Educación En América Latina Principios del siglo XXI

América Latina a principios del siglo XXI

Yerlin Valoyes Figueroa

Corporación universitaria Iberoamericana

Maestría en Educación

Profesora Mireya Guevara

Educación y Sostenibilidad en América Latina

Departamento de Educación

15 de enero de 2020

Introducción

Maristella Svampa en el documento 4 claves para leer América Latina nos muestra la transformación política, económica, social, educativa, ambiental y cultural que ha sufrido esta región durante 15 años, a partir del año 2000 al 2015; donde los gobiernos que han regido los destinos de esta tierra se han caracterizado por imponer el neoliberalismo y un discurso radical, entendiéndose el neoliberalismo como una concepción radical del capitalismo, es decir que lo económico prima sobre las personas, sobre la soberanía, por, sobre todo. El neoliberalismo ha dejado consecuencias nefastas para nuestra región como son: las sociedades elitistas, sistemas políticos poco democráticos y modelos económicos excluyentes, aumentando la brecha económica entre las clases sociales y el deterioro de los sistemas de salud, la educación, los altos costos en los servicios públicos, el deterioro del medio ambiente y la venta del territorio a las empresas multinacionales.

Debido a la postura política de los gobiernos de la región se ha generado un clima de descontento por parte de los habitantes, los cuales se han manifestado a través de fuertes protestas, dando paso a un discurso populista que ha generado el que la gente salga a la calle de una forma espontánea y sin un liderazgo marcado específicamente.

La economía de principios de los años 2000 estuvo caracterizada por la acumulación de riquezas gracias al boom de los commodities, gracias a que América Latina fue favorecida por los altos precios internacionales que alcanzaron los productos primarios.

Desarrollo

  El desarrollo de América Latina durante el principio del siglo XXI, específicamente los primeros 15 años, se ha manifestado por una transformación a nivel social, económico y político. Esta transformación ha generado una serie de situaciones que se pueden visualizar a través de 4 aspectos como son:

1. El avance de las luchas indígenas:

Como consecuencia del abandono y la violación de sus derechos por parte del estado, la población indígena de América Latina, ha decidido salir a exigir el respeto por el derecho a vivir tranquilamente en los territorios que ancestralmente les pertenece, a hacerse visible ante el estado para que este lo reconozca políticamente lo que generó una agenda internacional y derivó en el Convenio 169 de la OIT, luego, en la declaración de los Derechos de los pueblos Indígenas, de 2007. Todo esto debido a que los gobiernos mediante estrategias violentas estaban despojando de sus territorios a este grupo étnico para entregar las tierra a las multinacionales encargadas de explotar las riquezas de sus suelos sin importar el impacto ambiental, social, económico, educativo y cultural que esto generaba, pues estos grupos en desplazamiento emigraban a las ciudades enfrentándose a un choque cultural muy fuerte, causando que los grupos indígenas sufrieran discriminación por parte de los habitantes de la urbe y causando una problemática socioeconómica a los sitios donde estos grupos debieron asentarse.

Esta situación de los gobiernos progresistas género que las comunidades indígenas apelaran al principio de autonomía y la defensa del derecho de consulta previa para cualquier actividad a realizarse dentro de sus territorios étnicos. Especialmente Ecuador y Bolivia fueron los 2 países que promovieron estas luchas y exigieron sus derechos para que el estado los reconociera como una población con características especiales y así debía especificarse en las constituciones de los países de la región reconociéndose como estados plurinacionales.

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