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La Educacion En Mexico


Enviado por   •  26 de Enero de 2012  •  566 Palabras (3 Páginas)  •  490 Visitas

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LA ESCUELA DEL SIGO XXI

ESCUELAS MODERNAS

En la actualidad son muchas las situaciones por la que los docentes pasamos dentro de nuestro centro de trabajo, el cual debe ser un espacio bien estructurado para satisfacer todas las necesidades del alumnado.

Lejos de eso podemos observar las carencias que muchas veces presenta cada escuela y las dificultades que se presentan al querer impulsar a los niños a adquirir los mejores conocimientos.

Es indispensable para ser escuelas del siglo XXI y dar una educación de calidad los siguientes aspectos: que los conocimientos adquiridos sean significativos.

El desarrollo de procesos de pensamiento y estrategias cognitivas que le permitan al niño “aprender a aprender”

La apropiación de instrumentos para participar en la vida económica, política y social, contribuyendo a la construcción de un modelo social democrático.

El desarrollo de habilidades básicas que posibiliten al alumno, la inserción en condiciones adecuadas en el nivel siguiente del sistema educativo o la incorporación a la vida activa.

La aplicación del conocimiento para operar sobre la realidad, de nada le servirá si no puede aplicarlos en su vida diaria. Es indispensable considerar las características propias del sujeto de aprendizaje, en sus aspectos cognitivos, socio afectivos y psicomotrices.

• El crecimiento profesional del docente es de total importancia pues si el docente no se actualiza la educación que brindará será obsoleta, los profesores deben ser responsables y tener ánimos de enseñar.

También la escuela debe tener una infraestructura adecuada para el desarrollo de los niños, contar con aulas amplias, bien iluminadas, ventiladas, con suficiente espacio para los estudiantes,biblioteca, baños, servicios escolares, espacios al aire libre para llevar a cabo las actividades deportivas.

Es importante que cada escuela tenga conectividad a internet y cuente con los servicios necesarios, para que cada alumno tenga acceso al uso que hoy en día se ha vuelto indispensable.

El concepto de comunidades seguras debe tener en cuenta la estructura y organización de cada sociedad.

Algunas sociedades están organizadas alrededor de un modelo local descentralizado de decisiones y en éstas es relativamente fácil desarrollar pequeños programas locales sin tener como referencia otros niveles de la sociedad, por lo menos en los estadios tempranos.

Inevitablemente se descubren más tarde problemas que no pueden resolverse en el plano local y es necesario construir lazos con las áreas regional, nacional o aun internacional.

En otras sociedades, la organización formal limita las iniciativas locales si no se

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