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TERCERA REVOLUCION QUIMICA ensayos gratis y trabajos

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Documentos 351 - 400 de 26.460 (mostrando primeros 1.000 resultados)

Actualizado: 2 de Septiembre de 2015
  • Revolucion Industrial

    Revolucion Industrial

    REVOLUCIÓN INDUSTRIAL La Revolución Industrial fue una revolución tecnológica que buscó nuevos métodos productivos y creó nuevos bienes que permitieron al hombre mayores niveles de bienestar. Consistió fundamentalmente en la mecanización de la industria y la agricultura, aplicación de la energía a la industria, desarrollo del sistema fabril, aceleración del transporte y las comunicaciones y aumento del control capitalista sobre la economía. Hubo una Primera Revolución Industrial que comenzó en el siglo XVIII en Inglaterra;

    Enviado por renatogustavo / 1.200 Palabras / 5 Páginas
  • Practica 1 De Quimica

    Practica 1 De Quimica

    Practica de laboratorio #1 20/09/2011 Química I Ingeniería Mecánica Grupo “B” Jose Rogelio Muñoz Erives Jose Irving Guerra Rosales Jose Luis Carrasco Méndez Jose Rigoberto Nevarez Portillo Adán Humberto Guevara Martínez Alejandro Martínez Almanza Said Saúl Villalobos Silva Índice  Objetivo………………………………pág. 3  Introducción…………………………pág. 3-4  Reglas básicas de seguridad en un laboratorio de química básica…….pag.5-7  Materiales de uso común en un laboratorio…………………………pág. 8-14  ¿Qué hacer en caso de accidente?...pág. 15-16 Análisis de

    Enviado por alexhdsx / 3.123 Palabras / 13 Páginas
  • HISTORIA DE LA REVOLUCION MEXICANA

    HISTORIA DE LA REVOLUCION MEXICANA

    HISTORIA DE LA CONSTITUCIÓN MEXICANA La constitución es la ley fundamental de un Estado en la cual se establecen los derechos y obligaciones de los ciudadanos y gobernantes. Es la norma jurídica suprema y ninguna ley o precepto puede estar sobre ella. La Constitución, o Carta Magna, es la expresión de la soberanía del pueblo y es obra de la Asamblea o Congreso Constituyente. México ha tenido diversas constituciones a lo largo de su historia.

    Enviado por marno17 / 2.315 Palabras / 10 Páginas
  • Propiedades Fisicas Y Quimicas De Los Elementos

    Propiedades Fisicas Y Quimicas De Los Elementos

    Propiedades físicas y químicas de los metales Metal se usa para denominar a los elementos químicos caracterizados por ser buenos conductores del calor y la electricidad, poseen alta densidad, y son sólidos en temperaturas normales (excepto el mercurio); sus sales forman iones electropositivos (cationes) en disolución. La ciencia de materiales define un metal como un material en el que existe un solape entre la banda de valencia y la banda de conducción en su estructura

    Enviado por ikaro69 / 1.163 Palabras / 5 Páginas
  • Propiedades Fisicas Y Quimicas De Los Elementos

    Propiedades Fisicas Y Quimicas De Los Elementos

    Propiedades físicas y químicas de los metales Metal se usa para denominar a los elementos químicos caracterizados por ser buenos conductores del calor y la electricidad, poseen alta densidad, y son sólidos en temperaturas normales (excepto el mercurio); sus sales forman iones electropositivos (cationes) en disolución. La ciencia de materiales define un metal como un material en el que existe un solape entre la banda de valencia y la banda de conducción en su estructura

    Enviado por ikaro69 / 1.163 Palabras / 5 Páginas
  • Revolucion

    Revolucion

    Titulo:Los maestros de la revolución Autor: Alberto Arnaut El autor nos menciona que en este periodo, la mayoría de los maestros no intervino en la política y continuó desempeñando sus funciones, sin embargo algunos fueron víctimas de ella y padecieron retraso temporal e indefinido de sus sueldos por haber colaborado, otros participaban con algunas fracciones o grupos revolucionarios como ideólogos, escribanos, secretarios, y algunos de ellos llegaron a ser jefes políticos y militares. Los maestros

