Guía para la realización de eventos extra escolares.

1.- Tema: Día de la Familia

2.- Objetivos General

• Fomentar en los educandos el sentido de unión familiar, compañerismo a través de actividades lúdicas.

    2.1 Objetivos Específicos

• Promover las actividades recreativas al aire libre y la unión familiar.
• Motivar el trabajo en equipo mediante actividades participativas.

3.- Justificación:

El presente conjunto de actividades a realizarse el día de la familia que tendrá a cabo en las instalaciones del plantel tiene como principal motivo el de fortalecer los lazos de unión y amor  ya que la familia es considerada como un pilar fundamental en nuestra sociedad actual y debido a muchos problemas actuales en la sociedad este valor de unión familiar se ha ido perdiendo el presente trabajo no es con el afán de una actividad obligatoria sino de despertar en cada uno de los educandos del plantel el espíritu familiar por medio de juegos actividades lúdicas y procesos que permitan la convivencia tranquila y natural que engloba al termino familia ya que la familia es considerada como un hogar en el que convergen de un modo natural los valores los efectos espontáneos, desde el lazo del amor entre padre y madre como el de padres e hijo.

La razón primordial de realizar un día de integración familiar o día de la familia en las instalaciones del plantel es de unir a la familia en un ambiente totalmente nuevo teniendo la capacidad de organizar juegos y eventos en los cuales toda la familia pueda ser parte al momento de realizarse permitiendo a los alumnos disfrutar de un momento de sana convivencia y competencia con sus padres que muchas veces por motivos de trabajo de problemas familiares o incluso de separaciones pueden afectar al alumno en su desenvolviendo tanto en el ámbito educativo como psico-afectivo lo cual puede acarrear problemas en el transcurso de su vida.

Nos proponemos entonces quienes organizamos el evento el de realizar actividades divertidas y lúdicas que puedan permitir a las familias una participación activa e interesante para las mismas sin que lo vean como una actividad aburrida o por obligación sino como un espacio en el cual puedan convivir con sus hijos en su ambiente de estudio.

4.-Programación

4.1 Bienvenida (a cargo de la coordinadora del evento)

Buenos Días con todos los presentes; autoridades, padres de familia y queridos estudiantes,  en esta mañana tan brillante, es realmente gratificante poder ver a cada uno de ustedes acompañando a sus hijos/as, las ocupaciones diarias nos hacen tener poco tiempo para compartir momentos de recreación con nuestros hijos, es por eso que queremos que este día lo aprovechemos al máximo y además ejercitemos un poco nuestros cuerpos, espero que disfrutemosestas horas y fomentemos la competitividad en forma sana.

4.2 Juegos

Cada juego ganado vale 3 puntos, la familia que más puntos consiga gana.

1. Tres piernas: Para este juego es necesario la participación de parejas (madre-hijo, padre-hijo), la pierna derecha debe ser atada a la pierna izquierda del compañero para que corran juntos, por una distancia de 20 metros.
2. Ensacados:Para este juego es necesario la participación de parejas (madre-hijo, padre-hijo), deberán saltar dentro del saco hasta la mitad de la pista y cambiar de participante para que termine la carrera.
3. Carretillas: Para este juego es necesario la participación de madre e hijo, el niño debe poner sus manos en el suelo y la madre debe tomarlo de los tobillos al nivel de su cintura, hasta la meta.
4. Aguados:Para este juego es necesario la participación de parejas (madre-hijo, padre-hijo), se deben ubicar en filas todos los participantes cada uno en frente de su pareja, mientras uno lanza el globo lleno de agua, el otro lo recibe en una canasta evitando que estos se rompan, la pareja que más globo acumule, gana.
5. El baile del tomate:Para este juego se necesita la participación de ambo padres familia, el juego consiste en sostener el tomate entre las frentes de ambos mientras bailan, al terminar la canción gana quien conserve el tomate.
6. El huevo y la cuchara: Para este juego participa un solo integrante de la familia, deberá llevar la cuchara en la boca sosteniendo un huevo en ella, debe caminar hasta el final de la pista sin dejar caer el huevo.
7. Juego de la soga: Para este juego se requiere la participación de 2 familias con el mismo número de integrantes, deberán colocarse en columnas, en la mitad de la soga el punto medio será representado por un pañuelo rojo, la familia que logre llevar el pañuelo a su lado gana.
8. Revienta globos: Para este juego es necesaria la colaboración de padre y madre, deben reventar los globos sin emplear las uñas o algún elementos corto punzante, quien reviente más globos gana.
9. Carrera de obstáculos: Para este juego es necesaria la participación de 3 integrantes de la familia quienes deben sortear los obstáculos mientras corren, luego hacer un relevo a la mitad de la pista y luego uno último a la meta, quien llegue primero gana.    
10. Caras y gestos: Participan padre o madre y su hijo; consiste en dar a la madre o al padre una palabra, la cual debe ser representada con gestos y el hijo debe adivinar, la pareja que

más palabras adivine, gana.

4.3 Ganadores y Premiación

• Se premiara a las tres familias  con más puntaje y el primer lugar recibirá un premio sorpresa gracias al  rector de la institución.
• Todas las familias participantes recibirán  diplomas por su asistencia.

4.4Agradecimientos

Queremos expresar un gran agradecimiento a todo el cuerpo docente de las distintas comisiones que realizaron los juegos, a los padres de familia por asistir a este programa y a los estudiantes que se esforzaron en cada uno de los juegos.

4.5  Clausura

Para la institución ha sido un placer contar con su presencia en esta mañana, con un ¡Viva la familia! Quiero dar por clausurado este maravilloso evento.

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