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Prueba De Diagnostico 4 Basico ensayos gratis y trabajos

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Documentos 501 - 550 de 31.901 (mostrando primeros 1.000 resultados)

  • PRUEBA Nº 5 MATEMÁTICA 3° BÁSICO

    PRUEBA Nº 5 MATEMÁTICA 3° BÁSICO

    PRUEBA Nº 5 MATEMÁTICA 3° BÁSICO UNIDAD: “NÚMEROS” CONTENIDO : Fracciones Nombre: Curso: 3 Básico Fecha: 01-09-2015 Puntaje Total: 32 pts Puntaje Obtenido: Tiempo: 80 minutos Nota: INSTRUCCIONES GENERALES: Al contestar la prueba utiliza lápiz grafito 2b. Marca sólo una opción. Revisa tu prueba antes de entregar, considerando: presentación, orden y letra legible. I COMPRENSION LECTORA (Texto discontinuo) Lee el siguiente gráfico dando respuesta a las preguntas que se plantean (1,5 puntos c / u)

    Enviado por Gabriela Alejandra Gonzalez / 903 Palabras / 4 Páginas
  • Prueba de diagnóstico de lengua y literatura

    Prueba de diagnóstico de lengua y literatura

    UNIDAD EDUCATIVA HORTENSIA VASQUEZ SALVADOR PRUEBA DE DIAGNÓSTICO AREA: LENGUA Y LITERATURA. Nombre.- ___________________________________________________ Tercer Año “A-B-C” Fecha:_______________ Docente. -------------------------------------------------------------------------------------- OBJETIVO: Comprobar el nivel de desarrollo destrezas con criterio de desempeño para continuar o retroalimentar. INSTRUCCIONES: Estimados/as estudiantes desarrollen la evaluación, leyendo detenidamente cada una las preguntas, conteste sin hacer tachones, escritos a lápiz, uso de corrector o palabras confusas, anulan las respuestas. “Todo es posible si te propones con responsabilidad y dedicación” 1. Una

    Enviado por Josue N / 2.485 Palabras / 10 Páginas
  • LA Prueba Institucional I 3ero basico

    LA Prueba Institucional I 3ero basico

    Colegio Mosaicos https://fbcdn-sphotos-c-a.akamaihd.net/hphotos-ak-frc3/971979_10151418813761024_1233921067_n.jpg Prueba Institucional – II semestre Tercero año básico Profesora Lu-ann Valenzuela Rojo PRUEBA INSTITUCIONAL LENGUAJE Y COMUNICACIÓN TERCERO BASICO NOMBRE: ___________________________________ FECHA: ______________ PUNTAJE IDEAL: 60 puntos PUNTAJE OBTENDO: ___________ OBJETIVO DE APRENDIZAJE: Leer y familiarizarse con un amplio repertorio de literatura para aumentar su conocimiento del mundo y desarrollar su imaginación - Comprender textos aplicando estrategias de comprensión lectora - Profundizar su comprensión de las narraciones leídas. I. COMPRENSIÓN LECTORA: LEE

    Enviado por Lu-ann Belén Valenzuela Rojo / 1.634 Palabras / 7 Páginas
  • REPORTE DE UNA PRUEBA DE DIAGNÓSTICO CIENCIAS NATURALES

    REPORTE DE UNA PRUEBA DE DIAGNÓSTICO CIENCIAS NATURALES

    Academia Pozo Almonte Tercer Año Básico Prof: Sta Nicole Salas C. PRUEBA DE DIAGNÓSTICO CIENCIAS NATURALES Nombre:_________________________________________ Fecha:_____/_____/____/ Puntaje Ideal:___________ Puntaje Obtenido:__________ 1. Clasifica los siguientes animales marcando con una X si son vertebrados o invertebrados. Animal Vertebrado Invertebrado 1. Delfín 1. Mariposa 1. Pulpo 1. León 1. Koala 1. Caracol 1. Jirafa 1. Clasifica a los animales según su pelaje marca con una X. Animal Plumas Pelos Escamas Piel desnuda * Vaca * lagartija

    Enviado por nicolitha21 / 912 Palabras / 4 Páginas
  • Prueba de Lenguaje y Comunicación 3° Básico

    Prueba de Lenguaje y Comunicación 3° Básico

    Colegio Part. Subv. Nota Isabel Riquelme La Serena Prueba de Lenguaje y Comunicación 3° Básico Plan Lector "Cuentos a Beatriz" Nombre _____________________________Fecha_____________ Pje. Total _________ Pje. Corte ________ Pje real ____________ Objetivos a Medir: * Demostrar comprensión de las narraciones leídas: -extrayendo información explícita e implícita. * Escribir con letra clara, separando las palabras con un espacio, para que pueda ser leída con facilidad. * Comprender textos, aplicando estrategias de comprensión lectora. C:\Users\Grisels\Desktop\jhjkhkjh.png I.- Encierra

    Enviado por Kimmy Esquivel / 557 Palabras / 3 Páginas
  • Prueba tema vivir sanos 3 básico.

    Prueba tema vivir sanos 3 básico.

