Examen Fisica ensayos gratis y trabajos
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Examen Ingles
NAME: 3rd term 1 Complete the second sentence so that it means the same as the first something done. (4 points) A company cleaned their carpets at the weekend. They... Someone checks our burglar alarm every year. we... An optician is going to test my mum's eyes on Tuesday. My mun... The hairdresser is cutting my hair today. I... 2 Change the following sentences into passive. (5points) They should release the new album next month.
Enviado por johnny_esteven / 1.386 Palabras / 6 Páginas -
Personas Fisicas Con Actividad Empresarial
Personas Físicas con actividad empresarial. ¿Qué necesitamos para el registrar a una persona con actividad empresarial? Para inscribirse en el RFC necesitamos iniciar el trámite a través de Internet y concluirlo en cualquier Administración Local de Servicios al Contribuyente dentro de los diez días siguientes al envío de la solicitud. Para acudir a la Administración Localse recomenda concertar una cita. Lleve los siguientes documentos en original: o Acta de nacimiento o constancia de la CURP.
Enviado por SharonMaid / 993 Palabras / 4 Páginas -
TECNICAS DE CULTURA FISICA
ACTIVIDAD SEMANA 1 Construya un documento en el cual se tengan en cuenta los siguientes aspectos a evaluar: 1. Defina los siguientes conceptos: a. Cultura física. b. Educación física. c. Deporte. d. Lúdica y juego. 2. Para usted, qué se define como movimiento?. 3. Estructure una sesión de actividad física. 4. Cómo realizaría usted un calentamiento físico? Realice una descripción de la metodología utilizada “Sea Creativo(Puede utilizar imágenes para soportar la descripción)” Recuerda participar en
Enviado por darcavel / 739 Palabras / 3 Páginas -
Reseña Historica De La Educación Física
RESEÑA HISTORICA DE LA EDUCACION FISICA El ejercicio físico adquirió relevancia en Grecia como en ninguna otra cultura de la antigüedad. Tuvo un destacado papel en la educación y en la vida social, siendo los Juegos Olímpicos, celebrados cada 4 años en honor de Zeus, su máximo exponente. Antiguamente la Educación Física consistía en ejercicios físicos para aumentar la agilidad, flexibilidad y la resistencia. Los griegos consideraban al cuerpo como un templo; que encerraba el
Enviado por lumumba401 / 722 Palabras / 3 Páginas -
Examen De Sexto
ESPAÑOL 6° GRADO, TERCERA EVALUCION BIMESTRAL COMPLETA LOS ESPACIOS CON LAS PALABRAS DEL RECTANGULO. Un ___________________ es una evidencia de conocimientos y de habilidades que permiten identificar las fortalezas y las debilidades de los alumnos. Hay evaluaciones____________________ que otras personas hacen sobre ti y calificaciones____________que tu haces de ti mismo. Los acontecimientos que suceden uno a otro, provocando cada acción, una reacción se le llama relación de________________ Para adaptar un cuento en una___________________ es importante
Enviado por rolando69 / 1.153 Palabras / 5 Páginas -
Examen Parcial De Ingenieria De Software
SEGUNDO EXAMEN PARCIAL DE INGENIERIA DE SOFTWARE – 20111 – APELL_NOMBRES: ........................................................ NMAT: :...................... TEORIA 1. Detalle y comente acerca de la verdad o falsedad de la siguiente afirmación “En la fase de Inicio el análisis de la arquitectura candidata tiene que ser exhaustivo ya que será el pilar de las siguientes fases. 2. Detalle y comente acerca de la verdad o falsedad de la siguiente afirmación “Según el RUP las fases del modelamiento son:
Enviado por edisonjunior / 530 Palabras / 3 Páginas -
Examen Ciencias3
