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Esquema De Inteligencia ensayos gratis y trabajos

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Documentos 801 - 850 de 8.164 (mostrando primeros 1.000 resultados)

Actualizado: 28 de Julio de 2015
  • Esquema Unico de Vacunación para Colombia

    Esquema Unico de Vacunación para Colombia

    Esquema Unico de Vacunación para Colombia ENFERMEDAD VACUNA DOSIS No. DE DOSIS EDAD INTERVALO VIA Y SITIO DE APLICACION REFUERZOS Tuberculosis Antituberculosa BCG 0.05 a 0.1 ml. según casa productora 1 Menores de un año No tiene Intradérmica región supraescapular izquierda No tiene Poliomielitis Antipoliomielítica VOP 2 gotas 4 Recién nacido 2,4,6 meses Cuatro semanas Oral 18 meses y 5 años Hepatitis tipo b Antihepatitis B 1 ml. 3 Recién nacido 2 y 6 meses

    Enviado por abncje / 208 Palabras / 1 Páginas
  • Inteligencias Multiples

    Inteligencias Multiples

    TIPOS DE INTELIGENCIA Esta teoría fue elaborada por Howard Gardner quien plantea que así como existen muchos tipos de problemas que resolver así hay también diferentes tipos de inteligencias. En base a sus estudios llega ala conclusión de que existen 8 tipos de inteligencias. Todos los seres humanos poseen las ocho inteligencias en mayor o menor grado. Es importante hacer notar que al igual que con los estilos de aprendizaje que hay un tipo de

    Enviado por EstibalizRojas37 / 2.004 Palabras / 9 Páginas
  • Inteligencias Multiples

    Inteligencias Multiples

    TEST DE INTELIGENCIAS MÚLTIPLES 1…….Prefiero hacer un mapa que explicarle a alguien como tiene que llegar. 2…….Si estoy enojado(a) o contento (a) generalmente sé exactamente por qué. 3…….Sé tocar (o antes sabía tocar) un instrumento musical. 4…….Asocio la música con mis estados de ánimo. 5…….Puedo sumar o multiplicar mentalmente con mucha rapidez 6…….Puedo ayudar a un amigo a manejar sus sentimientos porque yo lo pude hacer antes en relación a sentimientos parecidos. 7…….Me gusta trabajar

    Enviado por nati_davila / 402 Palabras / 2 Páginas
  • LA INTELIGENCIA MUCICAL

    LA INTELIGENCIA MUCICAL

    INTELIGENCIA MUSICAL INTRODUCCION: La música como parte del desarrollo del intelecto humano, se discute desde el siglo VI antes de cristo en Grecia. En su libro de leyes 11” Platón presenta una discusión entre un alumno y su maestro que ilustra su importancia en la educación: Una persona sin educación no tiene entrenamiento musical mientras que una persona educada era alguien que si la tenía. Esta percepción conocida como “el triángulo Griego” consideraba las tres

    Enviado por romina2802 / 945 Palabras / 4 Páginas
  • Inteligencia

    Inteligencia

    En el libro Inteligencia Emocional, Daniel Goleman explica que el éxito de una persona no depende de el intelecto o de nuestros estudios académicos , si no de nuestra inteligencia emocional, que según el autor es la capacidad de reconocer los sentimientos propios y los de los demás, para así manejar bien nuestras emociones y tener relaciones más productivas con quienes nos rodean, y haciendo hincapié que no nacemos con inteligencia emocional si no que

    Enviado por sidrodia / 373 Palabras / 2 Páginas
  • Desarrollo del Esquema del Plan de Negocio

    Desarrollo del Esquema del Plan de Negocio

    Trabaje siempre en innovar y tenga confianza y dedicación. Recuerde que cuanto más se esfuerce en mejorar la calidad de sus productos, menos competencia tendrá y le será más fácil hacerse de una clientela fija. (PLAN DE NEGOCIOS) TEMA: Desarrollo del Esquema del Plan de Negocio: 1. RESUMEN EJECUTIVO En este negocio, lo primordial para mí a parte de querer incursionar en el campo empresarial, deseo que las personas se sientan saludables y si el

    Enviado por Jozhiita / 3.008 Palabras / 13 Páginas
  • INTELIGENCIA Y AUTOESTIMA EN LA ESCUELA