    Enviado por nancygarcia / 535 Palabras / 3 Páginas
  • Los maestros en la revolución (1910-1919)

    Los maestros en la revolución (1910-1919)

    Los maestros en la revolución (1910-1919) Alberto Arnaut (1998) Historia de una profesión La revolución mexicana interrumpe el proyecto educativo porfiriano, particularmente en lo que se refiere a la centralización de la enseñanza primaria y a los esfuerzos que pretendían homogeneizar al magisterio mediante la unificación de los planes de estudio en la enseñanza normal. En términos generales, el gobierno federal continúa con las políticas de formación y reclutamiento del magisterio, establecidas por el antiguo

    Enviado por 4444 / 663 Palabras / 3 Páginas
  • QUÍMICA ORGÁNICA

    QUÍMICA ORGÁNICA

    QUÍMICA ORGÁNICA: Características de los Compuestos Orgánicos: • Son Combustibles • Poco Densos • Electro conductores • Poco Hidrosolubles • Pueden ser de origen natural u origen sintético • Tienen carbono • Casi siempre tienen hidrogeno • Componen la materia viva • Su enlace mas fuerte en covalente • Presentan isomería • Existen mas de 4 millones • Presentan concatenación Hidrocarburos Son los compuestos orgánicos mas sencillos y se caracterizan por estar formados únicamente por

    Enviado por natip9 / 356 Palabras / 2 Páginas
  • La Quimica

    La Quimica

    En razón a la película vista en clases, realizar un informe en la cual deberá constar: I- Resumen de la película, señalando el personaje principal y secundarios y los hechos mas relevantes. La historia trata de una familia compuesta por el padre de familia Chris Gardner, protagonista principal, su hijo Christopher y esposa Linda. Chris es un padre de familia que lucha por sobrevivir, es un vendedor de escáneres portátil de densidad ósea, es un

    Enviado por ittzel / 404 Palabras / 2 Páginas
  • Exposicion De Química

    Exposicion De Química

    ¿Por qué se llaman Aromáticos? Antiguamente se les dio este nombre porque algunos de ellos eran extraídos de sustancias empleadas como aromatizantes o saborizantes. En la actualidad, aromaticidad se refiere a las estructuras de resonancia de Kekulé y a la estabilidad del anillo. La aromaticidad no es un atributo de los compuestos de C e H solamente, sino que también en su estructura pueden encontrarse otros átomos como oxígeno y nitrógeno constituyendo la gran familia

    Enviado por jmbenitezm / 632 Palabras / 3 Páginas
  • TEMAS SELECTOS DE QUIMICA

    TEMAS SELECTOS DE QUIMICA

    REFLEXION ACERCA DEL USO, CONSUMO Y PROPIEDADES DEL PETROLEO El petróleo es un recurso que nos brinda la naturaleza y su origen natural compuesto por diferentes sustancias orgánicas. Este se encuentra en grandes cantidades bajo la superficie terrestre y se emplea como combustible y materia prima para la industria química. Las sociedades industriales modernas lo utilizan sobre todo para lograr un grado de movilidad por tierra, mar y aire impensable hace sólo 100 años. Si

    Enviado por BRENDAJHOSE / 333 Palabras / 2 Páginas
  • TRANSFORMACIONES BÁSICAS QUE CONTIENE LA QUÍMICA APLICADA

    TRANSFORMACIONES BÁSICAS QUE CONTIENE LA QUÍMICA APLICADA

    TRANSFORMACIONES BÁSICAS QUE CONTIENE LA QUÍMICA APLICADA INTRODUCCION A través del conocimiento y la investigación podremos obtener información que nos ayudara en el transcurso de la carreara y a si mismo aplicarlo en el espacio laboral en el que nos ubiquemos. El resultado del ambiente de trabajo se debe a las condiciones que rodean el lugar y el momento en el cual el trabajador ejecuta sus actividades Dentro de los aspectos que encontramos en el

    Enviado por lili0801 / 872 Palabras / 4 Páginas
  • De Las Revoluciones Burguesas Al Mundo Globalizado.

    De Las Revoluciones Burguesas Al Mundo Globalizado.

