Importancia de las Ciencias sociales
Mario Alonso GarciaEnsayo2 de Febrero de 2016
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Ciencias Sociales
Unidad 1. Importancia de las Ciencias sociales
Tema 1 Las ciencias sociales del hombre y la sociedad
- Campo de conocimiento científico que prácticamente inicia su despegue a mediados del siglo XIX. Experimentando un importante desarrollo en el siglo XX.
Las ciencias sociales
- Se encargaron del estudio del hombre y de la sociedad y su relación con el medio natural.
Las ciencias sociales
- Es el objeto del estudio de las ciencias sociales.
El comportamiento de los seres humanos, tanto de individuos como de miembros de grupos o comunidades
Tema 2 las ciencias sociales y su objeto de estudio
- ‘’La historia’’ es la ciencia que estudia los acontecimientos humanos a través del tiempo. Por medio de ella podemos conocer los periodos de crisis y desarrollo que ha tenido la sociedad
- ‘’la economía’’ el campo de estudio de esta ciencia es analizar las formas de cómo se produce, se distribuye y se consume las mercancías
- ‘’ la geografía’’ es la ciencia que estudia la localización de los fenómenos geográficos sobre la superficie terrestre, así como las causas que los producen
- ‘’sociología’’ es la ciencia social por excelencia surgió en Francia alrededor del siglo XIX y se encarga de estudiar a las sociedades, el comportamiento humano en las diferentes situaciones sociales
- ‘’antropología física’’ se encarga del estudio en lo referente a lo biológico del hombre su relacion con los aspectos evolutivos, considerando como elemento importante al trabajo en la transformación del mono en hombre
- ‘’antropología cultural’’ estudia la lingüística, el surgimiento y desarrollo de las culturas sus tradiciones, costumbres, su evolución y la relación con otros grupos sociales desde las sociedades primitivas
- ‘’ecología’’ es la ciencia que estudia los seres vivos y su relación con el medio ambiente. Esta es importante porque la vida del hombre está estrechamente ligada a la naturaleza
- ‘’las ciencias sociales’’ contribuyen de manera importante al desarrollo de los conocimientos que nos permiten entender y comprender la conducta de los seres humanos en el pasado
Tema 3 el concepto de historia y teoría de la historia
- Es la ciencia que estudia los hechos pasados del hombre.
Historia
- Palabra griega que significa indagar, explorar y descubrir
Conoceré
- Sentido de la historia que se refiere al conjunto de acontecimientos o sucesos que se hayan presentado en el tiempo y en el espacio
Historia como hecho
- No solo registra los hechos históricos, sino que además explica las causas y su evolución
Historiografía
- Se refiere a las diferentes formas de entender y explicar al hecho histórico
Teoría de la historia
20. geógrafo francés, considerado el padre de la geografía moderna
Emmanuel D Martone
21. en su libro titulado la política, escribió algunos conceptos sobre la sociedad de su época y no concebía una sociedad sin esclavos, llegando creer que el esclavo, es esclavo por naturaleza
Aristóteles
Tema 4 origen y desarrollo de la geografía
23.’’los griegos’’ dieron las pases para desarrollar a geograia científica
24.’’filosofos jónicos’’ desde el siglo VI a.c cultivaron una geografía general
25.’’herodoro’’ dejo una extensa descripción de tierras, viajero de la antigüedad excelente observador de las regiones y de los pueblos
26.’’ptolomeo’’ describió el mundo de su época, utilizando un sistema de latitud y longitud
27.’’Alejandro de Humboldt y Karl Ritter’’ lograron que la geografía dejara de limitarse de la descripción de países a la elaboración de mapa
28.’’geografia aplicada’’ su principal objeto era facilitar el desarrollo económico y social de los pueblos
29.’’geografia radical’’ se llama así, porque pretende un cambio que ha de surgir de la raíz de los problemas
30.’’hecho geográfico’’ cambios que se dan lentamente, en periodos mas o menos largos
31.’’fenomeno geográfico’’ cambio más o menos bruscos que suceden sobre la superficie terrestre
32.’’casulidad’’ la geografía no se debe concretar o examinar observar o registrar el fenómeno, si no que se debe investigar las causas que lo producen
33.’’extencion’’ localiza las regiones del planeta donde se representan os hechos o se producen los fenómenos geográficos
34. ’’correlación’’ busca la interrelación que existe entre los fenómenos y hechos geográficos que se producen en un lugar determinado
35. ’’evolución’’ estudia los cambios que sufren los hechos y fenómenos geográficos
36. comprende el estudio de los fenómenos físicos, es decir, aquellos que se Producen sin la intervención del ser humano
Geografía física
37. se ocupa de los procesos sociales, los hechos y fenómenos que tienen que ver con la ocupación del espacio y las distintas actividades humanas
Geografía humana
38. estudia las formas de agrupamiento de los seres humanos, la distribución geográfica, la composición y los movimientos de la población
Geografía de la población
39. analiza el orden en el que se suele dividir el proceso de producción de bienes y satisfactores
Geografía económica
40. comprende el estudio del sistema político-económico que prevalece en cada lugar, el tipo de fronteras o la división político-administrativa interna
Geografía política
Tema 5. Método y técnicas de investigación
41. perspectiva teórica que tuvo su origen a partir de los siglos XI y XX con las aportaciones de Augusto Comte y Emilie Durkheim
Positivista
42. Perspectiva teórica que está basada en la filosofía y la sociología
Fenomenológica
43. En este elemento está sustentado el trabajo de investigación ya que representa una base sobre la cual diseña el estudio y sin el todo instrumento aplicado en el estudio carecerá de validez
Teoría
44. Es el medio para llegar a un fin, el modo de hacer algo ordenadamente y de proceder para alcanzar un objeto determinado
Método
45. constituyen un conjunto de reglas y operaciones para el manejo de los instrumentos que auxilian al investigador social en la aplicación de los métodos
Técnica
UNIDAD 2 el hombre un ser social y productivo
Tema 1. El hombre un ser social y productivo
- Son las distintas formas de cómo se produce se distribuye y se consume la producción.
