Reflexión sobre competencias
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Análisis Y Reflexión Del Desarrollo De Las Competencias Docentes En El Aula.
vanessaorgansesAnálisis y reflexión del desarrollo de las competencias docentes en el aula. Considero que la educación es la razón del ser de las personas, se ha convertido en el camino a la vida de oportunidades, de caídas y éxitos que convierten al ser humano en una persona madura y experimentada
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COMPETENCIA APRENDIZAJES ESPERADOS EJES/ÁMBITOS/ TEMAS DE REFLEXIÓN PRODUCTOS
Aladar05COMPETENCIA APRENDIZAJES ESPERADOS EJES/ÁMBITOS/ TEMAS DE REFLEXIÓN PRODUCTOS E.-Español: E1.Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender. E2.Identificar las propiedades del lenguaje en diversas situaciones comunicativas. E3.Analizar la información y emplear el lenguaje para la toma de decisiones. E4.-Valorar la diversidad lingüística y cultural de México. M.- Matemáticas:
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REFLEXIONES PERSONALES SOBRE LAS COMPETENCIAS DOCENTES A DESARROLLAR Y MAPA MENTAL
BANDIDO2209HABLANDO DE REFORMA INTEGRAL DE LA EDUCACION, DE COMPETENCIAS QUE ES NECESARIO DESARROLLAR EN LOS ALUMNOS, ES CONVENIENTE HACER INCAPIE EN NOSOTROS COMO DOCENTES, PRICIPALES AGENTES DE ACCION EN EL AULA. TAMBIEN EL EDUCADOR NECESITA DESARROLLAR DIVERSAS COMPETENCIAS PARA LOGRAR UNA PRACTIA DOCENTE PLENA, DENTRO DE LAS CUALES PODEMOS MENCIONAR
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REFLEXIONES PERSONALES SOBRE LAS COMPETENCIAS DOCENTES A DESARROLLAR Y MAPA MENTAL.
Betzylulogo_sep_horizontal SECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA SUBSECRETARÍA DE EDUCACÍON BÁSICA DIRECCIÓN GENERAL DE FORMACIÓN CONTINUA DE MAESTROS EN SERVICIO REFORMA INTEGRAL DE LA EDUCACIÓN BÁSICA DIPLOMADO PARA MAESTROS DE PRIMARIA 3° Y 4° GRADOS MODULO 1 FUNDAMENTOS DE LA ARTICULACIÓN DE LA EDUCACION BASICA TERCER PRODUCTO: REFLEXIONES PERSONALES SOBRE LAS COMPETENCIAS
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Sintesis - Reflexión y aplicación de las competencias de la Inteligencia Emocional
dulmar101016Nombre: Matricula: Facilitadora: Dra. Graciela Bermúdez Órnelas Reflexión y aplicación de las competencias de la Inteligencia Emocional INTRODUCCIÓN La inteligencia emocional se ha convertido en una habilidad necesaria para el buen funcionamiento de la persona, una habilidad que le proporciona conocer sus estados emocionales, pensar las emociones y comprender y
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Explorando las competencias comunicativas: Introducción, presentación y reflexiones
cris_23COMPETENCIAS COMUNICATIVAS ACT 2 TRABAJO INDIVIDUAL Presentado Por: MARIA CRISTINA GALEANO VELEZ GRUPO 90003_1243 TUTOR OMAR ALEJANDRO AFANADOR O. INTRODUCCION El curso de COMPETENCIAS COMUNICATIVAS nos brinda una gran variedad de temas de suma importancia para nuestro desarrollo como personas y profesionales. El curso trabaja diferentes competencias comunicativas con la
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Reflexión y Aplicación de las Competencias de la Inteligencia Emocional . Steve Jobs
jolucaduran22 de enero de 2017 Materia: Inteligencia Emocional. Tarea: Reflexión y Aplicación de las Competencias de la Inteligencia Emocional. Nombre: José Luis Castañón Durán. Profesora: Carla Rocío Jiménez Plascencia. INTRODUCCION Hablar de Steve Jobs es sinónimo de tecnología, vamos a ver de qué manera creo el imperio que al día
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Reflexiones sobre la experiencia de planeación por competencias en el marco de la RIEMS
dianaportilloReflexiones sobre la experiencia de planeación por competencias en el marco de la RIEMS. En el siguiente apartado se presenta una pequeña reflexión acerca de lo que constituye el trabajo elaborado en Excel acerca de la planeación por competencias en el marco de la RIEMS, elaborado en el segundo módulo
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Reflexiones Sobre La Experiencia De Planeación Por Competencias En El Marco De La RIEMS
imemartinezReflexiones sobre la experiencia de planeación por competencias en el marco de la RIEMS A continuación se ofrece una serie de reflexiones sobre el trabajo de planeación por competencias elaborado en Excel durante el segundo módulo de la especialidad. La planeación didáctica por competencias forma parte imprescindible del proceso educativo,
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REFLEXION SOBRE LA VIABILIDAD DE LA ENSEÑANZA POR COMPETENCIAS EN LA EDUCACION AMBIENTAL.