    INTELIGENCIA Y AUTOESTIMA EN LA ESCUELA

    Una de las características, si no la más deseada y valorada en nuestra sociedad, ha sido la inteligencia. Ser inteligente es un anhelo de padres, niños, jóvenes, profesionales y en general de nuestra cultura. Como sucede con muchos conceptos que se utilizan de manera permanente, dándose por hecho que se entienden claramente, las personas creen comprender lo que dicen o les quieren decir cuando se habla de inteligencia. La concepción que se tiene de una

    Enviado por frankybaby / 727 Palabras / 3 Páginas
  • Inteligencia Emocional

    Inteligencia Emocional

    1. Introducción Al hablar de Inteligencia Emocional podríamos desarrollar personalmente un ejercicio de reafirmación y re – dirección de Visión, Misión y Valores Personales, Familiares, Profesionales y Ciudadanos, a través de preguntas activas simulaciones y visualizaciones de las cosas que influyen filosóficamente en nuestra vida, sueños y principios sobre las cuales basamos nuestro actuar. En esta época de grandes y constantes cambios en todas las esferas de nuestra existencia en la que se nos exige

    Enviado por edvi1991 / 4.737 Palabras / 19 Páginas
  • Inteligencia Interpersonal

    Inteligencia Interpersonal

    INTELIGENCIA INTERPERSONAL Es la que nos permite entender a los demás. La inteligencia interpersonal es mucho más importante en nuestra vida diaria que la brillantez académica, porque es la que determina la elección de la pareja, los amigos y, en gran medida, nuestro éxito en el trabajo o en el estudio. La inteligencia interpersonal se basa en el desarrollo de dos grandes tipos de capacidades, la empatía y la capacidad de manejar las relaciones interpersonales.

    Enviado por Yadsu / 491 Palabras / 2 Páginas
  • Esquema.

    Esquema.

    Esquema. · Uso y explotación de los recursos naturales por los indígenas venezolanos… · De que forma utilizaron los indígenas venezolanos los recursos naturales… · Evolución cultural de los aborígenes venezolanos que practicaron el uso y la explotación de los recursos naturales. · Áreas geográficas donde las comunidades indígenas se establecieron y la forma en que utilizaron y explotaron los recursos naturales. Introducción. Vamos realizar este trabajo de investigación con la finalidad de adquirir nuevos

    Enviado por lol.10 / 210 Palabras / 1 Páginas
  • ESQUEMA DE LLAVES

    ESQUEMA DE LLAVES

    EL CUADRO SINÓPTICO El cuadro sinóptico es otra forma del resumen que se presenta en forma gráfica, su función es organizar la información en un diagrama. El cuadro sinóptico: Indica cómo se ordena un texto y sus elementos principales. Permite visualizar una representación esquemática de la información, lo cual aclara su comprensión. Facilita la percepción y el recuerdo de las relaciones entre las ideas. El cuadro sinóptico te ayuda a estructurar tu pensamiento a comprender

    Enviado por juliayala / 444 Palabras / 2 Páginas
  • Inteligencia Multiple

    Inteligencia Multiple

    TEORÍA DE LAS INTELIGENCIAS MÚLTIPLES EN EL APRENDIZAJE DE LOS ALUMNOS DEL 1º AÑO DE SECUNDARIA DE LA I.E. “SANTA ELIZABETH”- S.J.L FORMULACIÓN DEL PROBLEMA Problema general ¿De que manera influye la Inteligencia Intrapersonal en el aprendizaje de los alumnos del 1er año de secundaria de la I. E Santa Elizabeth S.J.L- 2009? Problemas específicos ¿De que manera influye la Inteligencia Intrapersonal en los alumnos del 1er año de secundaria de la I. E Santa

    Enviado por marytzarosario / 671 Palabras / 3 Páginas
  • Esquema De Metodología

    Esquema De Metodología

    LOS PROCESOS DE CREACIÓN DEL CONOCIMIENTO: EL APRENDIZAJE Y LA ESPIRAL DE CONVERSIÓN DEL CONOCIMIENTO Martínez León, Inocencia1 Ruiz Mercader, Josefa2 1Universidad Politécnica de Cartagena 2Universidad de Murcia ino.martinez@upct.es RESUMEN: Los objetivos de esta investigación son identificar y desarrollar los dos procesos básicos de creación del conocimiento en las organizaciones: el aprendizaje y la espiral de conversión de conocimiento, y exponer su interrelación. PALABRAS CLAVE: conocimiento, proceso de creación, aprendizaje, espiral de conversión del conocimiento.

