Epistemología de la pedagogía
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Pedagogia Y Epistemologia
fesaragonAMANDOME A MI, AMANDOME EN EL OTRO. Con este escrito tratare de transmitir como comprendo y miro desde una perspectiva el amor donde El amor es una historia que escribimos a partir de la filosofía de la vida, de la existencia del otro. Poder hacer una crítica con los temas
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Epistemologia Y Pedagogia
KaryGordonUNIVERSIDAD POLITÉCNICA SALESIANA CARRERA DE PEDAGOGÍA EPISTEMOLOGÍA Actividades previas al desarrollo del taller 1.- Estructure un cuadro de doble entrada que contenga los temas, subtemas e ideas relevantes de la lectura: Fundamentos Epistemológicos para la educación más allá de la postmodernidad. Adjunte el comentario personal. Fundamentos Epistemológicos para la Educación
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Epistemologia Y Pedagogia
KDEJ71. REFLEXIONES GENERALES ACERCA DE LA PEDAGOGÍA El ser humano, no está dado únicamente por la naturaleza genética y biológica, sino y básicamente, por una naturaleza cultural y social; esto es, como lo afirma Savater (1997), no nacemos humanos sino que llegamos a serlo, gracias a nuestra característica inacabada, que
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Epistemologia Y Pedagogia
brenda2104En el presente ensayo daré a conocer lo que hemos visto de la unidad 1 de la materia Epistemología y pedagogía, es importante reconocer que pedagogía y epistemología tienen que ver con problemas tan importantes como la educación misma, ya que si ésta no toma en cuenta ni lo epistemológico
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Epistemologia Y Pedagogia
AEste ensayo aborda la relación que tiene la epistemología con la pedagogía, con cada uno de sus conceptos y con el pensamiento de diferentes autores. La Epistemología y la pedagogía desde las definiciones de cada una se relacionan estrechamente hasta tal punto de poder decir que no habría una sin
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Epistemología Y Pedagogía
anuka26Epistemología y Pedagogía El Tema consiste en la relación epistemología-pedagogía, inicialmente, aparece como una cuestión central cuando queremos determinar si la primera posee o no un carácter científico. Esta trata de determinar si la pedagogía tiene o no status científico, es decir si la puede considerar como ciencia. En implantar
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Pedagogía y Epistemología
NIEVES123Ensayo Tema: Pedagogía y Epistemología Autora: Nieves de Garrido Cédula: 7-85-184 Título: Yo Tengo el Poder El conocimiento ha trascendido en el escenario de la humanidad y los paradigmas de la educación se han entrelazado con las experiencias de hombres y mujeres de todas las épocas de la historia. Este
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Epistemología Y Pedagogía
emilia59REALIDAD, PEDAGOGÍA Y EPISTEMOLOGÍA: ¿SINCRONÍA POSIBLE? “…la virtud central y permanente de toda pedagogía diferente es la formación decriticidad…” Eudoro Rodríguez Por: Hubert S. Henríquez La relación entre epistemología y pedagogía, inicialmente, aparece como una cuestión central cuando queremos determinar si la primera posee o no un carácter científico. Esta
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Epistemologia con pedagogia
bere19831006Introducción La búsqueda del conocimiento a tenido sus bases desde la Antigua Grecia época en que los conocimientos eran clasificados por el modo en el que fueron alcanzados como: doxa que hace referencia a aquellos conocimientos alcanzados sin ser sometidos a reflexiones y, episteme que eran conocimientos que se alcanzaban
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EPISTEMOLOGIA DE LA PEDAGOGIA
