Practica Forense ensayos gratis y trabajos
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LA PRÁCTICA DOCENTE COMO BASE PARA LA INTEGRACIÓN SOCIAL DE LAS PERSONAS CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES
República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Universitaria Universidad Latinoamericana y del Caribe Maestría en Educación Especial Integral Nueva Bolivia – Estado Mérida LA PRÁCTICA DOCENTE COMO BASE PARA LA INTEGRACIÓN SOCIAL DE LAS PERSONAS CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES (Ensayo) Autora: Marianela Grimaldo Nueva Bolivia, Mayo 2011. LA PRÁCTICA DOCENTE COMO BASE PARA LA INTEGRACIÓN SOCIAL DE LAS PERSONAS CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES La integración social es un proceso mediante el
Enviado por MarianelaTGC / 3.002 Palabras / 13 Páginas -
Practica De Matematica Financiera
Practica 1 1.- El señor Luis Rojas obtiene un préstamo del banco nacional por la sume de bs. 8000 a una tasa del 18% anual de interés simple, por un tiempo de 5 meses. Calcular el interés que debe cancelar en el plazo y mostrar en una tabla el flujo del interés. Datos Co = 8000 N = 5 meses R% = 18% I =? Formula Is = Co* n* i Reemplazando en la formula
Enviado por edzonledezma / 252 Palabras / 2 Páginas -
El Papel De La Folosofia En La Practica Educativa
3. El papel de la filosofía en la práctica educativa Que la Educación Argentina y mundial está en Crisis, no es nada nuevo. Nos damos cuenta, quienes pertenecemos directamente como partícipes directos de la enseñanza: alumnos y profesores; así como el Estado y la Sociedad toda. Nuevas Exigencias de cambio se ciernen sobre la Escuela desde los diferentes sectores del quehacer de un país y por muy diferentes intereses. A la sociedad, porque aún cree
Enviado por gusbely / 2.137 Palabras / 9 Páginas -
LA PRACTICA DOCENTE
LA PRÁCTICA DOCENTE La práctica docente según Cerón Olvera es definida como la demostración experimental de capacidades para dirigir las actividades docentes que se realizan en el aula. Al analizar la definición del concepto se pudo apreciar que existen criterios y procedimientos de diversa índole para definir y traducir operativamente la práctica docente. Además varios de estos conceptos están muy lejos de ofrecernos una explicación completa de lo que conlleva una práctica docente, pues la
Enviado por Juanfra / 526 Palabras / 3 Páginas -
Practica Matematica 1
UNIVERSIDAD AMERICANA INGENIERÍA INFORMÁTICA MATEMATICA 1 TAREA N° 1 fabiola monge JULIO, 2010 la capacidad del bidón. 1/8x+38 = 3/5x Resolver las ecuaciones de primer grado. 2x = 6 X= 6⁄2 X= 3 2x-3 = 6+x 2x – x = 6 + 3 X = 9 2(2x-3) = 6 + x 4x-6 = 6+x 4x-x = 6+6 3x = 12 X = 12⁄3 X = 4 (x-1)/6 – (x+3)/2 = -1 (x-1-3(x+3))/6 = 6/6 X
Enviado por monixia / 2.435 Palabras / 10 Páginas -
Actividad 16: Exploración Acerca De Las Competencias Docentes Vinculadas A Su Práctica Educativa.
