Cambio técnico y cambio social.

Cambio técnico y cambio social.

A lo largo de la historia se crearon grandes inventos que con el paso del tiempo se han modificado para beneficio del hombre. Esto provoco diversas transformaciones en la vida social del mismo ya que, al cambiar su entorno, el hombre y su forma de actuar cambian también. Por ejemplo, en la antigüedad una forma de alumbrarse era mediante fogatas que utilizaban como cosbustible la manera. Posteriormente surgieron las lámparas de petróleo y en la actualidad utilizamos focos cuya frente de energía es la electricidad.

Hoy en día estamos acostumbrados a ver usar automóviles, aviones, refrigeradores, estufas, hornos, de microondas, calentadores de gas y muchos otros aparatos que hacen la vida mas cómoda. La utilización de estos bienes cambia la forma de actuar de las personas y día a día se van inventando mas cosas que generan cambios rápidos en la sociedad.

Explora.

Contesta lo siguiente:

1. ¿Actualmente que utilizas para alumbrarte?

R=Una lámpara en el futuro con electricidad.

1. ¿Qué diferencias observas en la imágenes anteriores?

R= La otra ya tiene años y la segunda es actual y hasta hay carros.

1. ¿Que cambios crees que ha generado la utilización de la tecnología en la realización de las actividades cotidianas?

R= Que ahora un poco mas sencillos facilita las actividades.

1. ¿Qué elemento tecnológico ha cambiado su conducta?

R= El teléfono celular y el IPad.

La influencia de la sociedad en el desarrollo tecnológico.

La informática representa un papel muy importante en las actividades que realizar con maquinas que utilizan hardware y software.

Actividad

Contesta las siguientes preguntas:

1. ¿En tu casa hay una computadora?

R= Si

1. ¿Para que la utilizan?

R= Para mi uso personal y trabajos de la escuela.

1. ¿Sabes que características tiene tu computadora en el procesador, memoria RAM, disco duro y sistema operativo? Revísala y anótalas.

R= Procesador 1.6 GH2 Intel Core i5 RAM 4 GB 1600 MHz DDR3, Disco Duro: 128 Macintosh HD OS X EL CAPITAN

1. ¿Satisface tus necesidades y las de tu familia? ¿Por que?

R= Si entra a internet puedo jugar tiene una tarjeta de buenos gráficos para ver un video.

1. Realiza una encuesta con tus compañeros de la clase para saber:

1. Si tiene computadora en su casa.
2. Cuales son las características de la misma: procesador, memoria RAM, disco duro, etc. (ver algoritmo 1).

Existe una gran variedad de computadoras, las cuales han evolucionado en cuanto a las características del hardware y del software. En cuanto a dicha evolución, las computadoras de pueden clasificar en:

Primera generación: compuesta por bulbos y con programación de lenguaje maquina.

Segunda generación: compuestas por transitares, que sustituyeron a los bulbos electrónicos. Utiliza lenguajes de alto nivel.

Ejecutar programa

1. Anota en el recuadro el tipo de computadora a la cual pertenecen las características que se mencionan. Realizar una investigación en internet para determinar la respuesta.

1. Determina cual es el antecedente y cual el avance de la tecnología aplicada a las computadoras.

Supercomputadoras

1 Utilización de procesadores vectoriales.

Antecedente

Avance

2 Sistemas de microprocesadores masivamente paralelos con miles de CPU.

Antecedente

Avance

Microcomputadora

1 Ocupan cuartos completos o incluso pisos enteros de edificios.

Antecedente

Avance

2 Compuestas por una hilera sencilla de grandes archivadores.

Antecedente

Avance

Microcomputadora

1 computadora VAX, utilizaba microprocesadores de uso general. Como el Motorola 6800 y el Intel 386, y lenguaje de programación C

Antecedente

Avance

2 Computadora UNIX. El PDP-11/60 poesía de un ordenador        de 16 bits.

Antecedente

Avance

Microcomputadora

1 Portátil

Antecedente

Avance

2 Escritorio

Antecedente

Avance

Busca información

1. Realizar una investigación para contestar lo siguiente

1. Describe que es un dispositivo de almacenamiento primario y menciono alguno.

Es un componente donde almacena información por un tiempo se llama memoria RAM

1. Cuales son los dispositivos de almacenamiento secundarios.

En principalmente esta la memoria RAM magnética y óptica.

1. Menciona cuatro medidas de almacenamiento de información y sus equivalentes en bytes.

Memoria USB unidad sim disco de 3.5 CD´S DVD´S

1. ¿Para que sirve la operación “formatear” en los dispositivos que almacenen datos?

Para limpiar tu disco doro o eliminar algún virus que tenga tu Pc.

1. Investiga y anota las características de dos computadoras, una obsoleta del año de 1995 – 2005 y otra que este vigente con los requerimientos actuales.

Procesador 75 MH2, RAM 72-PIN SIM (8M6), Disco dura 1 GB SO= Macintosh HD Procesador Intel Core i5 Turbo BOST RAM 16 GB, Disco duro 1 TB sistema operativo OS X EL CAPITAN.

Mundo cibernético.

1. Determina las características que pueden tener hoy en día los dispositivos móviles y computadoras.

1. Teléfono inteligente (Smartphone): Uso a paginas a internet.
2. Tableta Windows/IOS/Android: Portátil pero con RAM
3. Laptop PC/MAC: Alta capacidad de RAM
4. Notebook: Compacta y portátiles de buena capacidad RAM
5. Workstation (estación de trabajo): Trabajo rápido y seguro
6. Desktop: Computadora con procesador calculadora 10 bits

Ejecutar programa.

Contesta lo siguiente:

1. Menciona tres tipos de tareas que se han facilitado mediante la aplicación o utilización de la informática.

Procesador en hojas.

1. Realiza una entrevista a compañeros que tomen el laboratorio de dibujo técnico y a su profesor.

1. ¿Qué materiales usa para realizar sus trazos?

Alumnos: regla escuadras y lápiz.

Profesor: gis y hojas

1. Conocen algún software que les permita realizar esas mismas actividades en la computadora

Alumnos: No

Profesor: No

1. ¿Cuál es tu conclusión Que es bueno trabajar a mano y a lápiz

1. Realiza una investigación para saber si en tu biblioteca publica de tu localidad o en la de tu escuela utilizan computadoras con un software especial para la búsqueda de libros. Describe brevemente los criterios de búsqueda para encontrar una publicación.  

Lo busque en un libro especial que era de que no tienes que ir al buscador librero libro.

Mundo cibernético

Realiza lo siguiente

1. Entra a la siguiente pagina de internet para ver el video de cómo se crea una mini calculadora en Visual BASIC: https://goo.gl/OohzcE 
2. Diseña un formulario en Word (ver algoritmo 2).
3. Realiza un debate del video con tus compañeros y escribe la conclusión a la que llegaron acerca del desarrollo de software.

El software es como el cerebro de la computadora si no tuviera no podría servir.

Explora

Contesta lo siguiente:

1. Recuerdas como te comunicaste por primera vez con tus papas?

Hablando y platicando o con el movimiento de las manos.

1. ¿Pregúntale a tus papas cual fue la primera palabra que dijiste?

Mamá

1. ¿Aprendiste primero a leer o a escribir?

A leer.

1. ¿Qué edad tenias cuando escribiste tu primera carta?

A mis 5 años de edad.

1. ¿Qué materiales se utilizaron en casa imagen para realizar los escritos?

1. ¿Que tipo de escritura esta representada en las imágenes?

Símbolos    Escritura maestrita    escritura de molde.

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