LA EDUCACIÓN EN LAS ZONAS RURALES EN COLOMBIA Y SU MALA CALIDAD

LA EDUCACIÓN EN LAS ZONAS RURALES EN COLOMBIA Y SU MALA CALIDAD

        En Colombia las oportunidades para acceder a una buena educación son limitadas, y no hablamos de que toda la educación del país sea mala, pero si hablamos de que en muchos lugares rurales del país, no solo la calidad de la educación si no las condiciones de la infraestructura como por ejemplo las aulas de clase, baños, entre otros están en pésimas condiciones, también la poca cantidad de docentes que podemos encontrar en una escuela rural.

        Es muy preocupante la situación actual que se sigue viendo a pesar de tantas anécdotas, historias, noticias sobre niños que tienen que caminar dos horas para poder llegar a su escuela para tomar unas 6 horas de clase al día y regresar a casa caminando otras 2 horas, lamentable la situación no solo de ellos si no de los pocos profesores que podemos encontrar en estas escuelas rurales porque no se le brindan buenas condiciones a los estudiantes y a los profesores, estos factores hacen que el proceso académico en jóvenes y niños se vea muy limitado en estas zonas, y no hay que olvidarnos que el país tiene un gran porcentaje de analfabetismo donde la mayoría de este porcentaje se encuentra en la ruralidad, el servicio académico en estas zonas es tan paupérrimo y deplorable ya que no se responde a las necesidades sociales que posee la gente que reside en estos lugares además de los muchos factores externos como la pobreza, la violencia y el desempleo de todos los habitantes de zonas rurales.Es un poco triste saber que el 70% de los niños y jóvenes que no tienen acceso al sistema educativo del país son residentes de estas zonas, y que la mayoría de problemáticas son la baja cobertura, la falta de calidad, las malas condiciones de las aulas de clase, el transporte de estudiantes y profesores para poder llegar al aula de clase.

        En el 2014 se hizo un estudio dónde casi un millón de jóvenes y niños no pertenecían al sistema educativo del país, y el 70% de ellos eran de las zonas rurales, por todos los factores mencionados anteriormente hay altas tasas de analfabetismo en estas zonas, pero también hay altos índices de analfabetismo en las zonas urbanas del país. A parte de todo esto, nunca se podrá encontrar una universidad por estos lugares, así que el nivel de educación profesional para estas personas también resulta muy limitado, dónde ellos tienen que dirigirse a ciudades y zonas urbanas para poder entrar a una universidad, pero si ni el 70% de aquellos estudiantes de estas zonas pueden tener una educación básica como podrán acceder a un nivel profesional, es claro que se deben de garantizar mejores condiciones para estos estudiantes y para los profesores, donde la educación sea gratuita ya que el índice de pobreza es muy alto, donde haya más sedes o colegios para que muchos más personas, jóvenes y niños puedan dirigirse a estos, que se le garantice buenas condiciones a los profesores, pero no se puede seguir con altas tasas de personas sin educación y con índices de analfabetismo.

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