zplrmREFLEXION SOBRE LA VIABILIDAD DE LA ENSEÑANZA POR COMPETENCIAS EN LA EDUCACION AMBIENTAL. La educación es de importancia crítica para promover el desarrollo sostenible y aumentar la capacidad de las poblaciones para abordar las cuestiones ambientales y de desarrollo. Si bien la educación básica sirve de fundamento para la educación
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Reflexión Sobre La Vialidad De La Enseñanza Por Competencias En La Educación Ambiental.
maestramarisaReflexión sobre la vialidad de la enseñanza por competencias en la educación ambiental. Trabajar la educación ambiental en el aula coadyuvará a lograr las competencias para la vida establecidas en el Plan de Estudios 2011, las cuales contribuyen al perfil de egreso de la educación básica al favorecer el desarrollo
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Reflexiones del desempeño docente ante los nuevos desafíos en el Modelo de Competencias.
luceropolethReflexiones del desempeño docente ante los nuevos desafíos en el Modelo de Competencias. Introducción. Partiendo del Modelo de Competencias en este ensayo se habla de los desafíos actuales del rol del docente, de sus responsabilidades y de su compromiso con el aprendizaje en la actualidad. Se revisa el contexto actual
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Reflexión Sobre La Viabilidad De La ENSEÑANZA POR COMPETENCIAS EN LA EDUCACIÓN AMBIENTAL
roxirouseREFLEXIÓN SOBRE LA VIABILIDAD DE LA ENSEÑANZA POR COMPETENCIAS EN LA EDUCACIÓN AMBIENTAL Se puede atreverse a considerar que México tiene un nivel demasiado bajo en el aspecto intelectual, haciendo una retrospectiva a pesar de que en el siglo xx la cobertura de educación era mínima y aun hasta finales
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REFLEXIÓN SOBRE LA VIABILIDAD DE LA ENSEÑANZA POR COMPETENCIAS EN LA EDUCACIÓN AMBIENTAL
mizhyREFLEXIÓN SOBRE LA VIABILIDAD DE LA ENSEÑANZA POR COMPETENCIAS EN LA EDUCACIÓN AMBIENTAL Se puede atreverse a considerar que México tiene un nivel demasiado bajo en el aspecto intelectual, haciendo una retrospectiva a pesar de que en el siglo xx la cobertura de educación era mínima y aun hasta finales
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REFLEXIÓN SOBRE LA VIABILIDAD DE LA ENSEÑANZA POR COMPETENCIAS EN LA EDUCACIÓN AMBIENTAL
La competencia ambiental, implica que el maestro logre desarrollar en sus alumnos la capacidad para identificar y resolver problemas a través de la adquisición de conocimientos, valores, actitudes y habilidades; tomando decisiones y participando activamente en el cuidado del ambiente. Las competencias deben estar orientadas hacia la promoción del uso
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Reseña sobnre la Reflexión y aplicación de las competencias de la Inteligencia Emocional
Francisco MULA-logo.jpg Javier Jaime Martínez Jaime Cuitláhuac López Arellanes Inteligencia Emocional PSY301 Reflexión y aplicación de las competencias de la Inteligencia Emocional. Agosto de 2015 INTRODUCCIÓN En este presente trabajo, se analizan las competencias de la inteligencia emocional (automotivación, autorregulación de las emociones, empatía y gestión de las relaciones), partiendo de
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REFLEXION DE LA ACT. VIABILIDAD DE LA ENSEÑANZA POR COMPETENCIAS EN LA EDUCACION AMBIENTAL.
