Orígenes y evolución de la criminología . Política criminal

[pic 1] República Bolivariana de Venezuela

Ministerio del Poder Popular para la Educación

Universidad Nacional Experimental de los Llanos Ezequiel Zamora

Táriba, Municipio Cárdenas, Estado Táchira, Venezuela.

ORÍGENES Y EVOLUCIÓN DE LA CRIMINOLOGÍA

POLÍTICA CRIMINAL.

(Ensayo).

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INTEGRANTES:

BELLO OVIEDO BLEYLLERY MARIEL C.I.V- 28.285.008

GONZÁLEZ MEDINA GABRIEL ALEJANDRO C.I.V- 27.567.248

HENÁNDEZ YEPEZ ISNEDY ALEJANDRA C.I.V- 32.071.659

MARIN VILLAMIZAR YULIANA ESTEFANIA C.I.V- 25.633.202

VEGA ORTIZ JAIRO ALONSO C.I.V- 30.818.167

SÁNCHEZ MORA KLUIVERT STEVEN C.I.V- 29.830.571

ABOG. DOCENTE: CLEMIN COLMENARES.

Carrera: Derecho año:2 sección:2

Introducción:

Entre las metas de la sociedad se encuentra la armonía en común, fundada en el bienestar social, apoyada en el derecho de los hombres; tristemente la situación real es lo contrario, ya que cada día aumentan las conductas desviadas y delictuosas, descritas como dañinas, porque afectan claramente a la sociedad y son motivadas por factores que se encuentran implícitos en el ambiente donde brota y se desarrolla la persona. La delincuencia es un problema social que ha acompañado al ser humano desde tiempos ancestrales, con el paso de los años esta ha evolucionado con el humano mismo y las formas de delinquir, siendo entonces la delincuencia un problema que atañe a la sociedad en toda su estructura es de lógica pensar que se estudiaría, se analizaría y buscaría en cualquier medida la corrección o la cura para este mal. De ahí que nazca la criminología y que a este se le acoplen en su estudio muchas otras ramas, haciendo en este trabajo especial énfasis a la sociología; y como no si es de competencia general. Pero ahí viene entonces la pregunta que se ha formulado más de una persona en la vida ¿Por qué el hombre delinque? ¿que determina su inclinación a la criminalidad? ¿Podrá la ciencia y la evolución alcanzar la cura para esta enfermedad social? Tratando de responder a estas interrogantes se han creado hipótesis y diversos saberes sobre la razón o motivos que llevan al ser humano a cometer actos delictivos, de ahí que nace entonces esta ciencia que se denomina criminología; con el fin de responder a todas esas incógnitas y prevenirla. El término “Criminología” ha sido definido por prácticamente todos los autores clásicos en Criminología, encontrando una variedad enorme de definiciones desde el siglo XVIII hasta la actualidad. Sin embargo, pese a las discrepancias existentes en la definición del concepto, existe considerable consenso acerca de la definición de Criminología como ciencia que aplica el método empírico al estudio del comportamiento antisocial y las formas de reacción social ante la desviación. El autor Rafael Garófalo describe a la Criminología como “la ciencia del delito”. En este escrito se abordarán diferentes temas de la criminología, tales como su nacimiento, concepto, evolución, escuelas, división analítica, fundamentos, tendencias, y la política criminal entre otros…

La Criminología tiene como objeto de estudio el análisis del delito, el delincuente, la víctima, el control social, la inclusión de la víctima, el control social y procesos de reinserción son los más recientes para ser estudiados. Su función está dirigida esencialmente a explicar y prevenir el crimen e intervenir en la persona del infractor, se interesa más en prevenir el delito que castigarlo, es decir, tiene orientación prevencionista. Hace acercamientos al fenómeno delictivo sin prejuicio, procurando obtener una información directa de éste. Su carácter interdisciplinario se encuentra en la utilización del saber científico de otras ciencias que ayudan a comprender esa realidad y la nutren, ejemplo: biología, sociología, psicología, es decir, disciplinas que estudian al hombre y la sociedad. Formando una síntesis de los conocimientos aportados por estas disciplinas, ya que el delito es un fenómeno que trasciende estas ciencias. La Criminología toma el conocimiento que aportan esas ciencias, lo amplía y modifica, buscando formular probabilidades. Coordina e integra la información que obtiene de aquéllas que se interesan por el fenómeno delictivo, retroalimentándose y se enriquece con el resultado de su propio saber.

Nacimiento:

La lucha contra el delito y el estudio de los delincuentes y del castigo data de la antigüedad, filósofos como Sócrates, Platón o Aristóteles ya conversaron sobre este tema, atribuyendo los delitos a deficiencias físicas o mentales e incluso a la herencia. A mediados del siglo XIII, Santo Tomás de Aquino intentó también sentar las bases de la filosofía del derecho penal en su obra “Escolástica”, y en la Edad Media se realizaron algunos estudios médicos para investigar crímenes aislados. Probablemente el abogado Tomás Moro “1516” fue el primero en destacar la vinculación del crimen con los factores socioeconómicos y con la estructura social. Para este autor el crimen responde a una diversidad de factores, pero de todos ellos son más relevantes los socioeconómicos, por ejemplo, la desigual en la distribución de la riqueza.

