Menores Infractores

INTRODUCCIÓN

Hoy en día existen muchas problemáticas que aquejan a la sociedad, son problemas que han existido desde el principio de la sociedad, pero que sin embargo han ido modificándose y aumentando junto con esta, la problemática principal de este trabajo se ve dirigida hacia la delincuencia, en particular una delincuencia que en los últimos años se ha incrementado de forma cada vez más preocupante, la delincuencia juvenil.

Este trabajo lo que busca es hablar desde un punto de vista criminológico acerca de los factores y/o causas que llevan a un joven a delinquir y si es el sistema oral acusatorio el más adecuado para poder mejorar el trato hacia los menores, respetando sus derechos, y a partir de sus mecanismos de resolución poder evitar la “contaminación” de los primodelincuentes, como del resentimiento social que se genera al entrar en el sistema represor.

Esto tomando en cuenta al menor Ramón Uribe García acusado de los delitos de Robo, Violación y homicidio, audiencia que se dio lugar en los días miércoles 7 y jueves 8 de septiembre del año en curso.

¿POR QUÉ DELINQUEN LOS ADOLESCENTES?

Primeramente para hablar de porque delinquen los adolescentes tendríamos que definir algunos conceptos como que es la delincuencia juvenil, la delincuencia juvenil se concibe como el conjunto de conductas antisociales realizadas por adolescentes en contra del orden y el bien común. El estudio de la criminalidad juvenil constituye un tema de actualidad ya que es importante y necesario estudiar las consecuencias de esta en la sociedad actual.

Los motivos por los que una persona delinque son muy variados, se habla desde causas biológicas, psíquicas, sociales, e incluso de habla de factores y un móvil, debemos hacer una diferenciación entre factores, causas y móvil, pues las causas son, “de acuerdo a la organización de las naciones unidas, la condición necesaria sin la cual un cierto comportamiento no se habría jamás manifestado” , el “móvil es aquello de naturaleza interna que ha llevado al sujeto a cometer una conducta antisocial” , y en cuanto a los factores se definen como ”todo aquello que favorece a la comisión de conductas antisociales”

Existen varias teorías que trataran de interpretar la conducta antisocial, unas que se inclinan al factor médico-psicológico, mientras que otras destacan aspectos socio-económicos, los primeros son de carácter personal y radican en la individualidad del sujeto donde se distingue lo somático y lo psicológico, lo somático integrado por lo referente al sistema nervioso, endocrino, en pocas palabras los aspectos biológicos y los aspectos psicológicos como la vida instintiva afectiva e intelectual a los procesos psíquicos, la gran mayoría de estas teorías dan una particular relevancia al ambiente en el cual se desenvuelve el autor, sobre la base de los conocimientos y experiencias ninguna de las pasadas teorías de forma individual ofrece una explicación completa de la etiología de la conducta infractora, a continuación se explicará los factores físicos, psicológicos y sociales que conforman la conducta delictiva.

Un aspecto biológico que pudo inferir en la comisión del delito en cuanto a trastornos bioquímicos seria la serotonina.

Serotonina: Las funciones normales de la serotonina son la regulación de la excitación, los estados de ánimo, la actividad sexual, la agresión y el control de los impulsos. Algunos estudios asocian niveles bajos de serotonina con la conducta violenta-aberrante . Un estudio demostró que bajos niveles del metabolito 5-HIAA (localizado en el líquido cerebro espinal) están asociados con pobre control de la conducta impulsiva (sobre todo en alcohólicos), en este caso se me hace importante mencionar este trastorno bioquímico pues dos testigos (Antonio Ángel Arteaga Arteaga e Iván Paredes Rivera) mencionan que Ramón “El bellota” era alcohólico e incluso uno fue participe del hecho delictivo y afirmo que en ese momento se encontraban tomando cerveza. Como ya mencione en un principio este no es un factor o causa determinante sin embargo pudo influir en la comisión del delito pues los aspectos neuroquímicos son importantes en el comportamiento de las personas día con día.

Desde un punto de vista sociológico se pueden encontrar distintos factores que pueden influir o no, de manera determinante en el comportamiento de un sujeto, en especial de un adolescente pues este apenas inicia su camino en la sociedad y su posible adaptación a ella.

“Es el niño que no aprendió en su hogar lo que normalmente es requerido en la sociedad” es una definición muy importante que nos da Taft acerca del delincuente en donde damos cuenta de la influencia de un factor muy importante en el niño y adolescente: la familia.

Desde este enfoque social la conducta desviada del menor es un síntoma de que el niño fue víctima de un largo proceso de abandono (moral o material), este enfoque menciona que la delincuencia es el fracaso del medio familiar y social para brindar a ese individuo los medios adecuados para un sano desarrollo, en especial por que en la actualidad la función de la familia va declinando en su fuerza educativa en la vida moderna, pues tenemos que a menor influencia afectiva de la familia existe una mayor influencia del medio ambiente externo, esto no significa que el ambiente por sí solo es capaz de producir delincuencia, pero citando al Dr. Luis Rodríguez Manzanera podemos calificar al ambiente como cómplice, y al criminal como el microbio que se desarrollara y evolucionara en ese caldo de cultivo .

