Marca Personal ensayos gratis y trabajos
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Marca Personal, modelo de 3C
Introducción A continuación, desarrollaremos un diagnóstico de marca personal, considerando las áreas de intervención y mejoras continuas en función de brechas, todo esto acompañado de un análisis a nuestras fortalezas y debilidades logrando asociar el contenido a la creación de la marca personal. ________________ Desarrollo Selecciona uno de los modelos teóricos de Marca Personal revisados. Justifica tu elección. Mi elección corresponde al modelo de 3C ya que se enfoca en lo que deseo mostrar en
Enviado por Cesar Barria Inostroza / 718 Palabras / 3 Páginas -
Taller de marca personal
Índice Introducción 3 Desarrollo 4 Conclusión 5 Bibliografía 6 Nota para el estudiante: El índice es una tabla de contenidos con la jerarquía de títulos que expresa la estructura del trabajo. Una vez que termines de armar tu trabajo, actualiza esta tabla haciendo clic derecho sobre la misma y marcando la opción “Actualizar campos” y luego “Actualizar toda la tabla”. ________________ Introducción El presente informe se desarrolla según el modelo de marca o como describes
Enviado por Nelson hernandez munizaga / 822 Palabras / 4 Páginas -
DESCRIPCIÓN DE GRABACIÓN Y EDICIÓN DE VIDEO DE MARCA PERSONAL
Admisión FACULTAD DE DERECHO Y HUMANIDADES ESCUELA DE PSICOLOGÍA TEMÁTICA: DESCRIPCIÓN DE GRABACIÓN Y EDICIÓN DE VIDEO DE MARCA PERSONAL ASIGNATURA: PERSONAL BRANDING ESTUDIANTE: QUIÑONEZ AREVALO MALENY J. CICLO/SECCIÓN: I “C” DOCENTE: MG. REAÑO FLORES CECILIA E. PIMENTEL - 2021 INTRODUCCIÓN El presente trabajo tiene la finalidad de organizar mi marca personal para establecerla de forma eficiente, permitiendo que los demás conozcan un poco de mí, cuáles son mis objetivos, mis metas, la misión y
Enviado por Emanuel GR / 1.119 Palabras / 5 Páginas -
Taller marca personal
Índice Introducción 3 Desarrollo 4 Conclusión 6 Bibliografía 7 ________________ Introducción Para mejorar los proyectos o buscar buena empleabilidad, se requiere de una marca personal que nos distinga de los demás mesclando nuestras habilidades y personalidad. Los atributos son lo que logramos capacitándonos y educándonos para mejorar cada día, y desarrollarnos de acuerdo a nuestras expectativas. Este trabajo lo base en el modelo de Varvelli, este modelo destaca la importancia de comunicar. Quien no comunica,
Enviado por marysasalihen / 558 Palabras / 3 Páginas -
Estrategia el desarrollo del proyecto de marca personal
Índice Introducción 3 Desarrollo 4 Conclusión 5 Bibliografía 6 ________________ Introducción La marca personal es un diseño que caracteriza un producto o un servicio, en este caso es a una persona, la persona soy yo. A continuación, le presentare un breve informe sobre mis aspectos positivos sobre mi y en que están relacionadas con mi carrera técnica, como técnico en asistente de párvulos. Existen distintos métodos los cuales nos permiten desarrollar la marca personal. Esta
Enviado por veragonzalez3 / 615 Palabras / 3 Páginas -
TALLER :MARCA PERSONAL
Índice INTRODUCCION 3 Desarrollo 4 Conclusión 8 Referencias bibliográficas 9 ________________ INTRODUCCION En este informe desarrollaré el diagnostico de marca personal, basado en el marco teórico elegido, 5v de Varvelli, que es con la cual me siento identificada, la que más se asemeja a mis habilidades, capacidades, fortalezas y debilidades, las cuales describiré en un listado y daré a conocer la forma en que las realizo diariamente. También presentare por medio de un cuadro, 5
Enviado por Nelly Abarza Sánchez / 1.243 Palabras / 5 Páginas -