    I.- ¿En qué grupo pondrías a los siguientes alimentos? a.- Arroz: b.- Lechuga: c.- Pera: d.-Pescado: e.- Queso: II.- Lee y marca la respuesta correcta. 1.- ¿Qué ocurriría si tu dieta fuera pobre en lácteos? a.-No tendrías energía b.- No tendías dientes y huesos firmes c.- No podrías crecer 2.-¿Qué ocurriría si tu dieta fuera pobre en carnes y legumbres? a.-No tendrías energía b.- No tendías dientes y huesos firmes c.- No podrías crecer 3.-¿Qué

    Enviado por ConSebMar / 432 Palabras / 2 Páginas
  • Prueba de historia parlamento chileno sexto basico

    Prueba de historia parlamento chileno sexto basico

    PRUEBA DE HISTORIA (c2) 1.- ¿Cuándo se hizo la Constitución actual de Chile? 1. 11 de septiembre de 1940 2. 11 de septiembre de 1960 3. 11 de septiembre de 1970 4. 11 de septiembre de 1980 2.- ¿Cuántos capítulos y artículos tiene nuestra Constitución? 1. 100 capítulos y 1000 artículos 2. 20 capítulos y 100 artículos 3. 14 capítulos y 119 artículos 4. 15 capítulos y 120 artículos 3.- Encierra en un círculo las

    Enviado por ocelote84 / 814 Palabras / 4 Páginas
  • LA GRAN PRUEBA DE NUESTRO UNIVERSO 3 BASICO

    LA GRAN PRUEBA DE NUESTRO UNIVERSO 3 BASICO

    PRUEBA DE NUESTRO UNIVERO NOMBRE:_________________________________________________ CURSO:___________________________________________________ ¿CÓMO SE LLAMA NUESTRA GALAXIA? 1. ANDROMEDA 2. MILKY WAY 0 VIA LACTEA 3. HALLEY 4. SOLAR SYSTEM 5. PLUTON. ¿CÓMO SE LLAMA NUESTRO SISTEMA? 1. SISTEMA LUNAR 2. SISTEMA TERRESTRE 3. SISTEMA SOLAR O SOLAR SYSTEM 4. SISTEMA COMETARIO ¿CÚAL ES EL PLANETA MAS CERCANO AL SOL? 1. VENUS 2. MERCURIO 3. TIERRA 4. URANO 5. NEPTUNO ¿CÚAL ES EL TERCER PLANETA? 1. MERCURIO 2. VENUS 3. TIERRA

    Enviado por Romeroarica / 281 Palabras / 2 Páginas
  • Como se da la Prueba matemáticas 1°básico

    Como se da la Prueba matemáticas 1°básico

    Día Mes Año PRUEBA DE CONTENIDOS MATEMÁTICAS NOMBRE: ___________________________________ 1°_______ PUNTAJE IDEAL: 30 PUNTOS PUNTAJE OBTENIDO: ___________ I.- Marca con una X la alternativa correcta (18 puntos) 1.- Laura tenía un florero con 12 flores. Su mamá le regaló otras 4 flores. Cuántas flores tiene ahora Laura? A. 4 flores. B. 8 flores. C. 16 flores. 2.- ¿Cuál es el número que va en el recuadro? A. 9 B. 12 C. 17 3.- Don Raúl

    Enviado por ailinet / 596 Palabras / 3 Páginas
  • Segundo Básico PRUEBA DE MATEMÁTICAS

    Segundo Básico PRUEBA DE MATEMÁTICAS

    Segundo Básico PRUEBA DE MATEMÁTICAS Nombre: ______________________________________________________________Punatje:___/46 Nota: _______ I.-Observa con atención el calendario y sigue las instrucciones. (5 ptos.) http://www.cuandopasa.com/pic/pic/calendario2015.gif 1. Pinta de color amarillo los meses del año. 2. Pinta de color verde los días de la semana. 3. Pinta de color azul el año del calendario. 4. Pinta de color rojo los días sábado y domingos del mes de septiembre. 5. Pinta de color amarillo los días que asistes al colegio en

    Enviado por MONICAJMR / 324 Palabras / 2 Páginas
  • PRUEBA PARCIAL DE MATEMÁTICA 4° BÁSICO II SEM

    PRUEBA PARCIAL DE MATEMÁTICA 4° BÁSICO II SEM

    Colegio Polivalente Santa María PRUEBA PARCIAL DE MATEMÁTICA 4° BÁSICO II SEM “Unidad 2: Operaciones con fracciones y números mixtos” NOMBRE:………………………………………….CURSO:……………. RUT: ………………… RESOLVER PROBLEMAS (1-14) 3% c/u 1. Antonieta hace un brazalete (pulsera) con de metro de cinta rosada y de metro de cinta verde. ¿Cuánta cinta usó Antonieta en total? a) b) c) d) 1. Gustavo compró 2 frascos de maní. Cada frasco contiene de taza de maní. ¿Cuánto maní tiene Gustavo en

    Enviado por valeritayfelipe / 1.765 Palabras / 8 Páginas
  • Una gran Prueba diagnóstica lenguaje 5°Año Básico

    Una gran Prueba diagnóstica lenguaje 5°Año Básico

    Instituto Príncipe de Asturias Depto. Lenguaje y Comunicación Profesora: Marithza Carter institutoprincipedeasturias@gmail.com Evaluación Diagnóstica Lenguaje y Comunicación 5º Básico __ Nombre: ............................................ Fecha: ……….....Puntaje: 51/ Nota……… 1. Reconoce en las siguientes oraciones: sujeto, tiempo verbal, articulo (os) y predicado. (8pts) a.- El niño salió de su casa apresuradamente. Sujeto: __________________________________ Tiempo verbal: ___________________________________ Artículo(os): __________________________________ Predicado; __________________________________ b.- Mis amigos juegan a la pelota en la playa grande de Niebla. Sujeto: ___________________________________ Tiempo verbal: ____________________________________