    Capitulo 3.- Las revoluciones burguesas. Resumen: La crisis del siglo XVII y el absolutismo. El desarrollo del capitalismo implico profundos ajustes: la alianza entre burguesía y monarquía, la consolidación de los Estados nacionales, el enfrentamiento entre Iglesia y Estado, las guerras entre naciones y entre religiones, etc. Todo ello aunado a una crisis generalizada, propicio el fortalecimiento de la autoridad real desde mediados del siglo XVII y hasta entrado el siglo XVIII. El monarca fue

    Enviado por luis / 7.762 Palabras / 32 Páginas
  • Quimica Organica

    Quimica Organica

    Qué es la Química Orgánica? La química orgánica es la disciplina científica que estudia la estructura, Neurotransmisor humano propiedades, síntesis y reactividad de compuestos químicos formados principalmente por carbono e hidrógeno, los cuales pueden contener otros elementos, generalmente en pequeña cantidad como oxígeno, azufre, nitrógeno, halógenos, fósforo, silicio. El término “orgánico” procede de la relación existente entre estos compuestos y los procesos vitales, sin embargo, existen muchos compuestos estudiados por la química orgánica que no

    Enviado por alex170293 / 436 Palabras / 2 Páginas
  • QUIMICA 2 APLICADA. DESARROLLO ESIME

    QUIMICA 2 APLICADA. DESARROLLO ESIME

    Desarrollo de la práctica A continuación veremos el desarrollo de la práctica 1 de química aplicada: Lo primero que se hace es llenar el vaso de precipitado con agua, enseguida de eso introducimos la jeringa, pero que no toque el fondo del vaso de precipitado y presionamos, esto se hace a temperatura normal y anotamos los resultados. Después de esto prendemos el mechero y con el termómetro medimos la temperatura primero a 40°C. Cuando la

    Enviado por bichis_29 / 329 Palabras / 2 Páginas
  • IX. NATURALEZA Y NECESIDAD DE LAS REVOLUCIONES CIENTÍFICAS

    IX. NATURALEZA Y NECESIDAD DE LAS REVOLUCIONES CIENTÍFICAS

    IX. NATURALEZA Y NECESIDAD DE LAS REVOLUCIONES CIENTÍFICAS ESTAS observaciones nos permiten finalmente considerar los problemas que dan título a este ensayo. ¿Qué son las revoluciones científicas y cuál es su función en el desarrollo científico? Gran parte de la respuesta a esas preguntas ha sido anticipada ya en secciones previas. En particular, la discusión anterior ha indicado que las revoluciones científicas se consideran aquí como aquellos episodios de desarrollo no acumulativo en que un

    Enviado por jesuschuyin / 1.244 Palabras / 5 Páginas
  • Revolucion Bolivariana

    Revolucion Bolivariana

    Revolución Bolivariana es el nombre dado en Venezuela, por Hugo Chávez y sus partidarios, al proyecto ideológico y social que comienza en 1998, con la elección de Chávez como presidente del país. La revolución está basada en el ideario del libertador Simón Bolívar, en las doctrinas de Simón Rodríguez, quien proponía que Latinoamérica inventase su propio sistema político, y el General Ezequiel Zamora "Tierras y Hombres Libres" y "Terror a la Oligarquía", quien defendía la

    Enviado por 11chucho11 / 1.573 Palabras / 7 Páginas
  • Isomeria Quimica

    Isomeria Quimica

    Isomería Tipos de isomería La isomería consiste en que dos o más sustancias que responden a la misma fórmula molecular presentan propiedades químicas y/o físicas distintas. Los distintos tipos de isomería se clasifican según el siguiente esquema: Tipos de isomería Isomería estructural o plana: La isomería estructural o plana se debe a diferencias de estructura y puede explicarse mediante fórmulas planas. a) Isomería de cadena: Es la que presentan las sustancias cuyas fórmulas estructurales difieren

    Enviado por genesissuarez / 900 Palabras / 4 Páginas
  • Las cónicas son las curvas resultantes al cortar un doble cono de revolución mediante un plano

    Las cónicas son las curvas resultantes al cortar un doble cono de revolución mediante un plano

