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Desarrollar y ejecutar políticas, Programas y Proyectos destinados a dignificar a los habitantes del Municipio Tulio Febres Cordero


Enviado por   •  19 de Junio de 2014  •  Trabajos  •  3.705 Palabras (15 Páginas)  •  337 Visitas

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UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA

ALDEA UNIVERSITARIA “JOSÉ MANUEL BRICEÑO MONZILLO”

P.F.G. GESTIÓN SOCIAL DEL DESARROLLO LOCAL

Contribuyendo con la Dirección de Desarrollo Social en optimizar la atención eficiente y oportuna de la Alcaldía Bolivariana del Municipio Tulio Febres Cordero.

.

PARTICIPANTE:

MARIA EUGENIA FLORES.

Cédula de Identidad:

16.991.812

Informe de pasantía profesional para optar al título de: Técnico Superior Universitario En Planificación De Programas Socio-Comunitario.

Nueva Bolivia, Mayo 2013

EVALUACIÓN A CARGO DEL TUTOR TÉCNICO

DATOS DEL PARTICIPANTE

Nombre y Apellido: ______________________________C.I:_____________

P.F.G.:________________________________________________________

DATOS DE LA INSTITUCIÓN PÚBLICA y/u ORGANIZACIÓN SOCIAL DONDE SE DESARROLLARON LAS PASANTÍAS PROFESIONALES

Nombre:________________________________________________________________________

Dirección:_____________________________________________________

______________________________________Teléfonos:_______________

Departamento donde se realizó la pasantías profesional:________________

Área de la pasantías profesional:___________________________________

Período Evaluado:_______________________________________________

Breve Descripción de las tareas asignadas al participante:_______________

_________________________________________________________________________________________________________________________

DATOS DEL TUTOR TÉCNICO

Nombre y Apellido: __________________C.I:_________________________

Dirección:_________________________ Teléfono:____________________

Cargo que Ocupa en la institución pública y/u organización social:_________

Tiempo de Servicio:______________________________________________

EVALUACIÓN A CARGO DEL TUTOR ACADÉMICO

DATOS DEL PARTICIPANTE

Nombre y Apellido: __________________________ __C.I:_______________

P.F.G.:___________________________________________________________

DATOS DE LA INSTITUCIÓN PÚBLICA y/u ORGANIZACIÓN SOCIAL DONDE SE DESARROLLARON LAS PASANTIAS PROFESIONALES

Nombre:_______________________________________________________________

Dirección:________________________________________________________________________________________________________Teléfonos:_______

Área donde se desarrollo la Pasantía: _______________________________

Período Evaluado: ________________________________________________

Tutor técnico: _______________________________ C.I.: ________________

DATOS DEL TUTOR ACADÉMICO

Nombre y Apellido:______________________C.I:_______________________

Dirección:___________________________________ Teléfono: _________

Cargo que ocupa en la U.B.V.:______________________________________

Tiempo de Servicio: _______________________________________________

INSTRUMENTO PARA LA EVALUACIÓN DEL PARTICIPANTE (Pasante)

La información suministrada a continuación será estrictamente confidencial y debe reflejar la actuación integral del participante durante el período de las prácticas profesionales, para ello debe utilizar una escala de 1 a 100 %.

Criterios a Evaluar Evaluación del Participante (Pasante) Escala

1-100%

Descriptores

ASISTENCIA

Y

PUNTUALIDAD Asiste permanentemente a las asesorías académicas.

Es puntual en el cumplimiento de las actividades asignadas.

Es puntual en la asistencia a las asesorías académicas.

COLABORACIÓN

Y

PARTICIPACIÓN Colabora con el tutor académico en el proceso de asesorías.

Participa activamente en las asesorías académicas.

Muestra entusiasmo por el trabajo que realiza.

Dinamiza el trabajo grupal y apoya el trabajo que realizan sus compañeros.

VALORES INTERPERSONALES Es tolerante ante las ideas y actitudes contrarias a las suyas.

Manifiesta disposición y perseverancia en el desarrollo de sus actividades e informe de prácticas profesionales.

Respeta las normas del buen hablante y oyente en los intercambios comunicativos.

Reconoce

...

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