EL PLAN DE CAPACITACIÓN MOTIVACIONAL PARA LOS EMPLEADOS “EDITORIAL LA GRECA”

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Contenido

EL PLAN DE  CAPACITACIÓN MOTIVACIONAL  PARA LOS EMPLEADOS “EDITORIAL LA GRECA”        0

INTRODUCCIÓN        3

FUNDAMENTOS DEL COMPORTAMIENTO ORGANIZACIONAL DE LA EDITORIAL LA GRECA.        4

EDITORIAL "LA GRECA"        4

HISTORIA        4

LOS OBJETIVOS GENERALES SON A;        4

CORTO PLAZO:        4

MEDIANO Y LARGO PLAZO:        4

CLASIFICACIÓN        4

MISIÓN Y VISIÓN        5

Misión:        5

POLÍTICAS        5

REGLAS        6

PROGRAMAS        6

PROCEDIMIENTOS        6

1. Edición:        6

2. Comercial:        7

PRESUPUESTOS        7

Los presupuestos que se toman en cuenta son económicos, administrativo y del personal que se va a requerir para la producción, aquí ya se toma en cuenta al director de finanzas, al director de producción y a los demás colaboradores de la empresa para la comercialización y distribución de los libros.        7

ESTRATEGIAS        7

ORGANIGRAMA        8

DESCRIPCIÓN DE PUESTOS        8

ORGANIGRAMA  “EDITORIAL LA GRECA”        9

PROCEDIMIENTO DE INTEGRACIÓN:        10

Dirección        10

Héctor Galindo        10

Producción. Alan Gutiérrez.        10

Comercial.        10

Joaquín Loyola        10

Liderazgo y Dirección        10

Ambiente autoconfianza.        10

Reconocer a una autoridad.        10

Motivación        10

Factores higiénicos        10

Motivadores y de filiación.        10

Comunicación        10

Buena comunicación y apoyo.        10

Solucionar problemas con la mayor rapidez posible.        10

Comunicación: whatssapp, correos, llamadas telefónicas.        10

Personal.        10

TÉCNICAS DE CONTROL        11

Operacional:        11

Ayudan a cumplir sus objetivos y verificar si las estrategias están bien planteadas o si se necesita algún cambio debemos saber porque:        11

1.        POR QUÉ LAS ORGANIZACIONES NECESITAN REESTRUCTURAR SU PERFIL PARA UNA MEJORA DENTRO DE LA EMPRESA  EN ESPECIAL  “EDITORIAL LA GRECA”.        11

2. PORQUE LAS ORGANIZACIONES NECESITAN EVALUAR EL DESEMPEÑO DE LOS EMPLEADOS.        11

3.  DETECCIÓN DEL PROBLEMA:        11

4. TEORÍAS MOTIVACIONALES.        12

5. IMPORTANCIA DEL CAMBIO ORGANIZACIONAL.        13

6. DISEÑO DE TRABAJO.        13

OBJETIVOS ESPECÍFICOS:        14

ESTRATEGIAS.        14

Conclusiones        16

Bibliografía        16

INTRODUCCIÓN

    Este Diseño de Trabajo lo realizamos los Licenciados Rosa Ma. Cadena Rizo y Christian Arturo Tapia Cervantes, estudiantes de segundo cuatrimestre de Maestría en Psicología Organizacional. Tomamos en cuenta la necesidad de modificar algunos aspectos de la estructura organizacional de la Editorial La Greca, donde notamos que durante la realización de investigación y revisión de este diseño de trabajo, detectamos que existen  algunas confusiones y falta de coherencia en cuanto a la redacción e implementación de las metas, misión y visión, las políticas, así como la difusa presentación de sus valores, los cuales deben dar identidad  concreta a la editorial, por lo que presentamos un diseño que ayude a modificar estos sesgos organizacionales con la intención de mejorar las ventas y detener la movilidad del personal que labora.

   Retomamos teorías como la de Kauffman (1995), en dónde se entiende como mecanismos que generan la dinámicas en las estructuras organizacionales.

  La teoría de  Kurt Lewin y la dinámica de grupos  la cual habla sobre los cambios los cuales son el resultado de las fuerzas impulsoras para mejorar el desarrollo.

  Así también damos tratamiento a un diseño en dónde se establecen las acciones que se van a tomar para realizar una modificación a la estructura según la necesidad de  la Editorial.