alexpokhontasSESION 7 PRODUCTO 11 REFLEXION DE LA ACT. VIABILIDAD DE LA ENSEÑANZA POR COMPETENCIAS EN LA EDUCACION AMBIENTAL. SE HA OBSERVADO UN BAJO NIVEL INTELECTUAL DEL PUEBLO MEXICANO A TRAVEZ DEL TIEMPO. EN EL SIGLO XX LA COBERTURA ERA MINIMA EN EDUCACION Y ES HASTA FINALES DEL MISMO SIGLO CUANDO
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Reflexión Sobre La Viabilidad De La Enseñanza Por Competencias En La Educación Ambiental.
EdithcecyProducto 11. Reflexión sobre la viabilidad de la enseñanza por competencias en la educación ambiental. En la educación por competencias no se parte de la base de un estudiante pasivo que no conoce. Al contrario, se entiende que la persona trae consigo un numeroso cumulo de conocimientos y experiencias que
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REFLEXIÓN SOBRE LA VIABILIDAD DE LA ENSEÑANZA POR COMPETENCIAS EN LA EDUCACIÓN AMBIENTAL"
PativicarteEl trabajar bajo el enfoque por competencias aún se torna un tanto difícil para muchos docentes, esto radica en que la formación que muchos tuvimos fue bajo enfoques más tradicionalistas y conductistas, por tal motivo esta transición esta transición de modelo educativo se hace más complicada, que si bien sigue
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Campus COAPA “Reflexión y aplicación de las competencias de la Inteligencia Emocional.”
Universidad Latinoamericana Campus COAPA “Reflexión y aplicación de las competencias de la Inteligencia Emocional.” INTRODUCCIÓN La inteligencia Emocional juega un papel muy importante en el desarrollo y desempeño delas actividades que realizamos en todos los ámbitos de nuestra vida, en estos tiempos ya no es suficiente tener conocimientos teóricos o
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Actividad de inducción al curso: Objetivos, estrategias, competencias y reflexiones personales
Dayana101219ACT.2 RECONOCIMIENTO DEL PROTOCOLO ACADEMICO PROYECTO PEDAGOGICO UNADISTA LEIDY DAYANA TORRADO ASCANIO COD: 1094574865 90001_321 TUTORA: ANA CARDENAS AGAMEZ UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA ECACEN CEAD OCAÑA 2013 INTRODUCCION El presente trabajo tiene como fin formar una persona de manera integral donde el conocimiento, el hábito y los valores
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Reflexiones en torno a las competencias genéricas en educación superior: Un desafío pendiente
vivipaovsENSAYO Reflexiones en torno a las competencias genéricas en educación superior: Un desafío pendiente INTRODUCCIÓN Para desarrollar las competencias en la educación superior empieza cuando el docente imparte el conocimiento desde la aplicación de la metodología para el aprendizaje, donde dedique su enseñanza y evaluación a hacerle frente a los
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REFLEXION FINAL SOBRE LA VIABILIDAD DE LA ENSEÑAÑANZA POR COMPETENCIAS EN LA EDUCACION AMBIENTAL
HILDADOVEREFLEXION FINAL SOBRE LA VIABILIDAD DE LA ENSEÑANZA POR COMPETENCIAS EN EDUCACION AMBIENTAL. PRODUCTO 11 Hoy en día, la educación en nuestro país ha tomado una dirección enfocada al desarrollo de una formación integral por competencias en la que se establece la importancia de saber conocer, saber hacer, saber convivir
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Reflexión Comunicativa - Competencia Comunicativa - Ambito Social, acamedico, profesional, familiar
Max CastañedaActividad No. 2 Reflexión Comunicativa Académico Creo que en el contexto académico la comunicación es demasiado importante para fomentar bien el aprendizaje, que el alumno pueda entender los mensajes que brinda el maestro, y que el maestro tanto como el alumno puedan aprender de su manera de trabajo, al igual
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Tabla de análisis de los tres niveles de competencias para la actividad de reflexión del módulo 1