modos de producción
- De este tipo pueden ser las relaciones de producción.
Relaciones técnicas y sociales de producción
- Son las que se establecen entre el hombre y los instrumentos de trabajo o medios de producción.
Relaciones técnicas de producción
- Las forman el hombre y las herramientas.
Fuerzas productivas
- Son las que se establecen entre los hombres a través del proceso de producción, distribución y consumo de dicha producción.
Relaciones sociales de producción
Tema 2. Importancia de la actividad económica
- Se define como el conjunto de personas organizadas que poseen sus propias instituciones y que interaccionan regularmente con el fin de procurarse los bienes que consumen.
Sociedad
- Activad económica que se basa en la explotación directa de los productos de la naturaleza.
Primaria
- Actividades económicas que se caracterizan por un proceso mediante el cual el hombre se transforma las meterías primas en productos industriales útiles para el mismo.
Secundaria
- Este tipo de actividades comprende las denominadas ‘’de servicios’’, como las vías de comunicación y el transporte, indispensables para distribuir los productos.
Terciaria
- Se empieza a manifestar cuando se presenta contradicciones entre los diferentes elementos que conforman al sistema prevaleciente, provocando problemas económicos y sociales.
Crisis
- Indica dentro del sistema anterior cuando se va formando elementos que no corresponden al sistema prevaleciente
Gestación
- Es cuando en términos generales existe armonía entre los componentes del sistema, no hay crisis ni antagonismos que pongan en riesgo la estabilidad
Madurez
Caracteristicas | Sistema socioeconomico |
Fue consecuencia del desarrollo de las fuerzas productivas y las relaciones sociales de producción en la comunidad primitiva | Esclavismo |
Sistema socioeconómico que se dio en la prehistoria desde que aparece el hombre hasta la invención de la escritura | Primitiva |
En este sistema socioeconmico las clases sociales son el señor feudal y el siervo | Feudalismo |
En este sistema las prinicales actividades eran la caceria y la pesca y la recolección de frutos silvestres | Primitiva |
Ha pasado por diferentes periodos, desde el mercantilismo, el capitalismo de libre competencia, el periodo de imperialismo | Capitalismo |
Es un sistema político-economico que se puso en practica en Rusia como consecuencia de la revolución que encabezaba Vladimir Lich | Socialismo |
Las relaciones sociales de producción eran de ayuda mutua, trabajaban todos y se repartían el producto | primitiva |
Este sistema socioeconmico se caracteriza por tener dos clases sociales, el patrón y el obrero | capitalismo |
No había una división de clases sociales y lo que pretendía no era producir para el mercado si no resolver las necesidades basicas | socialismo |
Es un sistema socioeconmico que se inicio en europa a partir del siglo V | Feudalismo |
En este sistema los medios de producción son administrados por el estado, no existe en teoría la propiedad | Socialismo |
El periodo clásico de este sistema socioeconómico fue el siglo V a.c al V d.c alcanzando su mayor esplendor en la época clásica de grecia y roma | Esclavismo |
La economia estuvo basada fundamentalmente en la agricultura pero mas tarde aparecen las ciudades y se desarrollan los talleres artesanales | Feudalismo |
En este metodo de producción has dos clases sociales, el amo y el esclavo | esclavismo |
Todo lo que produce es para el mercado y de las ventas, el patrón después de pagar los costos de producción, obtiene ganancias | Capitalismo |
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