EXAMEN FINAL CIENCIAS III CIENCIAS III EXAMEN FINAL Nombre_____________________________________________N/L____________ Subraya la respuesta correcta de cada planteamiento. 1.- Lee lo siguiente: I. La densidad del hielo le permite flotar sobre el agua liquida II. El agua reacciona con diversas sustancias formando nuevos compuestos III. El agua es un compuesto que se puede encontrar en un estado líquido, sólido o gaseoso IV. Debido a su alto calor específico el agua absorbe e irradia gran cantidad de calor
Enviado por oligosaurio / 1.010 Palabras / 5 Páginas -
Actividad Fisica 3era Edad
INTRODUCCIÓN El proceso de envejecimiento conlleva un descenso de los niveles de habilidad funcional y, como consecuencia, un decrecimiento en las capacidades físicas (fuerza, equilibrio, tiempo de reacción...). Este proceso se ve agravado con la reducción de la práctica de actividad física en los mayores, lo que produce a su vez un aumento de las dificultades para llevar a cabo las tareas cotidianas. La pérdida de la capacidad funcional en la mayoría de los casos,
Enviado por bihm_24 / 1.369 Palabras / 6 Páginas -
Examen Ingles 3er Semestre
3° semestre Asignatura: Ingles Nombre del alumno ______________________________________________ No. de cuenta_______________ Grupo____ N.L._____ Fecha _____________ Orders as next: 1) Done/ unhappy /You/ with/ unless/ they're/ be/ it /will ______________________________________________ 2) go / don’t / I /the cinema,/ unless /you/ going to / want/ me/ to _______________________________________________ 3) Iron/ rust/ more quickly/ if/ near the ocean? _______________________________________________ 4) Buys / We / go,/ other / he/ won´t / unless / tickets. ______________________________________________ 5) why / pass/
Enviado por JenniferMendivil / 971 Palabras / 4 Páginas -
Unidades Didacticas De Educacion Fisica
DECIMOSEXTO PRODUCTO Elaboren en una cuartilla una reflexión de la siguiente pregunta: ¿En qué medida invitan las evaluaciones revisadas en el ejercicio anterior a reflexionar e interactuar al alumno, al maestro y a fortalecer el aprendizaje? Evaluar significa darle valor a un objeto, a una acción, a un servicio, en la vida cotidiana o en situaciones especificas y se considera una actividad compleja por que todo se puede evaluar. En cuanto a evaluación para el
Enviado por Bettygarciareyes / 405 Palabras / 2 Páginas -
Examen Ingreso 2011
Guía de Razonamiento Matemático para el examen de ingreso a la UNAM Jorge Galeazzi A. galeunam1972@hotmail.com 1. Reactivos Razonamiento Matemático 2. Respuestas a Reactivos de Razonamiento Matemático RAZONAMIENTO MATEMÁTICO La prueba de Razonamiento Matemático, se ha diseñado para medir habilidades que se relacionan con el trabajo. La habilidad de aplicar las matemáticas en situaciones nuevas y diferentes, es de gran importancia para el éxito. Los ejercicios de razonamiento matemático miden la habilidad para procesar, analizar
Enviado por ian.saddler9 / 2.719 Palabras / 11 Páginas -
Examen Diagnóstico Matematicas 6to Primaria
Nombre:____________________________________________Fecha:_______________ Grado: _____ Calificación: __________ 1.-Resuelve las operaciones: a) 3456+ 3902 2.-Acomoda las siguientes cantidades y realiza una suma, coloca unidades con unidades, decenas con decenas…, fíjate bien en los decimales: b) 2347.00 + 3785.50 + 930.10 + 450.90 c) 5650 d) 2500 - 490 - 1111 e) 6947 f) 823 X 28 X16 3.- Coloca dividendo y divisor según corresponda y realiza las divisiones. g) h) 346 4560 21 9 4.- Escribe con letra
Enviado por brissvan / 829 Palabras / 4 Páginas -
Examen Diagnóstico Matematicas 6to Primaria
Nombre:____________________________________________Fecha:_______________ Grado: _____ Calificación: __________ 1.-Resuelve las operaciones: a) 3456+ 3902 2.-Acomoda las siguientes cantidades y realiza una suma, coloca unidades con unidades, decenas con decenas…, fíjate bien en los decimales: b) 2347.00 + 3785.50 + 930.10 + 450.90 c) 5650 d) 2500 - 490 - 1111 e) 6947 f) 823 X 28 X16 3.- Coloca dividendo y divisor según corresponda y realiza las divisiones. g) h) 346 4560 21 9 4.- Escribe con letra