    Las cónicas son las curvas resultantes al cortar un doble cono de revolución mediante un plano. Dependiendo de la posición del plano nos quedarán círcunferencias, elipses, hipérbolas o parábolas. Estas curvas presentan una serie de propiedades que las hacen muy útiles en gran variedad de campos, sobre todo en óptica, transmisión de señales, astronomía, etc. Repasemos un poco las características de todas ellas y veamos alguna aplicación CIRCUNFERENCIA --------------- Es el lugar geométrico de todos

    Enviado por adekdj / 661 Palabras / 3 Páginas
  • Tecnologias En La Ign Quimica

    Tecnologias En La Ign Quimica

    La importancia de las técnicas informáticas en la formación del Ingeniero Químico de la Universidad Autónoma del Estado de México María Esther Aurora Contreras Lara Vega Sandra Luz Martínez Vargas José Francisco Barrera Pichardo Facultad de Química, UAEMéx Resumen El presente trabajo muestra la experiencia en la utilización de las técnicas informáticas como complemento en el proceso de enseñanza aprendizaje en el programa educativo de ingeniero químico de la Universidad Autónoma del Estado de México

    Enviado por daniel2354 / 2.701 Palabras / 11 Páginas
  • Tecnologias En La Ign Quimica

    Tecnologias En La Ign Quimica

    La importancia de las técnicas informáticas en la formación del Ingeniero Químico de la Universidad Autónoma del Estado de México María Esther Aurora Contreras Lara Vega Sandra Luz Martínez Vargas José Francisco Barrera Pichardo Facultad de Química, UAEMéx Resumen El presente trabajo muestra la experiencia en la utilización de las técnicas informáticas como complemento en el proceso de enseñanza aprendizaje en el programa educativo de ingeniero químico de la Universidad Autónoma del Estado de México

    Enviado por daniel2354 / 2.701 Palabras / 11 Páginas
  • LOS MAESTROS EN LA REVOLUCIÓN (1910-1919)

    LOS MAESTROS EN LA REVOLUCIÓN (1910-1919)

    “LOS MAESTROS EN LA REVOLUCIÓN (1910-1919)” Alberto Arnaut El deseo del conocimiento acerca del papel revolucionario del magisterio, durante la Revolución Mexicana, ha atraído consigo una cuestiones acerca los sucesos detallados y la participación de los maestros en esta época, se desearía saber cuando y donde se unieron los maestros a la Revolución, cuales fueron los motivos y las razones que los incito a unirse al movimiento, sin embargo no se cuanta con una respuesta

    Enviado por mantita / 835 Palabras / 4 Páginas
  • Quimica Atómica

    Quimica Atómica

    UNIDAD I CONCEPTOS BASICOS INDICE 1 CONCEPTOS BÁSICOS. 3 1.1 Elementos, compuestos y mezclas. 3 1.2 Estados de agregación de la materia. 6 El Estado sólido 6 El Estado Líquido 7 El Estado Gaseoso 7 1.3 Cambios de estado de agregaciòn. 9 1.3.1 El punto de fusión. 10 1.3.2 Punto de ebullición. 11 1.4 Deficiniòn de fase. 12 PROBLEMARIO 12 BIBLIOGRAFÍA 15 CONCEPTOS BÁSICOS. El filósofo griego Aristóteles pensaba que las sustancias estaban formadas por

    Enviado por carlosmsj / 11.206 Palabras / 45 Páginas
  • La Tercera

    La Tercera

    EL ÁMBITO EN EL DESARROLLO DE LA INGENIERÍA EN EL CONTEXTO SOCIAL. Siempre ha existido la ingeniería solo que se ha ido evolucionando desde la antigüedad, con la construcción de armas rusticas que servían para cazar, construcción de chozas para los hombres antiguos, desde la época de los egipcios con la contracción de pirámides y monumentos hermosos con gran grado de dificultad para poder construirlos, y también hubo muchos científicos que en la antigüedad se

    Enviado por zurita93 / 3.213 Palabras / 13 Páginas
  • La Revolucion

    La Revolucion

    La Revolución "El inicio del siglo XX se caracteriza por la inestabilidad política causada por la Revolución. En Querétaro se sucedieron revueltas en Jalpan y Cadereyta y se realizaron manifestaciones en la capital. El gobernador González de Cosío renunció el 10 de marzo de 1911"(21). Durante el gobierno de Joaquín F. Chicarro, se dio lugar al autoritarismo, abusos y crueldad, ya que éste impuso préstamos y se llevó por la fuerza a campesinos de la