MariaRosa0319C:\Users\reyde\Pictures\Cecar.png CURSO: EPISTEMOLOGIA DE LA PEDAGOGIA PROGRAMA ACADEMICO LICENCIATURA EN LINGÜÍSTICA Y LITERATURA DOCENTE: JESSICA LOPEZ CORONADO. ESTUDIANTE: MARIA ROSA JIEMENEZ RODRIGUEZ ACTIVIDAD EVALUATIVA #2 ¿Has pensado, cómo es posible que llegues a conocer, incluso qué le da validez a tus conocimientos? Lee atentamente el apoyo teórico propuesto en la
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EPISTEMOLOGIA DE LA PEDAGOGIA
20131988erikaACTIVIDAD DESARROLLO CUMPLIO 5,2 Desarrollo: • Mediante exposición práctica por seguimiento, explicar la forma de insertar diapositivas basadas en los diseños incorporados en PowerPoint. • Definir el término Plantilla. • Definir Plantilla de Diseño. • A través de exposición práctica por seguimiento, explicar cómo crear una presentación basada en plantilla
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Epistemologia de la pedagogia
joaale1. En una mirada general, ¿qué significa epistemología? ¿Cuál sería su significado aplicado al campo de la pedagogía? La epistemología es una rama de la filosofía la cual etimológicamente significa teoría del conocimiento, es decir estudia la investigación y el conocimiento científico. Su aplicación en la pedagogía además de otorgarle
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EPISTEMOLOGIA DE LA PEDAGOGIA
sandravaldezEPISTEMOLOGIA RELACION CON LA PEDAGOGIA DIANA PATRICIA ARIAS SALDAÑA LEIDY CAROLINA POVEDA RAMOS CLAUDIA ADRIANA SALCEDO HERRERA OSCAR DARIO SANCHEZ? FUNDACION UNIVERSITARIA DEL AREA ANDINA EPISTEMOLOGIA DE LA PEDAGOGIA Año 2014 EPISTEMOLOGIA DE LA PEDAGOGIA El término espíteme significaba para los griegos ciencia, y entendían por ciencia el saber o
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Epistemologia De La Pedagogia
santadelytaINTRODUCCION Si cualquier ciencia, materia o construcción racional, se encuentra alejada de la realidad, todo es letra muerta, es un vano esfuerzo ególatra de demostrar una serie de conocimientos carentes de una finalidad real, de una verdadera utilidad, entendiendo a esta última no como una mera teoría económica sino como
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Epistemología De La Pedagogía
albalu44Ante un reto tan ambicioso como este de poder emitir concepto alguno sobre un tema de tan alto nivel para una persona que, como yo, ha vivido la Educación, Formación, Pedagogía desde una experiencia más bien empírica, resulta imprescindible realizar una revisión teórica de conceptos. Primero, parto de una experiencia
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EPISTEMOLOGÍA DE LA PEDAGOGÍA
Kevin PérezEPISTEMOLOGÍA DE LA PEDAGOGÍA La pedagogía es el estudio detallado de la educación y su complejidad con el fin de construir el conocimiento, permitiendo el mejoramiento progresivo del ser humano para el futuro de una sociedad, todo esto partiendo del hecho de que la pedagogía estudia a la educación como
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La Epistemologia Y La Pedagogia
taniko55La Epistemología y La pedagogía La Epistemología es la parte de la filosofía que trata de los fundamentos y los métodos del conocimiento científico. Del griego "episteme", verdadero conocimiento, ciencia y logos, esto quiere decir que es un estudio ó tratado. Etimológicamente viene, pues, a significar estudio del conocimiento, y
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EPISTEMOLOGIA, PEDAGOGIA Y ETICA
Luis MosqueraEPISTEMOLOGIA, PEDAGOGIA Y ETICA LUIS FERNANDO MOSQUERA VELASQUEZ CODIGO: 148104125 UNIVERSIDAD DE LOS LLANOS PROBLEMAS EPISTEMOLOGICOS DE LA PEDAGOGIA VILLAVICENCIO 2019 EPISTEMOLOGIA, PEDAGOGIA Y ETICA LUIS FERNANDO MOSQUERA VELASQUEZ CODIGO: 148104125 UNIVERSIDAD DE LOS LLANOS PROFESOR: ARMANDO ACUÑA PROBLEMAS EPISTEMOLOGICOS DE LA PEDAGOGIA VILLAVICENCIO 2019 TABLA DE CONTENIDO Portada………………………………………………………………………….. Contraportada…………………………………………………………………....