Enviado por brissvan / 829 Palabras / 4 Páginas -
PROPUESTA TECNICA PARA LA CREACION DE UN LABORATORIO DE FISICA Y QUIMICA
SECRETARIA DE EDUCACIÓN MUNICIPAL DE IBAGUÉ INSTITUCIÓN EDUCATIVA TÉCNICA “JOAQUIN PARIS” PROPUESTA TÉCNICA PARA LA CREACIÓN DE UN LABORATORIO MÓVIL DE FÍSICA Y QUÍMICA Presentada por: DEMETRIO RUIZ TEJEDOR Técnico operativo IBAGUÉ FEBRERO DE 2008 JUSTIFICACIÓN En el municipio de Ibagué existen numerosas instituciones educativas con alumnos en grados X y XI, algunas de estas tienen una buena dotación de implementos de laboratorio de física y química; dotación que en muchas ocasiones es subutilizada y
Enviado por pati07 / 1.262 Palabras / 6 Páginas -
Clases De Educacion Fisica
Proyecto de actividades de educación física para el nivel inicial. (MENÚ) EJES TEMÁTICOS: CONTENIDO: Introducción: Justificación, introducción, propósitos. Estimulación perceptivo motriz. Indicador: Capacidades Coordinativas. Componente; conocimiento y dominio del cuerpo. Elementos; equilibrio, respiración, relajación, postura. Componente; sensopercepciones Elementos: orientación, reacción, ritmo, sincronización, diferenciación, adaptación, experiencias motrices básicas. Capacidades físicas condicionales Indicador: Condición física. Componente; fuerza Elementos: general, rápida, de resistencia. Componente; velocidad, Elementos: reacción, máxima, acíclica, frecuencia de movimiento. Componente; resistencia. Elementos: media duración. Componente;
Enviado por shyno99 / 4.298 Palabras / 18 Páginas -
Examen De Diagnostico
EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA DE 5° GRADO ESCUELA PRIMARIA “EL PENSADOR MEXICANO” NOMBRE DEL ALUMNO: ______________________________________________________________ NOMBRE DEL MAESTRO (A): __________________________________________________________ FECHA: __________________________________ ACIERTOS:_______ CALIFICACIÓN:_________ ESPAÑOL I.- Lee el siguiente texto y después responde a las preguntas que se te dan. EL PERRO AMBICIOSO Iba un día un perro por la calle, cuando se encontró en el suelo un hermoso pedazo de carne; rápidamente lo agarró entre sus dientes y se alejó corriendo para comérselo tranquilo. Al
Enviado por faraon123 / 5.141 Palabras / 21 Páginas -
ENSAYO SOBRE: "EL CURRICULUM OCULTO Y LA ÉTICA DEL DOCENTE DE EDUCACIÓN FÍSICA".
ENSAYO SOBRE: “EL CURRICULUM OCULTO Y LA ÉTICA DEL DOCENTE DE EDUCACIÓN FÍSICA”. El currículum oculto se asocia con la transmisión de valores, actitudes que se comunican inintencionalmente, ritos y rutinas escolares que aprenden los alumnos y que los profesores ni siquiera nos damos cuenta que enseñamos. A través del currículum oculto los alumnos aprenden habilidades sociales básicas como la paciencia, esperar turnos, trabajar juntos, y hacer frente a las interrupciones que son necesarias para
Enviado por PLATANOTE / 799 Palabras / 4 Páginas -
Examen 6° Diacnostico
Examen de educación cívica y ética 6° grado Nombre del alumno: _______________________________ 1. Para una mejor convivencia social, es importante… A. NO COMPARTIR LAS PROPIEDADES B. RESPETAR LAS NORMAS C. ESTABLECER ACUERDOS D. NO CONVIVIR CON NADIE 2. Para hacer valer nuestros derechos y actuar con equilibrio, es necesario cumplir con… A. LOS TIEMPOS B. NUESTRAS IDEAS C. LO QUE OTROS NOS MANDAN D. NUESTRAS OBLIGACIONES 3. La Constitución dice que los mexicanos somos iguales
Enviado por jodavama / 505 Palabras / 3 Páginas -
EDUCACION FISICA
La educación física, desde un punto de vista pedagógico, contribuye a la formación integral del ser humano. Esto es, que con su práctica se impulsan los movimientos creativos e intencionales, la manifestación de la corporeidad a través de procesos afectivos y cognitivos de orden superior. Asimismo, se promueve el disfrute de la movilización corporal y se fomenta la participación en actividades caracterizadas por cometidos motrices. De la misma manera se procura la convivencia, la amistad
