ESTRATEGIAS PARA EL FORTALECIMIENTO DE LOS PROCESOS DE SELECCIÓN, INDUCCIÓN Y CAPACITACIÓN DEL RECURSO HUMANO QUE INGRESA AL GRUPO FARMA 11 CALABOZO ESTADO GUÁRICO
Enviado por astridfat • 21 de Febrero de 2016 • Tesis • 17.676 Palabras (71 Páginas) • 415 Visitas
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR UNIVERSITARIA, CIENCIA Y TECNOLOGÍA
INSTITUTO UNIVERSITARIO DE TECNOLOGÍA DE LOS LLANOS
PROGRAMA NACIONAL DE FORMACIÓN
ADMINISTRACIÓN MENCIÓN: ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS
NÚCLEO – CALABOZO[pic 1]
ESTRATEGIAS PARA EL FORTALECIMIENTO DE LOS PROCESOS DE SELECCIÓN, INDUCCIÓN Y CAPACITACIÓN DEL RECURSO HUMANO QUE INGRESA AL GRUPO FARMA 11 CALABOZO ESTADO GUÁRICO
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REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR UNIVERSITARIA, CIENCIA Y TECNOLOGÍA
INSTITUTO UNIVERSITARIO DE TECNOLOGÍA DE LOS LLANOS
PROGRAMA NACIONAL DE FORMACIÓN
ADMINISTRACIÓN MENCIÓN: ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS
NÚCLEO – CALABOZO[pic 5]
ESTRATEGIAS PARA EL FORTALECIMIENTO DE LOS PROCESOS DE SELECCIÓN, INDUCCIÓN Y CAPACITACIÓN DEL RECURSO HUMANO QUE INGRESA AL GRUPO FARMA 11 CALABOZO ESTADO GUÁRICO
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DEDICATORIA
A Dios todo poderoso por guiarnos y llevarnos siempre por el buen camino, a ti dios gracias por siempre abrir una brecha en la oscuridad.
A nuestros padres, por darnos todo el apoyo necesario para alcanzar nuestras metas y estar a nuestros lado cuando hemos decaído, solo ellos nos dan la fuerza suficiente para levantarnos, gracias.
A nuestros esposos e hijos por ser esa fuente de energía para luchar contra las adversidades que se nos presentaron y brindarnos su amor incondicional.
A nuestros hermanos, por estar en cada momento de nuestras vidas apoyándonos y compartiendo penas y logros.
A todos aquellos que han formado parte importante y transformadora en nuestras vidas, como son los profesores excepcionales y compañeros de clase.
AGRADECIMIENTOS
Agradecemos a Dios todo poderoso por darnos el privilegio de la vida y a Jesús hijo de Dios gracias de todo corazón por permitirnos estar aquí y por las pruebas que me hacen crecer como persona y ser humanos y me permiten dar lo mejor de nosotros.
Agradezco muy especial mente a mis madres Ángela Torres y Josefina Santana, quienes ha sido mi fortaleza y mi gran orgullo, por ser madres, padres y amigas, les doy las gracias formarme dentro de esa cadena de valores, ustedes son mis grandes preceptos a seguir.
Agradecemos a nuestros esposos e hijos que brindarnos apoyo, amor, cariño y felicidad.
Agradecemos al Instituto Universitario de Tecnología de los Llanos, por darnos la oportunidad de crecer profesionalmente y el cual brinda a una gran cantidad de estudiantes esta valiosa oportunidad de crecimiento.
Agradezco a todos los Profesores que nos dieron lo mejor de sí para que hoy estemos aquí cumpliendo esta linda meta.
Agradezco muy especialmente a nuestra profesora Jakeline Pérez, por enseñarnos y transmitirnos ese profesionalismo, que mantuvo durante el trayecto de clases, la felicitamos y que bueno saber que todavía hay profesores de su magnitud.
ÍNDICE GENERAL
ÍNDICE DE CUADROS ............................................................................ | Vii |
RESUMEN ................................................................................................. | Viii |
INTRODUCCIÓN ...................................................................................... | 01 |
Sección I. DIAGNÓSTICO PARTICIPATIVO | |
| 03 |
1.1 Razón Social ................................................................................... | 04 |
1.2 Localización Geográfica ................................................................. | 04 |
1.3 Dimensión Historia ......................................................................... | 04 |
1.4 Infraestructura Comunitaria ............................................................ | 05 |
1.5 Dimensión Económica .................................................................... | 05 |
1.6 Dimensión Social ............................................................................ | 06 |
1.7 Dimensión Cultural ........................................................................ | 07 |
1.8 Dimensión Ambiental ..................................................................... | 09 |
1.9 Dimensión Institucional ................................................................... | 10 |
| 11 |
2.1 Descripción del Diagnóstico Participativo ..................................... | 11 |
2.2 Jerarquización e Identificación de las Necesidades ........................ | 13 |
2.3 Selección de las Necesidades ......................................................... | 14 |
2.4 Alternativas de Solución ................................................................. | 15 |
2.5 Descripción de la Problemática Seleccionada ............................... | 15 |
| 20 |
3.1 Propósito General ........................................................................... | 20 |
3.2 Propósitos Específicos .................................................................... | 20 |
| 21 |
4.1 Impacto Social del Proyecto ........................................................... | 22 |
4.2 Vinculación del Proyecto con el Plan de Desarrollo Económico y Social de la Nación, Líneas de Investigación del PNF y transversalidad con el eje proyecto socio-criticó y profesional ..................................... | 23 |
Sección II. PLANIFICACIÓN DEL PROYECTO | |
2.1 Plan de Acción ............................................................................... | 25 |
2.2 Cronograma de Actividades ........................................................... | 25 |
Sección III. REFERENTES TEÓRICOS . | |
3.1 Antecedentes ................................................................................... | 29 |
3.2 Bases Teóricas ................................................................................ | 32 |
3.3 Bases Legales ................................................................................. | 34 |
Sección IV. REFERENTES METODOLÓGICOS | |
4.1 Paradigma de Investigación ............................................................ | 41 |
4.2 Tipo de Investigación ..................................................................... | 41 |
4.3 Método de Investigación ................................................................ | 42 |
4.4 Técnicas e Instrumentos de Recolección de Información .............. | 43 |
4.5 Cobertura Poblacional y Geográfica del Proyecto ......................... | 45 |
4.6 Sistematización de la Investigación ................................................ | 45 |
Sección V. DESCRIPCIÓN DEL PRODUCTO O SERVICIO DEL PROYECTO | |
5.1 Índole del Proyecto Socio Integrador ………………………………. | 49 |
5.2 Propuesta ………………………………………………………… | 50 |
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS ....................................................... | 57 |
ANEXOS .................................................................................................... | 59 |
...