    Enviado por yeidys / 5.097 Palabras / 21 Páginas
  • Texto Explicativo Del Esquema

    Texto Explicativo Del Esquema

    Texto explicativo del esquema El ciclo de la producción del conocimiento y su vínculo con el ámbito educativo.” En el presente ciclo de la producción del conocimiento, vínculo con el ámbito educativo, parte de la creación por descubrimiento que a su vez captura el conocimiento cuando se incorporan nuevas actuaciones y se transforman los contextos inmediatos y mediatos de las prácticas educativas. Una vez logrado este momento pasa a almacenar de manera sistematizada el conocimiento

    Enviado por victorhugocm / 216 Palabras / 1 Páginas
  • Inteligencia De Negocios

    Inteligencia De Negocios

    Inteligencia de negocios Juan Carlos Araníbar S.1 Introducción Si preguntáramos a cualquier ejecutivo sobre el resultado principal en el proceso empresarial, más allá de los productos o servicios emergentes que se alinean con la llamada cadena del valor, la respuesta inmediata sería: Decisiones. Pero, ¿cuán importantes son esas decisiones?, ¿qué fundamento tienen? Así como los insumos de un producto son las materias primas, ¿cuáles son los insumos para la toma de decisiones?, ¿cómo se encara

    Enviado por hugovon / 2.183 Palabras / 9 Páginas
  • Inteligencia Emocional

    Inteligencia Emocional

    1. PARA QUE SON LAS EMOCIONES Una pareja pensó ante todo en su hija e hizo todo lo posible por salvarla mientras el agua inundaba un tren; finalmente lograron empujar a Andrea, la hija, por una ventana, para que el equipo de rescate pudiera sacarla. Entonces, mientras el vagón se hundía en el agua, murieron. La historia de Andrea, la de los padres cuyo último acto heroico consiste en asegurar la supervivencia de su hija,

    Enviado por linderosores / 4.416 Palabras / 18 Páginas
  • Inteligencia Emocional

    Inteligencia Emocional

    UNIVERSIDAD YACAMBÚ VICERRECTORADO DE INVESTIGACIÓN Y POSTGRADO INSTITUTO DE INVESTIGACIÓN Y POSTGRADO LA INTELIGENCIA EMOCIONAL COMO ESTRATEGIA DIDACTICA EN LA GERENCIA DE AULA PARA EL DESARROLLO DE COMPETENCIAS COGNITIVAS EN LOS ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN PRIMARIA Autora: Marisela Mendoza Tutora: Zuleida Bohórquez Barquisimeto, Junio 2012 UNIVERSIDAD YACAMBÚ VICERRECTORADO DE INVESTIGACIÓN Y POSTGRADO INSTITUTO DE INVESTIGACIÓN Y POSTGRADO LA INTELIGENCIA EMOCIONAL COMO ESTRATEGIA DIDACTICA EN LA GERENCIA DE AULA PARA EL DESARROLLO DE COMPETENCIAS COGNITIVAS EN LOS

    Enviado por neronclaudio / 28.139 Palabras / 113 Páginas
  • Inteligencia Emocional

    Inteligencia Emocional

    La PNL es el estudio de cómo las personas alcanzan la excelencia en cualquier terreno y de cómo enseñar estas pautas a otras personas para que también puedan alcanzar los mismos resultados. A este proceso se le da el nombre de modelar. OTRAS DEFINICIONES • “Una actitud que es una curiosidad insaciable sobre el ser humano con una me-todología que se basa en un gran número de técnicas Richard Bandler Grinder y Bandler lograron estandarizar

    Enviado por CrisGranda / 817 Palabras / 4 Páginas
  • Inteligencia

    Inteligencia

    La discriminación es algo que en algún momento nos llega a afectar a todos, incluso de parte de nosotros hacia las demás personas. Se discrimina por todo, por raza, creencias, nacionalidad, etc. Pero es necesario que todos seamos consiente del mal que le hacemos a la sociedad con esto, todos tenemos derechos humanos, todos debemos vivir una vida sin que nos limiten solo porque estamos limitados en una área de nuestra vida. Las muchas maneras

    Enviado por jaimegomez7 / 484 Palabras / 2 Páginas
  • ESQUEMA PARA LA ELABORACIÓN DEL TRABAJO DE INVESTIGACIÓN