Enviado por LUPHITA / 1.367 Palabras / 6 Páginas -
Experimento De Fisica Csc Luis Murillo Kimestral 6to
Hoja al viento Cuando el aire se mueve en torno a un ala, debe hacerlo de tal modo que si dos partículas se separan en el borde anterior deben encontrarse en el borde posterior al mismo tiempo. Puesto que la cara superior es curva, y por tanto de superficie mayor que la inferior, la partícula que la recorre describe una trayectoria más larga que la otra y en el mismo tiempo, es decir, con mayor
Enviado por Jacksael / 1.232 Palabras / 5 Páginas -
Ejercicio1 Algebra Y Principios De Fisica Unidad 2 EAD
Ejercicio Unidad 2 1.) 3x+5-2x+6x=4x+8 3x+5+4x=4x+8 7x+5-5-4x = 4x-4x+8-5 7x-4x = 3 3x= 3/3 x= 1 2.) 3(x+5)+2x=7x+9 3x+15+2x = 7x+9 5x+15-15-7x = 7x-7x+9-15 5x-7x = 9 -15 -2x = -6 x = (-6)/(-2) x = 3 3.) (5x+2)/4 = x+1 (4) (5x+2)/4 = x+1(4) 5x+2-2 = 4x+4-2 5x-4x = 4- 2 x=2 4.) (3(x+2))/2 = 4(x+1)+3 (2) 3x+6 =4x+7 3x+6-6 -4x = 4x-4x+7-6 x=1 5.) (4x-6)/3 + (2(x+4))/5 = 2x (15) (4x-6)/3 + (15)
Enviado por Arlex5 / 530 Palabras / 3 Páginas -
Etica En La Educacion Fisica
ETICA PROFESIONAL EDUCACION FISICA<br />Cuidar de su físico para mantener el equilibrio emocional, psicosomático, social, moral, cultural y espiritual, procurando ser modelo de comportamiento, de manera que dignifique la profesión dentro y fuera de la Escuela.2 - Procurar estar actualizado sobre los últimos acontecimientos científicos, ampliando su cultura general y profesional, siempre abierto y sensible a las innovaciones, experiencias e investigaciones científicas en Educación Física, Deportes y Recreación.3 - Comprender el contexto de la realidad
Enviado por cristiansmuscles / 653 Palabras / 3 Páginas -
Examen Diagnostico 4to Gradi Primaria
E S P A Ñ O L EL PRIMER FABRICANTE DEL PAPEL. Varios millones años antes de que se descubriera cómo fabricar papel, existía un insecto que, naturalmente elaboraba un material muy similar: la avispa. Este insecto arranca fragmentos de madera seca y los mastica hasta formar una pasta; después une cada bocado hasta formar curiosas tiras semejantes al papel. Más o menos éste fue el procedimiento que hace 6000 años realizó el ser humano
Enviado por daniachula / 10.571 Palabras / 43 Páginas -
Examen Español
DR. CASTILLO DEL VALLE, NUEVO IDEAL, DGO. E. S. T. NO. 60 DIAGNOSTICO DE ESPAÑOL 2 ALUMNO:__________________________________________GRADO____ DIVERSIDAD LINGÜÍSTICA Y CULTURAL DE LOS PUEBLOS 1.-¿ QUE ES UNA PERSONA BILINGÜE?_______________________________ 2.-¿ATRAVEZ DE QUE, EXPRESA UN PUEBLO SU CULTURA?______________________ ______________________________________________________________________ 3.- CON TUS PROPIAS PALABRAS. ¿PORQUE SE DICE QUE VIVIR EN UN PAIS PLURICULTURAL, ES COMO VIVIR EN UN JARDIN LLENO DE FLORES MUY VARIADAS?____________________________________________________________ _______________________________________________________________________ MEDIOS DE COMUNICACIÓN MASIVA 1.-¿CUALES MEDIOS DE COMUNICACIÓN CONOCES?__________________________ ______________________________________________________________________
Enviado por duster / 336 Palabras / 2 Páginas -
Planeacion De Educacion Fisica
SECRETARIA DE EDUCACIÓN CULTURA Y DEPORTE SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN FISICA TITULO DEL BLOQUE: “ESTE SOY YO” COMPETENCIA EN LA QUE SE INCIDE: La corporeidad como manifestación global de la persona APRENDIZAJES ESPERADOS: Reconoce sus diferentes segmentos corporales, los nombra y los ubica para percibirlos tanto estática como dinámicamente. PROPOSITO DE LA SESION: Hacer que el alumno conozca su esquema corporal a través de diversas experiencias que promueven el conocimiento de sí
