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HISTORIA DEL TRABAJO SOCIAL QUE ES TRABAJO SOCIAL

Nicolás ZuluagaEnsayo21 de Febrero de 2016

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HISTORIA DEL TRABAJO SOCIAL

VERÓNICA CRUZ CARDONA

HÉCTOR FABIÁN CRUZ MOLINA

YENNIFER ANDREA PULIDO GARCÍA

STEPHANÍA VARGAS CUÉLLAR

UNIVERSIDAD DEL QUINDÍO

FACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS Y BELLAS ARTES

PROGRAMA DE TRABAJO SOCIAL

ARMENIA, QUINDÍO

2015. 09. 04

HISTORIA DEL TRABAJO SOCIAL

LUIS ÁNGEL JIMÉNEZ SÁNCHEZ

PROFICIENCIA EN ESPAÑOL

UNIVERSIDAD DEL QUINDÍO

FACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS Y BELLAS ARTES

PROGRAMA DE TRABAJO SOCIAL

ARMENIA, QUINDÍO

2015. 09. 04

       TABLA DE CONTENIDOS                                                                       PAG

  1. HISTORIA DEL TRABAJO SOCIAL                                                       4
  1. QUE ES TRABAJO SOCIAL                                                               4
  1.  SURGIMIENTO DEL TRABAJO SOCIAL                                       4
  1. ORIGEN DEL TRABAJO SOCIAL EN EL MUNDO                              4
  1. PRECURSORES                                                                                   5
  1. INICIATIVAS GLOBALES                                                                 5  
  1. TRABAJO SOCIAL EN LATINOAMÉRICA                                           6
  1. TRABAJO SOCIAL EN COLOMBIA                                                       7
  1. ETAPAS DEL TRABAJO SOCIAL                                                           8
  1. ETAPA BENEFICA O ASISTENCIAL                                                9
  1. ETAPA ASÉPTICO O TECNÓCRATA                                                9
  1. ETAPA CONCIENTIZADORA O REVOLUCIONARIA                    9
  1. GLOSARIO                                                                                                  10
  1. ESQUEMA                                                                                                   11
  1. BIBLIOGRAFÍA                                                                                          12

HISTORIA DEL TRABAJO SOCIAL

QUE ES TRABAJO SOCIAL

El trabajo social es una metodología de intervención, la cual contribuye al conocimiento y la transformación de los entornos  y procesos sociales para incidir en la participación de los sujetos y el desarrollo social. Su objeto de estudio es el individuo y sus problemáticas sociales y su relación con: necesidades, demandas y satisfactores sociales.

SURGIMIENTO DEL TRABAJO SOCIAL

El trabajo social surge  a partir de las problemáticas sociales dadas en todas las edades; problemáticas como la pobreza, las enfermedades, la marginación social fueron objeto de observación  e hicieron que el hombre caritativo buscara la manera de poner fin o al menos menguar el sufrimiento y las necesidades de la sociedad.

ORIGEN DEL TRABAJO SOCIAL EN EL MUNDO

El origen del trabajo social inicia con los principios cristianos de caridad; alrededor de 1521 surgen las sociedades de caridad constituidas mayormente por mujeres de alta sociedad devotas  las cuales buscaban agradar a Dios a través de su caridad (ayuda al prójimo)estas se encargaban de atender a los pobres, a los enfermos supliendo sus necesidades más  comunes.

Siglos más tarde antes de la revolución industrial  de los siglos XVIII Y XIX  En Europa y Norteamérica  y de su influencia en las primeras décadas del siglo XX en Latinoamérica, factores como la pobreza, las enfermedades, la marginación social eran atendidos por la familia, el vecindario, o la iglesia guiados por principios de caridad y beneficencia.

Poco a poco fueron surgiendo mentores  cuyas organizaciones plantearon formas de ayuda, las cuales estaban orientadas a minorar el estado de precariedad en que vivían algunas poblaciones.

La acción social de esta época se basaba en el voluntariado y en la benevolencia caritativa de quienes la practicaban se adscribían más a un comportamiento cristiano que a una reflexión teórica o sociopolítica sobre la realidad del objeto.

