El impacto que ha generado el bullying en los alumnos del preparatoria cetís 119 CDMX en el periodo 2013-2016
Enviado por alonsobebe • 13 de Octubre de 2019 • Ensayos • 987 Palabras (4 Páginas) • 84 Visitas
El buying en el nivel medio superior
Planteamiento del problema
El impacto que ha generado el buying en los alumnos del preparatoria cetís 119 CDMX en el periodo 2013-2016
Pregunta de investigación
¿Cómo afecta el acoso escolar en el rendimiento académico de los alunmos de la preparatoria cetis 119 de la CDMX en el periodo 2013-2016 ?
Justificación
Este tema de investigación lo elegimos debido a que es una de las problemáticas que más se presentan en el mundo e incluso en nuestro país dentro de las instituciones educativas, como lo son preparatorias , ya que son unos de los principales lugares más comunes en los que se desarrolla o se manifiesta este problema.
Además de que es un tema de suma importancia que se debe de tomar mas en cuenta por parte de las instituciones, los padres de familia e incluso por parte de las autoridades del gobierno, para llevar a cabo las medidas más necesarias para poder combatirlo, debido a que millones de niños y adolescentes de educación básica lo presentan día con díapor parte de sus agresores, que son sus mismo compañeros de clase o por otros alumnos más grandes que ellos, sometiéndolos a torturas e intimidaciones que en muchos de los caso los llevan hasta el extremo de llegar a quitarse la vida, para poder ser al fin libres de tanto sufrimiento.
Hipótesis
Los casos de bajo rendimiento académico por el acoso escolar va incrementando cada día, en , los estudiantes del cetis 119 de la CDMX tienen un grado aceptable de lo que es esta problemática y del deterioro en la calidad educativa que lo estudiantes sufren.
La agresión física está deteriorando la autoestima de los estudiantes del cetis CDMX que la sufre, por lo que su rendimiento académico es bajo comparado al nivel de los demás estudiantes
Un aspecto del acoso escolar son las agresiones ya que generan inseguridad en el desarrollo educativo de lo estudiantes que son víctima
Variables
Variable independientes; el bullyng en la preparatoria cetis 119 se debe a la falta de control y vigilancia que se da en la institución
Variable dependiente el rendimiento de los alunmos de la preparatoria cetis 119 se ve afectado en sus calificaciones y en sus actitudes
Método de investigación
El método que que yo utilize fue el método dedeductivo basándome mas en los gestos y las acciones de las personas entrevistadas basandonos en sus reacciones cotejando las encuestas asi dándonos a conocer de nuestras hipotesis y los resultados obtenidos, al mismo modo obteniendo nuevas teorias y acciones ,
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