El sello de mi marca personal
El sello de mi Marca Personal A lo largo de mi trayectoria eh visto a muchos empleados trabajar arduamente para llegar a ser el mejor profesional dentro de su empresa. Sin embargo, este proceso se va construyendo con los años y no siempre todos logran alcanzar un reconocimiento y menos un sello diferencial, que conocemos como Marca. Ante lo expuesto, nos hemos tomado la molestia de preguntarnos: ¿Quiénes somos para el resto?, ¿Qué trasmitimos?, ¿Cómo
Enviado por Jhoanxx / 1.029 Palabras / 5 Páginas -
Taller de verano “Imagen & marca personal”
TALLER DE VERANO “IMAGEN & MARCA PERSONAL” EVALUACIÓN N°1 1.- ¿Quiénes son tus modelos a seguir? Indicaciones: • Busca 3-5 personas (públicas o de tu entorno) que creas que tienen todo lo que a ti te gustaría tener en cuestión de valores, actitud, imagen, marca personal, reconocimiento y forma de comunicarse. • Y ahora escribe todo lo que te gusta de ellos y por qué los admiras. Esto último es muy importante, ya que ese
Enviado por SMIT SAEZ CURASMA / 533 Palabras / 3 Páginas -
Taller de Marca Personal
Índice Introducción 3 Desarrollo 4 Conclusión 9 ________________ Introducción Durante esta semana hemos aprendido la importancia que tiene el desarrollar nuestra marca personal, ya que gracias a ésta es más fácil para las personas que nos reconozcan a través de nuestros detalles, sobre todo fortalezas. Al ejecutar un modelo de marca personal nos permite autoconocernos, conocer nuestros pros y contras, saber o reconocer lo que realmente buscamos en un trabajo y en la vida y
Enviado por Daniela Alejandra Roa Salgado / 796 Palabras / 4 Páginas -
Marca Personal Irresistible
Descubriendo la Esencia de tu Marca Personal Vamos a trabajar basados en Los 9 Elementos del Modelo de Marca Personal establecidos por Andrés Pérez Ortega Propósito Identidad Trayectoria Definir las razones que te impulsan, establecer la misión, la visión y los valores que te van a permitir diseñar tu plan. Establecer tu identidad, carácter, temperamento y creencias que te definen es fundamental para el éxito de tu programa Hacer un inventario de competencias, conocimientos, experiencias,
Enviado por VAlientes520 / 1.437 Palabras / 6 Páginas -
Taller de marca personal
Índice Introducción 3 Desarrollo 4 Conclusión 7 Bibliografía 8 ________________ Introducción En el mundo competitivo en el que estamos viviendo, donde las oportunidades laborales son muy escasas además de la existencia de muchos postulantes para esta las entrevistas laborales, nosotros hoy en día tenemos la obligación de prepáranos de la mejor manera posible para cuando nos realicen una entrevista personal, con esto demostrar la mejor versión de uno mismo. Por mi parte la metodología que
Enviado por phillips13 / 873 Palabras / 4 Páginas -
Semana 2 Marca personal
Interfaz de usuario gráfica, Aplicación, Word Descripción generada automáticamente Índice Introducción 3 Desarrollo 4 Conclusión 7 Referencias bibliográficas 8 ________________ Introducción La marca personal es un proceso en cual nos ayuda a identificar y comunicar ciertas características que como expertos en una materia nos hace sobresalir, ser relevantes y diferentes a otros en ese campo. Una marca personal debe ser tratada con mucho cuidado, ya que, a través de esta, podremos transmitir conocimientos a una
Enviado por Marcelita Jofre / 1.078 Palabras / 5 Páginas -
Taller de marca personal semana 3