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EPISTEMOLOGÍA PARA LA PEDAGOGÍA
DannaMillan“EPISTEMOLOGÍA PARA LA PEDAGOGÍA” Ruptura “Definir algo, implica que está acabado, terminado, que no admite cambio, transformación” Justino Arévalo Fernández Objetivo La finalidad de éste escrito es llevar a cabo una reflexión en el lector y que así mismo cree una ruptura en sus hábitos de conformismo, fomentando a que
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ENSAYO DE EPISTEMOLOGÍA Y PEDAGOGÍA
Palomosara2104Se pretende analizar el proceso de fundamentación y constitución del saber pedagógico desde la Modernidad y discutir los principales conceptos fundadores de la pedagogía expuestos desde su historia. Se intenta además, investigar el status epistemológico de la pedagogía y la relación que tiene con otras disciplinas en su proceso de
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Historia y epistemología de la pedagogía
Sandra HincapiéHistoria y epistemología de la pedagogía María Eugenia Osorio D. Beatriz Elena Sánchez Sandra Milena Hincapié Hablando de la historia de la pedagogía podemos inferir que la modernidad como lo afirma Habermas no puede ser mecánicamente fijada en un momento histórico, la modernidad sin lugar a dudas representa una ruptura
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EPISTEMOLOGÍA E HISTORIA DE LA PEDAGOGÍA
YOLANDArojasTAREA 3 – Línea de tiempo LEIDY YIDITH PINEDA JUANA JOHANA SERPA LEIDY LORENA CAMACHO MARIA YOLANDA ROJAS SOLER TUTOR: ERIKA LEONOR AMADOR UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD ESCUELA DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN EPISTEMOLOGÍA E HISTORIA DE LA PEDAGOGÍA FECHA 30 /03/2020 INTRODUCCIÓN La educación y
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Mapa Conceptual Pedagogía Y Epistemologia
SUEZOEPedagogía y epistemología:¿una relación o un debate? Situación actual de pedagogía El docente como agente del proceso enseñanza-aprendizaje, tiene una relación que se puede llamar empírica con la forma de enseñar que se le exige institucionalmente. No se identifica con un saber pedagógico que pueda definir y darle los criterios
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HISTORIA Y EPISTEMOLOGÍA DE LA PEDAGOGÍA
angela3107449026HISTORIA Y EPISTEMOLOGÍA DE LA PEDAGOGÍA ANÁLISIS Y PREGUNTAS SOBRE VIVES ELABORADO POR: MARIA DEL CARMEN VERGARA SANTANA ANGELA DEL CARMEN VERGRA SANTANA LIC. TOMAS PEREZ UNIVERSIDAD DE CÓRDOBA LICENCIATURA EN DE CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL PLANETA RICA CÓRDOBA 2015 ANÁLISIS Y PREGUNTAS SOBRE VIVES Apreciados estudiantes: Se les
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Historia y epistemología de la pedagogía.
NathaliaRRNATHALIA ROMERO CÓRDOBA Historia y epistemología de la pedagogía T.I: 990.225.04971 2016-B EDUCANDO AL EDUCADOR Jiddu Krishnamurti TESIS La tesis que maneja el autor es la educación del maestro, la crisis mundial, los ideales, la creatividad, la educación sexual, la calamidad de la educación del Estado, los ejercicios militares, el
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EPISTEMOLOGÍA E HISTORIA DE LA PEDAGOGÍA.
Dianaaa93EPISTEMOLOGÍA E HISTORIA DE LA PEDAGOGÍA EDAD MEDIA, PATRÍSTICA Y ESCOLÁSTICA ELIANA PUPIALES DELGADO DIANA CATHERINE SEPÚLVEDA MAGISTER SERGIO ANTONIO PADILLA UNIVERSIDAD DE NARIÑO FACULTAD DE EDUCACIÓN LICENCIATURA EN LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA 2016 EDAD MEDIA: LA PATRÍSTICA Y LA ESCOLÁSTICA Síntesis. 1. La patrística se fundamenta en el pensamiento
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Historia y epistemología de la pedagogía.