    Enviado por almafernandez / 670 Palabras / 3 Páginas
  • Practica Quimica

    Practica Quimica

    “Seguridad en el laboratorio de química, elementos de protección y material de laboratorio” Objetivo de la practica: El estudiante conocera el material de uso frecuente en el laboratorio de química, asi como realizara acciones que le permitan trabajan con las medidas de seguirdad básicas en el laboratorio de química. Competencias a desarrollar con la realización de la practica: Una vez conocidas las medidas de seguridad y el material del laboratorio de química, el alumno podrá

    Enviado por mayriizh / 270 Palabras / 2 Páginas
  • La Educacion Basica En La Revolucion 1910 1920

    La Educacion Basica En La Revolucion 1910 1920

    Educacion En México INTRODUCCIÓN En este breve ensayo daré a conocer la situación educativa de 1910-1920, donde mencionaré los cambios que se presentaron en la educación en México. La Revolución le dio importancia a la educación, cambios en la sociedad y preparar a los hombres para hacer uso su libertad, desarrollaré los sucesos relacionados con la educación que año con año fueron modificándose, así como los cambios notables en los artículos 3, 31y 123. LA

    Enviado por yasminquebrado / 292 Palabras / 2 Páginas
  • La Educacion Basica En La Revolucion 1910-1920

    La Educacion Basica En La Revolucion 1910-1920

    ensayo de la educacion basica en la revolucion 1910-1920, con caracteristicas basicas y relevantes de la educacion basica. Terapia ocupacional Los terapeutas ocupacionales que trabajan en geriatría deben estar preparados para evaluar y tratar las disfunciones en el desempeño de las tareas por deterioros cognitivos y afectivos. Para realizar una tarea el paciente debe tener : • Capacidad cognitiva, para planificar la actividad. • Capacidad motora, para llevarla a cabo. • Capacidad afectiva, para poner

    Enviado por sergioantonio / 359 Palabras / 2 Páginas
  • NOCIONES BÁSICAS DE TOXICOLOGÍA APLICADAS A LAS EMERGENCIAS QUÍMICAS

    NOCIONES BÁSICAS DE TOXICOLOGÍA APLICADAS A LAS EMERGENCIAS QUÍMICAS

    NOCIONES BÁSICAS DE TOXICOLOGÍA APLICADAS A LAS EMERGENCIAS QUÍMICAS Accidentes químicos La Organización Mundial de la Salud (OMS) utiliza los términos accidente químico y emergencia química para hacer referencia a un acontecimiento o situación peligrosa que resulta de la liberación de una sustancia o sustancias que representan un riesgo para la salud humana y/o el medio ambiente, a corto o largo plazo. Estos acontecimientos o situaciones incluyen incendios, explosiones, fugas o liberaciones de sustancias tóxicas

    Enviado por BetsyTatiana84 / 4.390 Palabras / 18 Páginas
  • Revolución Bolivariana de Venezuela

    Revolución Bolivariana de Venezuela

    Introducción: Revolución Bolivariana es el nombre dado en Venezuela, por Hugo Chávez y sus partidarios, al proyecto ideológico y social que comienza en 1998, con la elección de Chávez como presidente del país. La revolución está basada en el ideario del libertador Simón Bolívar, en las doctrinas de Simón Rodríguez, quien proponía que Latinoamérica inventase su propio sistema político, y el General Ezequiel Zamora "Tierras y Hombres Libres" y "Terror a la Oligarquía", quien defendía

    Enviado por silvanacm / 397 Palabras / 2 Páginas
  • QUIMICA DEL ARROZ

    QUIMICA DEL ARROZ

    ARROZ El arroz es el fruto en grano de la planta del arroz (Oryza sativa), herbáceo anual de la familia de las gramíneas. Constituye el segundo alimento más utilizado del mundo después del trigo y el primero en Asia. Es el cereal más extendido por el mundo. Se cultiva ampliamente en los cinco continentes, en regiones pantanosas de clima templado o cálido y húmedo. El arroz es una planta que puede llegar a alcanzar hasta

