El significado de la fotografía surge en un contexto narrativo

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APORTACIONES

Augusto Comte Señalaba que la observación era uno de los cuatro métodos medulares de investigación sociológica (junto con la comparación, el análisis histórico y la experimentación.

Patricia y Peter Adler Señalan que << La observación consiste en obtener impresiones del mundo circundante por medio de toda las facultades humanas relevantes.

Bufford Junker Propone la subdivisión de la observación:

*Observador completo: Los participantes no ven ni notan al observador.

*Observador como participante: se refiere cuando el investigador que cumple la función de observador durante periodos cortos.

*Participante como observador: Consiste en el investigador se vincule más con la situación que observa.

*Participante completo: El investigador es ya un miembro del grupo a estudiar o se vuelve un miembro con plenos derechos.

Paul Atkison y Martyn Hammersley Agregan reflexiones adicionales a las categorías de Bufford Junker.

Gregorio Rodriguez Gomez Plantea cuatro tipos de Observación, a los que llama sistemas de observación.

1. Los sistemas categoriales: los que se consideran sistemas cerrados por categorías prefijadas por el observador.

2. Los sistemas descriptivos: los cuales son abiertos y en ellos, la identificación del problema se realiza con base en conducta, acontecimientos o procesos concretos

3. Los sistemas narrativos: Que permiten una descripción detalla de los fenómenos y de los procesos; ayudan a buscar patrones de conducta y comprensión.

4. Los sistemas tecnológicos: que consiste en el registro permanente de las situaciones, mediante sistemas de grabación de sonido o imágenes.

Adler y Adler (B.glaser y A.Strauss) La observación deberá continuar hasta que se logre la saturación.

Las fortalezas de la investigación:

*La habilidad de afectar lo menos posible el entorno de la observación y minimizar con ello el efecto del observador.

* La emergencia o incorporación de los que obtienen para crear categorías

* la posibilidad de dar mayor rigor a la observación al combinarla con otros métodos.

Dilthey ( Adler y Adler) Propuso por primera vez la Vertehen(Compresión) de los seres humanos buscando empatizar con ellos a través de la Autoobservación.

S.J Taylor y R.Bogdan La técnica de la fotografía se vuelve necesario examinar lo importante para la persona misma. La expresión <<Una imagen vale mas que mil palabras>> cada imagen tiene su significado diferente para cada persona. La Fotobiografía tiene cuatro fases:

*Primera fase: Selección de datos (fotos).

*Segunda fase: El estudio de las fotografías( ordenar cronológicamente)

*Tercer Fase: Tiempo de integración entre las sesiones( unir fotografías que integran el tema elegido)

*Cuatro fase: Después del estudio de las fotos.

Barthes(O.Cronín) Asegura que el valor informativo y estético de una fotografía resulta inconmensurable para cada persona.

Orla Cronín Hay seis presupuestos determinan el uso de la fotografía cuando el fin es la investigación:

*Existen dos tipos de fotografías: aquellas que contienen información y las que provocan una reacción emocional.

*La esencia de la fotografía, que la distingue de otras formas de representación, es que está relacionada con un tiempo determinado.

*El uso de la fotografía tiende a ser parte del ámbito popular como un mito relacionado con el realismo o lo simbólico.

*El significado de la fotografía

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