________________ Desarrollo. 1. Del mismo modo que realizaste un listado de atributos positivos en relación con tu carrera, en esta oportunidad avanzaremos identificando y seleccionando tus 5 atributos distintivos más importantes y que marcan un sello en ti. N° Atributos distintivos individuales 1 perseverante 2 ordenada 3 Altamente comprometida con mi trabajo 4 Alta disponibilidad para la capacitación y aprendizaje 5 Seria y responsable 2. Ahora, considerando el punto anterior, define cuál será el objetivo
Enviado por gloria_ortega / 472 Palabras / 2 Páginas -
Taller Marca personal
Índice Introducción 3 Desarrollo……………………………………………………………………………………………………………………………. 4 Conclusión…………………………………………………………………………………………………………………………… 7 Referencias bibliográficas……………………………………………………………………………………………………. 8 ________________ Introducción En esta sección, se presenta el examen 2 considerando la importancia de crear una marca personal, sus beneficios, además de que cosas aporto este módulo de taller de marca personal, contribuyendo a emplear finalmente un target digital de nosotros mismos y ser reconocidos como talentos humanos diferenciadores de una red competitiva dentro un mercado inmerso actualmente. DESARROLLO: Este trabajo corresponde al examen de
Enviado por kmilati / 649 Palabras / 3 Páginas -
De Publicidad y Marca: Imagen Publica y Personal Branding
Informe De Publicidad y Marca “Imagen Publica y Personal Branding” Nombre: Samuel Vera Valenzuela Asignatura: Publicidad y marca Imagen publica y Personal Branding COPEC Es una empresa que tiene más de 70 años, donde un grupo de visionarios formaron la compañía de Petróleos de Chile COPEC S.A., desde siempre su objetivo ha sido llegar a todos y cada uno de los chilenos. Es la principal compañía distribuidora de combustible y lubricantes, con una participación de
Enviado por samymastermago / 654 Palabras / 3 Páginas -
MARKETING EXPERIENCIAL Concepto personal sobre las estrategias realizada por grandes marcas
MARKETING EXPERIENCIAL Concepto personal sobre las estrategias realizada por grandes marcas. 1) Un beneficio claro para el consumidor Esta experiencia está basada en que debe existir un beneficio que sea claro para el consumidor, es decir, que tenga un significado real, que sea de ayuda a la persona en su vida cotidiana y que a la vez le brinde seguridad a la marca. 2) Comunicación personal Es importante que la marca y el consumidor interactúen
Enviado por Jacqueline Perez Solis / 320 Palabras / 2 Páginas -
Personal Branding: Tú también eres una marca
El concepto de Personal Branding surge en la literatura empresarial de Estados Unidos por autores como Tom Peters y Dan Schawbel y consiste en gestionar la imagen de un individuo que desea posicionarse en la mente de un grupo de personas afines a los intereses propios, buscando generar una impresión positiva y duradera. Si bien este concepto se aplica desde hace mucho tiempo, principalmente en la imagen pública que los políticos gestionan durante sus campañas,
Enviado por Karla Barajas / 744 Palabras / 3 Páginas -
INFORME “DAFO PERSONAL HACIA UNA MARCA FUERTE”
G:\MEMORIA 2016 FG\logouss.png FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD ESCUELA PROFESIONAL DE MEDICINA HUMANA CURSO: PERSONAL BRANDING INFORME “DAFO PERSONAL HACIA UNA MARCA FUERTE” Autor: Cubas Gonzáles, Lucero Yomar – Orcid (0000-0003-3236-2519) CICLO/SECCIÓN: I ¨J¨ Docente de la Asignatura: Puicon Llontóp, Víctor Enrique. Cutervo – Perú 2022 1. INTRODUCCIÓN. Al saber el significado de marca, cuando se ve en la televisión o se escucha en la radio, todos tienen la capacidad de identificar un artículo
Enviado por LUCERO YOMAR CUBAS GONZALES / 1.846 Palabras / 8 Páginas -
“PERSONAL BRANDING ¿Cómo crear una marca que potencie tu carrera?”