De igual manera no podemos decir que en todos los casos de delincuencia tenga un papel fatalmente determinante la familia, pero en sí que en la mayoría de ellos podremos encontrar su importantísima influencia previa y actual en el menor.

Con respecto a lo anterior, no podemos concluir que en Ramón Uribe García alias “El Bellota” haya actuado un factor de este tipo pues no sabemos su historia familiar, no hay elementos suficientes para determinar qué clase de relación llevaba con su familia, lo que pude observar dentro de la audiencia fue que solo se encontraba su mama y lo que al parecer era su hermana o algún otro familiar, pues en los recesos una joven se acercaba a la mama de Ramón.

Según Taft los niños que no ha encontrado satisfacción a sus necesidades básicas en el hogar, y no tienen lazos emocionales suficientemente fuertes para imitar su patrón cultural o el prototipo de alguien en particular, fácilmente se convierten en infractores puesto que al salir al del seno familiar se encuentran con otros iguales que pueden influir el sujeto aquí podemos encontrar una perspectiva psicosocial donde se combinan dos modelos cognoscitivo y conductual , planteando que el ser humano adquiere la conducta mediante un proceso de exposición, moldeamiento e internalización de valores, actitudes, conductas y normas (socialización primaria y secundaria). Se plantea que puede ocurrir por imitación (Bandura) en donde hay presentes tres factores: a) un motivo que induzca al cambio, consciente o inconsciente; b) un modelo que indique la dirección del cambio (quiero comportarme como alguien que he visto); y c) una recompensa (si me comporto como esa persona, lograré el mismo beneficio que él logró con esa conducta).

En base a lo anterior estos jóvenes se integran en grupos que comparten las mismas deficiencias, y que a través de este aprendizaje cometen conductas las cuales solo tienen justificación dentro de su propio ambiente, esta conducta que Ramón Uribe efectuó fue bajo la influencia de un grupo, pues él estaba acompañado de dos sujetos mayores que él, ¿Por qué cuando pertenecemos a un grupo somos capaces de actuar de un modo que no actuamos de manera individual?

Con ello puedo apoyar la afirmación de Anastasio Ovejero donde nos dice que la conducta violenta depende más de la situación y de variables ambientales que de nuestra propia personalidad pues en este caso se ligaron diferentes factores que incidieron en la causa del hecho, el haber estado bajo los efectos del alcohol, la influencia de los sujetos más grandes que él, la condición económica que pudo ser la que lo llevo a robar, e incluso los medios de comunicación, que actualmente tienen tanta injerencia en los niños y jóvenes puesto que el empleo negativo de los medios masivos de comunicación tiene una explicación de fondo; como parte del sistema económico dominante, son poderosos instrumentos comerciales casi siempre en manos de empresas multinacionales que los manipulan en su propio beneficio; y como el sexo la violencia y el crimen vestidos con ropaje sensacionalista son absorbidos ávidamente por la masa anodina de sus destinatarios, han explotado esas vertientes con desaforada codicia y con el empleo de los últimos avances de la técnica; por eso la prensa, la radio, la televisión, el cine y el libro se han venido transformando de eficaces instrumentos de cultura en medio idóneos de enriquecimiento particular , con esta idea que nos da Alfonso Reyes podemos deducir que la separación del joven y la sociedad, el rechazo que tiene este hacia las instituciones es por la enorme influencia de los medios de comunicación como lo es radio, video, historietas, periódicos, revistas, cine, el internet y especialmente de la televisión, por el consumismo desenfrenado que provoca y por el contenido violento del discurso.

Los medios de comunicación ejercen un poder mayor en la formación de los jóvenes, por esa desestructuración en la familia, y en todas aquellas instituciones primarias de formación con las que este entra en contacto como vendría siendo la escuela.

Con estas condiciones es fácil que un niño no aprenda a distinguir la realidad de la fantasía, este proceso de interiorización de las imágenes tiene su origen en la infancia y después es manifestado en la adolescencia a partir de formas violentas.

Los medios desensibilizan emocionalmente a los jóvenes frente a la violencia que se ejerce en la sociedad, y frente a las víctimas que sufren los actos agresivos y con ello conducirlos a tomar actitudes violentas en contra de otros.

Ramón al igual que muchos jóvenes y niños en la actualidad se encuentran en un contexto preocupante pues sus familias no les proporcionaron los principios adecuados bajo los cuales regirse dentro de la colectividad, y en cambio estos bien pudieron ser sustituidos por los contenidos violentos que presenta la televisión, esta misma recrea el ideal masculino mediante la identificación de los jóvenes con las imágenes culturales disponibles en ese momento eligiéndose así a los héroes que refuerzan el machismo, que tienen una fuerza agresiva, el que todo lo puede sin que haya consecuencias para él.

En el caso particular de Ramón, tendríamos que hacer un estudio criminológico para poder afirmar o negar que factores pudieron incidir en él o que causas fueron las que lo llevaron a cometer dichas conductas, pues el ser humano es un ser bio-psico-social, y factores, causa y móvil se conjuga para desarrollar un hecho delictivo.

