El perfil del docente de educación física

El perfil del docente de educación física , se debe tomar en consideración que la docencia es una práctica entendida como una labor educativa integral.

Los docentes, ante las demandas del mundo actual y del futuro deben desarrollar un conjunto de habilidades y actitudes para conseguir el aprendizaje significativo.

El docente debe ser un líder que posea la capacidad de modelo de sus estudiantes, ser creativo e intelectual y, además, inspirar a los alumnos para la búsqueda de la verdad.

Debe de ser una persona poseedora y promotora de una conducta Ética, moral, social y cultural acorde con los valores locales, regionales y de la nacionalidad.

De manera general, se puede decir que el docente debe demostrar características de liderazgo, en las cuales deberá tener una visión.

En otras palabras tiene que ser capaz de:

• Promover las relaciones interpersonales con los niños, niñas, adultos Y adultas involucrados en el proceso educativo.

• Emplear herramientas personales y conocimientos para facilitar el trabajo.

• Relacionarse con sentido de equidad y justicia social en la aceptación, comprensión y respeto de la diversidad personal y cultural del niño, y su familia.

• Demostrar una actitud para el trabajo grupal, utilizando un sentido cooperativo y solidario.

• Promover el diseño en colectivo de proyectos sociales y comunitarios que propendan al Desarrollo endógeno y a elevar la calidad de atención de los niños y las niñas.

• Asumir una actitud crítica, reflexiva y transformadora permanentemente en la práctica pedagógica.

• Actuar con sensibilidad y responsabilidad en la preservación y conservación de los recursos naturales y sociales.

• Comprometerse con la difusión, conservación y rescate del patrimonio histórico y cultural de Venezuela.

• Planificar y evaluar de manera consciente los procesos de aprendizaje.

• Promover la investigación como proceso permanente y fundamental en el aprendizaje.

Esto quiere decir que dicho maestro se caracteriza por enfatizar el amor y el respeto cotidiano; así como por su alta capacidad de expresión de sentimientos, sensibilidad e interacción social. Es un profesional que está consiente de su vocación para el ejercicio de la docencia, congruente en su sentir, pensar y actuar; con altos niveles de conciencia y responsabilidad, tanto de sí misma como de la realidad física y social donde se encuentra.

Por otra parte las funciones que debe poseer un docente de preescolar, las realizaciones de actividades planificadas, ejecutando, coordinando y evaluando el proceso de aprendizaje, a fin de contribuir con el desarrollo de conocimientos, habilidades y destrezas del niño de preescolar además de:

• Planifica las actividades evolutivas a realizarse en el aula.

• Planifica las actividades educativas a desarrollar.

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