“PERSONAL BRANDING ¿Cómo crear una marca que potencie tu carrera?” Nombre Giovanna Cabrera Expositora Constanza Martínez Fecha Miércoles 19 de octubre FACULTAD DE ADMINISTRACIÓN Y ECONOMÍA INGENIERÍA COMERCIAL REFLEXIONES * ¿Cómo construyo mi marca personal? Para desarrollar esto nos hicieron la actividad de responder a preguntas tales como ¿Quién soy?, ¿Qué me destaca?, ¿En qué eres bueno/a?, ¿Qué experiencia ha sido importante?, ¿Hay algo que puedes compartir con otros?, ¿Cómo me describen mis amigos/as? Estas
Enviado por frab63 / 335 Palabras / 2 Páginas -
INFORME DAFO PERSONAL HACIA UNA MARCA FUERTE
Ver las imágenes de origen FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD ESCUELA PROFESIONAL DE ENFERMERIA ASIGNATURA: PERSONAL BRANDING TEMATICA: INFORME DAFO PERSONAL HACIA UNA MARCA FUERTE AUTOR Santamaria Palma, Ana Gabriela CICLO/ SECCION II “I” DOCENTE DE LA ASIGNATURA Sagastegui cruz del castillo julia Otilia Chiclayo-Perú 2022 INTRODUCCION. Conociendo el significado de la marca visto en la televisión o escuchado en la radio, se puede identificar el objeto y su creador; las mismas que se
Enviado por Ana Gabriela Santamaria Palma / 1.564 Palabras / 7 Páginas -
DAFO personal hacia una marca fuerte
FACULTAD DE CIENCIAS EMPRESARIALES ESCUELA PROFESIONAL DE CONTABILIDAD CURSO: PERSONAL BRANDING TEMATICA: DAFO PERSONAL HACIA UNA MARCA FUERTE ESTUDIANTE: Mirian Mireila Arrascue Olivera CICLO: I /SECCION: “C” DOCENTE DE LA ASIGNATURA: Jorge Augusto Sosa Sales Pimentel- Perú AÑO: 2023 I.INTRODUCCION Si somos idóneos en identificar significado de “marca”, al observar en una revista o ver en la televisión entre otras, todos somos capaces de identificar su creador y producto, mismo que se construye con objetivo
Enviado por luz2023 / 2.066 Palabras / 9 Páginas -
DAFO personal hacia una marca fuerte
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD ESCUELA PROFESIONAL DE MEDICINA HUMANA CURSO: PERSONAL BRANDING INFORME “DAFO personal hacia una marca fuerte” Autora: Vivían Marilda Rojas Marichi CICLO: I SECCIÓN: B Docente de la Asignatura: CERQUERA SALDAÑA, VICTOR MARTIN BOHORINSON Pimentel – Perú 2023 INTRODUCCIÓN El presente informe dará a conocer sobre la importancia del DAFO, siendo así el DAFO un instrumento diseñado para abarcar la problemática de un negocio u empresa, así mismo también lo
Enviado por Jhanelly Rodríguez / 1.328 Palabras / 6 Páginas -
DAFO personal hacia una marca fuerte
FACULTAD CIENCIAS DE LA SALUD ESCUELA PROFESIONAL DE ENFERMERÍA ASIGNATURA: PERSONAL BRANDING. TÉMATICA: “DAFO PERSONAL HACIA UNA MARCA FUERTE” NOMBRES Y APELLIDOS: EDINSON JAMPIER FARRO MONDRAGÓN. CICLO: I SECCIÓN “D” DOCENTE: SANDRA YDELSA WYSZKOWSKI ELIAS PAÍS: PERÚ AÑO: 2023 “DAFO personal hacia una marca fuerte” Hoy vemos muchas personas que pierden muchas oportunidades en su trabajo laboral, que decaen a base de que no tienen creatividad o peor aún no tienen la confianza necesaria para
Enviado por Wigner / 2.379 Palabras / 10 Páginas -
Desarrollo Personal
Actitudes y Valores 103 UNIDAD VI DDEESSAARRRROOLLLLOO PPEERRSSOONNAALL 1. LIDERAZGO "A la gente se la convence por la razón, pero se le conmueve por la emoción". El líder ha de convencer y conmover. No basta con que el líder conozca la forma adecuada de proceder. Todo líder tiene el compromiso y la obligación de velar por la superación personal, profesional y espiritual de quienes lo rodean. Es una responsabilidad que como personas debemos asumir.