jhonatan14Historia y epistemología de la pedagogía Jhonatan Rodríguez Martínez. Dialogo Criton ¿Cuál es el propósito del dialogo de criton? * El propósito del dialogo es hacernos comprender las causas por las que Sócrates no evito ir al juicio ni a la condena de muerte, ni aceptando los medios ilegales y
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Relación entre pedagogía y epistemología
kalejandragomezRelación entre pedagogía y epistemología ABSTRAC. Este ensayo aborda de muy manera breve la relación que tiene la epistemología con la pedagogía, desde las definiciones de cada una y su posición en el área de humanidades comparte y se relacionan estrechamente hasta tal punto de poder decir que no abría
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Contextualizacion De Epistemologia Y Pedagogia
diana2534006CONTEXTUALIZACION El tema a tratar el día de hoy parte del libro EPISTEMOLOGIA Y PEDAGOGIA, escrita `por el señor JOSE IVAN BEDOYA. 1. En primer lugar hablamos de la trayectoria en la pedagogía : En el cual se analiza la necesidad de afrontar una pedagogía como una disciplina y como
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PEDAGOGIA Y EPISTEMOLOGIA DE TEETETO DE PLATON
Aleja9ruizPEDAGOGIA Y EPISTEMOLOGIA EN EL TEETETO DE PLATON La obra de Platón desde sus propuestas ha sido y seguirá siendo una de las más importantes en los comienzos de la filosofía y la educación, siendo el primero en considerarse el pensador del planteamiento de la existencia humana. En el artículo
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Epistemologia para la formación en pedagogía
anlorenatitulo Yesica Andrea Quila Hoyos cod.2021023365 Lic.Educacion para la primera infancia Angela Maria Fuquen Giraldo cod.2011023637 Institución Universitaria Politecnico Gran Colombiano Sociedad Cultura Creatividad Epistemologia para la formación en pedagogía Lic. Andres Sandoval 22/de septiembre de 2020 Tabla 1: cuadro comparativo de paradigmas Conductista Constructivista DIFERENCIAS Teorías. Se considera como
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Conocimiento y epistemología de la pedagogía
elithmariaUnidad 1. Conocimiento y epistemología de la pedagogía Resumen analítico Fundamentos Epistemológicos de la Pedagogía Introducción al Discurso Pedagógico La Transdisciplinariedad - Manifiesto Presentado por Ingrid María Castro Mendoza Código: 50004-1 Tutor Leyla Simin Cortez Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD (ECEDU) Licenciatura en Pedagogía Infantil Barranquilla (Atl.) 2017
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CONOCIMIENTO Y EPISTEMOLOGÍA DE LA PEDAGOGÍA.
neyram05CONOCIMIENTO Y EPISTEMOLOGÍA DE LA PEDAGOGÍA. EL CONOCIMIENTO En el curso de la vida la historia ha recopilado, relacionado e interpretado los conocimientos del progreso humano, desde la aparición del hombre sobre la tierra, hasta nuestros días, para conocer las causas del origen y sus implicaciones; estos se traducen en
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Taller De EPISTEMOLOGIA E HISTORIA DE LA PEDAGOGIA
NeydergonzalezTALLER EPISTEMOLOGIA E HISTORIA DE LA PEDAGOGIA Trabajo entregado a: Lic. Jaime Gordillo Vargas UNIVERSIDAD SANTIAGO DE CALI FACULTAD DE EDUCACION LIC. EN LENGUAS EXTRANJERAS (INGLES FRANCES) SEMESTRE 1 2013ª CALI 2013 Taller No. 1 Introducción 1. El conocimiento es algo fundamental o esencial al hombre porque este hace parte
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Glosario Historia Y Epistemologia De La Pedagogía
andres231993Glosario: Filosofía: que trata de los problemas filosóficos que rodean la teoría del conocimiento. La reflexión metódica que refleja la articulación del conocimiento y los límites de la existencia y de los modos de ser se denomina filosofía. El término, de origen griego, se compone de dos vocablos: philos (“amor”)