    Enviado por Marianela Soto / 1.236 Palabras / 5 Páginas
  • Prueba de sociedad quinto básico: zonas naturales de chile y desastres naturales

    Prueba de sociedad quinto básico: zonas naturales de chile y desastres naturales

    VILLA MARIA COLLEGE MACHALI DEPTO. HISTORIA PROF. MAGDA MIRANDA PRUEBA DE SOCIEDAD QUINTO AÑO BASICO “A” NOMBRE:_________________________________________________ FECHA:______________PUNTAJE REAL______/ NOTA:____ I.- Lee atentamente las preguntas y marca con una X la opción correcta. (26 P) 1.- ¿Cómo se denomina la unidad de relieve que se encuentra frente al océano Pacífico desde el extremo norte hasta la Isla de Chiloé? A. Planicies litorales. B. Cordillera de la Costa. C. Depresión intermedia. D. Cordillera de los Andes

    Enviado por magdamiranda / 2.010 Palabras / 9 Páginas
  • PRUEBA LECTURA 5º BÁSICO

    PRUEBA LECTURA 5º BÁSICO

    PRUEBA LECTURA 5º BÁSICO Nombre: ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 1. Título:…………………………………………………………………………………………….. Autor:……………………………………………………………………………………………… 1. Completa con verdadero (V) o falso (F). Justifica la respuesta. 1. ______ Okka es el jefe de la bandada de patos silvestres. ……………………………………………………………………………………………… 1. ______Asa y Mats debieron atravesar un peligroso bosque. ……………………………………………………………………………………………… 1. ______ El pato Martín no tuvo dificultad para seguir a los patos silvestres. ……………………………………………………………………………………………… 1. ______ Cuando Nils vuelve a ser hombre ya no puede comunicarse con los patos silvestres. ……………………………………………………………………………………………

    Enviado por carolin30 / 584 Palabras / 3 Páginas
  • Prueba de matemática tercero de básico

    Prueba de matemática tercero de básico

    Pje: 32 pts Nota: COLEGIO TERRA NOVA insignia PROF. PAMELA MONTERO 3° BÁSICO, 2015 MATEMÁTICA Prueba Matemática U4 Nombre Curso : 3° Fecha : Marca con una X la alternativa correcta. 24p 1. Observa la siguiente secuencia numérica: ¿Cuál es el patrón numérico que la genera? A. Sumar 14. B. Sumar 24. C. Sumar 34. D. Restar 24 2. ¿En cuál de las siguientes secuencias numéricas el patrón que la genera es restar 12? A.

    Enviado por PACHYMO / 1.012 Palabras / 5 Páginas
  • PRUEBA DE CIENCIAS NATURALES 8° BÁSICO

    PRUEBA DE CIENCIAS NATURALES 8° BÁSICO

    PRUEBA DE CIENCIAS NATURALES 8° BÁSICO UNIVERSO-SERES VIVOS-MATERIA Y SUS TRANSFORMACIONES ( COLEGIO BOSTON COLLEGE - MAIPÚ) Nombre: _________________________________________Fecha: _____________ 1. TIERRA Y UNIVERSO 1. “Son aquellas fuerzas que provienen del centro de la Tierra, como son el movimiento de las placas tectónicas, las erupciones volcánicas. La cordillera de los Andes es un ejemplo de modificación del paisaje”. Esta definición corresponde a: 1. Fuerza de gravedad 2. Fuerza endógena 3. Fuerza exógena 4. Fuerza humana

    Enviado por jma0009 / 2.459 Palabras / 10 Páginas
  • PRUEBA DE LECTURA OCTAVO BÁSICO EL DIARIO DE ANA FRANK

    PRUEBA DE LECTURA OCTAVO BÁSICO EL DIARIO DE ANA FRANK

    Liceo Cristo Redentor C:\Users\Coni-Tavo\Desktop\Intercambio UTP\Dropbox\insignia.jpg Los Álamos “Educar en Calidad y Equidad a Estudiantes Forjadores de Futuro” PRUEBA DE LECTURA OCTAVO BÁSICO EL DIARIO DE ANA FRANK Nombre: _________________________________ Curso_______ fecha___ Puntaje total: puntos obtenido______ Puntaje mínimo: puntos Nota_____ Instrucciones: * Lee comprensivamente y atención los apartados * Contesta con letra clara y buena ortografía. Por cada tres faltas de ortografía se descuenta puntaje de su prueba. * Responde las preguntas SOLO en el espacio

    Enviado por mericami / 852 Palabras / 4 Páginas
  • Prueba La Antigua Roma 3º básico

    Prueba La Antigua Roma 3º básico

    Profesor: Departamento de Colegio Salvador Dalí csdali@gmail.com Evaluación Historia 3ºB Nombre: ________________________________________ Fecha: ________________ Puntaje ideal: 20 puntos Puntaje obtenido: _______ Firma apoderado: _____________ I.- Selección múltiple. Encierra en un círculo la alternativa correcta. La ciudad y Arquitectura en la antigua Roma Observa la imagen de la ciudad romana de la antigüedad y responde las preguntas 1, 2 y 3 1.- ¿Por qué podemos decir que los romanos fueron grandes ingenieros? A. Construyeron obras muy

