Ensayo del documental de Gerónima

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GERÓNIMA

Estudiante

Mateo Santiago Jiménez Noriega

Jhoan Daniel Marín Alfaro

Nicolas Stiven Rodríguez Viafara

Juan David Torres Lozano

Unidad Central Del Valle (UCEVA)

Facultad de ciencias de la salud

Enfermería

Tuluá (valle)

2021

GERÓNIMA

Estudiante

Mateo Santiago Jiménez Noriega

Jhoan Daniel Marín Alfaro

Nicolas Stiven Rodríguez Viafara

Juan David Torres Lozano

Profesor

Carlos Eduardo Valencia Perea

Asignatura

Socioantropología

Unidad Central Del Valle (UCEVA)

Facultad de ciencias de la salud

Enfermería

Tuluá (valle)

2021

ENSAYO

La historia Ocurre a fines de 1976 en la provincia de Rio Negro, en una zona desértica.  una mujer perteneciente a la etnia mapuche que vive sola con sus 4 hijos en Trapalco. La historia es relatada por el Doctor Jorge Pellegrini, psiquiatra de la clínica General Roca.

Gerónima era víctima de los maltratos del esposo cada vez iba a fiestas y consumía alcohol. Este hombre muere en un confuso episodio familiar, donde está abusando de la mujer porque no quiere acostarse con él, por este hecho Gerónima y su hijo mayor son detenidos acusados de la muerte y luego liberados.

 Al ver el estado de pobreza en la que vivían se les asigno una pensión, que era el único ingreso con el cual subsistían además de una ayuda que les brindaba el cantinero de vez en cuando. Un funcionario del Estado, agente sanitario, detecta las condiciones en la que vivían gracias a la información aportada por un comerciante de la zona.
La familia es trasladada al Hospital de General Roca (Rio Negro) en contra de su voluntad, sin tener en cuenta su identidad cultural, siendo considerada su forma de vida de alto riesgo social. En aquel lugar Gerónima fue separada de sus hijos para “una mejor atención”, en cada encuentro con el personal médico, ella expresaba con sus palabras y hechos su incapacidad para adaptarse al nuevo estilo de vida.

Una frase que repetía a menudo era “¿Cómo hago para sacar a mis chicos de acá?”. Esta serie de hechos y acontecimientos que fueron sucediendo en su estadía en el hospital, no saber utilizar el baño, la ducha, el no acostumbrarse a dormir en una cama, la nueva vestimenta, la forma de alimentarse, hace que entre en un desequilibrio mental manifestando “hostilidad” y una “actitud negativista” frente a los cuidados y a la alimentación. En consecuencia, de esto la institución de salud toman la decisión de regresarla a su hogar.

Al poco tiempo la familia tuvo que ser internada nuevamente debido a que en la primera instancia hospitalaria contrajo tosferina y no poseían las defensas para superarla. Como consecuencia de la enfermedad varios de sus hijos mueren y ella no logra recuperar su estabilidad mental, luego de esto muere como consecuencia de la tos convulsa.

UNIDAD CENTRAL DEL VALLEFACULTAD DE MEDICINA  

PROGRAMA DE ENFERMERIA.  

SOCIOANTROPOLOGIA.  DOCENTE: CARLOS VALENCIA

TALLER ENFERMERIA TRANSCULTURAL NO 1

TALLER GRUPAL E INDIVIDUAL

Observar detalladamente el Film Geronima

1- En la observación realizada del contexto sociocultural de Gerónima junto a su familia
y desde la perspectiva de enfermería transcultural, ¿qué datos encuentra significativos de valoración para la intervención como enfermera?

• Haberle preguntado a Gerónima si quería ser atendida en primer instante, haberla escuchado para que los profesionales tuvieran conocimiento para saber cómo tratarlo (Gerónima y sus hijos) por su cultura, saber que es comodidad y que no por el entorno al que siempre ha vivido, ya que el personal profesional no debía esperar que ella se adaptase a eso, si no buscar podrían haberlos ubicado.

2- A partir de la clase de socioantropologia numere 3 intervenciones de enfermería posibles para la prevención primaria, secundaria y terciaria de la salud, cada uno de los niveles de prevenciones aplicables al ámbito cultural de Gerónima.