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La epistemología como rama principal de la pedagogía
freddyflores1258TECNOLOGICO UNIVERSITARIO ATIZAPAN Carrera: Pedagogía Grupo: 2901 Turno: Matutino (Sabatino) Materia: Epistemología y Educación Profesora: Héctor Pacheco Aranda Alumno: Axel Alfredo Flores Báez Ensayo “la epistemología como rama principal de la pedagogía. Índice Introducción………………………………………………………………………… 3 Desarrollo………………………………………………………………………….. 4-6 Conclusión…………………………………………………………………………… 6 Bibliografía…………………………………………………………………………. 7 La Epistemología Como Rama Principal De La Pedagogía A
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EPISTEMOLOGIA E HISTORIA DE LA PEDAGOGIA Y LA EDUCACION
OMAR ANDRES PAOLA OJEDA¡QUE ES EL CONOCIMIENTO! Presentado por OMAR ANDRES PAOLA OJEDA Presentado a MG. EVERT DE JESÚS ORTEGA VIZCAÍNO Asignatura EPISTEMOLOGIA E HISTORIA DE LA PEDAGOGIA Y LA EDUCACION Grupo 34 UNIVERSIDAD DEL ATLÁNTICO FACULTAD DE EDUCACIÓN PROGRAMA CIENCIAS NATURALES I SEMESTRE SEDE REGIONAL SUAN 2021 ________________ TITULO DE LA OBRA:
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EPISTEMOLOGIA E HISTORIA DE LA PEDAGOGIA Y LA EDUCACION
ANDRES FELIPE MIRANDA MUNOZUniversidad del Atlántico | LinkedIn LICENCIATURA EN CIENCIAS NATURALES ANDRES FELIPE MIRANDA MUÑOZ Estudiante PROGRESO HUMANO CONSTANTE EPISTEMOLOGIA E HISTORIA DE LA PEDAGOGIA Y LA EDUCACION EVER ORTEGA VIZCAINO Profesor 2021 HISTORIA DE LA PEDAGOGIA Autores: Abbagnano Nicola, Visalberghi A. País: España Editorial: Fondo de cultura económica Novena reimpresión, 1992
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Epistemología De La Pedagogía En La Práctica Docente
Gabriela9098Epistemología De La Pedagogía En La Práctica Docente Con este ensayo se intenta mostrar la importancia e interacción de la epistemología de la pedagogía y la práctica docente. Es importante hacer una reflexión por parte del docente sin importar su campo de acción, sobre el conocimiento de los contenidos orientados
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PEDAGOGIA 1 (EPISTEMOLOGIA E HISTORIA DE LA PEDAGOGÍA)
buzozoSegún lo acordado en las últimas reuniones del COLEGIO, (Actas 4 y 5) se trata de "consolidar los contenidos mínimos" y "sustentar dicha propuesta en un sólido marco teórico en el cual encuentre estructura y fundamentación". Marco general en que debe darse el proceso formativo: «La educación superior, sin perjuicio
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De la relación epistemología - filosofía – pedagogía
natalia.madrigalTEMA - OBJETIVO TEMA :¿CUÁL ES EL SIGNIFICADO ACTUAL DE LA RELACIÓN EPISTEMOLOGÍA - FILOSOFÍA – PEDAGOGÍA? OBJETIVO: Encontrar el significado actual de la relación que se establece entre epistemología y pedagogía. Ya que, en las últimas décadas, a través de discursos pedagógicos se hace latente una separación entre filosofía
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Resumen Analitico - Lecturas Epistemologia de la pedagogía
lhernandez21Resumen Analítico – Lecturas Epistemología de la pedagogía El Autor Ricardo Moreno Castillo, intenta demostrar en el artículo ¿Es la pedagogía una ciencia?, que la pedagogía no es una ciencia, sino que es un lenguaje sin significado, un discurso vacío. Inicialmente se fundamenta en el Positivismo lógico creado en Viena
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ENSAYO DE LA PRIMERA UNIDAD. EPISTEMOLOGÍA DE LA PEDAGOGÍA
kalosmoraUNIVERSIDAD NACIONAL DE LOJA FACULTAD DE LA EDUCACIÓN, EL ARTE Y LA COMUNICACIÓN CARRERA DE INFORMÁTICA EDUCATIVA Resultado de imagen para aratulas DE LA UNL Universidad nacional de Loja FACULTAD DE LA EDUCACIÓN, EL ARTE Y LA COMUNICACIÓN CARRERA DE INFORMÁTICA EDUCATIVA ENSAYO DE LA PRIMERA UNIDAD. EPISTEMOLOGÍA DE LA