    Enviado por leylamichell / 1.068 Palabras / 5 Páginas
  • Prueba de Comprensión Lectora 3° Año Básico. Cuento “El burrito”

    Prueba de Comprensión Lectora 3° Año Básico. Cuento “El burrito”

    Escuela Santa Inés Juan Vargas N° 810 Llo-lleo Fono: 352289636 Profesora: Jessica Del R. Soto Cáceres. Prueba de Comprensión Lectora 3° Año Básico. Cuento “El burrito” Nombre: ____________________________________ Fecha: Viernes 16-10-2015. Puntos: 21 Puntaje: ________ Nota: I.- Encierre en un círculo la alternativa correcta. (1 punto c/u) 1.- El rey y la reina tenían grandes… a) riquezas b) animales c) hijos 2.- La reina no podía tener… a) joyas b) dinero c) hijos 3.- Al

    Enviado por Jessy40 / 286 Palabras / 2 Páginas
  • Prueba de diagnóstico para 4º año de Primaria de la materia de Matemáticas.

    Prueba de diagnóstico para 4º año de Primaria de la materia de Matemáticas.

    Prueba de diagnóstico para 4º año de Primaria de la materia de Matemáticas. Competencia: resolver problemas de manera autónoma. 1. Mario entro a una tienda de juguetes y realizo las siguientes compras: carro de madera $130, muñeca con bebé $250, bicicleta, pelota de plástico $72 y un video juego de $590. ¿ cuánto ha gastado Mario al comprar todos estos juguetes?. 1. Coloca lo que se te indica en cada uno de los relojes. 1.

    Enviado por nancyarrazola / 289 Palabras / 2 Páginas
  • PRUEBA DE HISTORIA 1° AÑO BASICO

    PRUEBA DE HISTORIA 1° AÑO BASICO

    PRUEBA DE HISTORIA 1° AÑO BASICO Nombre:_____________________________________ Fecha: 10/09/2015 Nota:________ O.A. 1.- Identificar Instituciones y las personas que trabajan ahí. 2.- Reconocer la importancia de la labor que cumplen las Instituciones en beneficio de la Comunidad. 1.- Une con una línea La Institución con su respectivo trabajo. (20 % L 5-4 / ML 3 / NL 2-1) ESCUELA MEDICO SUPERMERCADO CABINERO COMISERIA DIRECTOR HOSPITAL CARTERO CORREO VENDEDOR 2.- Pinta la alternativa correcta. (20 % L

    Enviado por diegotnk / 5.223 Palabras / 21 Páginas
  • PRUEBA DE PUEBLOS ORIGINARIOS 3 BASICO

    PRUEBA DE PUEBLOS ORIGINARIOS 3 BASICO

    PRUEBA DE CIENCIAS SOCIALES I.- Lee cada pregunta y encierra la alternativa correcta. 1.- Muchos de los pueblos 0riginarios 2.- ¿Qué pueblos originarios han Desaparecieron, entre otras razones, por permanecido hasta el día de hoy? El proceso de: a)Integración. A) Aymara, Rapa nui y changos. b)Inmigración. b )Aymara, Mapuches y chonos. c) Mestizaje. c) Aymara, Rapa nui y Mapuches. 3.- ¿Qué elementos de la cultura Aymara 4.- Han conservado sus ceremonias y fiestas, Se ha

    Enviado por meche74 / 900 Palabras / 4 Páginas
  • Prueba Papelucho CONTROL DE LECTURA COMPLEMENTARIA 4° BASICO

    Prueba Papelucho CONTROL DE LECTURA COMPLEMENTARIA 4° BASICO

    logo school CONTROL DE LECTURA COMPLEMENTARIA 4° BASICO “Papelucho Historiador” NOMBRE: Habilidad N° preg N° preg. correctas Pjes NOTA PUNTAJE TOTAL: 34 PUNTOS. Comprensión 8 PUNTAJE REAL: Aplicación 5 FECHA: 28 de septiembre Análisis 5 ITEM DE CONOCIMIENTO: SELECCIÓN MULTIPLE. (2 ptos c/u TOTAL 16 ptos) 1. Papelucho es: a) un profesor de historia b) un bibliotecario c) un perro d) un niño 1. ¿Qué tuvo que hacer Papelucho para aprenderse la Historia de Chile?

    Enviado por sofia_flores / 417 Palabras / 2 Páginas
  • PRUEBA MATEMÁTICA PRIMER AÑO BÁSICO

    PRUEBA MATEMÁTICA PRIMER AÑO BÁSICO

    ESCUELA SANTA FILOMENA PROF. ROMINA QUIJADA A. PRUEBA MATEMÁTICA PRIMER AÑO BÁSICO Nombre:……………………………………….. Fecha:……../………../………… Haz saltar al conejo y cuenta de 1 en 1 http://www.pintarcolorear.org/wp-content/uploads/2013/03/conejos-para-colorear-300x340.gif 13 _____ _____ _____ _____ _____ ______ Haz saltar al conejo y cuenta de 5 en 5 http://www.pintarcolorear.org/wp-content/uploads/2013/03/conejos-para-colorear-300x340.gif 5 _____ _____ _____ _____ _____ Cuenta y escribe el número Escribe el número según corresponda y traspasa los datos a una recta numérica. linces Perros: Gatos: Pelotas Ordena los números de

