El Covid-19 y sus efectos en la educación de los estudiantes de Admisión y Nivelación de la carrera de Medicina en la Universidad Nacional de Chimborazo
Enviado por Astrid Robalino • 26 de Junio de 2022 • Ensayos • 474 Palabras (2 Páginas) • 70 Visitas
El Covid-19 y sus efectos en la educación de los estudiantes de Admisión y
Nivelación de la carrera de Medicina en la Universidad Nacional de
Chimborazo
“La resiliencia no es recuperarse de algo. Es reconstruirse. Las crisis me han desarmado y
me armaron de nuevo siendo una mejor versión de mí” Cabrerizo, (2020).
Desde que apareció el nuevo virus a nivel mundial, los estudiantes tuvieron que
acostumbrarse a convivir con el Covid-19, gran parte de las medidas adoptadas por el Gobierno
Nacional en respuesta a la crisis han estado relacionadas con la suspensión de las clases
presenciales en todos los niveles, desencadenando tres principales áreas de acción: mediante el
uso de diversos formatos y Plataformas (con o sin tecnología) para implementar enfoques de
aprendizaje a distancia, apoyo, movilización del personal la comunidad educativa, y un enfoque
en la salud y el bienestar de los estudiantes.
El COE Cantonal de la Provincia de Chimborazo ha tenido que cambiar sus estrategias e
innovar unas nuevas para poder combatir esta enfermedad, una de estas fue suspender las clases
presenciales para evitar el contagio, por lo que, todas las instituciones educativas tuvieron que
establecer un plan piloto para que sus estudiantes puedan recibir sus clases, es así como optaron
por las clases en línea, pero para muchos de ellos no fue fácil acoplarse a este plan. (Anónimo,
2020)
Durante la pandemia, el aprendizaje a distancia se convierte en el alma de la educación,
ya que las oportunidades que ofrecen las tecnologías digitales hacen posible que los materiales
profesionales sean más accesibles para profesores y estudiantes, mucho más allá de libros de
texto, en múltiples formatos y formas que pueden abarcar el tiempo y espacio.
Las propuestas para lograr una adecuada enseñanza médica a distancia en el
presente escenario, basado en epidemias previas, son: la inclusión y el uso de
cursos de herramientas virtuales, la implementación del ABP, la interacción a
distancia con el docente
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