LebasyssaDIPLOMADO EN HERRAMIENTAS METODOLÓGICAS PARA LA FORMACIÓN BASADA EN COMPETENCIAS PROFESIONALES Actividad de reflexión Módulo 1 Fecha de entrega: 26 de Marzo de 2010 ________________ Tabla de análisis de los tres niveles de competencias para la actividad de reflexión del módulo 1. Concepto de competencia Ejemplo de una situación en
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REFLEXIÓN Y APLICACIÓN DE LAS COMPETENCIAS DE LA INTELIGENCIA EMOCIONAL.COMPETENCIA: AUTO-MOTIVACION
Alan Macias PoeTarea individual 2: REFLEXIÓN Y APLICACIÓN DE LAS COMPETENCIAS DE LA INTELIGENCIA EMOCIONAL Alumno: Alan Macías Poe Docente: LAURA PALMA RODRIGUEZ Materia: Inteligencia Emocional Fecha de entrega: lunes 04 de junio de 2018 Introducción: La siguiente tarea pretende que de una forma más simple o digerible podamos entender de qué
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Actividad 2 PROFORDEMS Reflexión sobre competencias y fortalezas docentes en la problemática del embarazo
clasicocorsaMódulo 2: Desarrollo de competencias del docente en Educación Media Superior. Unidad 1. Formación basada en competencias en la RIEMS. Actividad 2: El contexto escolar de los estudiantes y el rol docente centrado en al aprendizaje Profesor: Ing. José del Carmen Herrera Rodríguez Propósito: Identificar la interrelación entre las problemáticas,
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Reflexiones Sobre Las Dificultades Para La Definición De Contenidos Considerando El Enfoque Por Competencias
torresa¿Cuáles fueron las dificultades al realizar el ejercicio? En realidad se me presentaron varias confusiones al manejar nuevos términos tales como: competencias (genéricas, disciplinares del docente), productos, portafolio de evidencias, artículo entre otras, estrategias, procesos que atiende por contenido desarrollado en una unidad de aprendizaje. El término competencias tiene un
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ASIGNATURA Y BLOQUE APRENDIZAJES ESPERADOS COMPETENCIAS TEMAS DE REFLEXION REFERENCIAS Y RECURSOS BIBLIOGRAFICOS
patyyy99ASIGNATURA Y BLOQUE APRENDIZAJES ESPERADOS COMPETENCIAS TEMAS DE REFLEXION REFERENCIAS Y RECURSOS BIBLIOGRAFICOS ESPAÑOL BLOQUE III Expresa su opinión fundamental en un debate • Identifica el punto de vista del autor en un texto • Comprende el significado de palabras desconocidas mediante el contexto en el que se emplea •
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Son claras las competencias señaladas en el cootad: reflexione sobre la subsidiaridad y la adecuada concurrencia
JOHYTA23UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR FACULTAD DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS ESCUELA DE ADMINISTRACIÒN PÙBLICA ADMINISTRACIÒN SECCIONAL Y REGIONAL DOCENTE: ING. PAUL TORRES TEMA: Son claras las competencias señaladas en el cootad: reflexione sobre la subsidiaridad y la adecuada concurrencia ESTUDIANTE: JESSICA JOHANNA ROMERO SANGUÑA PARALELO: AP6 -1 2014 - 2015 QUITO -
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SON CLARAS LAS COMPETENCIAS SEÑALADAS EN EL COOTAD: REFLEXIÓN SOBRE LA SUBSIDIARIEDAD Y LA ADECUADA CONCURRENCIA "
jonamayorga“SON CLARAS LAS COMPETENCIAS SEÑALADAS EN EL COOTAD: REFLEXIÓN SOBRE LA SUBSIDIARIEDAD Y LA ADECUADA CONCURRENCIA " INTRODUCCIÓN “El Ecuador es un estado que se organiza en forma de republica y se gobierna de manera descentralizada”, (Constitución de la Republica del Ecuador, 2008, p.14, Art 1). Es decir se realiza
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REFLEXIÓN Y ANÁLISIS POR ESCRITO DE UN PROBLEMA CRÍTICO DE SU ESCUELA. Una Competencia Es Tener Empatía Y Liderazgo
cami26PRODUCTO 4.- REFLEXIÓN Y ANÁLISIS POR ESCRITO DE UN PROBLEMA CRÍTICO DE SU ESCUELA. Una competencia es tener empatía y liderazgo Desde el inicio de ciclo escolar nos dimos cuenta que una de las problemáticas existentes en nuestra institución era con los alumnos y padres de familia pues nos enfrentábamos
