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Las Inquietudes Y Expectativas De Los Alumnos En Las Clases


Enviado por   •  6 de Junio de 2013  •  1.442 Palabras (6 Páginas)  •  1.252 Visitas

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Las inquietudes y expectativas de los alumnos en las clases

Para los alumnos son muchas las inquietudes y expectativas que tienen, una de sus grandes inquietudes es saber las diferentes maneras de sus maestros al evaluarlos, ya que muchos profesores toman muchos puntos para evaluar a sus alumnos y a ellos les inquieta y preocupa cumplir con las tareas y trabajos de todas sus materias, no es nada fácil ir adquiriendo cada vez más responsabilidades y combinarlos con el ritmo de vida diaria que están acostumbrados, la mayoría de los adolescentes tratan de cumplir con sus maestros la reacción que toman sus maestros es de agrado ante esto y buen trato hacia ellos , pero para los estudiantes que no cumplen con sus trabajos en clase o tareas la actitud que toman los maestros es de molestia antes esta situación y enojo ante esta actitud que toman los maestros los estudiantes también reaccionan por estas circunstancias a los estudiantes les caen mal los maestros de ciertas asignaturas o no les importa lo que les digan los maestros a ellos, los maestros en vez de regañarlos por no cumplir con los trabajos que se piden en la clase deberían orientarlos, tenerles paciencia y tratar de ayudarlos para que exista confianza entre el maestro-alumno y los estudiantes se interesen por la clase y por aprender cosas nuevas. Debe existir rapport en la clase para que exista una buena interacción entre el maestro y el alumnos y así al maestro se le facilite enseñar y a los alumnos aprender sin dificultades. En el caso de las expectativas de los alumnos ante la clase una pregunta importante es ¿Cuáles son las expectativas de los estudiantes de la Escuela Secundaria? La principal expectativa de los alumnos de secundaria es aprender todos los días algo nuevo en cada clase siempre y cuando sus maestros realicen su clase de una manera dinámica y divertida ya que lo tedioso les parece aburrido y tienen dificultad en aprender. Por parte del maestro debe prestar atención en cuáles son las maneras más sencillas para que sus estudiantes aprender y de esta manera sus alumnos puedan aprender y alcancen sus expectativas a corto plazo en el salón de clase.

Por otra parte los alumnos establecen muchas relaciones con sus propios compañeros, con sus maestros, con el personal administrativo de su escuela, entre otras es de vital importancia que las relaciones que vayan estableciendo sean para bien para que de esta forma puedan desenvolverse cómoda y ampliamente en su lugar de estudio de lo contrario tanto para ellos como para cualquier persona sería incomodo asistir a una escuela donde no lleve una buena relación con las personas y no lo traten bien, esto podría traerle problemas para aprender o concentrarse en la hora de clase al estudiantes y muchas veces esto podría influir para no querer ir a su secundaria, es responsabilidad del maestro el estar al pendiente y orientar a sus alumnos a llevarse bien entre sí y con las demás personas. Por otra parte los estudiantes se llevan bien entre ellos y con el mismo maestro por lo que la clase es amena en la mayoría de los casos, depende del maestro que esta situación se de y que sus estudiantes establezcan buenas relaciones entre ellos y con el mismo.

Los grupos pares o grupos de jóvenes con que se juntan a realizar trabajos en equipo y en la hora de receso son muy variados, los grupos se dividen la mayoría niños con niños y niñas con niñas en cualquier escuela esto depende mucho de quienes son las personas con las que tienen mayor contacto para todo los alumnos en el salón de clases muchas veces se ven muy marcados los grupos, depende del maestro hacer que sus estudiantes sean unidos y exista unión para toda actividad entre ellos mismos y colaboren con todas las actividades académicas que se piden y convivan fuera de la escuela. Lo más importantes es la unión entre ellos como salón. Otro tema importantes es el de la motivación que tienen los alumnos de secundaria el cuál es variado, unos estudiantes si se interesan por la escuela y por aprender algo nuevo en cada clase en todas las asignaturas y otro estudiantes no su único interés es el de pasar las materias, a cualquier maestros le gustaría que sus estudiantes se interesaran por aprender, para ellos sería lo ideal, pero muchas veces es culpa de los propios maestros el que sus alumnos no se interesen por aprender ya que no los motivan para que sus propios alumnos quieran conocer más acerca de los temas que se

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