    ESQUEMA PARA LA ELABORACIÓN DEL TRABAJO DE INVESTIGACIÓN

    INTRODUCCIÓN “TÉCNICA”. I.1.- Objetivos.- El objetivo de este proyecto fue calcular el volumen de una sandia utilizando cuatro métodos diferentes las dos primeras soluciones fueron en base al calculo matemático universitario, otro utilizando una formula, y otro utilizando mediciones manuales I.2.- Justificación.- El presente trabajo se desarrollo con la finalidad de ampliar los conocimientos sobre el cálculo matemático en las diversas formas graficas de las frutas que podemos apreciar a diario y que la vez

    Enviado por j3rzon / 2.598 Palabras / 11 Páginas
  • Piaget el esquema

    Piaget el esquema

    Para J. Piaget el esquema del desarrollo de la individuación plantea el tránsito del egocentrismo a la sociocentricidad, que pasa por las adquisiciones de niveles de autonomía cada vez mayores y que, al hacer al individuo más independiente (y reflexivo) con relación a la influencia del medio, le permite operar con mayores grados de independencia; en el campo de los valores (también para Piaget), se trataría del tránsito del convencionalismo y de la heteronomía (aceptación

    Enviado por fliperbj2011 / 3.071 Palabras / 13 Páginas
  • Inteligencia En El Trabajo

    Inteligencia En El Trabajo

    Indice 1. Introducción 2. Evolución de la historia de la inteligencia humana 3. La inteligencia Emocional en el trabajo 5. Conclusión 6. Bibliografía 1. Introducción Al hablar de Inteligencia Emocional podríamos desarrollar personalmente un ejercicio de reafirmación y re – dirección de Visión, Misión y Valores Personales, Familiares, Profesionales y Ciudadanos, a través de preguntas activas simulaciones y visualizaciones de las cosas que influyen filosóficamente en nuestra vida, sueños y principios sobre las cuales basamos

    Enviado por yoelfloresquispe / 4.716 Palabras / 19 Páginas
  • Estándar de inteligencia

    Estándar de inteligencia

    Dicen los científicos que entre un 40% y un 80% de nuestras capacidades pueden ser genéticas, pero influyen las causas ambientales, como la alimentación, el entorno familiar, la escolarización, y también “el Temperamento” y “la Actitud”. Pero, ¿hay un patrón estándar de inteligencia? Primero, habría que preguntarse: ¿qué es la inteligencia?. Creo que la respuesta que mejor se adecúa a la verdad es que se trata de la capacidad y habilidad para resolver un problema

    Enviado por carlostu / 668 Palabras / 3 Páginas
  • Hacia un nuevo esquema

    Hacia un nuevo esquema

    Hacia un nuevo esquema Sin desconocer ciertos logros, es claro que el actual esquema de salud pública dista mucho de lo ideal por sus evidentes insuficiencias, deficiencias, dispersión y excesivo costo administrativo. Es pues urgente reconfigurar un verdadero Sistema Nacional de Salud y Seguridad Social (SNSSS) que integre los servicios públicos existentes, homologándolos escalonadamente a partir de tres instituciones troncales básicas: 1) Un Instituto Mexicano de la Salud (IMS) o salud como derecho universal. (desarrollar

    Enviado por krlos0013 / 873 Palabras / 4 Páginas
  • Diferentes Tipos De Inteligencia

    Diferentes Tipos De Inteligencia

    Diferentes tipos de inteligencia Por Diego A. Sosa Sosa, desde R. Dominicana Los humanos aprendemos de diferentes formas. Las inteligencias y sus diferentes incidencias son las responsables de nuestro aprendizaje. Es por eso que para muchos las formas tradicionales de aprendizaje son aburridas, es por eso que hay diferentes tipos de libros. Como decía en otro escrito, la educación tradicional está basada en la inteligencia verbo-lingüística, esta abarcaba cerca del 35% de las personas, hoy

    Enviado por jorge08 / 636 Palabras / 3 Páginas
  • Esquemas De Sintesis

    Esquemas De Sintesis

    TIPOS DE ESQUEMAS NOMBRE CARACTERISTICAS GRAFICO TIPO DE TEXTO Esquema circular Distingue claramente lo importante de lo secundario. Las relaciones de significados se limitan a las vinculaciones ARGUMENTATIVO CIENTIFICO EXPOSITIVO ICONICO NARRATIVO Tabla de doble entrada Da una estructura organizativa determinada a los datos obtenidos. Las relaciones de significados se limitan a los criterios escogidos por el autor. ARGUMENTATIVO CIENTIFICO EXPOSITIVO ICONICO NARRATIVO Diagrama en V representar o plantear un problema o hipótesis sobre el