Actividad 16: Exploración acerca de las competencias docentes vinculadas a su práctica educativa. Identificar las características y atributos que como docente, se reconocen son necesarias para el desarrollo de competencias. Obtenga un listado de las principales características y atributos mencionados. En la práctica educativa, ningún docente es igual a otro, ya que cada uno está formado por un conjunto de competencias, y aunque muchas comunes, desarrolladas en distintos niveles. Por tal motivo, es necesario identificar
Enviado por markison / 579 Palabras / 3 Páginas -
Plan De Practicas
INTRODUCCION El presente trabajo permitirá evaluar y diseñar un plan de mejoramiento en la seguridad industrial de la empresa “SEMIC LTDA”, con la finalidad de preservar, mantener y mejorar la salud individual y colectiva de los trabajadores con el fin de evitar accidentes de trabajo y enfermedades profesionales. Una de las principales preocupaciones de una empresa debe ser el control de riesgos que atentan contra la salud de sus trabajadores y contra sus recursos materiales
Enviado por josemanueldavila / 1.555 Palabras / 7 Páginas -
Estilo forense
Estilo forense E estilo forense trata que el abogado no se da mucha importancia, hace de su profesión insignificante y trivial, esto nos dice que hay profesiones pueden ser de almas frías, pero hay otras que requieren un alma caliente, la pasión que se necesita, el abogado tiene que tener pasión por la justicia en todos los casos y esta debe estar orgulloso de ser parte de ella, pues también nos dice que se puede
Enviado por dsd123 / 589 Palabras / 3 Páginas -
Practicas
Contenido: Postula los siguientes elementos de una planeación estratégica de tecnología de información: misión, visión, objetivos y metas, con base en las siguientes expectativas: Misión: La misión del área de tecnologías de la información de la empresa Química El Rey es hacer que todas las personas puedan satisfacer sus necesidades mediante el uso de las herramientas de TI que ponemos a disposición y además que realicen los procesos de una manera ágil y sencilla. Visión:
Enviado por azulgrana32 / 441 Palabras / 2 Páginas -
Avance Práctica
Avance Práctica Objetivo: Aprender que el Código de Ética abarca mucho más que la definición de auditoría interna, llegando a incluir dos componentes esenciales: 1. Principios que son relevantes para la profesión y práctica de la auditoría interna. 2. Reglas de Conducta que describen las normas de comportamiento que se espera sean observadas por los auditores internos. Procedimiento: En el primer caso durante el desarrollo de la auditoría en donde se detectan irregularidades, no informaría
Enviado por noelaadriana / 342 Palabras / 2 Páginas -
DIAGNOSTICO PEDAGOGICO: PROBLEMATIZACION DE LA PRACTICA DOCENTE
CAPÍTULO IV. APLICACIÓN DEL PROYECTO DE INNOVACION 5.1 Análisis de resultado 5.2 Prueba estadística CAPÍTULO V. FORMALIZACION DEL PROCESO DE INNOVACION CONCLUSIONES 104 ANEXOS 107 BIBLIOGRAFIA 113 Í N D I C E Introducción. CAPÍTULO I. DIAGNOSTICO PEDAGOGICO: PROBLEMATIZACION DE LA PRACTICA DOCENTE 1.1 Historia personal 1.2 Escuela donde trabajo 1.3 Realidad Socio-Política-Económica 1.4 Formación Humano-Espiritual 1.5 Justificación 1.6 Objetivos de la investigación 1.7 Delimitación CAPÍTULO II. CONSTRUCCION DE LOS REFERENTES TEORICOS: VINCULACION DE LA
Enviado por ALBERTOAV / 1.577 Palabras / 7 Páginas -
Practicas De Analitica
I.- ÁCIDO SULFÚRICO FORMACIÓN, ESTADO Y EXISTENCIA REAL El ácido sulfúrico se forma por la acción del trióxido de azufre en contacto con el agua. También se forma por descomposición de varios sulfatos. SO3 + H2O = SO4H2 Trióxido de azufre + agua = ácido sulfúrico SO4Mg + ClH = SO4H2 + Cl2Mg Sulfato de magnesio + ácido clorhídrico = ácido sulfúrico + cloruro de magnesio Es muy difícil obtenerlo al estado puro por la
Enviado por viviresmutar / 1.813 Palabras / 8 Páginas -
Diagnostico De Conocimientos Y Practica De Las Tecnicas
Los contenidos del área son muy diversos, respondiendo a la numerosidad y complejidad de los conocimientos que intervienen en el proceso tecnológico, los principales serían: Materiales de uso técnico: desde el papel y los derivados celulósicos, maderas, metales y aleaciones, plásticos y derivados pétreos hasta los materiales de última generación se estudian para conocer sus propiedades y aplicaciones. Expresión gráfica: dibujo de planos, perspectivas, acotación, diseño asistido por ordenador (CAD) y todas las herramientas necesarias
Enviado por makensi / 4.073 Palabras / 17 Páginas -
¿COMO PUEDE APLICARSE EL CONDICIONAMIENTO OPERANTE EN LAS PRACTICAS DE LAS AULAS?
