La Epistemología y ciencia de la información

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UNIVERSIDAD CENTRAL DE VENEZUELA

FACULTAD DE HUMANIDADES Y EDUCACION

ESCUELA DE BIBLIOTECOLOGIA Y ARCHIVOLOGIA

MATERIA: INTRODUCCIÓN  A LAS CIENCIAS DE LA INFORMACION.

LA EPISTEMOLOGÍA Y CIENCIA DE LA INFORMACIÓN

Alumna: Jael Núñez

Cedula: 24.314.614

Profesor: Irany Duran

25 de Julio de 2014

La Epistemología y  ciencia de  la  información.

     Permite abordar desde su  introducción  dar una  visión  detallada.  En  primera  parte refiriéndose a  algunos de  los cambios paradigmáticos del siglo pasado que han dejado su huella en nuestra disciplina. En segundo lugar  profundiza sobre los tres paradigmas epistemológicos predominantes en la ciencia de la información a saber el paradigma físico, el cognitivo y el social..

      Para esto es necesario una reflexión epistemológica que muestre los campos de aplicación desde arriba o top Down y desde donde se vea también la diferencia entre el concepto de información en esta ciencia con respecto al uso y la definición de información en otras ciencias así como en otros contextos como ser el cultural y político y por supuesto también en otras épocas y culturas. Paradigmas epistemológicos de la ciencia de la información que tiene por así decirlo dos raíces: una es la bibliotecología clásica o, en términos más generales, el estudio de  los problemas relacionados con la trasmisión de mensajes, siendo la otra la computación digital.

     El paradigma físico: el cual es cuestionado por un enfoque cognitivo idealista e individualista,  aquí se ve claramente, como lo indica Weaver manifestando su extrañeza, que este concepto de información es justamente opuesto al uso de esta palabra en el lenguaje ordinario cuando decimos que necesitamos información porque queremos reducir una situación de inseguridad o de no-saber. En otras palabras, en la terminología de Shannon es el mensaje y no la información quien reduce la inseguridad (uncertainty).

     El paradigma cognitivo  por su parte, se encarga de reconocer a un sujeto cognoscente que experimenta transformaciones en sus estructuras mentales a partir de procesar la información. La ontología popperiana distingue tres "mundos" a saber el físico, el de la conciencia o de los estados psíquicos y el del contenido intelectual de libros y documentos, en particular el de las teorías científicas. Dado su carácter cognitivo potencial para un sujeto cognoscente no es de extrañar que Peter Ingwersen intente integrar dinámicamente al objeto perdido de este paradigma cognitivo sin sujeto cognoscente, es decir al usuario (Ingwersen 1992, 1995, 1999).            

      El paradigma social: pero ahora de corte tecnológico digital>>. Recuerda que la ciencia de la información tuvo dos “raíces”: una en la bibliotecología y otra en la computación digital. La primera se apoya en el paradigma social y la segunda, en el físico.

La construcción social de los procesos informativos, es decir la constitución social de las "necesidades de los usuarios", de los "archivos de conocimientos" y de los esquemas de producción, trasmisión, distribución y consumo de imágenes queda así excluida de la teoría de la bibliotecología y de la ciencia de la información."    La hermenéutica como paradigma de la ciencia de la información postula justamente la diferencia entre pre-comprensión, oferta de sentido y selección tomando como marco de referencia no la pre-comprensión de un sujeto o usuario aislado, sino la de una comunidad determinada así como la de un campo específico de conocimiento y/o de acción en la que el usuario está ya implícita- o explícitamente insertado.

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