Los hechos y las noticias

COMUNICACIÓN

Tema: Los hechos y las noticias

Posverdad(es)1

El término “Posverdad” parece haber sido usado por primera vez por David Roberts, un periodista digital –lo que ya indica que algunas tradiciones se van quebrando, las ideas y el saber no tienen por qué venir de los lugares de siempre-, en 2010. Fue en la revista estadounidense Grist, que aún hoy se define como un faro en el smog – un canal de noticias independiente e irreverente, y una red de innovadores que quieren un planeta que no se queme y un futuro que no sea un asco.

Hablando sobre política y la falta de conocimiento de los votantes sobre la misma en Estados Unidos, Roberts comenta que estamos en la época de la posverdad: “una cultura política en la que la política (opinión pública y narrativas mediáticas) prácticamente se han desconectado de las políticas (la sustancia de la legislación)”. Es una definición sencilla pero inquietante, ya que históricamente, la opinión pública y las noticias estaban conectadas con el espacio de lo público y los temas legislativos. Se buscaba dar información para formar una opinión, siempre desde un punto de vista, nunca inocente ni objetivo, pero la mayoría de las veces, se conectaba con los hechos. En los últimos años, estamos en una situación en la que se dice cualquier cosa, los ciudadanos las propagan sin comprobarlas, y así, se van desconectando de la realidad. Es más, en muchos casos, esa conexión ni siquiera existe, porque hay “noticias” y “opiniones” basadas en narrativas que son, en una manera sencilla de decirlo, mentiras. Se cuentan y difunden historias sobre cosas que no sucedieron, sobre hechos inventados para favorecer ciertas opiniones y comportamientos, en la política y en otros espacios de la vida.

Esto se debe a que todos compartimos y producimos contenido, y deberíamos ser críticos y analíticos antes de hacerlo, pero la verdad es que muy poca gente lo hace. La mayoría prefiere creer lo que encaja en su mirada del mundo, y difundirlo sin comprobarlo. Este es el escenario ideal para la posverdad, en la que no solo intereses políticos o económicos de los gobiernos, estados o medios ponen en juego estas narrativas poco fiables, sino en el que los ciudadanos la propagan y expanden.

Lo grave de esta situación es no solo que cada vez cuesta más distinguir realidad de historias sin fundamento en hechos, opiniones sin bases claras... a menos que estemos muy atentos, comprobemos fuentes y nos hagamos algunas de las preguntas de las que veníamos hablando, antes de creernos o difundir información o contenido.

Actividad:

1- Elijan un episodio del podcast de Chequeado y escúchenlo.

2- Anoten los temas de los que se habla y los datos concretos que dan para
comprobarlos (si incorporan la fuente, mejor)

3- Lleven sus notas al grupo grande y debatan los temas y los datos: ¿Son suficientes
para construir noticias basadas en hechos? ¿Faltaría algo más? ¿Qué y por qué?

4- Definan (en equipos) un manual básico de 5 a 10 consejos para no creernos
cualquier cosa (pueden presentarlo en audio, escrito, infografía, video o canción)
Difúndando en la escuela y entre familiares y amigos.

Desarrollo

1. Escuchamos el podcast “Rusia-Ucrania: en que está la guerra”.
2. Se habla del conflicto entre los países Rusia y Ucrania, y de la invasión que tiene lugar en este último desde hace seis meses. Nos da los siguientes datos, que según este podcast pueden variar según la fuente:

• Muertes: según las fuerzas armadas ucranianas son 50000 bajas en soldados rusos y 14000 en soldados ucranianos, pero según Rusia sus bajas son 5900 y las de Ucrania de más de 9000 soldados.
• Muertes civiles: según la ONU, desde el 24 de febrero hasta el 19 de septiembre es de 5000 personas, de las cuales 379 son niñxs.
• El recuento de heridos es de 8600.
• Refugiados: hay 7 millones de refugiado de Ucrania en toda Europa desde el 13 de septiembre.
• Los conflictos están centrados en el sudeste del país, donde se ubica Crimea, y la región de Jarkov y de Donbas, donde además ahí se encuentran las republicas autoproclamadas de Donestk y Lugansk
• Rusia ha recibido 6974 sanciones económicas tanto hacia individuos como a compañías, de igual manera Rusia logró establecer su economía de forma exitosa, en parte gracias a reservas con las que contaba para esto y también fortaleció vínculos con China e India. Tampoco perdió muchos ingresos en el sector energético porque logró reposicionarlos.

1. Sí, es suficiente para al menos empezar la noticia y tenerla bastante armada, lo único que faltaría tal vez serían datos más específicos, cómo, por ejemplo, qué tipos de reservas conservaba Rusia, o como reposicionó los ingresos energéticos. Todo esto porque tal vez es poca la información y un par de datos más ayudarían a entender mejor. También pensamos que una tercera fuente respecto a los conteos de bajas que sea más precisa sería de ayuda para no dar tantas vueltas.
2. Recomendaciones para no creerse cualquier cosa que veas o leas

• Chequear o visitar la información en varios sitios
• Asegurarse de que el sitio sea de confianza y de los más visitados o comunes
• Si hay una fuente citada, visitarla
• Si es un hecho o dato científico, investigar sobre este en la web o en libros
• Consultar a expertos en el tema
• No creer todo de prepo habiendo visto solo la portada
• Consultar sobre cuál es la fuente del sitio
• Preguntar la opinión al respecto sobre un tema a diferentes personas
• Fijarse quien financia al sitio de la noticia

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