LECTURA: “EL APRENDIZAJE DE LA COOPERACIÓN “ GRUPOS EN LA ESCUELA Siguiendo con la segunda unidad “Ámbito Grupal de Construcción del Aprendizaje” y referente al tema Pedagogía Operatoria, me permito realizar el siguiente cuadro comparativo. A QUÉ SE REFIERE EXPERIENCIAS PERSONALES a) El conocimiento social más primario es sin duda, el resultado de su cooperación con las personas que lo rodean. b) El funcionamiento de una sociedad depende del nivel de conceptualización que el niño
Enviado por soviedof / 1.214 Palabras / 5 Páginas -
Biologia Forense
Y la biología forense: • Análisis e interpretación de las evidencias ejemplo sangre, semen u otros fluidos corporales en la escena de un delito para resolver problemas judiciales y forenses así como las pruebas de paternidad que determinen en última instancia la participación de los implicados o el parentesco familiar. Conceptos: o La biología nos ayuda en el esclarecimiento de delitos relacionados consustancias orgánicas, violaciones sexuales, contaminación de alimentos, homicidios y otros; son muchos los
Enviado por Valekamix / 344 Palabras / 2 Páginas -
Practica 4
Práctica # 4 RAMIRO TORRES BRAVO 1201036 DIFERENCIAS ENTRE COMPUESTOS IÓNICOS Y COVALENTES ARISTEO MUÑOZ CARRASCO 14-JUNIO-2011 EQUIPO # 3 OBJETIVOS DE LA PRÁCTICA: 1. Examinar las propiedades de varias sustancias comunes. 2. Interpretar los datos de las propiedades de las sustancias para clasificarlas como iónicas o moleculares. INCICIO DE LA PRÁCTICA Ingreso de alumnos al laboratorio con bata y lentes de seguridad. Realización de la práctica con la primera sustancia. Dividir en dos
Enviado por oram_torres10 / 824 Palabras / 4 Páginas -
Manual De Buenas Practicas De Higiene
MANUAL DE BUENAS PRACTICAS DE HIGIENE Y SANIDAD SECRETARIA DE SALUD SUBSECRETARIA DE REGULACION Y FOMENTO SANITARIO DIRECCION GENERAL DE CALIDAD SANITARIA DE BIENES Y SERVICIOS ISBN 968-811-132-5 MEXICO, D.F. AGOSTO DE 1999 Primera Edición, 1992 Primera Reimpresión, 1993 Segunda Edición, 1996 Segunda Reimpresión, 1999 Secretaría de Salud Subsecretaría de Regulación y Fomento Sanitario Dirección General de Calidad Sanitaria de Bienes y Servicios Donceles No. 39 Col. Centro Deleg. Cuauhtémoc; 06010, México D.F. ISBN 968-811-132-5
Enviado por karlosgm / 15.407 Palabras / 62 Páginas -
Reflexionar Sobre La Practica Docente
REFLEXIONAR SOBRE LA PRÁCTICA DOCENTE Reflexionar sobre la práctica docente invita a pensar en las acciones educadoras que se dan en los ambientes de aprendizaje. El profesor como elemento primordial del cambio educativo, debe pensar en sus alumnos, pensar en el proceso de enseñanza, pensar en que los conocimientos no deben de acumularse sino aplicarlos a la práctica y transfórmalos en aprendizajes significativos. La práctica docente es compleja, ya que el profesor tiene que saber
Enviado por pedrobetanzos / 295 Palabras / 2 Páginas -
El arte y la práctica de las organizaciones que aprenden
hbgiygyib Página principal Autor: César Puente El arte y la práctica de las organizaciones que aprenden Este libro nos habla de la importancia de la cultura del aprendizaje en las organizaciones, no como una práctica individual, sino como una colectiva. Nos proporciona una guía de cinco disciplinas que ayudarán a convertirse en una organización que aprende. Ventaja competitiva.- En estos tiempos de alta competencia y de cambio continuo, ser una organización que aprende es un
Enviado por caritogall / 809 Palabras / 4 Páginas -
COMPETENCIAS DOCENTES VINCULADAS A LA PRACTICA
PROPOSITO: Identificar las características y atributos que como docente, se reconocen son necesarias para el desarrollo de competencias. Hoy en día ya no es suficiente que los docentes de la Educación Superior centren su acción pedagógica en facilitar la adquisición de conocimientos de las asignaturas que imparten. Es indispensable que los maestros trasciendan los propósitos exclusivamente disciplinares y apoyen de manera integral la formación de los jóvenes. Es necesaria una comprensión de la función del
