INTRODUCCION A LA ORIENTACION VOCACIONAL Y PROFESIONAL

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INTRODUCCIÓN A LA ORIENTACIÓN VOCACIONAL Y PROFESIONAL

Es favorecedor, comenzar este ensayo con esta expresión: “La falta de orientación vocacional y profesional, puede originar desesperanza en muchos adolescentes y jóvenes, respecto al área académica y profesional; a la hora de decidir la carrera que debe seguir”. Ya que, elegir la profesión es una cuestión trascendental, por lo tanto, es necesario contar con la información adecuada, como la que suministra la orientación vocacional y profesional, desempeñando un papel relevante en este proceso. Por tal razón, es propicio indagar y ahondar más sobre este tema y advertir el propósito de la Orientación vocacional y profesional; que se ocupa de dotar a las personas de ese auto conocimiento que les dará la claridad, la oportunidad y la potestad, a la hora de decidirse a mejorar su calidad de vida en todos sus ámbitos. Tomando en cuenta, que lo ideal al forjar este tipo de orientación, es hacerlo desde un plano multidisciplinario en la que se tengan en cuenta puntos como; el bienestar personal, la interculturalidad, la relación entre generaciones, la orientación psicopedagógica, la psicológica, la situación económica y social del país, entre otros.

Actualmente, podemos disfrutar de este valioso recurso, como lo es la orientación vocacional y profesional; un recurso que muchos de los que nos antecedieron hubiesen querido tener. En la actualidad, contamos con valiosos profesionales que se dedican a la orientación vocacional y profesional, cuyo desafío es asesorar a los estudiantes para que descubran y encaminen su propio proyecto de vida integral y encuentren el equilibrio entre el ámbito laboral, personal y social. Para ello es imprescindible enfocarse en tres ejes: el autoconocimiento, la información y la toma de decisiones. Estos están interconectados y relacionados; y motiva a las personas a conocerse a sí misma, sus capacidades y de esta manera podrá disponer de información objetiva y amplia, que facilitaran las decisiones sobre su futuro. Por lo tanto, debemos darle a este tipo de orientación, el prestigio que merece y requiere; de esta manera las futuras generaciones serán capaces de explorar múltiples opciones a la hora de tomar una de las decisiones más transcendentales de la vida.

A continuación, se presentan los puntos, que nos ayudaran a comprender mejor el tema y nos dará herramientas para llevarlo a la práctica. Entre estos puntos tenemos: La definición de orientación vocacional y profesional, los factores que influyen en el proceso de orientación, las claves del proceso de orientación vocacional y profesional y la atención personalizada en el proceso de orientación. A continuación, se define la orientación vocacional y profesional; como la suma de acciones de ayuda educativa, psicológica y social; son sugerencias individuales y grupales, dirigidas a los estudiantes para que, basados en el autoconocimiento y la información útil, tomen decisiones vocacionales y profesionales convenientes, que serán parte de la edificación de su proyecto de vida. Según lo expresado en el “Manual de orientación profesional”; escrito por Mira y López, (1948, p. 1). Lo define, como una acción científica complicada y tenaz consignada a lograr que cada individuo se dedique al tipo de trabajo profesional en el que con menor esfuerzo pueda obtener mayor rendimiento, provecho y satisfacción para sí mismo y para la sociedad”.

A continuación, analizaremos los factores que influyen en el proceso de orientación vocacional y profesional. Cuando comparamos las diversas acotaciones acerca de los factores, nos encontramos con la explicación de la psicóloga infanto-juvenil María Pía Sius, quien identificó cinco factores tanto internos como externos: Entre los factores internos tenemos: 1) Intereses: la orientación permite ayudar a los jóvenes a diferenciarse y valorar sus propios intereses. 2) Habilidades: cuando alguien en capaz de reconocer sus habilidades, tiene la posibilidad de realizar distintas actividades. 3) Aptitudes: la orientación tiene la capacidad de ayudar a los alumnos a reconocer sus características y conocer sus propias potencialidades y debilidades. Entre los factores externos, están: 4) la oferta: actualmente existen diversas corrientes de información acerca de distintas áreas y carreras en forma detallada, esto confunde a los jóvenes e influye en sus decisiones. 5) Sistema de selección para acceder a estudios superiores: en las universidades el ingreso está regulado por los puntajes y un porcentaje de las notas y por cupos disponibles.

La decisión vocacional siempre se verá afectada por diversos factores, entre ellos esta: 1) el deseo de la familia; El acompañamiento familiar en especial el de los padres, es fundamental, para orientar y acompañar a sus hijos en su proyecto de vida, y de esta manera facilitar el proceso de elección de la carrera. Montero (2000), afirma que, el grupo familiar al igual que los orientadores vocacionales, puede y debe ofrecer una guía dentro del amplio abanico de estudios e instituciones posibles. Siempre respetando los intereses, pensamientos y decisiones del joven. Aunque la familia es una base firme a la hora de tomar decisiones; muchos violan el derecho o la libertad de elección del joven y les imponen sus intereses, carreras que son generacionales pero que no van acorde a sus deseos ni habilidades; provocando frustración, fracaso, y deserción entre sus integrantes. 2) La influencia de los amigos; los adolescentes y jóvenes valoran mucho la amistad y suelen afectar de manera positiva o negativa en sus vidas a la hora de definir una carrera y el proceso de orientación vocacional. Pero deben prevalecer sus propios intereses, valores y deseos.

Sin duda alguna, las sugerencias del entorno siempre van a estar presentes, ineludiblemente. Pero la decisión final es personal, no debe ser la del mejor amigo o amiga. 3) Influencia del contexto sociocultural y económico; A nivel cultural se realzan ciertas profesiones más que otras, y estas evaluaciones de la sociedad tienden a influir sobre el joven, que muchas veces se hace repercusión. Las carreras de la tríada de derecho, medicina e ingeniería son las que se consideran vinculadas a una posición social elevada y de un mejor ingreso económico. El dictamen y las ideas del entorno social respecto al mundo laboral van a incidir de una manera u otra y el adolescente y el joven. También influirán en su propia situación laboral y la motivación que determinados empleos y tareas le despierten. 4) La experiencia de vida; cada una de las experiencias que atraviesa el sujeto a lo largo de su vida, conforman su equipaje, para el viaje llamado vida; con el cual va a enfrentar las experiencias futuras. Usándolas como escuelas o como traumas.

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