Enviado por phonix / 343 Palabras / 2 Páginas -
Departamento Del Personal
Introducción Este trabajo trata acerca del departamento de personal, como todo sabemos la importancia que tiene en nuestro país y como se ha desarrollado en la organización o empresa. Dentro de ella se podrá encontrar el convenio colectivo y las modalidades de contratación. En la administración de empresas, se denomina recursos humanos departamento del personal al trabajo que aporta el conjunto de los empleados o colaboradores de esa organización. Pero lo más frecuente es llamar
Enviado por lizraggini1989 / 1.106 Palabras / 5 Páginas -
Acto Para Personal De Servicio
PROGRAMA “UNO DE LOS MAYORES CONSUELOS DE ESTA VIDA ES LA AMISTAD, Y UNO DE LOS MAYORES CONSUELOS DE LA AMISTAD ES TENER A QUIEN CONFIAR UN SECRETO” Hoy es un día muy agradable, es un honor ser uno de los responsables de dirigir este programa especial, en compañía del Profr. (a) ______________________ _________________________donde las homenajeadas son, sin lugar a dudas dos compañeras que han dejado huella en la docencia y la niñez que han
Enviado por miguello / 670 Palabras / 3 Páginas -
IMPORTANCIA DE LA ADMINISTRACION DE PERSONAL
IMPORTANCIA DE LA ADMINISTRACION DE PERSONAL La administración de personal se refiere a los conceptos y técnicas requeridas para desempeñar adecuadamente lo relacionado con el personal o a la gente del trabajo administrativo. 1. Mejora las contribuciones productivas del personal a la organización, de forma que sean responsables desde el punto de vista estratégico, ético y social. Ejemplo: Las medidas de conciliación y de igualdad son importantes instrumentos que mejoran el clima laboral, incrementándose la
Enviado por xiodr / 548 Palabras / 3 Páginas -
Reclutamiento De Personal
PROCESO DE RECLUTAMIENTO • Requerimiento de cubrir una vacante por despido, renuncia, o transferencia administrativa, o creación de un cargo • Elección de la fuente -si- se busca dentro de la empresa • Externa elegir –si- elegir ¿cual es la mas idónea? Analista de Personal Captación de síntesis curricular: • Interna – actualización de expedientes • Externa: (a)Revisión de original Vs copia (b)Revisión de las políticas de personal (c)Chequeo de referencias personales, académicos y laborales.
Enviado por elka / 288 Palabras / 2 Páginas -
Secuencia Didáctica Para La Convivencia Y Formación De Personal
PRODUCTO 15. Secuencia didáctica integrada para el campo formativo peronal y para la convivencia Profesor: Luis Manuel Briseño segundo grado Bloque: IV Nombre de la secuencia: ¡Hagamos Teatro! Competencias en las que incide por asignatura Formación Cívica y Ética • Apego a la legalidad y sentido de justicia • Comprensión y aprecio por la democracia Educación Física • La corporeidad como manifestación global de la persona. Educación Artistica • Apreciación • Expresión • Contextualización Temas,
Enviado por LuisManuel / 254 Palabras / 2 Páginas -
Estrategias De Marcas
Líder de buenas campañas publicitarias, a su equipo de trabajadores, y a su orientación, siempre buscando la satisfacción del cliente, ADIDAS tiene una misión que es ¨ser la marca líder mundial de productos deportivos ¨y tiene también una visión, que es “nuestra pasión por el deporte puede contribuir a un mundo mejor”. Y ambas dos tiene que llevarse de la mano acompañándose de unos valores que para esta compañía son: rendimiento, pasión, integridad y diversidad.
Enviado por lovemusic / 1.310 Palabras / 6 Páginas -
SECUENCIA DIDÁCTICA PARA DESARROLLO PERSONAL Y PARA LA CONVIVENCIA
SECUENCIA DIDÁCTICA INTEGRADA PARA EL CAMPO FORMATIVO DESARROLLO PERSONAL Y PARA LA CONVIVENCIA 2° Grado, Bloque V “JUNTOS MEJORAMOS NUESTRA VIDA” |Competencias en las que se incide por asignatura | | | | | | | |Formación Cívica y Ética |Educación Física |Educación Artística | | |Manejo y resolución de conflictos. |Expresión y desarrollo de las habilidades y destrezas |Cultural y artística | | |Participación social y política |motrices | | | |Propósito |Temas, conocimientos,