Enviado por paola29 / 665 Palabras / 3 Páginas -
Administracion: Ciencia, Teoria Y Practica
ADMINISTRACION: CIENCIA, TEORIA Y PRÁCTICA La administración es una de las actividades humanas más importantes. Desde que los seres humanos comenzaron a formar grupos para cumplir propósitos que no podían alcanzar de manera individual, la administración ha sido esencial para garantizar la coordinación de los esfuerzos individuales. A medida que la sociedad empezó a depender crecientemente del esfuerzo grupal y que muchos grupos organizados tendieron a crecer, la tarea de los administradores se volvió más
Enviado por Raisi / 5.826 Palabras / 24 Páginas -
JORNADA DE PRACTICAS
Uso del punto y coma El punto y coma (;) indica una pausa superior a la marcada por la coma e inferior a la señalada por el punto. Se utiliza en estos casos: Orientación de uso Ejemplos Para separar los elementos de una enumeración cuando se trata de expresiones complejas que incluyen comas. La chaqueta es azul; los pantalones, grises; la camisa, blanca; y el abrigo, negro. Cada uno de los grupos de trabajo preparará
Enviado por ejuarezcam / 564 Palabras / 3 Páginas -
Actividad 16. Exploración Acerca De Las Competencias Docentes Vinculadas A Su Práctica Educativa
Actividad 16 Exploración acerca de las competencias docentes vinculadas a mi práctica educativa. Para comenzar mencionaré algunos atributos que, a mi juicio, debe tener un docente: En primer lugar, mucho amor por su profesión. Poseer y dominar los conocimientos de las materias que imparte. Saber tratar a los estudiantes. Planear adecuadamente sus clases. Organizar correctamente los contenidos de los planes y de las clases. Tiempo suficiente para las actividades
Enviado por itzzim / 1.019 Palabras / 5 Páginas -
Actividades prácticas
La praxis La praxis es un tipo específico de actividad propia y exclusiva del hombre social, actividad práctica, objetiva y subjetiva a la vez con la cual el hombre produce objetos, transforma la naturaleza y la humaniza, crea sociedad e historia y se transforma a sí mismo. Por medio de la praxis el hombre conoce el mundo natural, el mundo creado por él y se conoce como hombre como ser genérico. Cobra conciencia de sí
Enviado por igom30 / 1.249 Palabras / 5 Páginas -
INCIDENCIA DE LA APLICACIÓN DE LOS ESTILOS DE ENSEÑANZA EN EL DESEMPEÑO DE LOS MAESTROS EN FORMACIÓN DE LICENCIATURA EN EDUCACIÓN FÍSICA NIVEL X DEL ÉNFASIS ESCOLAR EN SU PRÁCTICA PEDAGÓGICA EN LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS DEL BAJO CAUCA.
INCIDENCIA DE LA APLICACIÓN DE LOS ESTILOS DE ENSEÑANZA EN EL DESEMPEÑO DE LOS MAESTROS EN FORMACIÓN DE LICENCIATURA EN EDUCACIÓN FÍSICA NIVEL X DEL ÉNFASIS ESCOLAR EN SU PRÁCTICA PEDAGÓGICA EN LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS DEL BAJO CAUCA. ÍNDICE 1. Agradecimiento…………………………………………....………...…pág.3 2. Introducción……………………………………………...…………......pág.5 3. Objetivo general…………………………………………...…….…......pág.6 4. Objetivo especifico………………………………………...………......pág.6 5. Justificación………………………………………………..……….…..pág.7 6. Marco conceptual……………………………………………..…….….pág.9 6.1. Antecedentes……………………………………………….…….....…pág.9 6.2. Categorías………………………………………………….………......pág.10 7. Marco metodológico………………………………………….…….…....pág.15 8. Sujetos de investigación…………………………………….…………..pág.17 9. Recolección de la información…………………………….……………pág.17 9.1. Cuestionario………………………………………………….…………pág.17 9.2. Análisis de
Enviado por ketty / 7.520 Palabras / 31 Páginas -
Las Practicas Predominantes Y Emergentes De La Mecatronica En El Contexto Internacional, Nacional Y Local