Enviado por pelana / 425 Palabras / 2 Páginas -
Planeacion Educ Fisica
SECRETARIA DE EDUCACIÓN CULTURA Y DEPORTE SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN FISICA TITULO DEL BLOQUE: “ESTE SOY YO” COMPETENCIA EN LA QUE SE INCIDE: La corporeidad como manifestación global de la persona APRENDIZAJES ESPERADOS: Reconoce sus diferentes segmentos corporales, los nombra y los ubica para percibirlos tanto estática como dinámicamente. PROPOSITO DE LA SESION: Hacer que el alumno conozca su esquema corporal a través de diversas experiencias que promueven el conocimiento de sí
Enviado por pelana / 425 Palabras / 2 Páginas -
Examen Extraordinario Ciencias II
SERVICIOS EDUCATIVOS DEL ESTADO DE CHIHUAHUA ESCUELA SECUNDARIA FEDERAL N°.6 “IGNACIO MANUEL ALTAMIRANO” EXAMEN EXTRAORDINARIO CIENCIAS II SEGUNDO GRADO Profr. Jesús Antonio Orozco Fierro NOMBRE ALUMNO___________________________________________ GRUPO___________ ACIERTOS____________________ CALIFICACION______________ I. ESCRIBE EN EL PARÉNTESIS LA LETRA DE LA RESPUESTA CORRECTA. 1.- Son magnitudes que no pueden ser definidas o expresadas a partir de otras, por ejemplo, el tiempo, la longitud y la masa …………………………………………………………………………………………….……….( ) a) Fundamentales b) Derivadas c) Escalares d) Internacionales 2.- Cual
Enviado por Aaron1982 / 2.469 Palabras / 10 Páginas -
Examen Dianostico De FceI
SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA Y NORMAL SUBDIRECCIÓN DE SECUNDARIAS GENERALES ESCUELA SECUNDARIA GENERAL No. EXAMEN DIAGNÓSTICO ASIGNATURA: FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA I GRUPOS: ___________________________ PROFR. _________________________________________________________________________________________ NOMBRE DEL ALUMNO (A): ______________________________________________________________________ GRADO: SEGUNDO GRUPO:__________ ACIERTOS: ___________ CALIFICACIÓN: _____________ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
Enviado por talivandela3 / 504 Palabras / 3 Páginas -
QUE OCURRIRIA SI DESAPARECIERAN LOS EXAMENES EN LA EDUCACION BASICA
¿QUÉ OCURRIRÍA SI DESAPARECIERAN LOS EXÁMENES DE LA ENSEÑANZA OBLIGATORIA? 26 DE MARZO DEL 2011 Creo que no pasaría nada ya que es importante reconocer que hay otros recursos de evaluación que sería lamentable excluir a la hora de evaluar a los alumnos. Me queda claro que se mantiene una tradición cultural muy arraigada en el sentido de que las pruebas son un recurso idóneo para calificar a los alumnos en todas las asignaturas. Ya
Enviado por inesdemarcos / 583 Palabras / 3 Páginas -
Conceptos Elementales De La Actividad Fisica
Actividad: Es aquella tarea o acción que se deben realizar para llevar a cabo cada resultado. Es importante que sean detalladas y se encuentren en orden cronológico. Coordinación: Consiste en la acción de "conectar medios, esfuerzos, etc., para una acción común”. Otra definición es "el acto de gestionar las interdependencias entre actividades". Equilibrio: Estado de un cuerpo sometido a una serie de fuerzas que se contrarrestan entre sí. Flexibilidad: es la capacidad que tiene un
Enviado por lolilta / 598 Palabras / 3 Páginas -
Examen De Sexto Diagnostico
ESPAÑOL SEXTO GRADO INSTRUCCIONES: Lee el siguiente texto. A Pablo, no le sorprendió que entre todos formaran una ensalada de rasgos y colores, además de que hablaban distintos idiomas. La maestra se lo había explicado en clase y sus padres en casa. Lo que sí le sorprendió es que cada niño añoraba la comida de su tierra. Cada vez que iban al comedor alguno se quejaba de lo que le servían y otros se alegraban,
Enviado por nidia86 / 7.018 Palabras / 29 Páginas -
Historia de la física