    Enviado por rominaqa / 322 Palabras / 2 Páginas
  • PRUEBA DE MATEMÁTICA SEPTIMO BÁSICO

    PRUEBA DE MATEMÁTICA SEPTIMO BÁSICO

    Profesoras: Patricia Abello M. PRUEBA DE MATEMÁTICA SEPTIMO BÁSICO Unidad 5: lecciones 3- 4-5 NOMBRE: ___________________________________FECHA:________ PUNTAJE: 56. Objetivo: Resolver ecuaciones de suma o resta y multiplicación o división I.Determina si el valor dado de la variable es una solución.( 2 p c/u) a)19 = x + 4 x = 23 b) 6n = 78 n = 13 c) k : 3 = 14 k = 42 d) r – 12 = 25 r =

    Enviado por andreapa / 1.600 Palabras / 7 Páginas
  • Prueba global segundo semestre lenguaje 2 basico PORCENTAJE MÍNIMO DE APROBACIÓN:

    Prueba global segundo semestre lenguaje 2 basico PORCENTAJE MÍNIMO DE APROBACIÓN:

    PRUEBA GLOBAL LENGUAJE Y COMUNICACIÓN 2° AÑO BÁSICO “C” 2015 NOMBRE: PUNTAJE: / 64 NOTA: FECHA: 09/11/2015 PORCENTAJE MÍNIMO DE APROBACIÓN: 60% SEMESTRE: II PROFESOR(A): Nathalie Ramirez Muñoz OBJETIVOS DE APRENDIZAJE: * Leer comprensivamente textos literarios: fábula, poema, receta y leyenda. * Extraer información explícita e implícita del texto. * Reconocer verbos, adjetivos calificativos, sustantivos comunes y propios. * Identificar sinónimos y antónimos. * Orden de oraciones. * Identificar sujeto y predicado en las oraciones.

    Enviado por nathalie.ramirez / 1.661 Palabras / 7 Páginas
  • Prueba de lenguaje 5 basico La prueba consta de 30 preguntas: alternativas y desarrollo.

    Prueba de lenguaje 5 basico La prueba consta de 30 preguntas: alternativas y desarrollo.

    PRUEBA DE NIVEL 5° BÁSICO Lenguaje y Comunicación Nombre: ________________________________________ Nota: _______________ Fecha: _____________________ Curso: 5 A / B Ptje Real:__32__ Ptje Obt:_____ Instrucciones: * La prueba consta de 30 preguntas: alternativas y desarrollo. * Dispones de 90 minutos para responder la prueba. * Todas las respuestas deben estar EN LA HOJA DE RESPUESTAS. * Lee atentamente cada enunciado y marca solo una alternativa. * Usa lápiz grafito para ennegrecer completamente los casilleros de la

    Enviado por Alejandro Marin / 2.367 Palabras / 10 Páginas
  • Prueba de matemática quinto básico

    Prueba de matemática quinto básico

    PRUEBA PARCIAL 5º BÁSICO Nombre:_____________________________________________________ Curso:_________________________ INSTRUCCIONES: Lee con atención el enunciado de las preguntas y haz un círculo a la letra con la respuesta correcta. Debes marcar sólo una alternativa. 1.- ¿Qué figura continúa el patrón? A. B. C. DD. 2 5 10 17 25 32 35 2.- ¿Cuál es el patrón que rige esta tabla? El número que va en el casillero ennegrecido es: A. 18 B. 20 C. 26 D. 36

    Enviado por Erikapaolav / 1.473 Palabras / 6 Páginas
  • Prueba global segundo semestre lenguaje primero basico

    Prueba global segundo semestre lenguaje primero basico

    PRUEBA GLOBAL LENGUAJE Y COMUNICACIÓN 1° AÑO BÁSICO “A” 2015 NOMBRE: PUNTAJE: 68 / NOTA: FECHA: 09/11/2015 PORCENTAJE MÍNIMO DE APROBACIÓN: 60% SEMESTRE: II PROFESOR(A): Nathalie Ramirez Muñoz OBJETIVOS DE APRENDIZAJE: * Leer comprensivamente. * Extraer información explícita e implícita del texto. * Orden de oraciones. * Identificar grafema y fonema de consonantes en nombres de elementos. * Reconocer uso de artículos definidos e indefinidos. * Identificar número de silabas en las palabras. * Creación

    Enviado por nathalie.ramirez / 1.162 Palabras / 5 Páginas
  • Prueba de Lenguaje y Comunicación 4° Básico

    Prueba de Lenguaje y Comunicación 4° Básico

    IMG_Pic1 Escuela F-449 Peor es Nada Prof. Katherine González G. Prueba de Lenguaje y Comunicación 4° Básico Nombre: Fecha: Puntaje Ideal: 38 Puntos Puntaje Obtenido: Objetivo: * Leer y comprender un libro. Instrucciones: * Responde tu prueba con lápiz de mina. * La evaluación es de carácter individual. * Lee tu prueba con detención. Si tienes duda solo debes levantar tu mano. Ítems I: Lee atentamente cada afirmación y encierra la alternativa correcta. (1 p.