Historia La Mecatrónica tiene como antecedentes inmediatos a la investigación en el área de Cibernética realizada en 1936 por Turing y en 1948 por Wiener y Morthy, las máquinas de control numérico, desarrolladas inicialmente en 1946 por Devol, los manipuladores, ya sean teleoperados, en 1951 por Goertz, o robotizados, en 1954 por Devol, y los autómatas programables, desarrollados por Bedford Associates en 1968. En 1969, Tetsuro Mori, un ingeniero de la empresa japonesa Yaskawa Electric
Enviado por Nectali / 251 Palabras / 2 Páginas -
La Practica De La Sociologia En México. Estduio De Caso
I Introducción En este trabajo se pretende investigar cuáles son los principios que guían la práctica de los sociólogos en México en sus diversos ámbitos de desarrollo profesional considerando: las condiciones institucionales que condicionan su práctica, su formación académica y teórica y su trayectoria personal. Más allá de las teorías que predominan en el quehacer sociológico de México se pretende reconstruir la práctica de la sociología a partir de las trayectorias profesionales de sociólogos que
Enviado por marinaacevedog / 4.905 Palabras / 20 Páginas -
Buenas Prácticas de Fabricación
BUENAS PRACTICAS DE MANO FACATURA Q SON :Las Buenas Prácticas de Manufactura son una herramienta básica para la obtención de productos seguros para el consumo humanos, que se centralizan en la higiene y forma de manipulación. • Son útiles para el diseño y funcionamiento de los establecimiento, y para el desarrollo de procesos y productos relacionados con la alimentación. • Contribuyen al aseguramiento de una producción de alimentos seguros, saludables e inocuos para el consumo
Enviado por DAANDRES / 1.120 Palabras / 5 Páginas -
Toxicología forense
Toxicología forense Es el estudio de los efectos nocivos de las sustancias y los productos químicos sobre los organismos vivos. Se divide en: 1.Toxicología ambiental cuyo objetivo es el de los efectos de los contaminantes ambientales. 2.Toxicología ocupacional que estudia los efectos de los agentes químicos en las áreas de trabajo. 3.Toxicología de medicamentostrata sobre los daños causados por el uso de fármacos. 4.Toxicología de alimentos se refiere a las alteraciones orgánicas producidas por las
Enviado por karen29 / 578 Palabras / 3 Páginas -
La historia de la odontología forense
Introducción a la Odontología Forense Al hablar de odontología forense la mayoría de personas piensan inmediatamente en muertos como sinónimo de esta profesión, estos forman parte de las investigaciones del área pero no se detiene allí, la odontología forense abarca temas relevantes para las investigaciones judiciales tales como, dictámenes de edad, recolección de evidencia odontológica en delitos sexuales, maltrato infantil, responsabilidad profesional, etc. La historia de la odontología forense se sustenta en su primera
Enviado por michelkeane / 1.646 Palabras / 7 Páginas -
La inteligencia consiste no sólo en el conocimiento, sino también en la destreza de aplicar los conocimientos en la práctica
La inteligencia consiste no sólo en el conocimiento, sino también en la destreza de aplicar los conocimientos en la práctica. Considero más valiente al que conquista sus deseos que al que conquista a sus enemigos, ya que la victoria más dura es la victoria sobre uno mismo. Lo que con mucho trabajo se adquiere, más se ama. Saber es acordarse. Piensa como piensan los sabios, mas habla como habla la gente sencilla. Hay la misma
Enviado por Lasmejor / 1.756 Palabras / 8 Páginas -
Informe De Practica Profesional Contabilidad General
plan de cuenta empresarial CUENTAS DE BALANCE CLASE 1: ACTIVO CORRIENTE 10 CAJA Y BANCO 101 Caja 102 Fondos fijos 103 Efectivo en Tránsito 104 Cuentas corrientes en instituciones financieras 1041 Cuentas corrientes operativas 1042 Cuentas corrientes para fines específicos 105 Certificados bancarios 1051 Certificados bancarios 1052 Otros 106 Depósitos en instituciones financieras 1061 Depósitos de ahorro 1062 Depósitos a plazo 107 Fondos sujetos a restricción 1071 Fondos Sujetos a Restricción 11 INVERSIONES AL VALOR
