ClubEnsayos.com - Ensayos de Calidad, Tareas y Monografias
Buscar

Carrera Magisterial Actividades Cocurriculares De Educacion Fisica


Enviado por   •  24 de Mayo de 2012  •  1.426 Palabras (6 Páginas)  •  1.765 Visitas

Página 1 de 6

DIAGNOSTICO

La nueva Reforma Educativa en su perfil de egreso nos plantea un conjunto de rasgos que los estudiantes deberán mostrar al término de su Educación Básica, como garantía de que podrán desenvolverse en cualquier ámbito en el que decidan continuar desarrollándose.

Conforme a lo anterior, es necesario comentar que la Educación de hoy en día busca formar individuos capaces de sobrevivir y de dar solución al los problemas que se le presentan en su vida diaria de una manera adecuada y productiva en esta sociedad que actualmente va modificando día a día el estilo de vida de los individuos. Es por ello que el alumno debe de hacer uso de todos los recursos que estén a su alcance con el fin de comunicarse, obtener información y construir un conocimiento sustentado en las relaciones sociales, la práctica de valores y el reconocimiento de los derechos humanos.

Para ello la Educación Física es una forma de intervención pedagógica que se extiende como una práctica social; en donde su objeto de estudio no es solamente el cuerpo de niño en su aspecto físico , sino su corporeidad, es decir sus experiencias motrices, vivencias, deseos , motivaciones, aficiones y sus valores. Es por esto que la Educación Física es un medio muy rentable para lograr en los alumnos los objetivos que nos plantea la nueva Reforma Educativa en su perfil de egreso.

Para ello es importante mencionar que en los alumnos de lo Escuela Primaria “Lic. Miguel Alemán” se ha detectado varios aspectos que hacen que el perfil de egreso de su educación primaria este inconcluso, esto se ha detectado mediante la observación y la batería de evaluación diagnóstica en donde los alumnos mostraron varias deficiencias para el desarrollo de su corporeidad, y que es muy difícil solucionarlas con dos clases de Educación Física a la semana por lo que este presente plan de actividades cocurriculares es un gran reforzador de los objetivos que se plantean en esta asignatura, y además lograr un mejor desarrollo la corporeidad en los alumnos de dicha escuela y por ende entregara a la sociedad alumnos más competentes, es decir alumnos con capacidad de razonamiento de lo aprendido y que además de conocimientos y habilidades incluyan actitudes y valores para enfrentar con éxito los problemas que se le presenten en su vida diaria.

Los principales problemas detectados en esta institución educativa son los relacionados con la convivencia y la sociabilización, debido que los alumnos han manifestado actitudes de violencia durante las sesiones de clase, se cree que se debe a las experiencias vividas y a la influencia del entorno en el que se desenvuelven, es por ello que las actividades físicas y recreativas resultan un opción ideal para que los alumnos convivan y sociabilicen de una manera positiva con sus demás compañeros y padres de familia. Otro de los principales problemas que se detectaron fue la práctica de deportes o de actividades recreativas fuera de la escuela por lo que en el presente PATCM se sugieren actividades extraclase que los involucren y les forme un hábito sobre la práctica de alguna de las actividades planteadas.

Cabe mencionar que los problemas que hoy acosan a nuestra sociedad como es la inseguridad, hacen más difícil el realizar actividades físicas como antes se hacían en espacios públicos, es por ello que la escuela se vuelve un medio idóneo y acorde a estas prácticas sociales, además tiene mayor significado al estar orientado pedagógicamente y con una planificación para lograr en el alumno un mejor desarrollo integral, y además como mencionamos anteriormente darle herramientas con las que pueda defenderse de los problemas que se le vallan presentando en su vida diaria.

REGISTRO DE LOS TEMAS A DESARROLLAR

Se sugiere con base en los resultados obtenidos en la observación y la evaluación diagnóstica y de acuerdo a los temas que hace mención el documento en las normas y procedimientos a evaluar el factor de actividades cocurriculares, se determina llevar a cabo los siguientes temas:

1. Interacción equitativa y respetuosa

2. Activación Física

3. Actividades Recreativas.

Estos temas elegidos son con el fin de abatir los rezagos y las debilidades detectadas en los alumnos en el las evaluaciones realizadas al principio del ciclo escolar y que les permitirán un mejoramiento en el desarrollo de su corporeidad y de su práctica de valores dentro de su sociedad.

OBJETIVO

A través del PATCM se pretende que los alumnos desarrollen el hábito de la actividad física, así como la práctica de valores, que le propicien el desarrollo de su corporeidad permitiéndoles

...

Descargar como (para miembros actualizados)  txt (8.7 Kb)  
Leer 5 páginas más »
Disponible sólo en Clubensayos.com