    Enviado por Katherine Nicole Gonzalez Gonzalez / 1.010 Palabras / 5 Páginas
  • Prueba Unidad n° 1: 3 año básico “La Luz”

    Prueba Unidad n° 1: 3 año básico “La Luz”

    Escuela San Alberto Rinconada de Guzmanes Prueba Unidad n° 1: 3 año básico “La Luz” Nombre: __________________________________________Fecha: ________________________ Puntaje: _________ / 20 ptos. Recuerda: en esta prueba te serán evaluadas tus capacidades y sus respectivas destrezas. Además, se evaluará el valor de la responsabilidad y con ello debes entregar tu prueba de manera limpia y ordenada, para que sea legible. Item n° 1: Completa utilizando las palabras del recuadro. 2 ptos c/u Fuentes de luz

    Enviado por Lesly García / 461 Palabras / 2 Páginas
  • Prueba de matemática 3° básico

    Prueba de matemática 3° básico

    pendon_exterior_colegio Unidad: “numeración” Pte. Ideal: 58 puntos Sector: Matemática Pte. Real: Docente: Melissa Aguirre Colegio Ecológico Antü Lemu Curso: 3° básico Fecha: 2 de abril de 2015 % de logro: Unidad Técnico Pedagógica Nombre: Nota: Objetivos: * Leer y escribir números hasta el 1.000 * Reconocer y aplicar patrones numéricos * Escribir de diferentes formas un numero * Calcular adiciones y sustracciones 1. Lee y escribe los siguientes números. (2 puntos c/u) 1. 834 =

    Enviado por Melissa Maldonado / 250 Palabras / 1 Páginas
  • Prueba de química séptimo basico

    Prueba de química séptimo basico

    Escuela Particular Nº 46 Graciela Letelier de Ibáñez Examen final Educación Matemática séptimos. Nombre: …………………………………………………………… Curso: 7ª ……. 1. Marca con una X la alternativa correcta. 1. El triángulo ABC es equilátero. Si CD es la altura, ¿Cuánto mide el ángulo X? C 1. 30º 2. 45º 3. 60º 4. 90º A D B 1. El cuadrado ABCD tiene por medida de sus lados 4 cm., entonces el valor de su área es: D C

    Enviado por Feñis Albornoz / 905 Palabras / 4 Páginas
  • Prueba de Lenguaje de 3° Básico.

    Prueba de Lenguaje de 3° Básico.

    PRUEBA DE LENGUAJE 3° BASICO NOMBRE DEL ALUMNO:_______________________________________________ NOTA: __________ La prueba consta de 36 puntos en total. Para obtener la nota 4,0 necesitas 18 puntos. I.- Lee silenciosamente el cuento y luego contesta las preguntas: ALERGIA DE SABORES Y OLORES. Cierto día, una bruja llamada Ofelia, despertó tan congestionada que casi no podía respirar. Esta bruja era alérgica a cualquier tipo de sabor y olor. Cada primavera le sucedía lo mismo. Por eso, mientras

    Enviado por CARS6460 / 1.193 Palabras / 5 Páginas
  • Conceptos básicos de diversas pruebas de normalidad

    Conceptos básicos de diversas pruebas de normalidad

    Introducción. El presente trabajo de investigación contiene los conceptos básicos de diversas pruebas de normalidad. Estas pruebas buscan constatar que los datos de una muestra pueden considerarse que proceden de una determinada distribución; en este caso una Distribución Normal. Las pruebas que se describirán a continuación son: Análisis Residual, Pruebas de Bondad de Ajuste, Puebas de Normalidad, Transformaciones Normalizadoras y Prueba de Geary. Se describirá un panorama general para entender cada una de estas. Análisis

    Enviado por karen2456 / 1.986 Palabras / 8 Páginas
  • PRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN 6° BÁSICO PRIMERA UNIDAD: “Género Narrativo”

    PRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN 6° BÁSICO PRIMERA UNIDAD: “Género Narrativo”

    Colegio Parroquial Padre Negro de Caldera. PRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN 6° BÁSICO PRIMERA UNIDAD: “Género Narrativo” Puntaje total: 35 puntos. Puntaje real: nota: Nombre: Curso: Fecha: INDICACIONES: * Lee atentamente las preguntas antes de contestar. * La prueba debe ser respondida en su totalidad con lápiz cera. * Cualquier actitud sospechosa de copia implicará el retiro de la prueba y aplicación de la nota mínima. 1. SELECCIÓN DE ALTERNATIVAS Encierra en un círculo la

    Enviado por pablote13 / 1.409 Palabras / 6 Páginas
  • Diagnostico primero y segundo año básico

    Diagnostico primero y segundo año básico

    Escuela Los Copihues Los Ángeles Diagnostico primero y segundo año básico Objetivo: Evaluar dominio de competencias lingüísticas como lectura, escritura y comprensión de textos. 1.- Escucha los sonidos que hará la profesora y escribe a que letras corresponde a.- b.- c.- d.- e.- 2.- Observa los siguientes dibujos y escribe su nombre abajo _________________ _______________ ______________ 3.- Lee la palabra y dibuja lo que corresponda Árbol Tetera. Avión. Mamá Gato 4.- Separa las siguientes palabras

    Enviado por barbara campos / 333 Palabras / 2 Páginas
  • PRUEBA VII DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN [pic 2] CUARTO BÁSICO

    PRUEBA VII DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN [pic 2] CUARTO BÁSICO