Enviado por luismareomedina / 3.397 Palabras / 14 Páginas -
INFORME PRACTICA TECNICO JURIDICO
Instituto Profesional AIEP, Sede Grajales. INFORME DE PRÁCTICA Natalia Francisca Vega Cornejo Técnico Jurídico – PEV Nanjarí Propiedades E.I.R.L Santiago, Agosto 2011.- INSTITUTO PROFESIONAL AIEP ÍNDICE I: INTRODUCCIÓN El proceso de formación técnica vivido durante dos años y medio, se colocaran en práctica en una Corredora de Propiedades. El corretaje de propiedades es una actividad independiente que puede iniciarse con bajo capital y poca infraestructura. Las claves son desarrollar habilidades comerciales, mantener una capacitación continua
Enviado por Lyra / 3.300 Palabras / 14 Páginas -
El término "práctica"
1. TEORÍA: Una teoría es un sistema lógico compuesto de observaciones, axiomas y postulados, que tienen como objetivo declarar bajo qué condiciones se desarrollarán ciertos supuestos, tomando como contexto una explicación del medio idóneo para que se desarrollen las predicciones. A raíz de estas, se pueden especular, deducir y/o postular mediante ciertas reglas o razonamientos, otros posibles hechos. 2. PARADIGMA: qué sirve de norma o modelo. En gramática tradicional, conjunto de las formas flexionadas que
Enviado por YURIANA / 1.758 Palabras / 8 Páginas -
Practica De Destilacion De Gasolina
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO COLEGIO DE CIENCIAS Y HUMANIDADES PLANTEL ORIENTE ACTIVIDAD EXPERIMENTAL “DESTILACÓN DE LA GASOLINA” ALUMNOS: Cristóbal Osorio Bianca Flor Gante Pérez Bruno Rodrigo Herrera Brito Martha Margarita Inhiesta Martínez Jazmín Mañón Alarcón Tomás Morales Grimaldo Josué Antonio Olmedo Sosa Alma rosa Pérez González Naarai Cecilia Ramírez Montiel David Rafael Rivera Blas Alberto Rojas Vélez Lidia Rosales García Ameyali Luis Habacuc QUÍMICA III GRUPO: 606 =310111= Introducción Definición.- Para la introducción de
Enviado por Nar4 / 1.711 Palabras / 7 Páginas -
INFORME DE PRÁCTICA PRE-PROFECIONAL
UNIVERSIDAD NACIONAL DE PIURA FACULTAD DE CIENCIAS – DEPARTAMENTO ACADEMICO DE CIENCIAS ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERIA ELECTRONICA Y TELECOMUNICACIONES NOMBRE : FRANK RONALD VASQUEZ CALLE TEMA : INFORME DE PRÁCTICA PRE-PROFECIONAL EMPRESA : PUBLIGRAF INDICE INTRODUCCION 1. Descripción de la Empresa 01.1 INFORMACION GENERAL DE LA EMPRESA DE PRÁCTICA 01.2 Razón Social de la Empresa: 01.3 Dirección: 01.4 Funcionario Responsable de la Práctica en la Empresa: 01.5 Cargo: 2. Participación Directa del alumno en la
Enviado por frankronald / 2.349 Palabras / 10 Páginas -
Planificación Practica Ed. Fisica
PLANIFICACIÓN METAS ( OBJETIVOS DE APRENDIZAJES) DESGLOSE DE CONTENIDOS ACTIVIDADES GENÉRICAS INTERVENCIÓN DOCENTE EVALUACIÓN ( Procedimiento- instrumento) Conceptuales Procedimentales Actitudinales - Aplican habilidades motoras básicas para resolver situaciones motrices. Aplicación de habilidades motores básica (coordinación y flexibilidad). Realización de ejercicios de coordinación y flexibilidad, con y sin implementos. Desarrollo de la autoestima y confianza, en la realización de diversas actividades de expresión corporal. Inicio(15 minutos): Escuchan saludo inicial de la docente. Realizan trote suave en
Enviado por bebetito_pepe / 728 Palabras / 3 Páginas -
Práctica De Solubilidad
S O L U B I L I D A D PROBLEMAS P. 1.- Las disoluciones A, B y C de KNO3 tienen la siguiente composición: A: 0.613g en 1 mL de agua; B: 1.226g en 2 mL de agua; C: 3.065g en 5 mL de agua. ¿A qué temperatura se inicia la cristalización en estas disoluciones? P. 2.- ¿Qué masa de nitrato de potasio se debe disolver en 1 mL de agua para que