Los positivistas bautizaron con el nombre de Escuela Clásica, a todo lo anterior a ellos a las doctrinas que no se adaptaban a las nuevas ideas, a los recientes sistemas. El mundo clásico partió de una imagen excelsa, ideal, del ser humano como centro del universo, como dueño y señor absoluto de sí mismo y de sus actos. El dogma de la libertad que hace iguales a todos los hombres (sin diferencias entre el hombre delincuente y no delincuente) y fundamenta la responsabilidad como consecuencia del mal uso de la libertad en una situación concreta, no a pulsiones internas ni a influencias externas. Para los clásicos, el delincuente es más que un pecador que optó por el mal, pudiendo y debiendo haber respetado la ley.

Para esta escuela, los hombres viven en sociedad de acuerdo a un contrato social por el cual cada sujeto suscribe libremente su adhesión a la comunidad que le provee orden y seguridad. Este ente social castigara aquellos que realicen conductas inversas a ese orden establecido, que da equilibrio y estabilidad al grupo humano. El delito, para esta escuela, no es un simple hecho, sino un ente jurídico, según la fórmula sacramental de Carrara, concebida como principio razonable de toda su construcción. Dice Carrara no es más que una idea de relación: la relación contradictoria entre el hecho de hombre y la ley.

la criminología clásica, fundada por el filósofo y jurista Cesare Beccaria, quien en 1764 publica su obra “De los delitos y de las penas” en dicha obra, compendia las leyes existentes, proponía escribir las leyes para que pudieran ser comprendidas por todos los individuos y no solo por máximos juristas, tratando de encontrar la igualdad de todos los ciudadanos ante la ley y evitar una interpretación desviada por conceptos morales de los juristas o los jueces y, por último, el de limitar el ámbito de las leyes penales al mínimo necesario para disminuir el delito.

Se ha afirmado que gracias a la Escuela Clásica se pudo terminar con la barbarie y la injusticia que el derecho penal representaba, procuró la humanización por medio del respeto a la ley, del reconocimiento a las garantías individuales y de la limitación al poder absoluto del Estado.

Postulados:

1. El encontrar sus bases filosóficas en el Derecho Natural.

2. Un respeto absoluto al principio de legalidad.

3. Ver al delito como un ente jurídico y no como un ente filosófico.

4. El libre albedrío.

5. La aplicación de las penas a los individuos moralmente responsables.

6. Los que carecen de libre albedrío, por ejemplo, los locos y los niños, quedan excluidos

del Derecho.

7. La pena es la retribución que se hace al criminal por el mal que hizo en la sociedad.

La retribución debe ser exacta.

9. “las penas son sanciones aflictivas determinadas, ciertas, ejemplares, proporcionales,

deben reunir los requisitos de publicidad, certeza, prontitud, fraccionabilidad y

reparabilidad, y en su ejecución deben ser correctivas, inmutable e improrrogables”

10. La finalidad de la pena es restablecer el orden social externo que ha sido roto por el

delincuente.

11. El Derecho de castigar pertenece al Estado.

12. El Derecho Penal es garantía de libertad, ya que asegura la seguridad jurídica ante la

autoridad.

13. Se considera que el método debe ser lógico-abstracto, silogístico y deductivo.

Más tarde nacería, lo que se conocerá como escuela positiva de la criminología, el nombre de esta ciencia fue utilizado por primera vez a finales del año 1.883, por el antropólogo francés Paul Topinard. En 1885, el profesor italiano de derecho y jurista Rafael Garófalo acuñó este término de manera formal y reveló su estudio sobre el delito, sobre sus causas y la teoría de la represión, el entendía que la criminalidad se debía abordar desde una perspectiva psicológica y antropológica entre sus obran destacan la “Polémica en defensa de la Escuela Criminal Positiva” (en colaboración con Cesare Lombroso, Enrico Ferri y Giulio Fioretti en Bolonia, 1886) y “Estudios criminalistas” (1896). Muy ligado a la criminología se encuentran los logros y teorías de Cesare Lombroso, a quien se le considera el padre de la criminología, ya que en sus estudios acerca de la antropología criminal, cimentó bases y teorías (1876) que hasta nuestros días perduran, ya sea como antecedentes o como directrices mismas de la ciencia. Lombroso buscó los orígenes biológicos del crimen y planteó que las causas de la criminalidad están relacionadas con la forma, causas físicas y biológicas de la persona. Luego destacaría el estudiante de Lombroso, político y sociólogo Enrico Ferri que tuvo otra perspectiva diferente a la de su maestro e investiga los factores sociales y económicos que motivan a los criminales, entre sus obras destacan Sociología Criminal (1884)

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