    Enviado por ALEX94RAMIREZ / 277 Palabras / 2 Páginas
  • Inteligencia Emocional

    Inteligencia Emocional

    INTELIGENCIA EMOCIONAL La inteligencia emocional se refiere al conjunto de capacidades que tenemos para resolver los conflictos relacionados con nuestras emociones por ejemplo tristeza , enfado, ansiedad, Ira y con las emociones con los demás relacionado con la cordialidad, empatía, simpatía, el caerle bien a los demás en si, hay un sin numero de conceptos relacionados. El Psicólogo Edward Thorndike uso el concepto de inteligencia social definiéndolo como “La habilidad de manejar y dirigir hombres

    Enviado por Cristinita0119 / 912 Palabras / 4 Páginas
  • TIPOS DE INTELIGENCIA, ESTILOS Y PERCEPCIÓN DE APRENDIZAJE

    TIPOS DE INTELIGENCIA, ESTILOS Y PERCEPCIÓN DE APRENDIZAJE

    TIPOS DE INTELIGENCIA, ESTILOS DE PERCEPCIÓN Y APRENDIZAJE. ¿Cuál es la mejor técnica para aprender? En cada estudiante existen diferentes formas de usar sus órganos sensoriales y de procesar los nuevos contenidos aprendidos. Estas diferencias se basan en características personales, costumbres, experiencias, las son importantes para el proceso de aprendizaje ya que muchos estudiante se torturan con una técnica de estudio, que no es precisamente la más indicada para ellos. La inteligencia es la habilidad

    Enviado por FRAPUCCINO / 7.534 Palabras / 31 Páginas
  • PENSAMIENTO, INTELIGENCIA, MOTIVACIÓN Y EMOCIÓN

    PENSAMIENTO, INTELIGENCIA, MOTIVACIÓN Y EMOCIÓN

    UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES ARTES Y HUMANIDADES PROGRAMA- PSICOLOGÍA PROCESOS COGNOSCITIVOS SUPERIORES TRABAJO COLABORATIVO 2 UNIDAD # 2 PENSAMIENTO, INTELIGENCIA, MOTIVACIÓN Y EMOCIÓN PRESENTADO POR: YESICA PATRICIA BAUTE MUEGUES Cog: 1.065.619.467 SUGERIDO A: LORENA KARINA BALETA FLOREZ NOVIEMBRE - 2012 INTRODUCCIÓN El pensamiento es la manera peculiar en que el ser humano se relaciona con su mundo. A diferencias de las otras criaturas, el ser humano transforma los

    Enviado por yesick / 2.838 Palabras / 12 Páginas
  • Inteligencia

    Inteligencia

    el término inteligencia proviene del latín intelligentia E sta es una palabra compuesta por otros dos términos: intus (“entre”) y legere (“escoger”). el origen etimológico del concepto de inteligencia hace referencia a quien sabe elegir: la inteligencia posibilita la selección de las alternativas más convenientes para la resolución de un problema. De acuerdo a lo descrito en la etimología, un individuo es inteligente cuando es capaz de de escoger la mejor opción entre las posibilidades

    Enviado por karen227 / 832 Palabras / 4 Páginas
  • Inteligencia Emocional

    Inteligencia Emocional

    Aprender sobre las emociones "Las personas con habilidades emocionales bien desarrolladas tienen más probabilidades de sentirse satisfechas y ser eficaces en su vida, y de dominar los hábitos mentales que favorezcan su propia productividad; las personas que no pueden poner cierto orden en su vida emocional libran batallas interiores que sabotean su capacidad de concentrarse en el trabajo y pensar con claridad". Dr. Daniel Goleman ¿Cómo está usted?' es una pregunta importante, tanto si nos

    Enviado por jorgem1985 / 2.127 Palabras / 9 Páginas
  • Pla Inteligencias múltiples

    Pla Inteligencias múltiples

    test para detectar Inteligencias múltiples Es muy importante conocer las formas de aprender de nuestros alumnos, les invito a aplicar este test y descubrir sus formas de aprendizaje. 1…….Prefiero hacer un mapa que explicarle a alguien como tiene que llegar. 2…….Si estoy enojado (a) o contento (a) generalmente sé exactamente por qué. 3…….Sé tocar (o antes sabía tocar) un instrumento musical. 4…….Asocio la música con mis estados de ánimo. 5…….Puedo sumar o multiplicar mentalmente con