Enviado por ladyfuhrer / 1.748 Palabras / 7 Páginas -
El componente de Práctica Profesional
República Bolivariana de Venezuela Universidad Pedagógica Experimenta Libertador Instituto Pedagógico Rural “El Mácaro” Lengua y Literatura “B” Ensayo Didáctico Profesor: Participantes: Valle de la Pascua; Marzo 2011 El componente de Práctica Profesional es el eje de aplicación para la consolidación del perfil profesional del futuro docente y el desarrollo de sus competencias profesionales, de acuerdo a la formación que ha adquirido en los componentes general, pedagógico y especializado. La Fase de Ensayo Didáctico es una
Enviado por anmary / 442 Palabras / 2 Páginas -
Informe Practica
Informe de Práctica - Nombre: Nicole Valenzuela Cofre. - Carrera: Programación Computacional. - Nombre Empresa: Virtualit. Índice I Introducción...........................................................................3 II Identificación de la empresa..................................................4-5 III Descripción global de la empresa..........................................6-8 IV Actividades de práctica profesional.......................................9-13 V Evaluación y conclusiones......................................................14 VI Anexos.....................................................................................15 Introducción Práctica realizada en la Empresa Virtualit. Ltda, es una empresa que trabaja desarrollando servicios informáticos, aportando soluciones personalizadas y escalables basadas en las necesidades del cliente. Se dedica principalmente en Desarrollo de Software,
Enviado por mary21 / 1.844 Palabras / 8 Páginas -
Manual De Practicas Software De Aplicacion Ejecutivo
Objetivo: El estudiante podrá identificar la importancia de la infraestructura tecnológica de información (TI) en las empresas y como hacer inversiones acertadas en este rubro. Introducción: En tu vida profesional, en más de alguna ocasión te vas a ver involucrado en la toma de decisiones respecto a la adquisición de hardware y software, ya sea nuevo o la actualización del que tienen en la organización donde labores e indiscutiblemente te sentirás confundido dada la cantidad
Enviado por chavamarle / 766 Palabras / 4 Páginas -
Contexto Y Valoracion De La Practica Docente
Tema 1 “El contexto en la comprensión de la problemática” Lectura: El estudio del presente y el diagnostico. Autor: Hugo Zemelman. Esta lectura nos habla acerca de la realidad de la práctica docente como un momento presente, el autor propone que es necesario estudiarlo como análisis de la realidad. El presente no lo presenta como el momento que vivimos que se establece a través de la observación, al realizarla se reconocerán diversas opciones para poder
Enviado por marantony / 2.672 Palabras / 11 Páginas -
Practica De Tendido De Camas
DISCIPLINA: ENFERMERÍA UNIDAD: INTRODUCCION A LA ENFERMERIA GINECOBSTETRICA TÍTULO DEL TEMA: TENDIDO DE CAMA NOMBRE DEL ALUMNO: SANTAMARIA GONZALEZ NESTOR JESUS NO. DE CUENTA: 305019969 GRUPO: 3203 PROFESOR (ERS) RESPONSABLE (S) DE LA UNIDAD: L.E.O. AMELIA CRUZ FUENTES L.E.O. ALFREDO LOPEZ ORDAZ LIC. CARMEN RODRIGUEZ ESTRADA FECHA: MÉXICO, D.F. A 11 DE AGOSTO DEL 2011. INDICE Introducción……………………………………………………………………….3 Objetivos…………………………………………………………………………...4 Objetivo personal…………………………………………………………………4 Marco teórico………………………………………………………………………5 Tendido de cama…………………………………………………………..5 Tendido de cama cerrada………………………………………...9 Tendido de cama con paciente…………………………………12 Tendido
Enviado por elchikodenicky / 4.383 Palabras / 18 Páginas -
PRODUCTO 1 REFLEXION DE MI PRACTICA DOCENTE
