Factores que intervienen en la deserción universitaria en la Universidad Americana, filial de Asunción entre los años 2015 y 2019
Enviado por Esteban Augusto Irala Laterra • 20 de Abril de 2020 • Ensayos • 554 Palabras (3 Páginas) • 99 Visitas
Factores que intervienen en la deserción universitaria en la Universidad Americana, filial de Asunción entre los años 2015 y 2019
- Planteamiento del problema
En general, el fenómeno de la deserción universitaria ha sido comprendido como un complejo proceso que obedece a múltiples causas. Los determinantes de dicha deserción pueden analizarse desde varias dimensiones, debido a la complejidad de los factores involucrados en el fenómeno. Algunos estudios centran su atención en las características intrínsecas del individuo, mientras que otros se enfocan en factores externos al mismo, relacionados con la integración social a las instituciones y a la relación con sus miembros
Este estudio pretende analizar la relación que existe entre la deserción de los estudios universitarios y el comportamiento de ciertas variables específicas medidas en los ingresantes a la Universidad Americana.
Entonces, a partir de la medición del comportamiento de las variables se intentará dar respuesta a la siguiente pregunta que constituye el problema central del trabajo de investigación:
Pregunta general ver que es coherente con el titulo
¿Cuáles son los factores que intervienen en la deserción universitaria en la Universidad Americana entre los años 2015 a 2019?
Preguntas específicas
¿Cuáles son los factores sociodemográficos que intervienen en la deserción universitaria de la U Americana?
¿Qué factores académicos intervienen en la la deserción universitaria de la U Americana?
¿Qué factores institucionales influyen en la deserción universitaria de la U Americana?
Objetivo general ver que es coherente con el titulo y la pregunta general
Estudiar los factores que intervienen en la deserción universitaria en la Universidad Americana entre los años 2015 a 2019
Objetivos específicos ver que son coherentes con las preguntas específicas
Describir los factores sociodemográficos que intervienen en la deserción universitaria de la U Americana
Analizar los factores académicos intervienen en la deserción universitaria de la U Americana
Estudiar los factores institucionales influyen en la deserción universitaria de la U Americana
Justificación
Explicar la relevancia social y la novedad
- MARCO TEÓRICO
- Marco conceptual
- Antecedentes
Autor-a | Obj. De investigación | Participantes | Instrumentos | Principales resultados |
(Guerrero, 2018) | Caracterizar la trayectoria de la deserción de los estudiantes matriculados desde 2008 al primer semestre de 2015, analizando la tendencia en el tiempo de los estados de los discentes (graduados, matriculados, terminaciones académicas y desertores). | Estudiantes graduados, matriculados, terminaciones académicas y desertores de la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia | Cuestionarios, entrevistas | Evidencian que los desertores están influenciados por bajos niveles en las Pruebas de Estado; la Facultad de Ciencias Básicas presenta la mayor tasa de deserción, y se observó que el cambio de carrera influye sobre la deserción. |
(Gardner, Dussán, & Montoya, 2016) | Caracterizar la población de estudiantes que no renovó la matrícula en los programas de pregrado de la Universidad de Caldas | Estudiantes de la Universidad de Caldas, pero no renovaron su matrícula en algún semestre del periodo 2012–2013 | Encuesta | El 30.0% de los estudiantes encuestados argumentó el abandono de sus estudios por dificultades económicas, el 25.9% por elección equivocada de carrera que llevó a la pérdida de motivación, el 0.8% indicó problemas institucionales, el 2.1% argumentó su deserción por motivos relacionados con el embarazo y el 0.7% abandonó los estudios por razones asociadas a una enfermedad psiquiátrica. |
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