    Enviado por gregorio1971 / 659 Palabras / 3 Páginas
  • Inteligencias Multiples

    Inteligencias Multiples

    Suscríbase Acceso Contáctenos Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias Ensayos Gratis Psicología / Inteligencias Inteligencias Ensayos: Inteligencias Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más de 449.000+ documentos. Enviado por: luisadolfomunoz 14 noviembre 2012 Tags: Palabras: 7420 | Páginas: 30 Views: 3 Leer Ensayo Completo Suscríbase   PRODUCTO INTELECTUAL: LAS INTELIGENCIAS MÚLTIPLES MÓNICA ANDREA MONEDERO CADENA Lic. Lengua Castellana y Comunicación FUNDACIÓN EDUCATIVA SANTA ISABEL DE HUNGRÍA DIPLOMADO DE LECTORES COMPETENTES 27 DE NOVIEMBRE DE 2010

    Enviado por patriciabejarano / 723 Palabras / 3 Páginas
  • Descripción del trabajo del clasificador de color y su propósito en el campo de la inteligencia artificial

    Descripción del trabajo del clasificador de color y su propósito en el campo de la inteligencia artificial

    Escuela Académico Profesional de Ingeniería en Informática y Sistemas   LEGO MINDSTORM NXT 2.0 Contenido INTRODUCCION 3 1. OBJETIVOS 4 2. MATERIALES 4 3. DISPENSADOR 5 7. DESCRIPCIÓN DE RESULTADOS 5 8. CONCLUSIONES 5 9. BIBLIOGRAFIA 5   INTRODUCCION El presente trabajo detalla el funcionamiento del Clasificador de Color y su propósito en el campo de la inteligencia artificial, ya que a través de su implementación y estudio podemos determinar que procesos sigue y como

    Enviado por jesusmg / 497 Palabras / 2 Páginas
  • La Inteligencia Emocional

    La Inteligencia Emocional

    LA INTELIGENCIA EMOCIONAL Cualquiera puede ponerse furioso… eso es fácil. Pero estar furioso con la persona correcta, en la intensidad correcta, en el momento correcto, y de la forma correcta… eso no es fácil. El libro demuestra cómo la inteligencia emocional puede ser fomentada y fortalecida en todos nosotros, y cómo la falta de la misma puede influir en el intelecto o arruinar una carrera, etc. La inteligencia emocional nos permite tomar conciencia de nuestras

    Enviado por ALMAGRANDE / 5.446 Palabras / 22 Páginas
  • INTELIGENCIA EMOCIONAL

    INTELIGENCIA EMOCIONAL

    INTELIGENCIA EMOCIONAL, El padre del tema la Inteligencia Emocional, el autor Psicologo, "Daniel Goleman, nos demuestra en ese maravillo mundo, donde las capacidades, sentimientos y emociones, son lo que prevalece, que muchas veces o la mayoría de las personas y Organizaciones, toman en cuenta el grado académico, y de alli hacen jucios a priori, porque en relaidad puede coincidir que una persona con un coeficiente intelectual alto, tenga inteligencia Emocional, pero eso de una regla,

    Enviado por ISIS09ROJAS / 337 Palabras / 2 Páginas
  • Inteligencia Emocional

    Inteligencia Emocional

    Optimismo: el gran motivador Desde el punto de vista de la inteligencia emocional el Optimismo es la actitud que evita que la gente caiga en la apatía, la desesperanza o la depresión ante la adversidad. Las personas optimistas consideran que el fracaso se debe a algo que puede ser modificado de manera tal que logren el éxito en la siguiente oportunidad, mientras los pesimistas asumen la culpa del fracaso y le adjudican características que son

    Enviado por sincra933 / 8.394 Palabras / 34 Páginas
  • INTELIGENCIA EMOCIONAL

    INTELIGENCIA EMOCIONAL

    INTELIGENCIA EMOCIONAL Capacidad para reconocer, sentimientos propios y ajenos y el conocimiento para manejarlos. PILARES DE LA INTELIGENCIA EMOCIONAL 1.-El conocimiento-honestidad emocional-intuición 2.-Aptitudes 3.-Profundidad 4.-Alquimia SENTIMIENTOS PARA LA PERSPICACIA Y EL BUEN JUICIO SENTIMIENTO EMOCIÓN (emociones básicas) Interno Externo • Alegría • Tristeza • Enojo • Irá • Miedo • Aversión • Ansiedad EL LENGUAJE DE LAS EMOCIONES Positiva Negativa Cualitativa cuantitativa Cualidades poco, mucho Bien- bienestar mal-malestar Cuestión química: Las respuestas físicas se producen