• Es muy importante que el personal de enfermería tenga un conocimiento transcultural para saber idear, entender y ¿qué hacer? en caso tal de que se le presente alguna persona de una cultura diferente a la suya.

Intervenciones:

• En la prevención número 1, que está “dirigida a evitar la aparición de una enfermedad o problema de salud, mediante el control de los agentes causales o los factores de riesgo”, en este caso, se puede hacer mención a las vacunas, ya que la familia de Gerónima volvió por 2da vez al hospital por haber contraído “coqueluche”, que es una Infección del tracto respiratorio muy contagiosa que se puede prevenir fácilmente con una vacuna. Aquí el personal de enfermería puede aplicar el conocimiento sobre la enfermería transcultural e ingeniar una manera para poder vacunarlos sin que se sientan incomodos.

• En la prevención número 2, hace énfasis a “las medidas dirigidas a detener o retrasar el progreso de una enfermedad que ya tiene una persona” ,aquí se puede aplicar en los momentos que Gerónima ,por no estar en su entorno cultural y establecerse en un lugar que fue sin su consentimiento, empezó a sufrir de problemas psiquiátricos y psicológicos ,de un brote psicótico(crisis depresiva y de  hostilidad) , en base a eso, se hace una reunión de conjunto médico (enfermeros, médicos y psiquiatras del caso) y se toma la decisión de que las causas medicas han cesado y están controladas y dado que todo el grupo familiar manifiesta su deseo de reintegrarse a su medio habitual, debe respetarse esa voluntad. La institución de la salud les da el alta. De esta manera evitaron que se empeorara toda la situación para Gerónima.

• En la prevención número 3, se referencia a que se “lleva a cabo con el fin de prevenir, retardar o reducir las complicaciones y secuelas de una enfermedad que ya tiene la persona”, Gerónima tuvo que ir por 2da vez al hospital y fue porque sus hijos contrajeron coqueluche, por desgracia, solo se pudo prolongar la vida de uno de ellos (Eliseo).

3- Determine si Gerónima sufrió shock cultural, identifique aquellos rasgos que lo
evidencian según bibliografía y qué intervenciones de enfermería realizaría desde el
enfoque transcultural para procurarle cuidados aceptables.

• Gerónima si sufrió shock cultural, ya que el shock cultural, es una experiencia que una persona puede tener cuando se traslada a un entorno cultural que es diferente del propio; También es la desorientación personal que una persona puede sentir al experimentar una forma de vida desconocida debido a la inmigración o una visita a un nuevo país, un cambio entre entornos sociales o simplemente la transición a otro tipo de vida. Una de las causas más comunes de shock cultural involucra a personas en un ambiente extraño, en base a esto, podemos identificar en que momentos ella sufrió el shock cultural, alguno de esos casos fue:

• El ambiente, ya que era algo completamente nuevo y extraño para ella que le produjo problemas psicológicos y psiquiátricos, se conoce como brecha generacional cultural, también se produjo la nostalgia cultural, porque no quería estar en el hospital (estaba ahí en contra de su voluntad), si no en su hogar.

¿Qué intervenciones de enfermería realizaría desde el enfoque transcultural? Se podrían hacer las siguientes intervenciones:

• Debemos tener en cuenta que Lehninger tenía como objetivo proporcionar cuidados que sean coherentes con la cultura del paciente, así que se debe saber negociar con el paciente para acordar como tratarlo, el personal de enfermería con conocimiento transcultural debe tener el poder de entender y saber cómo tratar a una persona de cultura diferente.

• Principalmente, preguntarle a Gerónima y a sus hijos si querían ser atendidos, ya que fue notorio en cada momento que no, debían haber negociado con ellos, de tal modo de que ambos (Pacientes y personal médico) se pusiesen de acuerdo en cómo sería su trato y si están de acuerdo o no, ya que el entorno es muy importante cuando se trata de la relación salud-cultura, ya habiendo quedado de acuerdo, no se hubieran presentado aquellos inconvenientes de salud mental.

4- Mencione tres momentos para usted relevantes de la película y relaciónelo con “Un enfoque transcultural para la práctica de enfermería”.

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