Se acepta el conocimiento científico penetra en el cerebro del alumno y además les conforma una estructura cognitiva, puede tener algo que ver con intentar avanzar un enorme peso a través de un medio viscoso (contexto social); para lograr el objetivo deberán utilizarse una serie de palancas. 1. El peso: es el pensamiento critico o conocimiento científico en si, y en determinados casos lo mejor, podría pensarse, que para no gastar esfuerzo la estrategia seria
Enviado por CUARENTASIETE / 281 Palabras / 2 Páginas -
Informe Práctica Industrial
UNIVERSIDAD TÉCNICA FEDERICO SANTA MARÍA VALPARAÍSO – CHILE DEPARTAMENTO DE INDUSTRIAS “Informe Práctica Industrial” Alumno: Camilo Espinosa Cáceres Rol:2666033-5 Empresa: Constructora Socovesa Temuco S.A. Coordinador: Profesor Hugo Osorio Zelada INDICE CAPÍTULO I: ANTECEDENTES 3 1) DATOS DEL ALUMNO 3 2) DATOS DE LA EMPRESA 3 3) DATOS DE LA PERSONA ENCARGADA 3 CAPITULO II: ASPECTOS GENERALES 4 1) EMPRESA 4 Historia 4 Propietarios 5 Inversiones en empresas relacionadas (holding) 6 Ubicación 7 Acceso 7 Disponibilidad
Enviado por djuanex / 3.703 Palabras / 15 Páginas -
Semblanza profesional a partir de revalorar la practica educativa
Semblanza profesional a partir de revalorar la practica educativa. Experiencia o anécdota personal. Enfrentarme por primera vez como maestro frente a grupos de muchos alumnos, con comportamiento diversos, incluso hablaban dialecto en una comunidad muy alejada de la zona urbana, ser director de la escuela y después de que durante mi preparación en la escuela normal mis practicas las realice en escuelas completas y con una buena organización, me hizo reflexionar un poco sobre los
Enviado por miguelljacome / 286 Palabras / 2 Páginas -
Elementos De Las Practicas Pedagógicas
a. ¿En su opinión, cuáles son los elementos constantes en la mayoría de las prácticas pedagógicas en el aula? Es una maestra que se basa en el modelo de enseñanza tradicionalista ya que únicamente ella expone el tema sin dar oportunidad a los alumnos de que participen de manera activa y tampoco permite que los niños realicen sus propias reflexiones, por lo que ellos, actúan solo como receptores de la información. Además, no se observa
Enviado por MaSocorro / 352 Palabras / 2 Páginas -
Trabajo De Practicas Pre Profesionales Administracion
TRABAJO ACADEMICO I. Preguntas de Desarrollo Individual : a) Defina la Metodología para evaluar la gestión y Rentabilidad Empresarial Una correcta evaluación de la gestión empresarial sugiere un análisis integral de los resultados en diferentes aspectos: económicos, financiero, patrimoniales y productivos, entre otros. Siendo el sentido de su implementación el encontrar informaciones que permitan mejorar los procesos de gestión empresarial. Mediante la determinación y análisis de los resultados físicos, económicos y financieros obtenidos en un
Enviado por cynelca / 7.075 Palabras / 29 Páginas -
Análisis de prácticas
ANÁLISIS DE PRÁCTICAS La segunda jornada de prácticas fue realizada en un contexto urbano marginado, en la localidad de Tlalnepantla en el municipio de Jaltocan, la localidad cuenta con telefonía celular, y los servicios públicos básicos como luz, agua potable, drenaje y transporte público. Las casas en su mayoría son de concreto, las calles están pavimentadas y también existen caminos rurales y veredas por donde los niños llegan al jardín de niños llamado “Josefa Ortiz
Enviado por Juliee / 1.211 Palabras / 5 Páginas -
SEMBLANZA PROFESIONAL A PARTIR DE REVALORAR LA PRACTICA EDUCATIVA
SEMBLANZA PROFESIONAL A PARTIR DE REVALORAR LA PRACTICA EDUCATIVA Desde que era pequeña decía que quería ser maestra y acomodaba a todos mis primos en las escaleras de la casa de mi abuelita para darles clase, e incluso a diario ahí nos sentábamos a hacer las tareas pero nunca dejaba de lado mi papel como maestra hacíamos tarea mientras jugábamos a estar en la escuela. En la preparatoria pensé en cambiar de opinión acerca de
Enviado por yemajoan / 747 Palabras / 3 Páginas