    The Forest School Pitrufquén PRUEBA VII DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN CUARTO BÁSICO Contenidos a evaluar: * Texto instructivo * Texto normativo * Texto discontinuo. Instrucciones: * Lea atentamente cada pregunta antes de responder * Sólo debes observar tu prueba. * No puedes pararte de tu puesto sin permiso del profesor. * Tienes 90 minutos para resolver tu evaluación . ITEM I VERDERO FALSO. Escribe una V si es verdadero y una F si es falso,

    Enviado por bernny.cardenas / 555 Palabras / 3 Páginas
  • Prueba de lenguaje y comunicación Básico

    Prueba de lenguaje y comunicación Básico

    PRUEBA COEF. 2 LENGUAJE Y COMUNICACIÓN Nombre: _____________________________________________________ Curso: _______________________________________________________ Fecha: _______________________________________________________ I.- Completa con el homónimo correcto en cada oración: 1.- La niña ___ estado resfriada pero igual fue ___________ a su tía (ha – a) (a ver – haber) 2.- Los chilotes van en ____________ para las elecciones, cuando tienen que _____________ (vote – bote) (botar – votar) 3.- El _______________ de mis piernas cada día se pone más _________________ (bello – vello)

    Enviado por pablota / 1.132 Palabras / 5 Páginas
  • Prueba Lenguaje y Comunicación Segundos Básicos

    Prueba Lenguaje y Comunicación Segundos Básicos

    Colegio Buen Pastor Prueba Lenguaje y Comunicación Segundos Básicos Obtuve ______ puntos de 36 Mi nota es __________ Nombre: ___________________________________________________________ 2º___ Fecha: ________________ de _____________ de 2015. OBJETIVOS DE APRENDIZAJE: O.A 21. Escribir correctamente para facilitar la comprensión por parte del lector, usando de manera apropiada. O.A 3. Comprender textos aplicando estrategias de comprensión lectora: relacionar la información del texto con sus experiencias y conocimientos. Visualizar lo que describe el texto. INSTRUCCIÓN GENERAL: 1. Para

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  • PRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN PRIMER AÑO BÁSICO

    PRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN PRIMER AÑO BÁSICO

    Colegio Alerce Chimbarongo Lenguaje y Comunicación Profesora Yois Barahona B. PRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN PRIMER AÑO BÁSICO “CONSONANTE M,L,S” Nombre:…………………………………………………….……………………………..…………… Curso: Primero Básico Fecha:17/04/15 Puntaje Ideal:42 ptos Puntaje Obtenido:…………… Nota:…………… OBJETIVO: * Identificar y dibujar líneas rectas y curvas. 1. Escucha con atención las oraciones que te dictará la tía (2 ptos c/u) 1-___________________________________________________ 2-___________________________________________________ 3-___________________________________________________ 4-___________________________________________________ 5-___________________________________________________ 6-___________________________________________________ 7-___________________________________________________ II-Escribe en los el nombre de cada dibujo (3 ptos c/u) ________________ III- Lee

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  • PRUEBA DE MATEMÁTICA 7° AÑO BÁSICO POTENCIAS

    PRUEBA DE MATEMÁTICA 7° AÑO BÁSICO POTENCIAS

    Escuela Rural Vivanco Comuna de Río Bueno XIV Región de los Ríos PRUEBA DE MATEMÁTICA 7° AÑO BÁSICO POTENCIAS NOMBRE: ___________________________________ FECHA: __________________ Interpretar potencias de exponente natural cuya base es un número fraccionario o decimal positivo. (AE1). Interpretar potencias de base 10 y exponente entero (AE2) Conjeturar y verificar algunas propiedades de las potencias de base y exponente natural. (AE3) Calcular multiplicaciones y divisiones de potencias de exponente natural (AE4) Calcular multiplicaciones y divisiones

    Enviado por beatus / 602 Palabras / 3 Páginas
  • Prueba de números ordinales 2° de básico

    Prueba de números ordinales 2° de básico

    GUÍA DE APRENDIZAJE RESOLUCION DE PROBLEMAS MULTIPLICACIONES 2° BÁSICO Nombre:…………………………………………………… Fecha:…………… 1.- Resuelve los siguientes problemas: 1. En un colegio hay 6 salas de clases, si en cada una de ellas hay 3 plantas. ¿Cuántas plantas hay en total? Razonamiento Ejecución Respuesta 1. Luis tiene 4 amigos, si cada uno tiene 5 figuras de superhéroes. ¿Cuántas figuras tienen en total sus amigos? Razonamiento Ejecución Respuesta 1. En una frutería hay 4 cajas con 3 lechugas

    Enviado por dan001 / 266 Palabras / 2 Páginas
  • PRUEBA DE COMPRENSIÓN DE LECTORA 5 BÁSICO “CUENTOS DE OSCAR WILDE”

    PRUEBA DE COMPRENSIÓN DE LECTORA 5 BÁSICO “CUENTOS DE OSCAR WILDE”

    PRUEBA DE COMPRENSIÓN DE LECTORA 5 BÁSICO “CUENTOS DE OSCAR WILDE” Nombre: ______________________________________Curso _______________ Nota: Fecha:____________ Puntaje Prueba: _______/ Puntaje Estud.: _________/ Objetivo: * Interesarse por leer textos simples y así descubrir y comprender el sentido. INSTRUCCIONES: Lee comprensivamente cada afirmación o interrogante. Las dudas consúltalas sólo a la profesora. Utiliza lápiz de mina. Tiempo estimado 90 minutos. I. Selección Múltiple. Ennegrece la letra de la alternativa correcta. EL GIGANTE EGOISTA 1-¿Dónde acostumbraban a jugar

    Enviado por Veronica Aravena / 1.330 Palabras / 6 Páginas
  • Reacciones febriles Conocer la técnica sobre las pruebas de aglutinación utilizadas como auxiliares en el diagnóstico de algunas enfermedades bacterianas.