    Enviado por JIELCALU / 2.998 Palabras / 12 Páginas
  • Tercera Edad

    Tercera Edad

    Crisis de la tercera edad: En la vejes que podemos decir que se desarrolla apartir de los sesenta años se manifiestan una serie de cambios en lo físico, psíquico, y social que dan lugar a la crisis de la vejes. -En lo físico los cambios son: disminución de la capacidad de adaptación a los esfuerzos; cambios a nivel del sistema nervioso central; cambios a nivel sexual. -En lo social, la merma de vínculos e interacciones

    Enviado por yerik / 441 Palabras / 2 Páginas
  • INFORMACIÓN SOBRE ESTABILIDAD QUÍMICA CEFALOSPORINAS RECONSTITUIDAS, QUE POSEE ENFERMERÍA. UNIDAD PEDIÁTRICA. H.P.A. SAN FERNANDO, APURE. I TRIMESTRE 2005

    INFORMACIÓN SOBRE ESTABILIDAD QUÍMICA CEFALOSPORINAS RECONSTITUIDAS, QUE POSEE ENFERMERÍA. UNIDAD PEDIÁTRICA. H.P.A. SAN FERNANDO, APURE. I TRIMESTRE 2005

    UNIVERSIDAD DE LOS ANDES FACULTAD DE MEDICINA ESCUELA DE ENFERMERÍA PROGRAMA DE PROFESIONALIZACIÓN INFORMACIÓN SOBRE ESTABILIDAD QUÍMICA CEFALOSPORINAS RECONSTITUIDAS, QUE POSEE ENFERMERÍA. UNIDAD PEDIÁTRICA. H.P.A. SAN FERNANDO, APURE. I TRIMESTRE 2005. Tutor: Autoras: Lic. Beatriz, Barrios. García, Belkis. Mendoza, Gregoria. Pérez, Brenda. Vera, Iris. RESUMEN Se presenta esta investigación con el objetivo de determinar el nivel de información sobre la estabilidad química de las Cefalosporinas de III generación, reconstituidas, que posee el personal de Enfermería

    Enviado por stellam89 / 14.642 Palabras / 59 Páginas
  • Revolucion Industrial

    Revolucion Industrial

    REVOLUCIÓN INDUSTRIAL El cambio que se produce en la Historia Moderna de Europa por el cual se desencadena el paso desde una economía agraria y artesana a otra dominada por la industria y la mecanización es lo que denominamos Revolución Industrial. En la segunda mitad del siglo XVIII, en Inglaterra, se detecta una transformación profunda en los sistemas de trabajo y de la estructura de la sociedad. Es el resultado de un crecimiento y de

    Enviado por LinaDa / 2.899 Palabras / 12 Páginas
  • Revolucion Mexicana

    Revolucion Mexicana

    REVOLUCIÓN MEXICANA La Revolución Mexicana fue un conflicto armado, iniciado el 20 de noviembre de 1910 con un levantamiento encabezado por Francisco I. Madero contra el presidente autócrata Porfirio Díaz. Se caracterizó por varios movimientos socialistas, liberales, anarquistas, populistas y agrarios. Aunque en principio era una lucha contra el orden establecido, con el tiempo se transformó en una guerra civil; suele ser considerada como el acontecimiento político y social más importante del siglo XX en

    Enviado por nineap / 833 Palabras / 4 Páginas
  • Quimica Organica

    Quimica Organica

    Determinación de las Constantes Físicas DETERMINACION DE LAS CONSTANTES FISICAS I. OBJETIVOS - Determinar el punto de ebullición y el punto de fusión con la finalidad de identificar a un compuesto orgánico. II. MARCO TEORICO: CONSTANTES – FISICAS: PUNTOS DE FUSION Y EBULLICION Una especie Química es una sustancia formada por moléculas iguales (Químicamente homogénea). Cada especie química o sustancia pura posee un conjunto de propiedades físicas y químicas propias, mediante las cuales puede caracterizarse

    Enviado por janpads / 1.319 Palabras / 6 Páginas
  • Los Maestros En La Revolucion

    Los Maestros En La Revolucion

    El deseo del conocimiento acerca del papel revolucionario del magisterio, durante la Revolución Mexicana, ha atraído consigo una cuestiones acerca los sucesos detallados y la participación de los maestros en esta época, se desearía saber cuando y donde se unieron los maestros a la Revolución, cuales fueron los motivos y las razones que los incito a unirse al movimiento, sin embargo no se cuanta con una respuesta precisa para afirmar acerca de estos datos, es

    Enviado por aaaleee / 1.821 Palabras / 8 Páginas
  • Burguesa, Revoluciones.