¿El Juicio oral es el más adecuado para los adolescentes?

La delincuencia juvenil ha aumentado de forma alarmante en los últimos tiempos, pasando a ser un problema que cada vez genera mayor preocupación social, tanto por su incremento cuantitativo, como por su progresiva peligrosidad cualitativa, es aquí donde se pone en controversia el concepto de inimputabilidad y la aplicación de un nuevo sistema de justicia para adolescentes, pues con anterioridad no se distinguía entre niños y adolescentes, y estos últimos no recibían ninguna medida de acuerdo a su delito sino el sistema (tutelar), se enfocaba a una reacción proteccionista y paternalista por parte del estado, a lo cual la reacción social era desfavorable pues se pensaba que los jóvenes no recibían un castigo y abandonaban en centro tutelar en muy poco tiempo, al igual con el tratamiento pues este no tenía ninguna efectividad en el adolescente infractor.

Con base a sus características este modelo es adecuado porque se deja de lado la ficción jurídica de la inimputabilidad penal a menores de edad del modelo tutelar, y ahora se construye un nuevo sistema con el cual los adolescentes son responsables de sus actos aunque en forma diferente que los adultos.

En este modelo se adecua a la problemática actual pues son considerados psíquicamente “fuertes”, y como sentencia al adolescente se le aplicaran medidas de orientación, protección y tratamiento, atendiendo a la proporcionalidad de la conducta realizada, así como la finalidad de estas que es su reintegración familiar y social, así como el pleno desarrollo de su persona y capacidades.

Estoy en desacuerdo que se busque una reintegración a la sociedad, pues para empezar el joven delincuente no ha estado del todo integrado a la sociedad, y no se puede reintegrar a un sujeto que jamás ha estado inserto en una sociedad.

En este sistema se le reconoce todas y cada una de sus garantías constitucionales que a su favor prevea nuestra constitución así como aquellas especiales pr evistas en otros ordenamientos de carácter nacional e internacional.

La principal garantía en relación con los adolescentes, es que cuando estos cometan una conducta que este descrita en los códigos penales como delito estos sean juzgados por tribunales específicos, con procedimientos específicos y que la responsabilidad, por lo tanto la sanción, del adolescente por el acto cometido, se exprese en consecuencias jurídicas destinadas de las que se aplican en el sistema de adultos

Aunque dirigiéndome hacia los ordenamientos de carácter internacional encuentro una discrepancia con respecto a la Convención Sobre los Derechos del Niño, adoptada por la Asamblea de las Naciones Unidas, publicada el 25 de enero de 1991 (D.O.F), en su artículo 40, apartado 2, fracción VII, dice:

vii) Que se respetará plenamente su vida privada en todas las fases del procedimiento.

El joven está expuesto ante la sociedad ya que uno de los principios de este sistema es la publicidad, el cual refiere que puede asistir cualquier persona a una audiencia, y de cierta forma este artículo de la convención no se está respetando, pues su conducta como su imagen queda expuesta ante los ojos de la sociedad, de una sociedad que aun cuando no se encuentre responsable de la conducta la reacción de esta será de rechazo.

CONCLUSIÓN

Desde mi punto de vista el aspecto que más influye para que un individuo cometa un delito viene siendo la sociedad específicamente la familia y los medios de comunicación que la sustituyen a esta, pues aunque en un principio mencione bases biológicas, es posible que esa solo haya sido un factor más en la vida del sujeto pero que la familia y lo aprendido fuera de esta hayan tenido una influencia mayor pues incluso el alcoholismo se ve influido por factores de aceptación social.

La familia es primordial en el sujeto, es decir es el círculo primordial donde el sujeto se desarrolla y convive, es en éstas donde en su infancia y adolescencia va construyendo su personalidad en base a las conductas que observa, aprende e imita de sus familiares, amigos y seres que lo rodean, es ésta misma forma en la que aprende por medio de un televisor o de unos cuantos amigos en la calle y se adoptan como propios una serie de valores distorsionados que posteriormente terminara en situaciones como estas.

En cuanto al sistema de justicia oral, es el adecuado para juzgar a estos jóvenes pero se tendría que mejorar pues aun cuenta con algunas irregularidades dentro del sistema, no cuenta con la especialización en un 100% de los jueces y funcionarios que intervienen en este y que al dejar descubierta la imagen del adolescente esta puede influir en la opinión final del juzgador y en la de la sociedad que finalmente es a donde se “reintegrara”.

BIBLIOGRAFIA

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☼ REYES ECHANDIA ALFONSO. Criminología. Octava edición. Editorial Temis. Bogotá-Colombia, 1987.

☼ OVEJERO Bernal Anastasio; Fundamentos de psicología jurídica e investigación criminal, ciencias de la seguridad y universidad de salamanca, 1ra edición 2008

☼ Solís Quiroga Héctor, Sociología Criminal,

Fuentes electrónicas:

๏ http://adolescenciaantisocial.blogspot.com/2011/03/las-causas-de-la-conducta-criminal.html

๏ http://www.biopsicologia.net/fichas/fic-32-3.html

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