Enviado por annitabeltran / 4.861 Palabras / 20 Páginas -
Adecuación Curricular Para Personal Policial De Penitenciaría
UNIVERSIDAD SAN PEDRO “ESCUELA DE POST GRADO” SECCION POST GRADO EN EDUCACION IMPLEMENTACIÓN DE UN PLAN CURRICULAR POR COMPETENCIAS PARA EL DESARROLLO DE LOS CURSOS DE PERFECCIONAMIENTO Y CAPACITACIÓN PROFESIONAL AL PERSONAL POLICIAL QUE PRESTA SERVICIOS EN EL ESTABLECIMIENTO PENITENCIARIO SAN PEDRO, EX – LURIGANCHO, DURANTE EL AÑO 2010 TESIS PARA OPTAR EL GRADO ACADEMICO DE MAGISTER EN EDUCACION AUTOR JOSE ANTONIO ZAVALA CHUMBIAUCA LIMA – PERU 2009 Dedicatoria A la memoria de mi querida
Enviado por corpus.canchiz / 9.279 Palabras / 38 Páginas -
Personal De Un Hotel
DEPARTAMENTO DE AMA DE LLAVES Es fundamental para contribuir a la buena imagen que el cliente se lleve del hotel. Su objetivo principal: Proporcionar una estancia, impecablemente limpia y cómoda. Desarrolla también otros servicios complementarios: Lavandería tintorería Ropería Es responsable de los uniformes de todo el personal del hotel así como también de: suministro de los huéspedes (jabones, champú, etc.) decoración de la habitación entradas y salidas de su personal decoración de salas atención personalizada
Enviado por josenaranjo / 2.401 Palabras / 10 Páginas -
Marcas De Auditoría
Todo hecho, técnica o procedimiento que el Auditor efectúe en la realización del examen debe quedar consignado en la respectiva cédula (analítica o subanalítica generalmente), pero esto llenaría demasiado espacio de la misma haciéndola prácticamente ilegible no solo para los terceros, sino aún para el mismo Auditor. Para dejar comprobación de los hechos, técnicas y procedimientos utilizados en las cédulas o planillas, con ahorro de espacio y tiempo, se usan marcas de Auditoría, las cuales
Enviado por nahayn / 249 Palabras / 1 Páginas -
La Calidad Personal
3. La calidad personal. Concepto. Celia Rodríguez Chávez en su antología, nos dice que Moller Claus define a la calidad personal de la siguiente manera: "La calidad personal puede ser definida como la respuesta a las exigencias y expectativas "tangibles" e "intangibles" tanto de las otras personas como de las propias." Siendo las "tangibles" todas aquellas expectativas concretas por ejemplo: tiempo, durabilidad, seguridad, garantía, finanzas, función, etc. Las "intangibles" se pueden definir como deseos emocionales,
Enviado por ariostoeleasi / 5.390 Palabras / 22 Páginas -
Secuencia Didáctica Desarrollo Personal Y Para La Convivencia
Secuencia Didáctica Campo Formativo Desarrollo Personal y para la Convivencia Materia : Formación Cívica y Ética Grado : 2° Tema :Normas y reglas para la convivencia armónica Boloque: IV Competencias: Comprensión y aprecio por la democracia. Propósitos: Distinguir la función de las normas y reglas que regulan la convivencia en los espacios de interacción y su contribución al establecimiento de relaciones más respetuosas e igualitarias entre las personas. Aprendizajes esperados: Emplea procedimientos para dialogar, tales
Enviado por marthalicea / 1.271 Palabras / 6 Páginas -
Riesgos Ergonómicos En El Personal De Enfermería
Autor: Carlos Edmundo Briseño Publicado: 21/04/2006 La ergonomía es una multidisciplina preocupada de la adaptación del trabajo al hombre. Su desarrollo es reciente en nuestro medio, existiendo una gran necesidad de que los profesionales del área de la salud incorporen criterios ergonómicos en sus actividades, ya que en el mundo moderno existe un conjunto de patologías que pueden ser desencadenadas o agravadas por el trabajo. En estos casos los tratamientos no son efectivos si no
Enviado por gonzalezMJG / 4.477 Palabras / 18 Páginas -
IMPORTANCIA DE SU CORPOREIDAD, LA COLABORACION Y LA ACCION DE GTRUPO EN EL DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL
