EDUCACION INCLUSIVA UN RETO PARA LA SOCIEDAD
Enviado por andrea-17 • 24 de Abril de 2018 • Ensayos • 603 Palabras (3 Páginas) • 160 Visitas
EDUCACION INCLUSIVA UN RETO PARA LA SOCIEDAD
La educación un derecho fundamental para todo ser humano, es el medio por el cual podemos llegar a una sociedad más justa y democrática. Actualmente nuestra sociedad afronta demasiadas problemáticas que afectan en gran medida a las comunidades, conllevando con esto a más pobreza, discriminación y desigualdad, esta brecha que nos separa de la sociedad más inclusiva se agudiza cada día más. Se evidencia que no hay pertinencia en la distribución de los recursos económicos tanto a nivel educativo como en los diferentes sectores productivos, será posible que el principal reto de las políticas educativas “educación de calidad” llegue a ser un hecho cuando no hay una inversión y distribución equitativa, la poca que hay está siendo mal manipulada, como ejemplo tenemos los operadores quienes son los que manejan los recursos económicos para la alimentación de los niños y niñas en colegios y escuelas públicas, se hace necesario que haya una mejor supervisión y administración de estos recursos económicos para ir mitigando estas problemáticas sociales.
La educación inclusiva está basada en la diversidad y no en la homogeneidad, sin discriminación y en igualdad de oportunidades, trabajo en equipó donde docentes, alumnos y padres de familia fortalezcan la participación y el aprendizaje de todos.
La crisis social y ética que ha mostrado desde hace mucho tiempo nuestro país, ha tardado en implementar estrategias que en verdad si alcancen el objetivo de la educación inclusiva, la cual parta de las necesidades educativas de cada alumno y teniendo en cuenta que es un proceso que en la práctica nunca finaliza, pues la trasformación de estas en el aula son muy importantes y debe conllevar a que los docentes hagan una reflexión sobre la labor que desempeñan.
En Colombia las políticas educativas, no están bien estructuradas, se habla de trasformación en las prácticas que a diario se llevan en las aulas pero esto no será posible, cuando hay docentes que en realidad ni tienen la vocación ni preparación académica en el campo pedagógico, pues aquí puede vincularse un profesional de cualquier área.
Una sociedad inclusiva comienza con una educación inclusiva como estrategia primordial , seguidos de procesos académicos inclusivos, profesores inclusivos , a quienes le asiste el deber de participar en forma activa en el desarrollo de los currículos , pero sobre todo en las transformación de sus prácticas pedagógicas, donde el ejercicio de su profesión haya sido objeto de una concienzuda auto reflexión, donde prime la valoración y el respeto por la diversidad de sus estudiantes, como parte integral del proceso educativo.
Así mismo se hace indispensable la creación de espacios de innovación y creación artística y cultural donde se generen procesos interculturales asertivos, participativos y respetuosos de la diferencia; de manera importante donde se incentive la investigación científica, como parte esencial de la toma de decisiones para las transformaciones sociales incluyentes.
La educación genera aprendizajes de por vida y para la vida, por eso se hace tan fundamental para nuestra sociedad y será la manera de que se consiga la igualdad, en este país tan asechado por diferentes problemáticas que han conllevado a la exclusión de varias comunidades.
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