    Burguesa, Revoluciones.

    -Hemos de apuntar dos nuevas interpretaciones en referencia a los estudios sobre la Revolución francesa. Lo primero, no puede ser considerada como un fenómeno particular, aislado, nacional, sino que constituía el episodio, sin duda el más importante, de una gran revolución que agitó a todo el Occidente –y que incluso alcanzó en su desbordamiento el mundo oriental- durante tres cuartos de siglo, desde 1770 a 1850. -En el fondo no nos resignamos a reconocer una

    Enviado por iCowboy / 265 Palabras / 2 Páginas
  • Revolucion Francesa

    Revolucion Francesa

    Revolución francesa La Revolución francesa fue un conflicto social y político, con diversos periodos de violencia, que convulsionó Francia y, por extensión de sus implicaciones, a otras naciones de Europa que enfrentaban a partidarios y opositores del sistema conocido como el Antiguo Régimen. Se inició con la autoproclamación del Tercer Estado como Asamblea Nacional en 1789 y finalizó con el golpe de estado de Napoleón Bonaparte en 1799. Si bien la organización política de Francia

    Enviado por crayola / 518 Palabras / 3 Páginas
  • La Revolucion Industrial

    La Revolucion Industrial

    La revolución industrial 1) Elaborar un concepto de revolución industrial La revolución industrial fue un proceso estructural que dio como resultado un nuevo modo de producción que modifico e impulso transformaciones económicas, sociales, políticas y culturales, el cual surgió una nueva era histórica. 2) Señalar: Objetivo general • Destacar que en Gran Bretaña se desarrollaron las condiciones necesarias para que se diera la revolución industrial e iniciara un nuevo modo de producción. Objetivos específicos •

    Enviado por chesilva24 / 734 Palabras / 3 Páginas
  • LINEA DEL TIEMPO POSTERIOR A LA REVOLUCION

    LINEA DEL TIEMPO POSTERIOR A LA REVOLUCION

    LINEA DEL TIEMPO DESPUES DE LA REVOLUCION El 20 de noviembre de 1910 inició la Revolución Mexicana. Cien años antes, los mexicanos emprendieron una lucha revolucionaria en contra del imperialismo español, que los llevó a construir una nación. Pero cien años después, esta nación ya no era gobernada por monarcas extranjeros como en aquel entonces, sino por un dictador: Porfirio Díaz. poco antes de las elecciones de 1910, Madero fue encarcelado en Monterrey y posteriormente

    Enviado por ivangarcia / 378 Palabras / 2 Páginas
  • Autogestion De La Tercera Unidad De Corrientes Padagogicas

    Autogestion De La Tercera Unidad De Corrientes Padagogicas

    AUTOGESTION DE LA TERCER UNIDAD UNIVERSIDAD PEDAGOGICA NACIONAL CORRIENTES PEDAGOGICAS CONTEMPORANIAS 3a UNIDAD Los textos que nos presentan en esta tercera unidad están enfocados en la “Pedagogía Institucional” y tratan de explicarnos, Que es, Cual es su objetivo, en que se basa, en que consiste, etc. Despues de haber leído y comentado las lecturas con el grupo me quedo muy claro que la pedagogía institucional impugna la burocracia y promueve la no directividad, esto es

    Enviado por luisfher / 541 Palabras / 3 Páginas
  • La Revolucion Rusa

    La Revolucion Rusa

    la Revolución rusa La insurrección de Octubre, una victoria de las masas obreras El año en curso nos recuerda que la historia no es un asunto de profesores universitarios, sino una cuestión política, de clase social, una cuestión de importancia vital para el proletariado. El principal objetivo político que la burguesía mundial se ha propuesto en 1997 es imponer a la clase obrera su propia versión falsificada de la historia del siglo XX. Con ese