    Enviado por LOSYRAMPALACE / 367 Palabras / 2 Páginas
  • Inteligencia Artificial

    Inteligencia Artificial

    Inteligencia Artificial El libro habla sobre una forma en la que dentro de un tiempo las computadoras sean capaces de realizar las actividades que los seres Humanos hacemos a diario pero de una forma Inteligente, que quiere decir con esto que las personas ya no controlemos a las maquinas desde una manera manual si no que por inteligencia Artificial ellos sean capaces de pensar lo que nosotros queremos que hagan a la perfección. Y como

    Enviado por bbh131415 / 349 Palabras / 2 Páginas
  • ESQUEMA DE ETAPAS DEL DESARROLLO ENFERMERO

    ESQUEMA DE ETAPAS DEL DESARROLLO ENFERMERO

    ESQUEMATICE LAS ETAPAS QUE COMPRENDEN EL PROCESO ENFERMERO INCLUYENDO LA DEFINICION DE CADA UNA DE ELLAS. ETAPAS DEFINICION VALORACION Proceso de Evaluación en el que se aplican diferentes técnicas y procedimientos mediante el cual se obtienen datos de las personas, familia o comunidad en forma organizada continua y sistemática, en relación a los aspectos físico, mental, emocional, en referencia a su historia de vida y a su situación actual. PLANEACION Se planifican las estrategias encaminadas

    Enviado por tereromero / 234 Palabras / 1 Páginas
  • Inteligencia Emocional En La Empresa

    Inteligencia Emocional En La Empresa

    LA INTELIGENCIA EMOCIONAL EN LA EMPRESA En la actualidad, el conocimiento, manejo y control de las emociones se ha convertido en un elemento fundamental para el éxito tanto personal como empresarial, es por ello que muchas empresas han estado invirtiendo en formar y capacitar a sus trabajadores en Inteligencia Emocional, ya que se han dado cuenta de que la clave del éxito, la clave de las ventas, la clave del crecimiento y permanencia en mercados

    Enviado por cruzoa / 961 Palabras / 4 Páginas
  • Los argumentos sobre la inteligencia emocional

    Los argumentos sobre la inteligencia emocional

    3.1 INTELIGENCIA EMOCIONAL Al hablar de Inteligencia Emocional podríamos desarrollar personalmente un ejercicio de reafirmación y re – dirección de Visión, Misión y Valores Personales, Familiares, Profesionales y Ciudadanos, a través de preguntas activas simulaciones y visualizaciones de las cosas que influyen filosóficamente en nuestra vida, sueños y principios sobre las cuales basamos nuestro actuar. En esta época de grandes y constantes cambios en todas las esferas de nuestra existencia en la que se nos

    Enviado por fistios / 985 Palabras / 4 Páginas
  • Hablemos De Ventajas Y Desventajas De Los Esquemas Educativos: Ambientes Virtuales VS Clases Tradicionales

    Hablemos De Ventajas Y Desventajas De Los Esquemas Educativos: Ambientes Virtuales VS Clases Tradicionales

    Ventajas y desventajas de los esquemas educativos: Ambientes virtuales VS clases tradicionales. La educación virtual tiene muchas ventajas como mayor interés, motivación, interacción, aprendizaje cooperativo, alto grado de interdisciplinaridad, desarrollo de habilidades de búsqueda y selección de información, fácil acceso a información, mayor comunicación entre alumnos y maestros, desarrollo de la iniciativa etcétera. Para los alumnos es más atractivo ya que se aprende con menos tiempo debido, y a su flexibilidad en los estudios así

    Enviado por nadiia_483 / 298 Palabras / 2 Páginas
  • Inteligencias Multiples Como Plantemiento

    Inteligencias Multiples Como Plantemiento

    2. LAS INTELIGENCIAS MÚLTIPLES, COMO PLANTEAMIENTO TEÓRICO. Gardner expresa que la inteligencia se desenvuelve como un sistema de capacidades para resolver problemas y elaborar productos valiosos en diversos contextos culturales, por lo que prefiere postular las inteligencias múltiples. En su conjunto, la inteligencia se manifiesta: • Como autónoma de otras capacidades humanas. • Como una base para la realización de operaciones de información y procesamiento. • Como una realidad distinta según las etapas de nuestro