    Reacciones febriles Conocer la técnica sobre las pruebas de aglutinación utilizadas como auxiliares en el diagnóstico de algunas enfermedades bacterianas.

    OBJETIVO: Conocer la técnica sobre las pruebas de aglutinación utilizadas como auxiliares en el diagnóstico de algunas enfermedades bacterianas. INDICE: Objetivo Índice Introducción Desarrollo Materiales Reactivos para reacciones febriles Realización de la practica Conclusiones Observaciones INTRODUCCION: Las reacciones febriles son pruebas que hanvenido a caer en desuso, sin embargo en muchos paises en vías de desarrollo como México se siguen utilizando por ser pruebas baratas y rápidas, pero en paises desarrollados son cada vez

    Enviado por abel3765 / 549 Palabras / 3 Páginas
  • PRUEBA DE PATRONES BÁSICOS DE MOVIMIENTO

    PRUEBA DE PATRONES BÁSICOS DE MOVIMIENTO

    PRUEBA DE PATRONES BÁSICOS DE MOVIMIENTO Un patrón motor consiste en una serie de acciones corporales que se combinan para formar un todo integrado que implica la totalidad del cuerpo. (Correr, saltar, arrojar, patear, etc). OBJETIVOS Solucionar problemas ya existentes así como prevención de futuras dificultades. Contribuir a la lucha contra el fracaso escolar. Atender a las posibilidades de cada paciente en función de las características particulares de cada uno. NORMAS DE APLICACIÓN DE LAS

    Enviado por Cesar Guzman / 2.827 Palabras / 12 Páginas
  • Prueba de educación matemática 1°año Básico

    Prueba de educación matemática 1°año Básico

    Liceo Polivalente San José de la Preciosa Sangre Quinta Normal Profesora: Carla Acuña T Asignatura: Matemáticas Curso: 1º básicos 2015 “Junto a San José perseveramos en una educación para todos y cada uno” Prueba Educación Matemática 1°año Básico NOMBRE: NOTA: FECHA: CURSO: PUNTAJE REAL: 35. PUNTAJE OBTENIDO: PUNTAJE ADICIONAL: Instrucciones: * Escucha atentamente junto a la profesora las preguntas y contesta una a una * Concéntrate, trabaja en silencio, utiliza sólo tu material. * Recuerda

    Enviado por Domi2410 / 1.028 Palabras / 5 Páginas
  • Prueba de evaluación Diagnóstica 3º básico

    Prueba de evaluación Diagnóstica 3º básico

    Prueba de Evaluación Diagnóstica 3º básico Lenguaje y Comunicación Nombre: ____________________________________________ Fecha: _____________________________________________ I. Escribe tres sustantivos propios y tres sustantivos comunes. a) Sustantivos propios: b) Sustantivos comunes: II. Crea oraciones que contengan adjetivos calificativos para el siguiente dibujo. 1. ____________________________________________ 2. ____________________________________________ 3. ____________________________________________ III. Lee el siguiente texto y luego responde. Gabriela de los Pájaros buscaba los bellos parajes a la sombra de los árboles. Vestía siempre de naranjo. A su paso los

    Enviado por mony0329 / 312 Palabras / 2 Páginas
  • PRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN (7º básico)

    PRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN (7º básico)

    PRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN (7º básico) FUNDADO EN MARZO DE 2006. Profesor: Pedro Troncoso Fuller Nombre: Fecha: OBJETIVO: Demostrar los conocimientos adquiridos en MASS MEDIA, reconocer caracteristicas de la publicidad y propaganda, identificar esterotipos, opinar sobre afiches. I_Determina a partir de los siguientes eslóganes cuáles corresponden a publicidad y cuáles a propaganda, (2 pts. Cada respuesta correcta) habilidad reconocer. 1. “Fantasilandia, la diversión total” (parque de entretenciones) 2. “Colún, la magia del sur” (marca

    Enviado por jami2502 / 332 Palabras / 2 Páginas
  • PRUEBA MATEMÁTICA 3º BÁSICO 2015 rotación y tipos de triángulos

    PRUEBA MATEMÁTICA 3º BÁSICO 2015 rotación y tipos de triángulos

    PRUEBA MATEMÁTICA 3º BÁSICO 2015 MOVIMIENTOS EN EL PLANO Y TIPOS DE TRIÁNGULOS Nombre: _______________________________________ Fecha: ____________________ Objetivos: * Identificar líneas de simetría en figuras 2D. * Resolver multiplicaciones y divisiones en el contexto de la resolución de problemas. * Identificar movimientos en el plano como rotación, traslación y reflexión. * Identificar tipos de triángulos según sus medidas. ÍTEM I.- SELECCIÓN MÚLTIPLE. ENCIERRA EN UN CÍRCULO LA ALTERNATIVA CORRECTA. (2PTS. C/U) 1. ¿Qué movimiento se

    Enviado por eilc777 / 620 Palabras / 3 Páginas