Estas crecientes problemáticas sociales plantearon la necesidad de  brindar formación dirigida a los agentes que se encargaban de ayudar a los más pobres. (Martínez, A & Peralta, L; 2006)

Podría decirse que la madre de las ciencias humanas es la religión, ya que desde un principio el hombre ha buscado la manera de librarse de su culpa mediante el acto de la caridad y el servicio a su prójimo. Cuando irrumpió en la historia el pensamiento moderno, el hombre cambió ese simple acto para convertirlo en una ciencia práctica de investigación con la finalidad de generar un cambio sistemático en una sociedad desigual, es así como surge la ciencia del trabajo social.

 PRECURSORES DE LA ACCIÓN SOCIAL DE LA ÉPOCA:

1. OCTAVIA HILL: Es la pionera más cercana al concepto de profesión actual; Aportó formación práctica y teórica para la enseñanza del Trabajo Social y su práctica profesional, así como la idea del reclutamiento de colaboradores voluntarios.

2. SAMUEL BARNETT: Fundó un centro de rehabilitación, cuyo objetivo era el desarrollo cultural de los pobres, así como el despertar del interés popular por los problemas sanitarios y sociales. Avanzaron en la práctica del trabajo social con grupos, y tuvieron un papel importante en la reforma social de su tiempo.

3. WILLIAM BOOTH: Ofrecía ayudar a los necesitados a cambio de su conversión, trazan los primeros esbozos del servicio social organizado. (Espinoza, N; 2006).

 PRIMERAS INICIATIVAS DE FORMACIÓN EN TRABAJO SOCIAL

A finales del siglo XIX, surgieron las primeras voces que pedían formación para practicar el Trabajo Social.

Importantes pioneras como Ana L. Dawes o Mary Richmond insistieron en la necesidad de crear una escuela para la formación teórica−práctica de los asistentes sociales.

De este modo, a principios del siglo XX, la C.O.S. puso en marcha la Escuela de Filantropía Aplicada de Nueva York, haciendo un especial hincapié en la importancia de la investigación social como el método para comprender las necesidades, las reacciones y los recursos de los individuos.

En 1917, Mary Richmond publica su obra Social diagnosis, en el que explica cómo realizar

Metodológicamente un diagnóstico social, dependiendo de las circunstancias que rodean a cada caso. Y sólo un año más tarde, la Escuela de Filantropía promueve la creación por parte de la

Universidad de Nueva York de la Escuela de Trabajo Social. (Munuera, P; 2002).

TRABAJO SOCIAL EN LATINOAMERICA        

La primera escuela del Trabajo Social en Latinoamérica en Santiago de Chile, por el Doctor Alejandro del Río, de formación profesional en medicina en el año de 1925; en Puerto Rico se creó en el año de 1934; continuando por la misma línea, la primera escuela de Servicio Social en Colombia, fue fundada por María Carulla de Vergara en la ciudad de Bogotá, D.C., el 22 de octubre de 1936, sin embargo inició su funcionamiento el 3 de abril de 1937, el grupo lo integraban 20 estudiantes y se llamaba “Escuela de Servicio Social del Colegio Mayor”; en Argentina, se fundó la primera escuela en 1940, en Ecuador en 1945, en Venezuela en 1956; en 1966 se crea la primera escuela de Servicio Social en República Dominicana. 

En América Latina las primeras residencias se generaron en las primeras décadas del s. xx, los cuales han recibido diferentes nombres desde su creación como lo son, las residencias sociales y los centros comunitarios. Los servicios de estos centros van dirigidos a los niños, a las niñas, a las y los jóvenes, a la población adulta y a la familia.

En estos centros comunitarios las y los Trabajadores Sociales son los que han tenido mayor presencia, estos guían su participación a través de los métodos de Trabajo Social con individuos, el comunitario y el de grupos en la prestación de los servicios. 

Por otra parte, las experiencias de las dictaduras en algunos países Latinoamericanos, determinaron la erradicación de los grupos por considerarlos una amenaza para el régimen, lo que originó la extinción de los grupos.

Para terminar, Brasil ha sido una gran influencia con el Trabajo Social Crítico, la cual aporta a la pedagogía social. De otro lado, el Trabajo Social en América Latina ha estado influenciado directamente por el de Estados Unidos y el de Europa, lo que llevó entre muchas otras cosas del contexto a que en 1965 se conformara el Movimiento de la Re conceptualización, impulsado por la inconformidad con el modelo imperante de Estados Unidos, del cual hacía parte el Servicio Social; en este movimiento de la re conceptualización se cuestionó, se revisó y se buscaron alternativas de transformación de la realidad del contexto Latinoamericano. (Frank H, 2009).                

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