INFORMATIVO Nº 04 DOCENTES Y ASISTENTES DE LA EDUCACION 23 MARZO 2015
Enviado por polita1608 • 10 de Abril de 2015 • 1.941 Palabras (8 Páginas) • 174 Visitas
El proyecto de vida en el adulto mayor
MEDISAN 2008;12(2)
Policlínico Docente “José Martí”
El proyecto de vida en el adulto mayor
MsC. Elena Jiménez Betancourt 1
Un gran error generalizado con el que viven muchas personas, entre ellas muchos
ancianos, es el prejuicio de creer que la vejez es un período necesario y fatalmente de
declinación, deterioro y caos en todos los sentidos. Los resultados de las investigaciones
actuales en el campo de la gerontología han demostrado lo incierto y falso de esta idea.
Se ha evidenciado que las características de la tercera edad o vejez dependen mucho de
las típicas de la personalidad de cada cual, de las condiciones del ambiente y del modo de vida
que se lleve, y no tanto de la edad, si se mantiene el individuo sano. 1
El desarrollo de la personalidad hasta alcanzar la madurez y en consecuencia altos niveles
de salud y bienestar, deviene un complejo proceso a lo largo de todo el ciclo vital de una
persona, en que la formación y consolidación de los procesos autorreguladores se convierte en
un importante indicador. Entre los procesos de autorregulación, uno de los más importantes es
la capacidad de elaborar proyectos de vida, saber lo que se quiere y entonces ser capaces de
poner la brújula en dirección para conseguirlos. 2
Según D´ Angelo (1995), el proyecto de vida es un subsistema psicológico principal de la
persona en sus dimensiones esenciales, o sea, un modelo ideal sobre lo que el individuo
espera o quiere ser y hacer, que adquiere forma concreta en la disposición real y sus
posibilidades internas y externas de lograrlo, definiendo su relación hacia el mundo o hacia sí
mismo, su razón de ser como individuo en un contexto y tipo de sociedad determinada.
El proyecto de vida es la estructura que expresa la apertura de la persona hacia el dominio
del futuro, en sus direcciones fundamentales y en las áreas críticas que requieren decisiones
vitales. De esta manera, la configuración, el contenido y la dirección del proyecto de vida, por
su naturaleza, origen y destino están vinculados con la situación social del individuo, tanto en
su expresión actual como en la perspectiva anticipada de los acontecimientos futuros, abiertos
a la definición de su lugar y las tareas en una sociedad dada. 3
Precisar la existencia de proyectos de vida o no en el adulto mayor, su orientación y
determinantes en la elaboración o no de estos, justificó la ejecución del presente estudio
preliminar para poder trazar estrategias de intervención con esta parte de la población en
constante aumento, teniendo en cuenta la importancia de establecer y concretar proyectos de
vida en esta etapa del desarrollo, pues conduce a una mejor calidad de vida y, con ello, al
disfrute de una longevidad satisfactoria.
Métodos
Se realizó un estudio descriptivo que incluyó a 307 adultos mayores, pertenecientes al
Grupo Básico de Trabajo “C” del Policlínico Docente “José Martí” de Santiago de Cuba en el
período enero-julio del 2007, con vista a indagar sobre la presencia de proyectos de vida o no,
su orientación en los ancianos que los habían construido y los factores determinantes en la
construcción o no de esas aspiraciones.
Para obtener el dato primario se aplicó una entrevista de forma individual, a través de la cual
se recogieron las variables de interés para la investigación.
Como medida de resumen se utilizó el porcentaje; y como prueba estadística para validar la
asociación o no entre variables, la de Chi al cuadrado (X2), con un nivel de significación de
p ≤ 0,05.
Resultados
Del total de adultos mayores estudiados, 253 no tenían constituido su proyecto de vida
(82,4 %); de ellos, 183 mujeres (72,3 %) y 70 hombres (27,7 %). Solo 17,6 % lo había
estructurado, con predominio del sexo masculino (57,4 %) (tabla 1).
El proyecto de vida en el adulto mayor
Tabla 1. Adultos mayores con proyectos de vida o no según sexo
Sexo
Femenino Masculino
Proyectos Total
de vida
No. % No. % No. %
Sí 23 42,6 31 57,4 54 17,6
No 183 72,3 70 27,7 253 82,4
Total 206 67,1 101 32,9 307 100,0
De los 54 adultos mayores que tenían estructurado su proyecto de vida (tabla 2), 50 lo
orientaban hacia la realización de actividades laborales (92,6 %), 49 hacia el estudio (90,7 %) y
45 hacia la participación en actividades recreativo-culturales (83,3 %), sin diferencias
significativas entre un sexo y otro.
Tabla 2. Adultos mayores con proyecto de vida estructurado según orientación y sexo
Sexo
Femenino Masculino
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