RECONOCE LA IMPORTANCIA DE SU CORPOREIDAD, LA COLABORACION Y LA ACCION DE GTRUPO EN EL DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL. Todos nacemos con un cuerpo, a través de la acción del movimiento se adapta y conforma como corporeidad. Esta transformación viene por el movimiento, por la acción y percepción sensorial (vista, olfato. Oído, tacto cenestésico). Todo este proceso se va desarrollando a lo largo de nuestra vida, de manera que nos vamos cambiando y conociéndonos dependiendo
Enviado por charito / 336 Palabras / 2 Páginas -
Planeación Y Estrategias Didácticas , Mundo Natural Y Social, Desarrollo Personal Y Convivencia
Reforma Integral de la Educación Básica Diplomado para maestros de 2º y 5º grados Módulo 3: Planeación y estrategias didácticas para los campos de exploración y comprensión del mundo natural y social y desarrollo personal y para la convivencia PROFESORA: JOAQUINA MENTADO FARFÁN ESCUELA: JUAN OSORIO LÓPEZ CLAVE: 30DPR5174P ZONA: 193 SECTOR: 28 GRADO: 2º Diplomado para maestros de primaria: 2º y 5º grados Módulo 3: Planeación y estrategias didácticas para los campos de exploración
Enviado por scualoazul / 3.579 Palabras / 15 Páginas -
SECUENCIA DIDÁCTICA INTEGRADA, DESARROLLO PERSONAL Y PARA LA CONVIVENCIA
RIEB 2011 Modulo 3 Producto 15 Mtro.- Luis Anibal Castañeda Ruiz. SECUENCIA DIDÁCTICA INTEGRADA PARA EL CAMPO FORMATIVO DESARROLLO PERSONAL Y PARA LA CONVIVENCIA 2° Grado, Bloque V “JUNTOS MEJORAMOS NUESTRA VIDA” Competencias en las que se incide por asignatura Formación Cívica y Ética: Manejo y resolución de conflictos. Participación social y política Educación Física: Expresión y desarrollo de las habilidades y destrezas Habilidades Motrices Educación Artística: Cultural y artística Propósito: Identifica conflictos cotidianos, con
Enviado por lakerssncp1103 / 1.183 Palabras / 5 Páginas -
Administración De Personal
OBSERVACIONES UNIDAD 1 RELACIÓN DE LA ADMINISTRACIÓN CON OTRAS DISCIPLINAS RELACIÓN CON LA PSICOLOGÍA.- La psicología es una de las disciplinas que mayores contribuciones ofrece a la administración de personal. Esta conjugación interdisciplinaria se evidencia no solo en el proceso de selección, es el más importante de todos los que integran un sistema de administración de personal, si no también en las diferentes fases relativas a la supervisión de personal. Esta trata sobre el comportamiento
Enviado por math770407 / 2.006 Palabras / 9 Páginas -
Marketing Personal, 100 Claves Para Valorar Su Imagen
MARKETING PERSONAL, 100 CLAVES OARA VALORAR SU IMAGEN RESUMEN En el presente trabajo se plasma lo que es un plan de marketing pero aplicado a las personas que quieran lograr el renombre; es decir, ser exitosas. Al igual que en las empresas, aquí hablamos de producto el cual es la persona en sí, con su empaque que es la imagen, contenido de calidad refiriéndonos al bagaje cultural, formación académica y experiencia profesional, necesidades que cubre
Enviado por powolmax / 6.980 Palabras / 28 Páginas -
Planeación, Desarrollo Personal Y Para La Convivencia
BLOQUE DIEZ Campo formativo: Desarrollo personal y para la convivencia. X.2.2. Enfoque y estrategias para el desarrollo de competencias de educación artística. Actividad 74 Aprendizaje esperado: Comprende el estado y el enfoque actual de la Educación Artística en la educación primaria. De manera individual escriban los problemas principales que enfrenta la enseñanza de la Educación Artística en la escuela primaria y las acciones que ha realizado para atenderlos. • En equipo revisen el enfoque
Enviado por mafaldita / 329 Palabras / 2 Páginas -
PROBLEMAS SOCIALES DEL PERSONAL DE EMPRESAS