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LA IMPORTANCIA DE LA REFLEXION SISTEMATICA COMO UN MEDIO PARA EL MEJORAMIENTO CONTINUO DE LAS COMPETENCIAS PROFESIONALES
faniiiee“LA IMPORTANCIA DE LA REFLEXION SISTEMATICA COMO UN MEDIO PARA EL MEJORAMIENTO CONTINUO DE LAS COMPETENCIAS PROFESIONALES” En muchas formas de trabajo, los docentes no ponen su atención en puntos importantes de lo que realmente dejan en los niños, por el contrario se enfocan solo en pensar si estuvo bien
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Reflexión en torno al concepto de “competencia comunicativa” y su aplicación a los diversos entornos que interactuamos
Luisa MaciasEvidencia 1: Reflexión en torno al concepto de “competencia comunicativa” y su aplicación a los diversos entornos que interactuamos. Nombre del maestro: M. C. María Cristina Arrieta Castillo Alumno: Monterrey, Nuevo León a 17 de febrero de 2020 El significado de la palabra competencia tiene dos grandes variantes: por un
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TAREA 1 “REFLEXION ENTORNO AL CONCEPTO COMPETENCIA COMUNICATIVA Y SU APLICACIÓN EN LOS DIVERSOS CONTEXTOS QUE INTERACTUA”
Alejandro MolinaUNIVERSIDAD AUTÒNOMA DE …………. NUEVO LEÒN…………… FACULTAD DE INGENIERIA …….MECANICA Y ELECTRICA……. CAPITULO I TAREA 1 TAREA 1 “REFLEXION ENTORNO AL CONCEPTO COMPETENCIA COMUNICATIVA Y SU APLICACIÓN EN LOS DIVERSOS CONTEXTOS QUE INTERACTUA” MESTRO. JESÙS LOZANO GONZÀLES HORA: M1 MATERIA. COMPETENCIA COMUNICATIVA GRUPO: 3205 DATOS; ALUMNO. VICTOR ALEJANDRO MOLINA ORDOÑEZ
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La gran Reflexión acerca de la importancia de la interacción social y de las PSL en el desarrollo de la competencia comunicativa
roberpiere20Resultado de imagen para logo del cren Reflexión acerca de la importancia de la interacción social y de las PSL en el desarrollo de la competencia comunicativa Desde que nacemos y crecemos nos desarrollamos interactuando, nuestra vida es una interacción constante con todo el mundo que nos rodea y la
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Estrategias Docentes Que Favorecen El Desarrollo De Competencias En El Aula Y Contribuyen A La Reflexión De La Práctica Educativa.
calatravaEs sabido por todos, que el aumento acelerado del desarrollo científico y tecnológico, la aparición de nuevas técnicas de enseñanza y la llegada del tercer milenio que anuncia cambios radicales en todos los ámbitos, exigen con extremada urgencia, un nuevo protagonismo de las instituciones educativas de nivel medio superior como
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Como es la Reflexión acerca de la importancia de la interacción social y de las PSL en el desarrollo de la competencia comunicativa
roberpiere201Resultado de imagen para logo del cren Reflexión acerca de la importancia de la interacción social y de las PSL en el desarrollo de la competencia comunicativa Desde que nacemos y crecemos nos desarrollamos interactuando, nuestra vida es una interacción constante con todo el mundo que nos rodea y la
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Reflexion Rwspexto A La Significacion De Una Fornacion Ambiental Por Competencias En Lo General Y De La Educacion Ambiental En Lo Paeticular
elizacortes_27Escrito individual sobre las ideas de competencias construidas hasta el momento. Los programas escolares a menudo perfilan el desarrollo de competencias tomando su definición general de este concepto en el campo de la formación de adultos, es decir al menos indirectamente de las ciencias del trabajo. En el ámbito de
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Reflexión y aplicación en torno al concepto de la competencia comunicativa en diversos contextos como académico, profesional , familiar y social.
