Autoestima

Tema: Disminuir el índice de conductas agresivas al interior de la escuela para mejorar la convivencia y el aprendizaje escolar.

Acciones

Aula.

- Leer una historia.

- Previo a la lectura, comentaran que escucharan la historia de dos niños Laura y Carlos e indicarles que cerraran los ojos y se imaginaran los sucesos de la historia y se pondrán en lugar de los protagonistas.

- Se reflexionara sobre la historia realizando preguntas en torno a la historia.

- Escribir las ideas de los alumnos y se comentara que con estas ideas estableceremos las normas de la convivencia escolar.

- Establecer normas y leerlas para conocer la opinión d elos niños así como asumir el compromiso de llevarlos a cabo.

- Compartir con la escuela.

Escuela.

-Publicar en el periódico mural las normas establecidas en cada uno de los grupos.

-Elegir al azar a cinco alumnos y cinco padres de familia por grupo para realizar la encuesta tu opinión es importante.

Padres de familia.

- La Directora invita a los padres de familia a leer lo colocado en el periódico mural.

Hoy la educadora Margarita pidió a sus alumnos que hicieran una investigación en internet de los animales del zoológico, por lo que Laura y Carlos decidieron hacer el trabajo juntos ya que Carlos no tenía internet en casa y Laura sí; se pusieron de acuerdo para trabajar después de la comida, a las tres de la tarde.

Llagada la hora Carlos se trasladó a casa de Laura, quien ya se encontraba preparada para realizar el trabajo, había encendido la computadora y estaba jugando con un juego nuevo de laberintos que su mamá le regalo. En ese momento tocaron a su puerta y Laura le comento a su mamá:

Laura: mami. Seguro es Carlos ¿puedo abrir?

Mamá: no Laura, recuerda que eres muy pequeña y es peligroso para ti, yo abro.

Mamá: ¡Buenas tardes señora!

Mamá: Hola Carlitos, pasa, ya Laura te espera para que realicen la tarea

Carlos: Gracias señora

Carlos: Nos vemos más tarde mamá

Mamá: Hasta luego señora

Carlos: Hola Laurita ya vine.

Laura: ¡ qué bueno Carlitos?,

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