hasta la hora de hacer el test de inteligencias múltiples por ejemplo en la lógica matemática en

    Enviado por sevaztian / 352 Palabras / 2 Páginas
  • Esquema De Historia De La Enfermadad

    Esquema De Historia De La Enfermadad

    ? El ojo o globo ocular es el órgano que detecta y transforma la luz en impulsos eléctricos que el cerebro traduce como colores, tamaños, formas y distancias, componiendo así la imagen del objeto o escena observados. La luz que reflejan o emiten los objetos que nos rodean penetra en el ojo a través de las estructuras anteriores (córnea, iris y cristalino), donde se inicia el proceso refractivo. En un ojo normal, la córnea es

    Enviado por zarrab / 1.302 Palabras / 6 Páginas
  • La Inteligencia

    La Inteligencia

    TIPOS DE INTELIGENCIA. Inteligencia lógica-matemática En los individuos especialmente dotados de esta forma de inteligencia, el proceso de resolución de problemas a menudo es extraordinariamente rápido: el científico competente maneja simultáneamente muchas variables y crea numerosas hipótesis que son evaluadas sucesivamente y, posteriormente, son aceptadas o rechazadas. Es importante puntualizar la naturaleza no verbal de la inteligencia matemática. En efecto, es posible construir la solución del problema antes de que ésta sea articulada. Junto con

    Enviado por ileanagonzalez1 / 2.624 Palabras / 11 Páginas
  • Ensayo Inteligencia Artificial

    Ensayo Inteligencia Artificial

    Inteligencia artificial es una película estadounidense de 2001 dirigida por Steven Spielberg. La película está basada en el relato de ciencia ficción Los superjuguetes duran todo el verano de Brian Aldiss, e incorpora elementos de la obra italiana Las aventuras de Pinocho. ArgumentoUn nuevo modelo de robot con forma de niño se crea, buscando sustituir a los verdaderos niños, ya que en el futuro ficticio que plantea la película, por problemas como la superpoblación, se

    Enviado por iscebm / 374 Palabras / 2 Páginas