Palomoon99Reflexión Reflexión y aplicación en torno al concepto de la competencia comunicativa en diversos contextos como académico, profesional , familiar y social. La competencia comunicativa es la capacidad de una persona para comportase de manera eficaz y adecuada en una determinada comunidad de habla, ello respetar un conjunto de reglas
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REFLEXION CRÍTICA RESPECTO A LA SIGNIFICACIÓN DE UNA FORMACION AMBIENTAL POR COMPETENCIAS EN LO GENERAL Y DE LA EDUCACION AMBIENTAL EN LO PARTICULAR
diegocfPOSEER CONOCIMIENTOS O HABILIDADES, NO SIGNIFICA SER COMPETENTE. EL TERMINO COMPETENCIA, SE DEFINE COMO LA POSIBILIDAD DE MOVILIZAR E INTEGRAR DIVERSOS SABERES Y RECURSOS COGNITIVOS CUANDO SE ENFRENTA UNA SITUACIÓN-PROBLEMA INÉDITA, PARA LO CUAL LA PERSONA REQUIERE MOSTRAR LA CAPACIDAD DE RESOLVER PROBLEMAS COMPLEJOS Y ABIERTOS, EN DISTINTOS ESCENARIOS Y
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¿Qué tan intensa ha sido históricamente la competencia en la industria de ventas al detalle con descuento? Reflexión de ‘‘Casa de muñecas’’
morita97Reflexión de ‘‘Casa de muñecas’’ Me ha parecido muy interesante ésta obra, puesto que nos lleva a reflexionar sobre las mujeres y su papel en la historia, que nos induce sobre todo a diferenciar el mundo de las mujeres en los diferentes ámbitos sociales en los que se desenvuelven. Evidentemente,
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Reflexión en torno al concepto de Competencia Comunicativa y su aplicación en los diversos contextos en que interactúa: académico, profesional, familiar y social
kevin86y68uUNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEON. FACULDAD DE INGENIERIA MECANICA Y ELECTRICA. (FIME). COMCOM “Reflexión en torno al concepto de Competencia Comunicativa y su aplicación en los diversos contextos en que interactúa: académico, profesional, familiar y social. “ DATOS: NOMBRE: Kevin Alberto Gutierrez Del Angel. MATRICULA: 1975255. GRUPO: 040. FECHA: 18
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Producto 7 Documento De Reflexión Crítica Respecto A La Significación De Una Formación Ambiental Por Competencias En Lo General Y De La Educación Ambiental En Lo Particular
DivalentinaProducto 7 Documento de reflexión crítica respecto a la significación de una formación ambiental por competencias en lo general y de la educación ambiental en lo particular Educación ambienta Uno de los criterios de la construcción curricular atiende de manera específica la urgencia de fortalecer una relación constructiva de los
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Haz una reflexión sobre cuáles crees que deberán ser las competencias que deberán adquirir los alumnos en la escuela del siglo XXI y, justificando tu opinión, redáctalas en un folio.
aneyalbertAsignatura Datos del alumno Fecha Igualdad y diversidad escolar y social Apellidos: DONDIZ LEKUBE 12/02/17 Nombre: ANE Actividades Trabajo: Los alumnos del siglo XXI Haz una reflexión sobre cuáles crees que deberán ser las competencias que deberán adquirir los alumnos en la escuela del siglo XXI y, justificando tu opinión,
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Texto escrito en el que redacte su propia reflexión en torno al concepto de competencia comunicativa y su aplicación en los diversos contextos en que interactúa: académico, profesional, familiar y social.
Alan GarzaAlan Mauricio Garza González-1629999 ACTIVIDAD 1: 1.-Texto escrito en el que redacte su propia reflexión en torno al concepto de competencia comunicativa y su aplicación en los diversos contextos en que interactúa: académico, profesional, familiar y social. Primero que nada, hay que definir el concepto de competencia comunicativa. La competencia
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En reflexión a lo que e leído de las competencias comunicativas de mi libro de texto y de otras fuentes es que hay mucha similitud en que dicen que las competencias comunicativas están consideradas como una de las competencias mas básicas
angelsanchez912REFLEXION En reflexión a lo que e leído de las competencias comunicativas de mi libro de texto y de otras fuentes es que hay mucha similitud en que dicen que las competencias comunicativas están consideradas como una de las competencias mas básicas y eso en cierto punto puede ser correcto