    Enviado por juliantg / 1.321 Palabras / 6 Páginas
  • LA IMPORTANCIA DE LA INTELIGENCIA EMOCIONAL EN SU DESEMPEÑO PROFESIONAL

    LA IMPORTANCIA DE LA INTELIGENCIA EMOCIONAL EN SU DESEMPEÑO PROFESIONAL

    LA IMPORTANCIA DE LA INTELIGENCIA EMOCIONAL EN SU DESEMPEÑO PROFESIONAL A nivel mundial, las organizaciones confrontan permanentemente la necesidad de mejorar su desempeño laboral para fortalecer la competitividad y sostenerse de manera óptima en el mercado. En la sociedad actual, caracterizada por los continuos cambios de paradigmas y el desarrollo acelerado de la tecnología, las empresas y sus individuos se ven impulsados a desarrollar procesos gerenciales que generan mecanismos de adaptación o innovación tecnológica para

    Enviado por carolina_koepke / 472 Palabras / 2 Páginas
  • INTELIGENCIA ARTIFICIAL

    INTELIGENCIA ARTIFICIAL

    CIENCIA PERIODO APORTACION/DESCRIPCION Filosofia Del año 428 a.C. hasta el presente Aristoles fue el primero en formular un conjuto preciso de leyes que gobernaban la parte racional de la inteligencia. Mucho después ramón lull tuvo la idea de que el razonamiento útil se podría de obtener por medios artificiales. Thomas Hobbes propuso que el razonamiento era como la computación numérica, de forma que nosotros sumamos y restamos silenciosamente en nuestros pensamientos. Pascal escribió que la

    Enviado por rodourca / 1.211 Palabras / 5 Páginas
  • Inteligencia Artificial

    Inteligencia Artificial

    INTELIGENCIA ARTIFICIAL En ciencias de la computación se denomina inteligencia artificial (IA) a la capacidad de razonar de un agente no vivo.1 2 3 John McCarthy, acuñó el término en 1956, la definió: "Es la ciencia e ingeniería de hacer máquinas inteligentes, especialmente programas de cómputo inteligentes."4 Para explicar la definición anterior, entiéndase a un Agente inteligente que permite pensar, evaluar y actuar conforme a ciertos principios de optimización y consistencia, para satisfacer algún objetivo

    Enviado por ALFREDO80 / 2.514 Palabras / 11 Páginas
  • Inteligencia Y Aprendizaje

    Inteligencia Y Aprendizaje

    Al hablar del aprendizaje entendemos que es un cambio más o menos permanente de conducta que ocurre como resultado de la práctica. La conducta aprendida difiere de la conducta instintiva por que el instinto es una pauta o acción de carácter innato, no es algo aprendido que haga el niño. No solamente cambia la conducta cuando se aprenden algo. La permanencia del cambio indica que ha habido una modificación más profunda y este cambio no

    Enviado por mayorii / 412 Palabras / 2 Páginas
  • Producción Petrolera. Esquema de pozo surgente

    Producción Petrolera. Esquema de pozo surgente

    . Producción Petrolera Luego de haber realizado la perforación, el pozo está en condiciones de producir. En este momento puede ocurrir que el pozo sea puesto en funcionamiento por surgencia natural, lo que no ocurre en la mayoría de las perforaciones. Dependiendo de varias circunstancias, tales como la profundidad del yacimiento, su presión, la permeabilidad de la roca reservorio, etc., el fluido llegará a la superficie con caudales satisfactorios o no satisfactorios. Los fluidos de

    Enviado por jenrrito / 3.438 Palabras / 14 Páginas
  • Inteligencia Emocional

    Inteligencia Emocional

    ¿Qué es la inteligencia emocional? Es la capacidad para saber identificar, expresar, y manejar adecuadamente las emociones, así como para saber adaptarse a cualquier situación y manejar adecuadamente las relaciones interpersonales con el objetivo de encontrar un bienestar en nuestras vidas. Daniel Goleman, nos explica que es una forma diferente de ser inteligente. La Inteligencia Emocional se compone por: La Inteligencia Intrapersonal Es aquella habilidad que nos posibilita conocernos a nosotros mismos y a nuestros

    Enviado por marcecin / 626 Palabras / 3 Páginas