Los jovenes eligen su carrera en base a sus hobbis

¿Es la decisión correcta?

Introducción: El objetivo de este trabajo es comprobar si los jóvenes realmente eligen sus carreras, muchas veces, influenciados por su entorno, ya sea por su familia o por sus amigos.

Inscribirse en una carrera universitaria es sinónimo de empezar a dar los primeros pasos en el mundo adulto y pensar en la prosperidad y el futuro.

La decisión de iniciar una carrera universitaria no es la misma para todos los jóvenes. Están quienes se inclinan por las carreras que ofrecen un futuro más prometedor y los que prefieren seguir su vocación.

Para los jóvenes la elección de carrera es una decisión que puede significar muchas cosas: perder y ganar nuevos amigos, afirmarse en un medio diferente, etc.

Los chicos que están a punto de terminar la secundaria y arrancar un estudio superior, rondan entre los 17 y 18 años y se encuentran en una etapa de transición emocional, tienen fantasías, expectativas y por lo general les cuesta entender porque algunas no se cumplen, además hoy en día a la hora de estudiar una carrera, los jóvenes se encuentran con diversos factores que los condicionan cuando van a elegir lo que quieren para su futuro. Algunos de los factores más comunes que motivan o desmotivan a los jóvenes son:

Factores Primarios

• Presión familiar
• inseguridad

Factores secundarios

• Intereses y/o capacidades

• Las modas
• Motivaciones personales

Factores internos

• Intereses
• Habilidades

Factores externos

• La familia
• Amistades

• Duración de la carrera

• Salida laboral

Existen diversos factores que afectan a los adolescentes a no poder decidirse entre una carrera y otra.

Factores primarios

• La presión familiar: Muchos adolescentes se ven condicionados por la familia. Esta influencia puede ser positiva o negativa. Los alumnos en muchos casos se ven acorralados por sus adres al no ser libres. Esto puede impactar directamente en una elección y si la influencia resulta exitosa. Los adolescentes terminan estudiando lo que sus padres querían (carreras que ellos consideran importantes).

• Inseguridades: los estudiantes inseguros hacen referencia a la falta de confianza en sí mismos que se manifiesta de una forma casi constante y que persiste desde hace bastante tiempo, formando parte de los rasgos que integran su personalidad. La sensación de inseguridad puede aparecer ante situaciones determinadas especialmente ante situaciones nuevas en las que las personas no saben muy bien que hacer o cómo comportarse.

Factores secundarios

• Intereses y/o capacidades: Son capacidades intelectuales que, junto con los intereses, forman parte de la elección vocacional. El autoconocimiento de cada adolescente es vital para poder realizar una elección correcta. La elección vocacional es una expresión de personalidad cada adolescente toma una camino diferente que se basa mayoritariamente en sus gustos, intereses y capacidades.
• Las modas: el adolescente suelen idealizar su profesión y tiene expectativas que no son acordes con la realidad. Esto se debe a que los alumnos ingresan a la universidad con el propósito de graduarse rápidamente y ganar dinero fácilmente. Lo que realmente sucede es que los adolescentes no toman conciencia de que para ser exitosos tiene que recorrer un largo camino.
• Motivaciones personales: esto se basa en que os adolescentes deben descubrir su mundo interior para poder tomar una decisión correcta. Es indispensable plantearse una meta de vida, esto relacionado directamente con la elección vocacional ya que depende de lo que quiera lograr.

Factores internos

Esto se refiere a características personales, aquí se incluyen las elecciones vocacionales esto va de la mano con los intereses, habilidades así como las actitudes que se poseen para desempeñarlas. Una herramienta fundamental es utilizar el test vocacional, donde a través de diversas preguntas se podrá descubrir cuál es tu personalidad dominante y cuáles son las carreras que van acorde con esto

Factores externos

• Amistades: los amigos conforman un rol muy importante en la formación de nuestra identidad. Esto puede influir en la elección de nuestra carrera. En estos casos hay que recordar que la elección es propia y no de nuestros amigos

• Duración de la carrera: este factor puede ser determinante porque es el tiempo que queremos dedicarnos a los estudios. Además, tenemos que estar conscientes de que la formación alcanzada sea suficiente para ejercer la profesión elegida.
• Salida laboral: este factor es el que debemos tener más en cuenta, ya que al finalizar nuestra carrera, y nos tenemos que enfrentar al mercado laboral.

Muchos de los jóvenes que se van a estudiar a otras ciudades, también se ven presionados a elegir una carrera con salida laboral rápida y que a su vez no dure muchos años de estudio, por problemas económicos de su entorno. Lo que conlleva a que terminen estudiando algo que no les gusta realmente o a tardar unos años más en terminarla, debido a que tienen que trabajar a la vez, o porque realmente no les gusta.

-“Carolina Nanzer y Paula Sarachú, llegaron a la conclusión de que los jóvenes están influenciados por los padres y/o por el entorno en el que viven debido a que, en muchas familias, hay adultos que no cuentan con un título, por lo que no son capaces de aconsejar a sus hijos. A raíz de esta influencia es que los jóvenes optan por lo “seguro”, es decir, por las carreras más conocidas. A esto, se le suma que muchas familias otorgan cierta legitimidad a algunas carreras, descartando opciones para sus hijos. Por lo que los jóvenes se encuentran sumamente condicionados por el contexto”.1

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