PROBLEMAS SOCIALES DEL PERSONAL Un primer problema en el funcionamiento de las empresas sociales es la desvinculación de las diferentes instancias que la componen, como en el caso de la estructura participativa (asamblea) y la ejecutiva (consejo de administración). El autor afirma que no son raros los casos en que tras largas reuniones y acalorados debates los representantes de la organización llegan a una decisión que luego no es ejecutada. Una de las razones de
Enviado por lauralizzeth / 2.522 Palabras / 11 Páginas -
SECUENCIA DIDACTICA PARA DESARROLLO PERSONAL Y PARA LA CONVIVENCIA
Duración Se desarrolla en cinco secuencias de entre una y dos sesiones cada una. Es posible modificar, de acuerdo a las condiciones del contexto. Fuente: Programas de Estudio, 2° grado, Formación Cívica y Ética, Educación Física y Educación Artística. DECIMO SEPTIMO (SECUENCIA DIDACTICA) SECUENCIA DIDÁCTICA INTEGRADA PARA EL CAMPO FORMATIVO DESARROLLO PERSONAL Y PARA LA CONVIVENCIA 2° Grado, Bloque V “JUNTOS MEJORAMOS NUESTRA VIDA” Competencias en las que se incide por asignatura Formación Cívica y
Enviado por LluviaR / 468 Palabras / 2 Páginas -
Desarrollo Personal Y Social
Desarrollo personal y social . El éxito en el desarrollo personal y social es un punto clave para los niños pequeños en todos los aspectos de sus vidas. Es también un requisito para alcanzar el éxito en todas las otras áreas de la enseñanza. Las destrezas sociales que se necesitan para formar parte de un grupo, la habilidad para hacer amigos y relacionarse con adultos, el aumento de la independencia en los hábitos personales y
Enviado por lucysanchez / 268 Palabras / 2 Páginas -
PLANEACIÓN, DESARROLLO PERSONAL Y PARA LA CONVIVENCIA
CAMPO FORMATIVO: DESARROLLO PERSONAL Y PARA LA CONVIVENCIA ASIGNATURAS: FORMACION CIVICA Y ÉTICA, EDUCACION ARTISTICA Y EDUACION FISICA. BLOQUE: V SECCION A2 A3: NO A LA VIOLENCIA Y A LA AGRESION A LA HORA DE RESOLVER CONFLICTOS. SITUACIONES QUE GENERAN VIOLECIA PROPOSITOS: IDENTIFIQUEN SITUACIONES COTIDIANAS EN LAS QUE SE EJERCEN LOS DERECHOS HUMANOS ACCIONES QUE ATENTAN CONTRA ELLOS E INSTITUCIONES QUE PROMUEVEN SU DEFENSA Y PROTECCION. PROMOVER EL DIALOGO, COOPERACION Y LA CONSTRUCCION DE ACUERDOS
Enviado por luismagv / 573 Palabras / 3 Páginas -
Construcción De La Identidad Personal En Los Niños
La construcción de la identidad personal en los niños y las niñas implica la formación del autoconcepto (idea que están desarrollando sobre sí mismos y sobre sí mismas, en relación con sus características físicas, sus cualidades y limitaciones, y el reconocimiento de su imagen y de su cuerpo) y la autoestima (reconocimiento y valoración de sus propias características y de sus capacidades), sobre todo cuando tienen la oportunidad de experimentar satisfacción al realizar una tarea
Enviado por yendiberenice / 814 Palabras / 4 Páginas -
Reflexion Personal Sobre Las Tics
Reflexión personal en el que expresen que se ha modificado en sus conceptos y representaciones en el área del uso de las TIC en el aprendizaje de historia Las TIC deben ser vistas como herramientas o utensilios que facilitaran nuestra labor docente, pero debemos de enseñar a nuestros alumnos a que partan de la información que estas les proporcionan. Es decir, enseñar al alumno a usar el ordenador y la información que obtienen del de
Enviado por MUSTAFAT44 / 310 Palabras / 2 Páginas -
Planeación Y Estrategias Didácticas De Exploración Y Comprensión Del Mundo Natural Y Social Y Desarrollo Personal Y Para La Convivencia
Módulo 3: Planeación y estrategias didácticas para los campos de exploración y comprensión del mundo natural y social y desarrollo personal y para la convivencia. PRODUCTOS DEL 3º MÓDULO PARTICIPANTE: REYNA KARENY FIGUEROA LÓPEZ Centro de Maestros: 1206 Iguala de la Independencia, Gro. PRODUCTO DECIMOSEGUNDO REPORTE DE ENTREVISTA “CREENCIAS DOCENTES SOBRE LA FORMACIÓN HUMANA, CIENTÍFICA Y SOCIAL DE LOS ALUMNOS”. El proceso de formación humana se inicia en la familia, será la escuela, con su
Enviado por ynerak01kareny / 3.161 Palabras / 13 Páginas