Habilidades para la comunicación oral y no verbal. Modelo de comunicación
Enviado por flyas11 • 12 de Noviembre de 2017 • Trabajos • 598 Palabras (3 Páginas) • 178 Visitas
Nombre: | Matrícula: |
Nombre del curso: Seminario de habilidades verbales II | Nombre del profesor: |
Módulo: 2. Habilidades para la comunicación oral y no verbal | Actividad: 6. Modelo de comunicación |
Fecha: 10 de octubre 2016 | |
Bibliografía Informativo40, & López San Martín, M. (06 de Octubre de 2016). Análisis. CDMX, CDMX, CDMX. Martín, M. L. (06 de Octubre de 2016). Análisis. Informativa . México, CDMX, CDMX. Woolf, V. (s.f.). algarabiacomunicacion.blogspot.com. Recuperado el 7 de octubre de 2016, de http://www.algarabiacomunicacion.blogspot.com |
El proceso de comunicación
Modelos de Comunicación
- Unidireccional
- Shannon – Weaver
- Circular
- Transaccional
Características
Unidireccional: En este tipo de comunicación de acuerdo a su modelo, el emisor o persona dice o expone una idea o ideas a otra u otras personas que la reciben sin que haya retroalimentación.
Shannon-Weaver: En este tipo de comunicación de acuerdo al modelo, la fuente es el mensaje a transmitir, el transmisor es el que transforma el mensaje para poder ser enviado, la señal es el medio por el cual se transmite el mensaje (radio, teléfono, chat), el receptor es quien recibe el mensaje, lo transmite y lo conduce, el destino es quien recibe el mensaje o es a quien va dirigido.
Circular: En este tipo de comunicación de acuerdo al modelo, la comunicación es de ida y vuelta, como en una plática de amigos donde ambos generan ideas o mensajes, las expresan, las entienden, interactúan y se retroalimentan.
Transaccional: En este tipo de comunicación las personas participan al mismo tiempo en el envió de ideas o mensajes y de la recepción de los mismos, retroalimentándose y usando los medios necesarios para que la comunicación sea efectiva y se dé.
Modelo de comunicación: | Propósito | Componentes |
Unidireccional | Comunicar o transmitir información a alguien y ese alguien más, la recibe, la escucha y la procesa. |
|
...