    Enviado por jhosekTricy / 7.817 Palabras / 32 Páginas
  • La Quimica Organica

    La Quimica Organica

    QUIMICA ORGANICA •CONCEPTO: Es la ciencia que estudia la estructura y propiedades de los com- puestos del carbono que constituyen principalmente la materia viva, su aplicación a la industria y al desarrollo tecnológico. Es llamada tambien Química de los Compuestos del Carbono, en esta rama de la Química se exceptuan a los compuestos: CARBONATOS, FERRICIANUROS, etc. que contienen carbono pero forman parte de la Química Inorgánica. •GENERALIDADES: •Antiguamente la química se dividia en inorgánica o

    Enviado por hito.mia / 1.495 Palabras / 6 Páginas
  • Quimica I

    Quimica I

    LA MATERIA • Materia es todo aquello que tiene masa y ocupa lugar un espacio, todo lo que existe en el universo. MASA • La masa es la cantidad de materia que posee un cuerpo. PESO • El peso es una fuerza que ejerce la tierra sobre un cuerpo (depende de la gravedad del sitio). Depende de la masa de un objeto y de la fuerza del campo gravitacional que lo atrae. SUSTANCIAS Y MEZCLAS

    Enviado por AngelicaFV / 731 Palabras / 3 Páginas
  • Balanceo de ecuaciones químicas

    Balanceo de ecuaciones químicas

    Balanceo de ecuaciones químicas Una reacción química es la manifestación de un cambio en la materia y la isla de un fenómeno químico. A su expresión gráfica se le da el nombre de ecuación química, en la cual, se expresan en la primera parte los reactivos y en la segunda los productos de la reacción. A + B C + D Reactivos Productos Para equilibrar o balancear ecuaciones químicas, existen diversos métodos. En todos el

    Enviado por michaeltapia007 / 946 Palabras / 4 Páginas
  • Revolución Copernicana

    Revolución Copernicana

    Revolución Copernicana La Revolución de Copérnico es el nombre con el que suele conocerse a la revolución científica que se produce en Europa Occidental, representada en la astronomía por el paso del tradicional sistema ptolemaico geocéntrico (herencia clásica adaptada y conservada por el pensamiento cristiano medieval) al innovador sistema copernicano heliocéntrico, iniciada en el siglo XVI por Nicolás Copérnico (cuya obra De revolutionibus, no alude al actual concepto de revolución, sino al de ciclo o

    Enviado por chochoz / 3.035 Palabras / 13 Páginas
  • Pregunta De Quimica

    Pregunta De Quimica

    El Grupo IIIA. El Boro y el Aluminio. Actividades. Completa las siguientes expresiones: 1.Es el único elemento del grupo IIIA caracterizado por formar enlaces covalentes el boro. 2.El Boro se obtiene a partir de la electrolisis de los boratos fundidos y por reducción del cloruro con hidrógeno a elevadas temperaturas. 3.El boro fue preparado por primera vez por los químicos franceses Gay-Lussac , Louis Thenard y Humpry Davy. 4.Se utiliza para fabricar artefactos que deban

    Enviado por harredondo / 1.046 Palabras / 5 Páginas
  • Quimica

    Quimica

    RADIACION DE UN CUERPO NEGRO Un cuerpo negro es un objeto teórico o ideal que absorbe toda la luz y toda la energía radiante que incide sobre él. Nada de la radiación incidente se refleja o pasa a través del cuerpo negro. A pesar de su nombre, el cuerpo negro emite luz y constituye un sistema físico idealizado para el estudio de la emisión de radiación electromagnética. El nombre Cuerpo negro fue introducido por Gustav

    Enviado por sabol / 1.177 Palabras / 5 Páginas
  • Que Es Quimica

    Que Es Quimica

    Es la ciencia que estudia la composición, estructura y propiedades de la materia, como los cambios que ésta experimenta durante las reacciones químicas y su relación con la energía. Históricamente la química moderna es la evolución de la alquimia tras la Revolución química (1733). Las disciplinas de la química han sido agrupadas por la clase de materia bajo estudio o el tipo de estudio realizado. Entre éstas se tienen la química inorgánica, que estudia la

    Enviado por crismac / 441 Palabras / 2 Páginas