Causas Y Consecuencias Del Bullying

Hay diferentes tipos de violencia que perjudica a la víctima ya sea física o psicológicamente, uno de estos casos es el bullying que en los últimos años ha sido uno de los temas más controversiales, especialmente, en América Latina donde las investigaciones revelaron que es la región con los más altos índices de acoso escolar, pero el bullying no es un problema reciente como lo menciona Daniela Barroni “El bullying existió siempre, aunque no era conocido con ese nombre. Antes se lo llamaba hostigamiento, burla, discriminación” (Fragmento tomado del diario Clarín 2007).Pero al percibir que el problema se iba incrementando y generaba consecuencias severas en las víctimas se comenzó a observar como un asunto que afectaba a la sociedad, en especial a los adolescentes. Este tipo de violencia, lamentablemente, se produce con mayor frecuencia en las escuelas donde “pueden darse situaciones de conflicto que desbordan las capacidades de manejo del adolescente y pueden llevar a que opte por la violencia para solucionarlo. Esto propicia la instauración del fenómeno de abusos sistemáticos, que se traduce en el acoso entre los mismos estudiantes” (Fragmento tomado de Mesones 2010).El agresor atemoriza a la víctima y le ocasiona daños permanentes tanto emocionales como físicos, la cual se ve reflejado en su conducta ya sea en un bajo rendimiento en la escuela o en su forma más extrema el suicidio.

Así, el bullying, como se le conoce en inglés, se caracteriza por un abuso de poder y un deseo de intimidar y dominar al otro. Sucede entre una o varias personas, aunque por lo general se lleva a cabo entre varias personas, dejando a la víctima totalmente indefensa. Y de alguna manera, el acoso también afecta a los demás compañeros que son espectadores o testigos, pues al ver este fenómeno como algo “natural” hace que la población se insensibilice ante la violencia (Fragmento tomado de Ascencio; Tenorio y Vásquez 2013).

Perú es uno de los países que está naturalmente inserto en este problema, según estudios realizados por universidades extranjeras se manifestó que es uno de los países donde se manifiesta una cuantiosa cantidad de casos de bullying. A continuación, en este presente ensayo, se explicaran las causas y consecuencias del bullying en adolescentes en Lima en los últimos cinco años.

Las causas por las cuales el agresor puede atacar a su víctima durante un tiempo prolongado y con intención son muy diversas y distintas “generalmente derivan de los modelos educativos a los que han sido expuestos los niños tanto en la familia como en el centro escolar” (Vera 2010:7); es decir; que la mayoría de conductas que refleja el agresor en su entorno o en la escuela proviene de casa; por ende; las causas más relevantes del bullying son:causas intrínsecas y causas en el plano familiar. Las causas intrínsecas se produce debido a que el agresor padece de algún maltrato o sufre ofensas por parte de la familia o conocidos que ocasiona según Vera “falta de autoestima y la carencia de empatía del agresor[…]aunque en algunos casos simplemente es condición de la persona”(2010:7),carencia o falta de empatía es una particularidad que presentan todos los agresores y consiste en que el atacante es incapaz de ponerse en la situación de otra persona, supone que sus actitudes no afecta ni daña a ningún individuo, inclusive el agresor considera que la persona agredida se merita esas actitudes ya que ese tipo de acciones erróneas generó en la víctima una respuesta de vulnerabilidad e intimidación. Generalmente es la familia la que provoca estos tipos de conductas en el agresor, la cual ocasiona que el atacante arremeta contra personas que no se defienden y que él cree que son débiles y así poder generar temor y crear cierto grado de superioridad ya que la víctima es una persona con escasas posibilidades de responder el ataque; por eso; el agresor experimenta cierto grado de satisfacción lo que origina que sienta más seguridad en sí mismo, lo cual provoca que se gane admiración y ayuda de sus compañeros. Además, la falta de confianza en el agresor ocasiona que ataque a los demás, ya que es la única forma en la que él siente que es respetado y temido por sus víctimas, lo cual le genera cierta sensación de poder .Según las psicólogas Borda y Giraldo “el niño acosador en muchos casos tiene una idea distorsionada de liderazgo, que los hace ganar un falso respeto de su entorno mediante el miedo”(Fragmento tomado de RRP 2014); por eso; ellos atacan a otras personas y mediante esa forma suponen que van a ganar una autoridad y respeto, sin olvidar que empleando ese tipo de comportamiento violento los agresores también buscan fortalecer su autoestima y confianza. Por otro lado, una de las causas más comunes en el plano familiar es la ausencia de la figura paterna o materna que origina un hogar poco cálido, y una forma en la cual el agresor muestre su desagrado por esa situación es actuando de manera agresiva, según Vera “muchos de los agresores simplemente reproducen conductas que observan a diario en su hogar” (2010:7), esos tipos de comportamientos puede ser la presencia de maltratos físicos u orales entre los padres y puede generar una actitud violenta en el niño ya que como el agresor observa con frecuencia este tipo de conductas agresivas cree que es natural agredir a otras personas. Como lo menciona la licenciada en Psicopedagogía Baroni “la raíz de estos casos no hay que buscarla en las escuelas, hay que buscarla en los hogares. Allí el chico con bullying cumple un rol determinado. Hasta que no rompa el molde y no cambie de rol, llevará el problema siempre” (Fragmento del diario Clarín 2007), explica que mientras el agresor continúe observando conductas de violencia en el hogar y entretanto él no se dé cuenta de que esos tipos de comportamientos en realidad no son adecuadas, va a seguir una cadena que va a generar que el problema prosiga y vaya de generación en generación así sucesivamente. Si el atacante no logra percibir que esos tipos de conductas erróneas que observa a diario en el hogar y que inconscientemente las reproduce en las escuelas son inadecuadas, nunca se va a poder solucionar este impedimento que de alguna u otra forma no permite que Lima posea un mejor desarrollo en las escuelas ni una integración entre los propios compañeros. Además, otra causa es la presión en los estudios que ejercen los padres hacia los agresores, ya que anhelan que sus hijos tengan éxito en sus laborales y creen que la única manera de lograr que triunfen es presionándolos y exigiéndoles de una manera drástica la cual crea una actitud negativa por parte de los agresores y en algunos casos con violencia, ya que hay una fuerte imposición que los padres desempeñan sobre ellos lo que provoca conductas negativas en los atacantes .Según las

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