La Importancia De La Lectura Para El Desarrollo De Competencias En La Enseñanza De Las Ciencias.

La importancia de la lectura para el desarrollo de competencias en la enseñanza de las ciencias.

Muchos de ustedes podrán decir, que , que tiene que ver la gimnasia con la magnesia (o sea la lectura con las ciencias), Pues yo les diré que estos dos elementos están sumamente ligados, no podemos separar la lectura de él desarrollo de competencias en la ciencia ya que las ciencias deben de enseñarse y aprenderse , no como un rompecabezas desarmado , sino un todo racionalmente construido.

Para esto la lectura juega un papel importante puesto que la lectura de textos de divulgación, hace despertad la curiosidad en los alumnos y crea que ellos generen una producción de textos más extensos, estos puntos y más estaré poniendo sobre la mesa en el siguiente ensayo.

Primeramente el que nosotros docentes, le pidamos a nuestros alumnos una producción de textos es de suma importancia, tenemos que hacer de ellos unos alfabetas integrales, además los textos escritos , se consideran herramientas que nos posibilitan resolver problemas, producir creaciones, y actuar intelectualmente, entonces si no encargamos dichos textos, estaremos privando de alguna manera a nuestros niños de entender por completo y lo que es mejor aún dar su opinión sobre lo que le estamos proponiendo.

Entonces ahora que sabemos esto, nos damos cuenta de que la lectura y escritura no son solo instrumentos que puedo usar solo para escribir una carta, un poema, etc. Si no que es una herramienta que va de la mano con todo a nuestro alrededor y que nos ayuda a estructurar nuestro pensamiento, como lo estoy haciendo yo al hacer este ensayo.

Ahora hay algo importante que todos los maestros debemos saber, no importa si solo impartes cierta asignatura, debes de tener bien presente que TODOS LOS MAESTROS SOMOS MAESTROS DE LENGUA, ¿Qué quiero decir con esto? Que debemos de tener extremo cuidado con la forma en la que nos expresamos, escribimos, actuamos.

Se entiende de lo anterior que nuestro trabajo, no es solo transmitir los conocimientos de las ciencias o la materia, sino actitudes, posturas, vivencias; porque de otro modo solo transmitiremos ignorancia, empobrecimiento intelectual, entre otras características despectivas que prefiero no mencionar.

Ya para terminar quisiera decir que la búsqueda del conocimiento es continua, que la ciencia y las respuestas de la misma son limitadas , por esto debemos estar en continuo cambio y me permito hacer una analogía con un cambio de casa; de una casa que se esta derrumbando a una nueva y en perfectas condiciones, debemos de cambiar de casa , aunque esa casa nos guste, tenemos que emigrar a otro lado del conocimiento en donde sabemos que puede ser temporal sin embargo es eso o quedarnos en la casa antigua en donde no , nos servirá de nada vivir ahí.

En conclusión se trata de comprender que la lectura es la materia prima la cual

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