DESARROLLO DE HABILIDADES PARA EL APRENDIZAJE

Control N°1

Jorge Carrasco López

DESARROLLO DE HABILIDADES PARA EL APRENDIZAJE

Instituto IACC

01 de noviembre de 2014

Estilos de Aprendizaje

Mediante el estudio de los contenidos de la semana he podido determinar los estilos que mayormente han marcado mi aprendizaje, no solo en el plano académico, sino en el contexto general de mi vida. De los tres modelos de aprendizajes estudiados en la semana: Modelo de estilos de aprendizajes de Kolb; Modelo de las inteligencias Múltiples de Gardner; Modelo de Programación Neurolingüística, se resume lo siguiente en la aplicación de estos conceptos en mi historial de aprendizaje.

Del modelo de Kolb, al efectuar el llenado del inventario de estilos de aprendizaje y revisar los resultados que me entrego dicho proceso, la verdad no fue sorpresivo, ya que mi estilo de aprendizaje es de tipo Divergente, por ende percibo la información concreta y la proceso de forma reflexiva, aprendo observando, escuchando y compartiendo ideas, además de mesclar la nueva información con experiencias anteriores y utilizar la observación como fortaleza.

Del modelo de Gardner, creo que al analizar cada una de las inteligencias múltiples planteadas en este modelo, lo que podría entender como cualidades propias serian la inteligencia lógico – matemática y la intrapersonal. Puesto que desde hace muchos años descubrí la facilidad que tengo en asuntos numéricos, tanto en estudio de ellos como en negocios. En la inteligencia intrapersonal, reconozco tener ciertas fortalezas en el lenguaje corporal, en entender a las personas a mi alrededor, sin muchas veces necesitar conversaciones para entender sus estados de ánimo o condiciones de estas.

Del modelo de Programación Neurolingüística, se deduce por lo antes mencionado que mi fortaleza es el plano visual, de hecho al realizar el Test, mi resultado fue 70% visual, 25% auditivo y solo un 5% kinestésico. Con esto entiendo que debo fortalecer el plano auditivo y corporal para obtener un mayor equilibrio, además de fortalecer mis áreas más débiles e inexploradas.

Como conclusión que puedo obtener del estudio de las inteligencias múltiples aplicado a mi realidad de vida, puedo resaltar el hecho que nunca he adquirido ni potenciado las inteligencias del plano artístico como la inteligencia musical, espacial y la lingüística. Pero a nivel académico creo que mi fuerte siempre ha sido la inteligencia lógico – matemática y en el plano del diario vivir y de las experiencias de vida creo tener fortalezas en la inteligencia interpersonal. Como ya he expresado antes experiencias en el plano lógico – matemático, ahora me centrare en el plano interpersonal. En mi trabajo suelo ser el mediador entre trabajadores y supervisores, ya que tengo la facilidad de llegar a ambas partes, entendiendo las necesidades de cada parte ganándome su confianza y comprendiendo la forma más adecuada de plantearle esa necesidad a la otra parte, de forma que sea bien recibida y sea atendida a la brevedad. Tengo cierta facilidad para entender el lenguaje corporal y facial, por ende puedo captar estados de ánimo, problemas físicos y problemas que hacen perder la concentración a mis pares, siendo muchas veces concejero de estos. Muchas veces incluso manipulando las emociones de estos para poder lograr el concilio y la tranquilidad de todos. Con todo esto me doy cuenta que me es más fácil aprender observando, analizando y relacionando cada concepto con experiencias anteriores.

...