Física Ricardo G. Silveira Historia La Física es la ciencia que estudia la naturaleza en el sentido más amplio. Las propiedades de la materia, la energía, el tiempo, el espacio y sus interacciones. La Física estudia por lo tanto un amplio rango de campos y fenómenos naturales, desde las partículas subatómicas hasta la formación y evolución del Universo así como multitud de fenómenos naturales cotidianos. Desde la antigüedad las personas han tratado de comprender la
Enviado por nadia2511 / 839 Palabras / 4 Páginas -
Educacion Fisica
Ciclo: 2º Cursos: 3º y 4º Núcleos: iniciación a las habilidades básicas. Temporalización: este bloque está compuesto por seis unidades didácticas, compuestas a su vez por dos sesiones cada una. Las sesiones se impartirán dos por semanas, concluyendo el bloque en seis semanas. Objetivos del bloque: - Participar en juegos y otras actividades, estableciendo relaciones constructivas y equilibradas con los demás. - Resolver problemas que exigen el dominio de patrones motores básicos. - Dosificar el
Enviado por jaimedidier / 772 Palabras / 4 Páginas -
Examen De Ciencias II
1. Las unidades en la que se mide la fuerza son: E) gramo. F) newton. G) kilogramo. H) m/s2. 2. Cuando un cuerpo es arrojado hacia arriba su… E) velocidad es constante. F) aceleración es constante. G) rapidez es constante. H) velocidad aumenta. 3. La fuerza resultante de sumar una fuerza de 50 N más otra de 20 N, perpendiculares entre sí, es: A) 70 N. B) 30 N. C) 2.5 N. D) 53.9 N.
Enviado por menchaca5 / 639 Palabras / 3 Páginas -
Fisica De Lo Imposible De Michio Kaku
¿Que nos depara el futuro? Los seres humanos tendemos a hacernos esa pregunta, consultamos adivinos, checamos horóscopos, le preguntamos a las estrellas, en un afán de saber cómo será nuestra vida al día siguiente, dentro de un mes o un año, y empezar a prepararnos para ello desde hoy. Pero la naturaleza del hombre va más allá, y se empieza a cuestionar que le depara el destino a la humanidad, más allá incluso de su
Enviado por HildaLuna / 1.955 Palabras / 8 Páginas -
EXAMEN GENERAL DE DIAGNÒSTICO DE 2º SECUNDARIA 2011-2012
ESPAÑOL. Instrucciones: Lee el siguiente poema y contesta las preguntas de la 1 a la 5. El Gallo Yo soy el gallo más gallo que existe en el gallinero mi cresta es como una llama; mis espolones, de acero, y el arco iris envidia, mi cola de gran plumero, al que me busca pelea, lo deshago como quiero, si digo “kikiriki”, se estremece el mundo entero. 1) ¿Cuáles de las siguientes palabras del poema son
Enviado por juliorios / 8.399 Palabras / 34 Páginas -
Cómo comportarse en el examen
¿Cómo se lee el número que está en el boleto? A. ? Mil ocho setenta y nueve B. ? Dieciocho setenta y nueve. C. ? Ciento ochenta siete nueve. D. ? Mil ochocientos setenta y nueve. 2. ¿Cuál de los siguientes números va justo antes de 2 000? A. ? 1 900 B. ? 1 909 C. ? 1 999 D. ? 2 001 3. ¿Qué número sigue después de 379? A. ? 369 B.
Enviado por victoriataz / 1.035 Palabras / 5 Páginas -
Examen Diagnóstico Quinto Grado 2010-2011
¿QUÉ CAUSA EL CALENTAMIENTO GLOBAL? Presenta: Profesora Marisol Mercado Martínez. El bióxido de carbono y otros contaminantes del aire se acumulan en la atmósfera formando una capa cada vez más gruesa, atrapando el calor del sol y causando el calentamiento del planeta. La principal fuente de contaminación por la emisión de bióxido de carbono son las plantas de generación de energía a base de carbón, pues emiten 2,500 millones de toneladas al año. La segunda
Enviado por danielv_107 / 523 Palabras / 3 Páginas -
Examen De Diagnostico
Primer grado Alumno: Pinta los caminos con azul. Rodea sólo las palabras que conozcas. msafe niña mamá 245 gato ¿k2t6? pomne casa Encierra en un circulo las vocales. b d e i 8 p 1 a u m o 3 Copia las palabras. dedo pelota bola queso Dibuja lo que significan las palabras. pato dado mesa Escribe las vocales que faltan. p___pá rat___ m___no Lee y copia las oraciones. Lola bebe un vaso de leche.