 Estamos seguros  que las actividades del componente del proceso de desarrollo, fomentara un valor motivador en el presente proyecto al personal involucrado en esta empresa, cumpliéndose con los  objetivos establecidos para el Plan Estratégico.

FUNDAMENTOS DEL COMPORTAMIENTO ORGANIZACIONAL DE LA EDITORIAL LA GRECA.

EDITORIAL "LA GRECA"

HISTORIA 
Se creó formalmente el 2 de julio del 2007, con la intención de ofrecer textos en el nivel preescolar que ya para entonces se incorporaba a la educación básica

Sus creadores: Joaquín Loyola y Héctor Galindo

LOS OBJETIVOS GENERALES SON A;

CORTO PLAZO:

• Mantener la rentabilidad
• Controlar gastos de operación
• Lograr el presupuesto de ventas de cada título cada ciclo escolar.

    Estos objetivos como tales se han quedado un con poca expectativa para las nuevas exigencias dentro del sistema educativo, por lo que sería conveniente para la empresa  hacer algunas modificaciones para una mejora continua en la misma.

Objetivos específicos:

  MEDIANO Y LARGO PLAZO:

• Actualizar nuestros materiales de acuerdo a los planes de estudio que va cambiando la SEP.
• Ser reconocidos como una editorial 100% mexicana y que responde a las necesidades del mercado.
• Expandir las ventas en más estados en los próximos 5 años.

    Como objetivos están planteados como metas que la empresa desea cumplir, será conveniente revisar a la postre y saber si se está cumpliendo con lo estipulado.

CLASIFICACIÓN 
Con base a la investigación realizada para este trabajo encontramos como resultado que todo su capital se basa en:

 
• Su actividad es comercial
• Al origen de capital es privada y nacional
• Por tamaño es pequeña tomando las ventas y micro contando a los empleados

MISIÓN Y VISIÓN

Misión:
Editar materiales didácticos, prácticos para estudiantes de preescolar público adecuados a su nivel a un precio accesible para este mercado.

Visión:
Consolidar un equipo de autores y diseñadores mexicanos para tener un catálogo más amplio de materiales didácticos de preescolar oficial. Siendo justos con la remuneración del personal. 

   Al hacer la revisión es factible realizar una modificación en estos aspectos, es importante resaltar que se tiene que mantener una evaluación sistemática y continua para lograr estar dentro del mercado.

POLÍTICAS

No mantenemos una nómina fija, trabajamos con honorarios con nuestros colaboradores.
No hacer un producto sino está seguro de que se vaya a vender. 
Atención personalizada en todos los puntos de venta, los pedidos son por vía telefónica.
Entrega máxima de 48 horas. 
Actuar con humildad y servicio al cliente.

  Estas políticas están basadas solamente para el uso exclusivo de la tecnología por lo que se puede observar y no todo el mercado se encuentra  sólo en las redes de internet, por lo que se podrían proponer algunas sugerencias para mejorar las ventas de los productos (libros) y los conozcan no sólo para el nivel de preescolar urbano sino también para el medio rural en dónde las redes sociales aún se encuentran restringidas por diferentes razones geográficas y económicas.

REGLAS

1. La honestidad es un valor que no puede faltar así evitando el plagio de los libros como el robo. “Al descubrir la falta de este valor será despedido el colaborador”.
2. La venta se realiza de contado en las escuelas y no hay crédito. 
3. Las notas remisión son numeradas y no puede faltar ninguna. “Queda al descubierto que la nula confianza administrativa resalta esta regla”.
4. La puntualidad en las fechas de entrega son obligatorias, programadas para no retrasar ningún proyecto.

 Es conveniente en éste apartado hacer una reestructuración de las políticas, las reglas e identificar que algunas se podrían clasificar  como valores que la empresa pudiera practicar en sus relaciones públicas y laborales, que determinen la imagen de la misma empresa y de sus colaboradores, ejemplificamos subrayando los sesgos.

PROGRAMAS

1. Cuando hay libros nuevos se fija un cronograma entre autores y diseñadores para la entrega del producto final. 
2. Hay un calendario de capacitación para las maestras, el cual se negocia con las jefas de departamento de preescolar.
3. Con el taller de impresión hay fechas específicas con la entrega de archivos digitales para poder imprimirlos y los entreguen a tiempo.

 “Como programa o planeación para la ejecución de ciertas acciones, se puede decir que se tiene que ser más específico en las actividades que dirige la empresa.”

PROCEDIMIENTOS
Dos procesos: que se llevan a cabo para realizar las ventas de los libros ya editados.

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