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EPS GUIA PEDAGOGIA


Enviado por   •  24 de Enero de 2014  •  5.508 Palabras (23 Páginas)  •  311 Visitas

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UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA

FACULTAD DE HUMANIDADES

DEPARTAMENTO DE PEDAGOGIA

GUÍA PEDAGÓGICA, DEL USO DE DESECHOS PLÁSTICOS EN LA ELABORACIÓN DE MANUALIDADES, APLICADA A SEXTO PRIMARIA DE LA ESCUELA OFICIAL RURAL MIXTA DEL CASERÍO EL DIVISADERO, DEL DEPARTAMENTO Y MUNICIPIO DE JALAPA.

.

Tomas Rodrigo Ruano Téllez

CARNÉ: 200275819

Jalapa, 2013

INDICE

CONTENIDO PÁGINA

Introducción I

Justificación II

Objetivos III

Unidad I Contaminación 1

1. Contaminación 2

1.1 Contaminación ambiental

1.2 Contaminación visual 3

1.3 Contaminación del aire

Otras actividades sugeridas 4

Evaluación 5

Unidad II Residuos Sólidos 6

2. ¿Qué son son los residuos sólidos? 7

2.1 ¿Dónde se generan?

2.2 ¿Cómo se clasifican?

2.2.1 Residuos organicos o biodegadables

2.2.2 Residuos inorgánicos o no biodegradables 8

2.2.2.1 Papel 9

2.2.2.2 Latas

2.2.2.3 Sprays

2.2.2.4 Bolsas de plástico 10

2.2.2.5 Envases de plástico

2.2.2.6 Vasos descartables

Actividades sugeridas 11

Evaluación 12

Unidad III Reciclaje 13

3. Reciclaje 14

3.1 Procesos de reciclaje

3.2 Categorías de reciclaje 15

3.3 Símbolo del reciclaje

3.4 Por qué reciclar

3.5Para qué reciclar y cómo se hace 16

3.5.1Reciclar plástico

3.5.2 Reciclar aluminio

3.5.3 Reciclar pilas

Actividades sugeridas 17

Evaluación 18

Unidad IV Reciclaje de desechos sólidos 19

4. Artículos para baño 20

4.1 Cepillero 21

4.2 Jabonera 22

5. Utensilios de cocina y comedor 23

5.1 Manzana 24

5.2 Dulcera 25

5.3 Servilletero 26

5.4 Cesto 27

5.5 Huevera 28

6. Utensilios de dormitorio 29

6.1 Joyero 30

6.2 Alcancía de plástico 31

7. Utensilios de sala 32

7.1 Portalápices 33

7.2 Flores para macetas 34

7.3 Pingüinitos 35

7.4 Flor de pascua 36

7.5 Organizador 37

Actividades sugeridas 38

Evaluación

Conclusión 39

Recomendaciones 40

Bibliografía 41

OBJETIVOS

General:

Contribuir a mantener un ambiente libre de desechos sólidos reutilizando los mismos, como colaboración con el medio ambiente y recurso naturales.

ESPECIFICOS:

Recolectar envases de plástico en la comunidad.

Describir el procedimiento para la elaboración de manualidades.

Diseñar objetos de uso domiciliar con materiales de desecho.

INTRODUCCIÓN

La contaminación es un problema muy grave que afecta al aire, agua y suelo, podemos indicar que es la alteración de un ecosistema causado por elementos extraños o contaminantes, que lo hacen menos favorables o totalmente inhabitable la cual perjudica a todos los

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