El mundo a nuestro alrededor

INTRODUCCIÓN

El mundo a nuestro alrededor ha evolucionado de manera vertiginosa con el paso de los años. El ser humano en su empeño de conocer y desarrollar al máximo sus habilidades en búsqueda de nuevas tendencias tecnológicas que resulta significativo para nuestras vidas cotidianas.

El hecho que nos encontremos en el umbral de una revolución en el aprendizaje enfocado como principal maquina que son los niños, y las carencias que la educación ofrece para ellos. Los adelantos tecnológicos han permitido desarrollar técnicas que han beneficiado al ser humano, pero por otra parte ha perjudicado haciendo la vida mas fácil y sobre todo aplicándolo en la enseñanza, al hablar de la enseñanza se reflexiona todo ámbito educativo que se encuentra rezagado en comparación con la tecnología que cada día mas avanza a pasos agigantados.

Vivimos en un época donde la clave del éxito es el cambio, este debe ser constante y con un crecimiento que debe verse reflejado en virtud del tiempo, la tecnología ha llegado para quedarse eso es un hecho y hacer la vida de los seres humano mas fácil, interesante y divertida. La maquina del saber se vuelve cada día que pasa como una esponja que absorbe grandes cantidades de información, es importante tomar en cuenta que la participación adecuado de los maestro a través de los ordenadores podrá presentar una alternativa como un medio tecnológica que propones como una alternativa para el desarrollo y técnica en al aprendizaje del conocimiento.

La tendencia que presenta el autor en el primer capitulo donde ejemplifica el aprendizaje tomando como referencia a los niños y utilizando las matemáticas como un método de enseñanza, constituye una revolución tecnológica educativa, la gran responsable de esa necesidad seria el implementar tipos de aprendizaje significativo que obtengan mejor resultado y que algunos maestros no deciden por optar un cambio en el estilo de enseñar dejando a un lado la educación tradicionalista.

La reflexión que desde mi punto de vista es el desarrollo de nuevas técnica de enseñanza, considerando que los beneficiados serán todos aquellos que puedan adoptar este medio para una construcción en la forma de educar dentro de las aulas así como a nuestros propios hijos.

LA EDUCACIÓN, HACIA NUEVAS PERSPECTIVAS

Aunque es innegable el carácter individual y que se origina como parte del conocimiento en el entorno del aprendizaje escolar, este no solo se compone de representaciones personales sino el profesor es el mediador entre el alumno y la enseñanza que transmite a través del conocimiento. El conocimiento que los alumnos aprenden en las instituciones escolares es un factor necesario para que se comprenda mejor por que los estudiantes difieren en lo que aprenden, las actitudes hacia lo aprendido y hasta la misma distribución social de lo que se aprende, actualmente se han abierto muchas brechas en la nueva tecnología del pensamiento que trata de construir un nuevo conocimiento mas constructivista.

Actualmente encontramos escuelas que los profesores han logrado cambiar este tipo de educación tradicionalista que se seguía en el aula, siendo una educación lineal donde la búsqueda de los objetivos del aprendizaje no eran claros, si no todo lo contrario. La educación en la actualidad exige y reclama nuevos y más modernos profesores que establezcan cambios, innovación tecnológica dentro de su profesión. Uno de ellos parece que es el imperativo de enseñar mediante la tecnología. En este marco puedo distinguir hasta once finalidades que como docente en la institución que trabajo trato de desarrollar en los alumnos.

 Finalidad socializadora

 Finalidad responsabilizadora

 Finalidad informativa

 Finalidad comunicativa

 Finalidad formativa y formadora

 Finalidad motivadora

 Finalidad evaluadora

 Finalidad organizadora

 Finalidad analítica

 Finalidad innovadora

 Finalidad investigadora

La formación de los alumnos en aulas que tengan herramientas

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