Nombre Asignatura: Desarrollo de Habilidades del Aprendizaje
Enviado por Marcela Francisca • 6 de Septiembre de 2015 • Apuntes • 669 Palabras (3 Páginas) • 296 Visitas
Estilos de Aprendizaje
Nombre Alumno: Marcela Francisca Álvarez Caris
Nombre Asignatura: Desarrollo de Habilidades del Aprendizaje
Instituto IACC
6 de Abril 2015
Resultados de los test de inteligencia
1.- Test de inteligencias múltiples:
Inteligencias | Porcentaje obtenido |
Lingüística | 87,5% |
Lógico-matemática | 100% 75% |
Visual-espacial | 75% |
Kinestésica | 50% |
Musical | 75% |
Naturalista | 75% |
Interpersonal | 100% |
Intrapersonal | 87,5% |
2.- Test de Sistemas Representacionales:
Sistema representacional | Porcentaje obtenido |
Visual | 40 % |
Auditivo | 20 % |
Kinestésico | 40% |
3.- Test de Aprendizaje de Kolb
Puntaje obtenido | Estilo de aprendizaje obtenido | |
X | -5 | Acomodador |
Y | 10 |
INTELIGENCIAS MÚLTIPLES | SISTEMAS REPRESENTACIONALES | ESTILOS DE APRENDIZAJE DE KOLB | |
¿Cuál? | Inteligencia interpersonal y lógica matemática | Sistema de representación visual | Acomodador |
Característica más distintiva con la que se identifica. | La facilidad de establecer comunicación | Tengo la capacidad de memoria fotográfica | Me gusta trabajar en grupo porque aprender sobre la asignatura y de las personas. |
Ejemplo de experiencia educativa, académica o laboral. | En el trabajo siempre me encargo en organizar eventos que son fuera de mi actividad laboral | Al realizar un examén o prueba empiezo a recorder donde estaba escrito y me recuerdo | Me ha tocado salir acompañando en viajes a alumnos extranjeros |
Siendo ya adulta, me atrevo a comentar que desde niños nos encontramos interactuando con diversos estilos de aprendizaje, como el aprendizaje de casa donde desde pequeño se enseña a socializar, a comer, caminar, vestir, etc. o el aprendizaje del colegio donde la profesora debe ir aplicando distintos tipos de sistemas hasta llegar al que se ajuste relativamente al grupo curso, pero también debe velar por aquellos niños que no se ajustan al promedio.
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