Enviado por lagp / 1.095 Palabras / 5 Páginas -
Fundamentos De Fisica
La Física antes de los griegos Primeramente física es una ciencia natural que estudia las propiedades del espacio, el tiempo, la materia y la energía, así como sus interacciones. Antes de los griegos el ser humano siempre ha querido explicar la razón de las cosas (fenómenos naturales, porque razón brillan las estrellas, etc.), lo cual siempre a tenido el interés sobre todo lo que puede ver y lo que no. Aunque hubo cosas que trataron
Enviado por tocholate / 2.706 Palabras / 11 Páginas -
La física es una ciencia natural que estudia las propiedades del espacio
TRABAJO DE FISICA ALUMNA: MARCELA FONTALVO HINCAPIE DOCENTE: TOMAS ARAGON PROGRAMA: OPERACION MINERA II SEMESTRE COORPORACION BOLIVARIANA DEL NORTE AÑO 2011 CONCEPTO DE LA FISICA la física es una ciencia natural que estudia las propiedades del espacio, el tiempo, la materia y la energía, así como sus interacciones. La física no es sólo una teórica; es también una ciencia experimental. Como ciencia o toda ciencia, busca que sus conclusiones puedan ser verificables mediante experimentos y
Enviado por rajaady / 295 Palabras / 2 Páginas -
Examen Historia 2° Secundaria
PREGUNTAS DE OBSION MULTIPLE Nombre del alumno _________________________2__ 1. Potencias navales que tuvieron su grandeza debido a la expansión territorial logrando con esto un poderío en el mar siendo ellas las primeras. A) Portugal y España. B) Inglaterra y Holanda. D) Bélgica y Francia C) Italia y Suecia. ( ) 2. Teoría que en el siglo XVII tuvo importancia en Europa y que consolido los gobiernos en su economía mercantil. A) Feudalismo B) mercantilismo C)
Enviado por Cuquis / 369 Palabras / 2 Páginas -
EXAMEN DE CIVICA
EXAMEN DE EDUCACION CIVICA. LEE Y ENCIERRA LA RESPUESTA CORRECTA. 1.-SON MOVIMIENTOS DE LAS CAPAS DE LA CORTEZA TERRESTRE QUE SE REACOMODAN Y SACUDEN AL SUELO: A) temblor B) sismo c)tornado d)huracán 2.-DONDE SE ORIGINAN LOS HURACANES: A)ríos B)lagunas C)océanos d) mares 3.-A QUE SE DEBEN LOS ACCIDENTES QUE OCURREN EN LA CASA,CALLE Y EN LA ESCUELA: A)descuido e imprudencia B)fenómenos naturales C)juegos D)desobedemcia 4.-SON COMO TORMENTAS PERO CON MAYOR FUERZA Y VELOCIDAD DEL VIENTO:
Enviado por PEDRO / 434 Palabras / 2 Páginas -
Examen Diagnostico De Ciencias 1
ESCUELA SECUNDARIA TECNICA No. 14 CICLO ESCOLAR 2009-2010 DIAGNOSTICO CIENCIAS I énfasis en biología Profra. Adriana Guerrero López NOMBRE ---------------------------------------------------------------------GRUPO------------------------------- INSTRUCCIONES: Lee con atención y subraya la respuesta correcta. 1.- Evidencia de la evolución a) PIRAMIDES b) VESTIGIOS ARQUEOLOGICOS c) MOVIMIENTO DE CONTINENTES d FOSILES. 2.- La evolución es un proceso: a) ARTIFICIAL b) NATURAL c) INDUCIDO d) INVESTADO 3.- El proceso que consiste en la supervivencia de los organismos mejor adaptados a su ambiente
Enviado por adrianaguerrero / 503 Palabras / 3 Páginas -
Examen De Diagnostico
