En que consiste el sistema educativo mexicano

En que consiste el sistema educativo mexicano

El sistema educativo mexicano actual que se pretende entrara en vigor desde el presente año 2018 hasta el año 2019 tentativamente, es una reorganización del sistema educativo pasado y además este estará dividido en cinco ejes los cuales son:

• El primer eje: el cual se centra en un planteamiento curricular, Carlos Lara nos dice que “se plasma un perfil de egreso que indica la progresión de lo aprendido desde el preescolar hasta el bachillerato (Primer ejercicio de articulación formal para la educación obligatoria)”. (Lara, 2017)
• El segundo eje: que nos dice que la escuela es la unidad básica de organización del sistema educativo y esta necesita enfocarse en alcanzar el máximo logro de aprendizaje de los estudiantes. Se pretende llegar a un sistema educativo más horizontal con escuelas con mayor autonomía de gestión con más capacidades, facultades y recursos.
• El tercer eje: se centra en la formación y desarrollo profesional de los docentes. Los cuales deberán de ser profesionalitas concentrados en el aprendizaje de sus estudiantes, que genere ambientes de aprendizaje incluyentes, comprometido con la mejora constante de su práctica y capaz de adaptar el currículo a su contexto específico.
• El cuarto eje: se basa en la Inclusión y equidad. El sistema educativo debe eliminar las barreras para el acceso, la participación, la permanencia, el egreso y el aprendizaje de todos los estudiantes.
• El quinto eje: Define los mecanismos institucionales para una gobernanza efectiva, basada en la participación de distintos actores y sectores de la sociedad en el proceso educativo y la coordinación entre ellos.

Componentes del Sistema Educativo Mexicano

Básica (Preescolar, primaria y secundaria)

• Preescolar: Es obligatoria y atiende a niños de 4 y 5 años de edad, en este nivel los niños desarrollan su creatividad además refuerzan su confianza a si mismos, adquieren la noción, aparentemente sencilla pero fundamental, de que la escritura representa al lenguaje oral y comunica ideas sobre objetos, acciones y situaciones
• Primaria: Se imparte a niños de entre 6 y hasta 14 años de edad, uno de los objetivos es que tengan el dominio de la lectura y la escritura, la formación matemática elemental y la destreza en la selección y el uso de la información. También que adquieran los conocimientos fundamentales para comprender los fenómenos naturales, en particular los que se relacionan con la preservación de la salud, y así mismo se formen éticamente mediante el conocimiento de sus derechos y deberes.
• Secundaria: Se imparte generalmente a alumnos de 12 a 16 años de edad, este nivel quiere que los alumnos lleguen a ejercitar su competencia para utilizar el español en forma oral y escrita; desarrollar las capacidades de expresar ideas y opiniones con precisión y claridad; Poner en practica la aritmética, el álgebra y la geometría en el planteamiento y la resolución de problemas de la actividad cotidiana, y para entender y organizar información cuantitativa, además prentende fortalecer la formación científica de los estudiantes y superar los problemas de aprendizaje que se presentan en este campo. Y también profundizar y sistematizar la formación de los estudiantes en Historia, Geografía y Civismo, además del aprendizaje de una lengua extranjera inglés o francés.

Media superior (preparatoria)

• Este nivel se nos describe por la SEP como “comprende el nivel de bachillerato, así como los demás niveles equivalentes a éste, y la educación profesional que no requiere bachillerato o sus equivalentes.” (SEP, 2015), este nivel tiene como objetivo preparar a los estudiantes para continuar estudios superiores. En esta modalidad, se ofrece una educación de carácter formativo e integral en la que se le brinda al educando una preparación básica general, que comprende conocimientos científicos, técnicos y humanísticos, conjuntamente con algunas metodologías de investigación y de dominio del lenguaje.

Superior

• Las funciones primordiales de la educación superior se refieren a la formación de las personas en los distintos campos de la ciencia, la tecnología, la docencia, la investigación; también, a la extensión de los beneficios de la educación y la cultura al conjunto de la sociedad, con el propósito de impulsar el progreso integral de la nación.

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