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Autismo: un enigma para el mundo Epistemología y pedagogía
Fernanda Ariadna ValenciaAutismo: un enigma para el mundo Epistemología y pedagogía 27/05/2016 Fernanda Ariadna Valencia Islas 2201 ________________ Índice Tabla de contenido………………………………………………………………………….. 2 Introducción………………………………………………………………………..3 Capítulo 1 Objetivos……………………………………………………………………….…..4 Delimitación………………………………………………………………………..4 Antecedentes históricos del Autismo y sus primeras detecciones………………………………………………………………….….…5 ¿Qué es el autismo?.......................................................................................7 Características del autismo.............................................................................8 Capítulo 2 Formas de enseñar a un niño autista…..………………………………………………………………………….10
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Epistemología de la Pedagogía. Principales desafíos en Colombia
Leonardo BedoyaEpistemología de la Pedagogía. Principales desafíos en Colombia Leonardo Bedoya Oviedo 1110232337 Grupo 551058_62 Tutor Diego Mauricio Molina Universidad Nacional Abierta y a Distancia Licenciatura En Matemáticas Pitalito Huila 12 de septiembre 2018 EPISTEMOLOGIA DE LA PEDAGOGÍA. PRINCIPALES DESAFÍOS EN COLOMBIA Introducción Al hablar de epistemología de la pedagogía en
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RELACION: EPISTEMOLOGÌA Y PEDAGOGÌA COMO UNA DEPENDENCIA LÒGICA.
Julián Jiménez MartínezRELACION: EPISTEMOLOGÌA Y PEDAGOGÌA COMO UNA DEPENDENCIA LÒGICA. La pedagogía como una ciencia de la enseñanza, se ha encargado de estudiar las habilidades y los métodos de aprendizaje cognitivos de los seres humanos, y ha sido un objeto esencial para la trasmisión de las ciencias y descubrimientos resultantes de la
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CRONOGRAMA SEGUNDO CORTE HISTORIA Y EPISTEMOLOGÍA DE LA PEDAGOGÍA
andresbernaCRONOGRAMA SEGUNDO CORTE HISTORIA Y EPISTEMOLOGÍA DE LA PEDAGOGÍA 1. Septiembre 12: Video: Esperando a Súperman. Análisis de la educación en USA, comparada con la colombiana. ¿Hasta dónde podemos llegar a parecernos a los norteamericanos? 2. Septiembre 13: Taller de Modificabilidad Cognitiva 3. Septiembre 19: Semana Cultural 4. Septiembre 20:
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La Epistemología: Qué Es Realmente Y Su Aplicación En Pedagogía
savina01LO QUE ES LA EPISTEMOLOGÍA Término cuyo origen está en la palabra griega episteme, o sea conocimiento ylogos, tratado, con el significado moderno de tratado o doctrina acerca del sabery ha devenido en teoría del conocimiento o gnoseología. Se atribuye al filósofo escocés James Ferrier el haber acuñado el término,
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PROGRAMA EPISTEMOLOGIA Y PEDAGOGIA DE LA LICENCIATURA EN PEDAGOGÍA
ricardosax1974PROGRAMA EPISTEMOLOGIA Y PEDAGOGIA DE LA LICENCIATURA EN PEDAGOGÍA PRESENTACIÓN Reflexionar sobre la naturaleza del conocimiento que se genera al interior de la pedagogía, así como las discusiones históricas y sus procesos de conformación son de una indiscutible importancia para todo profesional de la educación, de ahí la relevancia de
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EPISTEMOLOGÍA E HISTORIA DE LA PEDAGOGÍA Y PRÁCTICAS PEDAGÓGICAS
Patricia MoralesFICHAS DE LECTURA EPISTEMOLOGÍA E HISTORIA DE LA PEDAGOGÍA Y PRÁCTICAS PEDAGÓGICAS ESTUDIANTE SEMESTRE I: NOMBRE: GLADYS PATRICIA MORALES CHÁVEZ Artículo 1. Zuluaga G, Echeverri S, Martínez B, Quiceno C, Sáenz O & Álvarez G.(2011). Pedagogía y epistemología. En Magisterio (Ed.), Pedagogía e historia (pp. 21-40) Bogotá. Artículo 2. Artículo