EXAMEN DIAGNOSTICO ALUMNO: ________________________________________________________ GRADO Y GRUPO: ______ FECHA: ____________ INSTRUCCIONES: ELIGE LA OPCIÓN MAS ADECUADA ESCRIBIENDO UNA X EN AQUELLA QUE ELEGISTE. I. LUGAR Y CONDICIONES DE ESTUDIO NUNCA A VECES A MENUDO SIEMPRE 1. Dispongo en casa de un lugar fijo para estudiar 2. Estudio en mi habitación 3. Estudio en la Sala de mi casa 4. Estudio en otra habitación de mi casa 5. Especifica en qué lugar: ______________________________________________________________________ 6. Estudio en
Enviado por cucaracho911 / 854 Palabras / 4 Páginas -
Examen De Diagnostico
EXAMEN DIAGNOSTICO ALUMNO: ________________________________________________________ GRADO Y GRUPO: ______ FECHA: ____________ INSTRUCCIONES: ELIGE LA OPCIÓN MAS ADECUADA ESCRIBIENDO UNA X EN AQUELLA QUE ELEGISTE. I. LUGAR Y CONDICIONES DE ESTUDIO NUNCA A VECES A MENUDO SIEMPRE 1. Dispongo en casa de un lugar fijo para estudiar 2. Estudio en mi habitación 3. Estudio en la Sala de mi casa 4. Estudio en otra habitación de mi casa 5. Especifica en qué lugar: ______________________________________________________________________ 6. Estudio en
Enviado por cucaracho911 / 854 Palabras / 4 Páginas -
Fisica Durante Los Griegos
Durante los griegos A los griegos se les atribuye la invencion de la filosofia natural. Muchos filosofos se encuentran en el desarrollo primigenio de la fisica, como aristoteles, tales de mileto entre otros. Sin duda un bosquejo de la ciencia se inicio en grecia con los primeros grandes pensadores griegos. Sus explicaciones eran divinas Arquimedes (ca. 287 a. C. – ca. 212 a. C.) Escribio importantes obras sobre geometria plana y
Enviado por LJCR / 1.149 Palabras / 5 Páginas -
Enfoque Educacion Fisica
Enfoque Propósito Competencias Los fundamentos pedagógicos del programa se organizaron en cinco ejes y tres ámbitos de intervención, a partir de los cuales el docente orienta su práctica educativa y le da sentido a la forma de implementar su actuación: 1.- La corporeidad como el centro de su acción educativa. 2.- El papel de la motricidad y la acción motriz. 3.- La educación física y el deporte en la escuela. 4.- El tacto pedagógico y
Enviado por TEVETOGLU / 413 Palabras / 2 Páginas -
Examen Diagnostico
EXAMEN DIÁGNOSTICO, ESPAÑOL, SEGUNDO GRADO. NOMBRE DEL ALUMNO(A)________________________________________________________________ 01- ¿CUÁL ES EL SUJETO DE LA SIGUIENTE ORACIÓN? ÉL PUSO UNA CARA DE ESTUPEFACCIÓN AL ESCUCHAR AQUELLAS PALABRAS. A) ÉL B) CARA C) ESTUPEFACCIÓN D) PALABRAS 02- LAS SIGUIENTES ORACIONES TIENEN UN VERBO SIMPLE, EXCEPTO: A) ÉL SINTIÓ UN GOLPE TREMENDO EN SU OJO SANO. B) HE PERDIDO MI OJO BUENO. C) LA MADRE HACIA DE LAZARILLO. D) ÉL PERMANECIÓ SILENCIOSO ALGUNOS INSTANTES. 03- SELECCIONA LA
Enviado por penudo / 1.957 Palabras / 8 Páginas -
Historia De La Fisica
HISTORIA DE LA FISICA FISICA CLASICA Hacia 1880 la física presentaba un panorama de calma: la mayoría de los fenómenos podían explicarse mediante la mecánica de Newton, la teoría electromagnética de Maxwell, la termodinámica y la mecánica estadística de Boltzmann. Parecía que sólo quedaban por resolver unos pocos problemas, como la determinación de las propiedades del éter y la explicación de los espectros de emisión y absorción de sólidos y gases. Sin embargo, estos fenómenos
Enviado por dolby23 / 725 Palabras / 3 Páginas