EJEMPLO DE LA FUNCION CARACTERIZACION
Enviado por JMSA185409 • 2 de Septiembre de 2015 • Tareas • 1.002 Palabras (5 Páginas) • 132 Visitas
INSTITUTO TECNOLÓGICO DE TIJUANA
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CARRERA: LICENCIADOS EN ADMINISTRACION
MATERIA: CONTABILIDAD GERENCIAL
C.P.C. RICARDO FELIX TOVAR
A). CARACTERIZACION DE LA ASIGNATURA
Esta asignatura aporta al perfil del Licenciado en Administración:
• La capacidad para integrar los procesos gerenciales, de administración, de innovación y las estrategias de dirección para la competitividad y productividad de las organizaciones.
• Aplicar los conocimientos modernos de la gestión de negocios a las fases del proceso administrativo para la optimización de recursos y el manejo de los cambios organizacionales
• Analizar e interpretar información financiera y económica para la toma de decisiones en las organizaciones y la capacidad para aplicar las tecnologías de la información y comunicación para optimizar el trabajo y desarrollo de la organización.
B). OBJETIVOS GENERALES DEL CURSO (Competencias Genéricas)
Identificar y aplicar las técnicas y herramientas administrativas, que a partir de la información contable y financiera de la organización, apoyan las funciones de planeación, control y toma de decisiones.
C). COMPETENCIAS A DESARROLLAR
Competencias instrumentales | Competencias interpersonales | Competencias sistémicas |
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CONTENIDO DEL PROGRAMA
TEMA I
INTRODUCCION
1.1 Tipos de contabilidad.
1.2 Diferenciación de los sistemas de información en la organización.
1.3 Importancia de la contabilidad gerencial como instrumento de dirección.
TEMA II
HERRAMIENTAS QUE APOYAN LA FUNCION D EPLANEACION
2.1 Punto de Equilibrio.
2.2 Técnicas de Presupuestación.
2.3 Aplicaciones informáticas.
TEMA III
HERRAMIENTAS QUE APOYAN LA FUNCION DEL CONTROL
3.1 Control presupuestal.
3.2 Análisis de variaciones o desviaciones.
3.3 Aplicaciones informáticas.
TEMA IV
HERRAMIENTAS QUE POYAN LA TOMA DE DECISIONES
4.1 Costeo Directo y Absorbente.
4.2 Análisis marginal para decisiones de corto plazo.
4.3 Aplicaciones informáticas.
TEMA V
PROYECTO DE APLICACION
5.1 Caso integrador
BIBLIOGRAFÍA
1. Ramírez Padilla David Noel. Contabilidad Administrativa. Ed. McGraw-Hill. 8ª. Edición | |
2. Backer Jacobsen, Ramírez Padilla Contabilidad de Costos: un enfoque administrativo para la toma de decisiones, Mc Graw-Hill | |
3. Charles T. Horngren. Contabilidad Administrativa. Introducción, Ed. Prentice Hall | |
4. Direcciones electrónicas: | |
[1] www.bivitec.org.mx | |
[2] www.unamosapuntes.com | |
5.- Simuladores Software de presupuestos de imprenta para folletos, revistas libros, Dirección electrónica: http://foro.galeon.com/presupuesto-de-imprenta--gratuito-en-lared/41604/864747/m/simulador-de-presupuestos-de-imprenta-gratuito/Software de cálculo del punto de equilibrio Dirección electrónica: http://www.venmas.com/venmas/administracion_de_empresas/calculos_y_analisis/ca lculo_del_punto_de_equilibrio_gratis |
PUNTOS A CONSIDERAR EN LA
ORGANIZACIÓN DEL TRABAJO EN CLASE
- Durante el semestre se desarrollaran las siguiente actividades:
- Desarrollo de un glosario por unidad (individual)
- Lectura previa a cada unidad (Individual o en equipo).
- Trabajos de investigación (en equipo).
- Exposición (en equipo).
- Caso práctico (individual).
- Trabajo final (individual)
- Recomendaciones importantes:
- Leer anticipadamente para cada clase el tema.
- Desarrollar textos originales (Evitar copiar textos de la fuente de información en los trabajos individuales y de equipo.
- Preparar trabajos originales (Forma y fondo) Trabajos y Exposiciones basados en sus propias palabras y léxico.
- Evitar leer en exposiciones (Carece de valor su participación si se lee).
- Una exposición debe de empezar con una presencia excelente, es decir, vestir en estilo ejecutiva. Ejemplo: (Mujeres: Falda o pantalón de vestir, zapatos, saco, etc. Hombres: Saco, corbata, pantalón formal, zapatos, etc.). En necesario para iniciar la exposición.
Evaluación
Participación en clase | 10% | 10% |
Exposición | 20% | N/A |
Exámenes | 30% | 50% |
Trabajo de investigación | 20% | 20% |
Desarrollo de temas | 20% | 20% |
Puntos extras (Estos se ganan no se otorgan) | 10% | 10% |
- Integración de la calificación de exposición y trabajo en equipo
EXPOSICION | TRABAJO DE INVESTIGACION | ||
FORMA: | |||
Puntualidad | 10% | Sin faltas de ortografía | 20% |
Organización y liderazgo | 10% | Renglón y columnas Alineados | 10% |
Equipo y Material | 10% | Ordenado | 10% |
Dominio del tema | 20% | Apariencia profesional | 10% |
Imagen-presentación | 20% | ||
Información expuesta | 20% | FONDO: | |
Apertura, cierre y conclusiones | 10% | Estructura de la información | 10% |
Consulta de 3 fuentes (mínima) | 10% | ||
Opiniones propias (no copias) | 20% | ||
Contenido adecuado | 10% |
(RECUERDE QUE SE PIDE EXPOSICIÓN NO LECTURA)
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